1
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/
Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania
/1/ /2/Zawód: Monter kadłubów okrętowych ; symbol 721402 Podbudowa programowa: gimnazjum
Kwalifikacje:
K1 - Wykonywanie elementów kadłuba okrętu (M.22.) K2 - Montaż i remont kadłuba okrętu (M.23.)
Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Klasa Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim
okresie nauczania
Liczba godzin w trzyletnim
okresie nauczania
I II III
I II I II I II
Przedmioty ogólnokształcące
1 Język polski 2 2 2 2 1 1 5 160
2 Język obcy nowożytny 2 2 1 1 1 1 4 130
3 Historia 1 1 1 1 2 64
4 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 32
5 Podstawy przedsiębiorczości 1 1 1 1 2 64
6 Geografia 1 1 1 32
7 Biologia 1 1 1 32
8 Chemia 1 1 1 32
9 Fizyka 1 1 1 32
10 Matematyka 2 2 1 1 1 1 4 130
11 Informatyka 1 1 1 32
12 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 9 290
13 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 32
14 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 3 96
Łączna liczba godzin 17 17 12 12 7 7
36 1158
2
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Modułowe kształcenie zawodowe **
1 M1 Badanie konstrukcji maszyn 10 10 10 320
2 M2 Czytanie dokumentacji kadłuba okrętu 5 5 5 160 3 M3 Wykonywanie obróbki i prefabrykacji kadłuba
okrętu 12 12 12 384
4 M4 Montowanie i remontowanie kadłuba okrętu 22 22 22 704 5 M5 Podejmowanie i prowadzenie działalności
gospodarczej w branży okrętowej 1 1 1 32
Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 10 10 17 17 23 23
50 1600
Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych
zajęć edukacyjnych
27 29 30 86 2758
/1/ do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego
/2/ w zasadniczej szkole zawodowej praktyczna nauka zawodu realizowana jest w formie zajęć praktycznych
*w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.
**dla młodocianych pracowników liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na praktyczną naukę zawodu u pracodawcy ustala dyrektor szkoły, z uwzględnieniem przepisów Kodeksu Pracy
Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (M.22.) odbywa się pod koniec klasy drugiej.
Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację (M.23.) odbywa się pod koniec klasy trzeciej.
3
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Tabela efektów kształcenia
Tabela przyporządkowania poszczególnym modułom efektów kształcenia dla zawodu:
Monter kadłubów okrętowych; symbol 721402
N umer i na zw a modu łu N umer i na z w a j ed no s tki modu ło w ej Efekty kształcenia
/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/
Uczeń:
Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru M/ kwalifikacjeklasa
Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia
I II III
I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr
Kształcenie modułowe
M 1 Ba da n ie kon s trukc ji maszyn M 1.J1 B ad an ie kons tr u k cj i me cha ni cznych
BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;
BHP X X 6
BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresiebezpieczeństwa i higieny pracy;
PKZ(M.a)(4) rozróżnia części maszyn i urządzeń;
PKZ(M.a) X X 200
PKZ(M.a)(5) rozróżnia rodzaje połączeń;PKZ(M.a)(6) przestrzega zasad tolerancji i pasowań;
PKZ(M.a)(7) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne;
PKZ(M.a)(8) rozróżnia środki transportu wewnętrznego;
PKZ(M.a)(9) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów;
PKZ(M.a)(10) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją;
PKZ(M.a)(11) rozróżnia techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń;
4
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PKZ(M.a)(12) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i
maszynowej;
PKZ(M.a)(13) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej i maszynowej;
PKZ(M.a)(14) wykonuje pomiary warsztatowe;
PKZ(M.a)(15) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac;
PKZ(M.a)(16) określa budowę oraz przestrzega zasad działania maszyn i urządzeń;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J1 206
M 1.J2 W ykon yw an ie rysun ku tech ni czne go
PKZ(M.a)(1) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego maszynowego;
PKZ(M.a) X X 114
PKZ(M.a)(2) sporządza szkice części maszyn;PKZ(M.a)(3) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;
PKZ(M.a)(17) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń oraz przestrzega norm dotyczących rysunku technicznego, części maszyn, materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych;
PKZ(M.a)(18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J2 114 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M1 320
M 2 Czy tan ie do ku men tac ji ka dłuba ok rę tu M 2.J1 C zy tan ie doku m e ntacj i kon st ru kcyj ne j kad łub a o kr ętu
JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ X X 8
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowychartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji;
PKZ(M.i)(1) rozróżnia elementy kadłuba okrętu;
PKZ(M.i) X X 124
PKZ(M.i)(2) posługuje się rysunkami konstrukcji kadłubowych oraz planami montażukadłuba okrętu
PKZ(M.i)(6) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J1 132
5
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M2.J2 Czytanie dokumentacji technologicznej kadłuba okrętu M.22.1(11) stosuje wytyczne dotyczące znakowania blach i profili hutniczych wykonanych
ze stali okrętowej;
M.22. X X 28
M.22.2(6) korzysta ze standardu budowy kadłuba okrętu do prawidłowego wykonaniakonstrukcji;
M.22.3(2) rozróżnia podział kadłuba na sekcje i bloki;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J2 28 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M2 160
M 3 Wyko ny w an ie ob ró bk i i pre fab rykac ji ka d łub a okręt u M 3.J1 W ykon yw an ie obr ób ki w st ęp ne j bl ach i pro fil i hu tni czych
BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;
BHP X X 28
BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiskazwiązane z wykonywaniem zadań zawodowych;
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony
środowiska;
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;
JOZ X X 6
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowychartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji;
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS X X
6
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje;
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
KPS(10) współpracuje w zespole;
PKZ(M.i)(3) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu kadłuba okrętu;
PKZ(M.i) X X 12
PKZ(M.i)(4) rozróżnia urządzenia do cięcia i spawania;PKZ(M.i)(5) rozróżnia sprzęt do prostowania elementów kadłuba okrętu;
M.22.1(1) stosuje instrukcje obsługi urządzeń na ciągu obróbki wstępnej blach i profili hutniczych;
M.22. X X 78
M.22.1(2) korzysta z zestawienia blach i profili hutniczych do wykonania kadłuba okrętu;M.22.1(3) analizuje właściwości stosowanych materiałów;
M.22.1(4) transportuje blachy i profile hutnicze na stanowiska obróbcze;
M.22.1(5) wykonuje wstępne czyszczenie blach i profili hutniczych;
M.22.1(6) korzysta z tabeli parametrów prostowania i odprężania blach na prostowarkach;
M.22.1(7) wykonuje walcowanie odprężające blach;
M.22.1(8) wykonuje czyszczenie strumieniowo-ścierne blach i profili hutniczych w komorach zamkniętych;
M.22.1(9) wykonuje wstępną konserwację blach i profili hutniczych;
M.22.1(10) wykonuje suszenie blach i profili hutniczych;
M.22.1(12) wykonuje opisy blach i profili hutniczych zgodnie z dokumentacją;
M.22.1(13) analizuje zagrożenia podczas wykonywania prac na ciągu obróbki wstępnej blach i profili hutniczych;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J1 124
7
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
M 3.J2 W ykon yw an ie el em en tów kon st ru kcyj nych i w ęzł ów pref ab rykacj i w st ęp ne j kad łub a ok rętu
M.22.2(1) korzysta z instrukcji obsługi sprzętu do gazowego cięcia i spawania metali;
M.22. X X 120
M.22.2(2) przestrzega procedur oraz stosuje instrukcje wykonywania elementówkonstrukcyjnych i węzłów prefabrykacji wstępnej;
M.22.2(3) posługuje się zestawieniem kart wykroju elementów konstrukcyjnych w zależności od technik cięcia;
M.22.2(4) wykonuje cięcie elementów konstrukcyjnych;
M.22.2(5) wykonuje gięcie blach i profili;
M.22.2(7) montuje wykonane elementy konstrukcyjne w węzły prefabrykacji wstępnej;
M.22.2(8) trasuje elementy konstrukcyjne i węzły prefabrykacji wstępnej według oznaczeń dokumentacji konstrukcyjnej;
M.22.2(9) kompletuje elementy konstrukcyjne i podzespoły według stopni prefabrykacyjnych i montażowych;
M.22.2(10) transportuje elementy konstrukcyjne i węzły prefabrykacji wstępnej do prefabrykacji sekcji;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J2 120
M 3.J3 M on tow an ie sek cj i i bl okó w kad łub a okręt u
M.22.3(1) transportuje elementy na stanowiska montażu sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22. X X 140
M.22.3(3) wykonuje płaty sekcji płaskich;M.22.3(4) dobiera techniki montażu i spawania sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22.3(5) stosuje zestawienia stopni prefabrykacyjnych i montażowych sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22.3(6) wykonuje szkice traserskie do montażu sekcji i bloków kadłuba okrętu oraz analizuje karty ich pomiarów;
M.22.3(7) wykonuje sekcje płaskie, krzywoliniowe i przestrzenne dna i burty, grodzie oraz pokłady zgodnie z dokumentacją konstrukcyjną i technologiczną;
M.22.3(8) montuje bloki kadłuba okrętu z sekcji;
M.22.3(9) ocenia zakres zbrojenia i wyposażenia sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22.3(10) kompletuje i montuje zbrojenie i wyposażenie sekcji przestrzennych i bloków kadłuba okrętu;
M.22.3(11) transportuje płaty, sekcje płaskie, krzywoliniowe oraz bloki kadłuba okrętu;
M.22.3(12) wykonuje pomiary sekcji płaskich, krzywoliniowych i przestrzennych oraz bloków kadłuba okrętu;
8
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.22.3(13) wykonuje i montuje oprzyrządowanie do prefabrykacji, transportu i odwracania
konstrukcji okrętowych;
M.22.3(14) prostuje konstrukcje po zakończeniu montażu sekcji;
M.22.3(15) montuje i demontuje rusztowania oraz oprzyrządowanie technologiczne;
M.22.4(1) wykonuje i montuje uchwyty do transportu i odwracania sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22.4(2) wykonuje i montuje belki technologiczne usztywniające sekcje, podpory i wzmocnienia bloków kadłuba okrętu;
M.22.4(3) transportuje sekcje i bloki na podbudowę technologiczną do montażu kadłuba okrętu;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J3 140 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M3 384
M 4 M on to w an ie i re mo ntow an ie kad łub a ok ręt u M 4.J1 M on tow an ie kad łu ba okrę tu z sekcj i i bl okó w
BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;
BHP X X 28
BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiskazwiązane z wykonywaniem zadań zawodowych;
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony
środowiska;
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;
JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ X X 18
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowychartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
9
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych
czynności zawodowych;
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji;
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS X X
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje;
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
KPS(10) współpracuje w zespole;
PKZ(M.i)(3) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu kadłuba okrętu;
PKZ(M.i) X 6
M.23.1(1) wykonuje podbudowę do montażu kadłuba okrętu;M.23. X X 372
M.23.1(2) analizuje i wykorzystuje charakterystykę techniczną doku lub pochylni;M.23.1(3) korzysta z instrukcji tolerancji i standardu budowy kadłuba okrętu;
M.23.1(4) stosuje technologie budowy kadłuba okrętu;
M.23.1(5) analizuje i wykorzystuje plan kolejności montażu kadłuba okrętu;
M.23.1(6) analizuje i wykorzystuje zestawienie sekcji według planu kolejności montażu kadłuba okrętu;
M.23.1(7) wykonuje montaż kadłuba okrętu;
M.23.1(8) analizuje i wykorzystuje plan otworów komunikacyjnych w kadłubie okrętu;
M.23.1(9) kompletuje i montuje zbrojenie i wyposażenie kadłuba okrętu;
M.23.1(10) prostuje konstrukcje kadłuba okrętu;
M.23.1(11) montuje i wykonuje próby obciążeniowe uchwytów do montażu śruby i płetwy steru;
M.23.1(12) wykonuje próby szczelności zbiorników i kadłuba okrętu;
M.23.1(13) montuje stępkę przeciwprzechyłową, znaki zanurzenia oraz znaki wolnej burty na kadłubie okrętu;
10
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.23.1(14) analizuje i wykorzystuje plan baz pomiarowych kadłuba okrętu;
M.23.1(15) wykonuje pomiary geometryczne kadłuba okrętu;
M.23.1(16) analizuje zagrożenia podczas montażu i remontu kadłuba okrętu;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J1 424
M 4.J2 P rz ygo tow an ie ka dł ub a okr ętu oraz ur ząd zeń do w od ow an ia
M.23.2(1) analizuje i wykorzystuje program prób szczelności zbiorników i kadłuba okrętu;
M.23. X X 140
M.23.2(2) analizuje i wykorzystuje plan zbiorników i ich oznakowanie;M.23.2(3) wykonuje próby szczelności zbiorników kadłuba okrętu;
M.23.2(4) wykonuje przegląd podwodnej części kadłuba;
M.23.2(5) analizuje i wykorzystuje dokumentację konstrukcyjną podbudowy okrętu do wodowania;
M.23.2(6) korzysta z instrukcji obsługi urządzeń służących do wodowania;
M.23.2(7) zabezpiecza podbudowę przed przewróceniem się w trakcie wodowania;
M.23.2(8) wykonuje polecenia osoby kierującej wodowaniem okrętu;
M.23.2(9) korzysta z dokumentacji balastowania okrętu na czas wodowania;
M.23.2(10) wykonuje zabezpieczenie okrętu po jego zwodowaniu;
M.23.2(11) analizuje zagrożenia podczas przygotowywania kadłuba okrętu oraz urządzeń do wodowania;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J2 140
M 4.J3 W ykon yw an ie pr a c remon tow ych kad łub a ok rętu
M.23.3(1) prowadzi prace dotyczące posadowienia kadłuba okrętu na podbudowie technologicznej;
M.23. X X 140
M.23.3(2) analizuje i wykorzystuje plan dokowania i rozmieszczenia podbudowy;M.23.3(3) prowadzi prace w zakresie budowy rusztowań;
M.23.3(4) montuje zejściówki kładki komunikacyjne;
M.23.3(5) instaluje i uruchamia wentylację oraz oświetlenie;
M.23.3(6) wykonuje przegląd doku oraz urządzeń służących do wyprowadzenia okrętu z doku;
M.23.3(7) wykonuje prace remontowe kadłuba okrętu zgodnie z procedurami;
M.23.3(8) analizuje i przygotowuje wykaz oprzyrządowania niezbędnego do przeprowadzenia prac remontowych kadłuba okrętu;
M.23.3(9) korzysta ze specyfikacji prac remontowych kadłuba okrętu;
M.23.3(10) wykonuje prace remontowe kadłuba okrętu zgodnie ze specyfikacją;
11
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.23.3(11) stosuje instrukcje oczyszczania kadłuba okrętu;
M.23.3(12) analizuje zagrożenia podczas wykonywania prac remontowych kadłuba okrętu;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J3 140 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M4 704
M 5 Po de jmo w an ie i pro w ad zen ie dział al no śc i go sp od arc zej w b ranży ok ręt o w ej
PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
PDG X X 32
PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danychosobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;
PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;
PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;
PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;
PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej;
PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;
PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej;
PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;
PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.
Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M5 32 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe 1600
12
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
582
Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (M.22.) 366 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K2 (M.23.) 652 Razem 1600
IV. Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego
1)2)Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich
zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
420 godz.
M.22. Wykonywanie elementów kadłuba okrętu
230 godz.M.23. Montaż i remont kadłuba okrętu
370 godz.Razem
1020 godz1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.
2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z
2012 r., poz. 184)
13
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mapa dydaktyczna
721402 monter kadłubów okrętowych
721402.M1721402.M2 721402.M3
721402.M1.J1 721402.M1.J2
721402.M4.J3
721402.M3.J1 721402.M2.J1
721402.M5 721402.M4
721402.M4.J1 721402.M4.J2
721402.M2.J2 721402.M3.J2
721402.M3.J3