1
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/
Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania
/1/Zawód: Technik budownictwa okrętowego; symbol 311910 Podbudowa programowa: gimnazjum
Kwalifikacje:
K1 Wykonywanie elementów kadłuba okrętu (M.22.) K2 Montaż i remont kadłuba okrętu (M.23.)
K3 Organizacja budowy i remontu okrętu oraz montażu maszyn i instalacji okrętowych (M.33.)
Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Klasa Liczba
godzin tygodniowo
w czteroletnim
okresie nauczania
Liczba godzin
w czteroletnim
okresie nauczania
I II III IV
I II I II I II I II
Przedmioty ogólnokształcące
1 Język polski 3 3 3 3 3 3 1 5 12 360
2 Język obcy nowożytny 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300
3 Drugi język obcy nowożytny 1 1 1 1 1 1 1 3 5 150
4 Wiedza o kulturze 1 1 1 30
5 Historia 2 2 2 60
6 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 30
7 Podstawy przedsiębiorczości 1 1 1 1 2 60
8 Geografia 1 1 1 30
9 Biologia 1 1 1 30
10 Chemia 1 1 1 30
2
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
11 Fizyka 1 1 1 30
12 Matematyka 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300
13 Informatyka 1 1 1 30
14 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 3 3 12 360
15 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 30
16 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 1 1 4 120
Łączna liczba godzin 23 23 13 13 14 14 10 20
65 1950
Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające
1 Fizyka 2 2 2 2 2 6 8 240
2 Matematyka 1 1 2 2 1 1 1 3 6 180
3 Historia i społeczeństwo - przedmiot uzupełniający 2 2 2 2 4 120 Łączna liczba godzin 1 1 4 4 5 5 5 11
18 540
Modułowe kształcenie zawodowe
1 M1 Badanie konstrukcji maszyn 9 5 7 210
2 M2 Czytanie dokumentacji kadłuba okrętu 4 6 5 150
3 M3 Wykonywanie obróbki i prefabrykacji kadłuba
okrętu 12 4 8 240
4 M4 Montowanie i remontowanie kadłuba okrętu 14 8 8 15 450 5 M5 Organizowanie budowy i remontu okrętu oraz
montażu maszyn i instalacji pokładowych 7 7 14 14 420
6 M6 Podejmowanie i prowadzenie działalności
gospodarczej w branży okrętowej 2 1 30
Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 9 9 18 18 15 15 16 0
50 1500
Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć
edukacyjnych
33 35 34 31 133 3990
/1/ do celów obliczeniowych przyjęto 30 tygodni w ciągu jednego roku szkolnego
3
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
*w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.
Wymiar praktyk zawodowych tyg. godz.
kl. I - zgodnie z podstawą programową 0
kl. II - zgodnie z podstawą programową 0 kl. III - zgodnie z podstawą programową 4 160 kl. IV - zgodnie z podstawą programową 0
Razem 4 160
Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (M.22.) odbywa się pod koniec klasy drugiej.
Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację (M.23.) odbywa się pod koniec klasy trzeciej.
Egzamin potwierdzający trzecią kwalifikację (M.33.) odbywa się pod koniec pierwszego semestru klasy czwartej.
4
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Tabela efektów kształcenia
Tabela przyporządkowania poszczególnym modułom efektów kształcenia dla zawodu:
Technik budownictwa okrętowego ; symbol 311910
Numer i nazwa modułu Numer i nazwa jednostki modułowej
Efekty kształcenia
/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/
Uczeń:
Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru M / kwalifikacjeklasa
Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia I II III IV
I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr
Kształcenie modułowe
M 1 Ba da n ie kon s trukc ji masz yn
M1.J1 Badanie konstrukcji mechanicznychBHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;
BHP X X 6 BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie
bezpieczeństwa i higieny pracy;
PKZ(M.a)(4) rozróżnia części maszyn i urządzeń;
PKZ(M.a) X X 114 PKZ(M.a)(5) rozróżnia rodzaje połączeń;
PKZ(M.a)(6) przestrzega zasad tolerancji i pasowań;
PKZ(M.a)(7) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne;
PKZ(M.a)(8) rozróżnia środki transportu wewnętrznego;
PKZ(M.a)(9) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów;
PKZ(M.a)(10) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją;
PKZ(M.a)(11) rozróżnia techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń;
5
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PKZ(M.a)(12) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i
maszynowej;
PKZ(M.a)(13) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej i maszynowej;
PKZ(M.a)(14) wykonuje pomiary warsztatowe;
PKZ(M.a)(15) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac;
PKZ(M.a)(16) określa budowę oraz przestrzega zasad działania maszyn i urządzeń;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J1 120
M1.J2 Wykonywanie rysunku technicznego PKZ(M.a)(1) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego maszynowego;
PKZ(M.a) X X 90 PKZ(M.a)(2) sporządza szkice części maszyn;
PKZ(M.a)(3) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;
PKZ(M.a)(17) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń oraz przestrzega norm dotyczących rysunku technicznego, części maszyn, materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych;
PKZ(M.a)(18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J2 90 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M1 210
M 2 Czy tan ie do ku men tac ji ka dłuba ok rę tu
M2.J1 Czytanie dokumentacji konstrukcyjnej kadłuba okrętuJOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ X X 8 JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności
zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji;
PKZ(M.i)(1) rozróżnia elementy kadłuba okrętu;
PKZ(M.i) X X 116 PKZ(M.i)(2) posługuje się rysunkami konstrukcji kadłubowych oraz planami montażu
kadłuba okrętu
PKZ(M.i)(6) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań;
6
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J1 124
M2.J2 Czytanie dokumentacji technologicznej kadłuba okrętu M.22.1(11) stosuje wytyczne dotyczące znakowania blach i profili hutniczych
wykonanych ze stali okrętowej;
M.22. X X 26 M.22.2(6) korzysta ze standardu budowy kadłuba okrętu do prawidłowego wykonania
konstrukcji;
M.22.3(2) rozróżnia podział kadłuba na sekcje i bloki;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J2 26 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M2 150
M 3 Wyko ny w an ie ob ró bk i i pre fab rykac ji ka d łub a ok ręt u
M3.J1 Wykonywanie obróbki wstępnej blach i profili hutniczychBHP(2) rozróznia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;
BHP X X 16 BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska
związane z wykonywaniem zadań zawodowych;
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;
JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ X X 8 JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności
zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;
7
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające
komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji;
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS X X KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje;
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
KPS(10) współpracuje w zespole;
PKZ(M.i)(3) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu kadłuba okrętu;
PKZ(M.i) X X 12 PKZ(M.i)(4) rozróżnia urządzenia do cięcia i spawania;
PKZ(M.i)(5) rozróżnia sprzęt do prostowania elementów kadłuba okrętu;
M.22.1(1) stosuje instrukcje obsługi urządzeń na ciągu obróbki wstępnej blach i profili hutniczych;
M.22. X X 50 M.22.1(2) korzysta z zestawienia blach i profili hutniczych do wykonania kadłuba okrętu;
M.22.1(3) analizuje właściwości stosowanych materiałów;
M.22.1(4) transportuje blachy i profile hutnicze na stanowiska obróbcze;
M.22.1(5) wykonuje wstępne czyszczenie blach i profili hutniczych;
M.22.1(6) korzysta z tabeli parametrów prostowania i odprężania blach na prostowarkach;
M.22.1(7) wykonuje walcowanie odprężające blach;
M.22.1(8) wykonuje czyszczenie strumieniowo-ścierne blach i profili hutniczych w komorach zamkniętych;
M.22.1(9) wykonuje wstępną konserwację blach i profili hutniczych;
M.22.1(10) wykonuje suszenie blach i profili hutniczych;
M.22.1(12) wykonuje opisy blach i profili hutniczych zgodnie z dokumentacją;
8
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.22.1(13) analizuje zagrożenia podczas wykonywania prac na ciągu obróbki wstępnej
blach i profili hutniczych;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J1 86
M3.J2 Wykonywanie elementów konstrukcyjnych i węzłów prefabrykacji wstępnej kadłuba okrętu
M.22.2(1) korzysta z instrukcji obsługi sprzętu do gazowego cięcia i spawania metali;
M.22. X X 75 M.22.2(2) przestrzega procedur oraz stosuje instrukcje wykonywania elementów
konstrukcyjnych i węzłów prefabrykacji wstępnej;
M.22.2(3) posługuje się zestawieniem kart wykroju elementów konstrukcyjnych w zależności od technik cięcia;
M.22.2(4) wykonuje cięcie elementów konstrukcyjnych;
M.22.2(5) wykonuje gięcie blach i profili;
M.22.2(7) montuje wykonane elementy konstrukcyjne w węzły prefabrykacji wstępnej;
M.22.2(8) trasuje elementy konstrukcyjne i węzły prefabrykacji wstępnej według oznaczeń dokumentacji konstrukcyjnej;
M.22.2(9) kompletuje elementy konstrukcyjne i podzespoły według stopni prefabrykacyjnych i montażowych;
M.22.2(10) transportuje elementy konstrukcyjne i węzły prefabrykacji wstępnej do prefabrykacji sekcji;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J2 75
M3.J3 Montowanie sekcji i bloków kadłuba okrętu
M.22.3(1) transportuje elementy na stanowiska montażu sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22. X X 79 M.22.3(3) wykonuje płaty sekcji płaskich;
M.22.3(4) dobiera techniki montażu i spawania sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22.3(5) stosuje zestawienia stopni prefabrykacyjnych i montażowych sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22.3(6) wykonuje szkice traserskie do montażu sekcji i bloków kadłuba okrętu oraz analizuje karty ich pomiarów;
M.22.3(7) wykonuje sekcje płaskie, krzywoliniowe i przestrzenne dna i burty, grodzie oraz pokłady zgodnie z dokumentacją konstrukcyjną i technologiczną;
M.22.3(8) montuje bloki kadłuba okrętu z sekcji;
M.22.3(9) ocenia zakres zbrojenia i wyposażenia sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22.3(10) kompletuje i montuje zbrojenie i wyposażenie sekcji przestrzennych i bloków kadłuba okrętu;
9
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.22.3(11) transportuje płaty, sekcje płaskie, krzywoliniowe oraz bloki kadłuba okrętu;
M.22.3(12) wykonuje pomiary sekcji płaskich, krzywoliniowych i przestrzennych oraz bloków kadłuba okrętu;
M.22.3(13) wykonuje i montuje oprzyrządowanie do prefabrykacji, transportu i odwracania konstrukcji okrętowych;
M.22.3(14) prostuje konstrukcje po zakończeniu montażu sekcji;
M.22.3(15) montuje i demontuje rusztowania oraz oprzyrządowanie technologiczne;
M.22.4(1) wykonuje i montuje uchwyty do transportu i odwracania sekcji i bloków kadłuba okrętu;
M.22.4(2) wykonuje i montuje belki technologiczne usztywniające sekcje, podpory i wzmocnienia bloków kadłuba okrętu;
M.22.4(3) transportuje sekcje i bloki na podbudowę technologiczną do montażu kadłuba okrętu;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J3 79 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M3 240
M 4 M on to w a n ie i re mo ntow an ie ka dłuba ok rę tu
M4.J1 Montowanie kadłuba okrętu z sekcji i blokówBHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;
BHP X X X 13 BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska
związane z wykonywaniem zadań zawodowych;
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;
10
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych,
ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ X X X 6 JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności
zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji;
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS X X X KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje;
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
KPS(10) współpracuje w zespole;
PKZ(M.i)(3) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu kadłuba okrętu; PKZ(M.i) X X X 6 M.23.1(1) wykonuje podbudowę do montażu kadłuba okrętu;
M.23. X X X 150 M.23.1(2) analizuje i wykorzystuje charakterystykę techniczną doku lub pochylni;
M.23.1(3) korzysta z instrukcji tolerancji i standardu budowy kadłuba okrętu;
M.23.1(4) stosuje technologie budowy kadłuba okrętu;
M.23.1(5) analizuje i wykorzystuje plan kolejności montażu kadłuba okrętu;
M.23.1(6) analizuje i wykorzystuje zestawienie sekcji według planu kolejności montażu kadłuba okrętu;
M.23.1(7) wykonuje montaż kadłuba okrętu;
M.23.1(8) analizuje i wykorzystuje plan otworów komunikacyjnych w kadłubie okrętu;
M.23.1(9) kompletuje i montuje zbrojenie i wyposażenie kadłuba okrętu;
M.23.1(10) prostuje konstrukcje kadłuba okrętu;
11
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.23.1(11) montuje i wykonuje próby obciążeniowe uchwytów do montażu śruby i
płetwy steru;
M.23.1(12) wykonuje próby szczelności zbiorników i kadłuba okrętu;
M.23.1(13) montuje stępkę przeciwprzechyłową, znaki zanurzenia oraz znaki wolnej burty na kadłubie okrętu;
M.23.1(14) analizuje i wykorzystuje plan baz pomiarowych kadłuba okrętu;
M.23.1(15) wykonuje pomiary geometryczne kadłuba okrętu;
M.23.1(16) analizuje zagrożenia podczas montażu i remontu kadłuba okrętu;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J1 175
M4.J2 Przygotowanie kadłuba okrętu oraz urządzeń do wodowania
M.23.2(1) analizuje i wykorzystuje program prób szczelności zbiorników i kadłuba okrętu;
M.23. X X X 126 M.23.2(2) analizuje i wykorzystuje plan zbiorników i ich oznakowanie;
M.23.2(3) wykonuje próby szczelności zbiorników kadłuba okrętu;
M.23.2(4) wykonuje przegląd podwodnej części kadłuba;
M.23.2(5) analizuje i wykorzystuje dokumentację konstrukcyjną podbudowy okrętu do wodowania;
M.23.2(6) korzysta z instrukcji obsługi urządzeń służących do wodowania;
M.23.2(7) zabezpiecza podbudowę przed przewróceniem się w trakcie wodowania;
M.23.2(8) wykonuje polecenia osoby kierującej wodowaniem okrętu;
M.23.2(9) korzysta z dokumentacji balastowania okrętu na czas wodowania;
M.23.2(10) wykonuje zabezpieczenie okrętu po jego zwodowaniu;
M.23.2(11) analizuje zagrożenia podczas przygotowywania kadłuba okrętu oraz urządzeń do wodowania;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J2 126
M4.J3 Wykonywanie prac remontowych kadłuba okrętu
M.23.3(1) prowadzi prace dotyczące posadowienia kadłuba okrętu na podbudowie technologicznej;
M.23. X X X 149 M.23.3(2) analizuje i wykorzystuje plan dokowania i rozmieszczenia podbudowy;
M.23.3(3) prowadzi prace w zakresie budowy rusztowań;
M.23.3(4) montuje zejściówki kładki komunikacyjne;
M.23.3(5) instaluje i uruchamia wentylację oraz oświetlenie;
M.23.3(6) wykonuje przegląd doku oraz urządzeń służących do wyprowadzenia okrętu z doku;
12
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.23.3(7) wykonuje prace remontowe kadłuba okrętu zgodnie z procedurami;
M.23.3(8) analizuje i przygotowuje wykaz oprzyrządowania niezbędnego do przeprowadzenia prac remontowych kadłuba okrętu;
M.23.3(9) korzysta ze specyfikacji prac remontowych kadłuba okrętu;
M.23.3(10) wykonuje prace remontowe kadłuba okrętu zgodnie ze specyfikacją;
M.23.3(11) stosuje instrukcje oczyszczania kadłuba okrętu;
M.23.3(12) analizuje zagrożenia podczas wykonywania prac remontowych kadłuba okrętu;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J3 149 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M4 450
M 5 O rgan izo w an ie bu d owy i remon tu okrę tu ora z montażu maszyn i ins talac ji po kłado w yc h
M5.J1 Organizowanie budowy i wyposażania kadłuba okrętuBHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;
BHP X X X 17 BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska
związane z wykonywaniem zadań zawodowych;
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;
JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ X X X 8 JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności
zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
13
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych
czynności zawodowych;
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji;
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS X X X
130 KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje;
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
KPS(10) współpracuje w zespole;
OMZ(1) planuje pracę zespołu w celu wykonywania określonych zadań;
OMZ X X X OMZ(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;
OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;
OMZ(4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;
OMZ(5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakości pracy;
OMZ(6) komunikuje się ze współpracownikami;
M.33.1(1) opracowuje plany przygotowania i uruchomienia produkcji oraz harmonogramy budowy okrętu;
M.33. X X X M.33.1(2) opracowuje zakres kooperacji wewnętrznej i zewnętrznej podczas budowy
okrętu;
M.33.1(3) opracowuje technologię obróbki blach i profili;
M.33.1(4) opracowuje dokumentację technologiczną montażu sekcji i bloków kadłuba oraz jego wyposażenia;
M.33.1(5) opracowuje dokumentację trasersko-metrologiczną do budowy okrętu:
14
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.33.1(6) opracowuje specyfikacje materiałowe oraz tworzy zapotrzebowania na
materiały;
M.33.1(7) opracowuje wykazy elementów i kompletuje materiały według zespołów technologicznych;
M.33.1(8) sporządza dokumentację oprzyrządowania technologicznego oraz kalkulacje kosztów produkcji;
M.33.1(9) wykonuje i dokumentuje pomiary, odbiory jakościowe oraz kontrolę konstrukcji kadłuba i wyposażenia okrętu;
M.33.1(10) wykonuje pomiary dokładności cięcia maszyn;
M.33.1(11) wykonuje pomiary kształtu elementów konstrukcyjnych kadłuba okrętu i sprawdza ich zgodność z dokumentacją;
M.33.1(12) wykonuje pomiary i analizuje wielkości skurczów spawalniczych;
M.33.1(13) wykonuje pomiary wymiarów głównych kadłuba okrętu;
M.33.1(14) wykonuje pomiary parametrów spoin i uczestniczy w badaniach jakościowych kadłuba okrętu;
M.33.1(15) wykonuje próby i badania wytrzymałościowe materiałów określonych w procedurach, normach i przepisach klasyfikacyjnych Polskiego Rejestru Statków (PRS) M.33.1(16) nadzoruje pracę zespołu pracowników przy budowie i wyposażaniu okrętu i kieruje nią;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M5.J1 155
M5.J2 Montaż i remont maszyn, urządzeń i instalacji siłowni okrętowej
M.33.2(1) określa zakres prac remontowych na podstawie przepisów klasyfikacyjnych Polskiego Rejestru Statków (PRS), zaleceń producentów urządzeń lub stanu
technicznego maszyn i urządzeń okrętowych;
M.33. X X X 130 M.33.2(2) określa kolejność operacji technologicznych przy montażu elementów
maszyn, urządzeń i instalacji siłowni okrętowej;
M.33.2(3) organizuje i prowadzi proces demontażu i montażu maszyn i urządzeń okrętowych;
M.33.2(4) montuje silnik główny w kadłubie okrętu;
M.33.2(5) montuje elementy składowe układu napędowego siłowni okrętowej;
M.33.2(6) montuje mechanizmy i urządzenia pomocnicze w siłowni okrętowej;
15
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.33.2(7) opracowuje procesy technologiczne remontu silnika napędu głównego i
mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowej;
M.33.2(8) opracowuje zakres odbiorów i prób po remoncie silnika głównego i mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowej;
M.33.2(9) opracowuje zestawienie narzędzi, sprzętu i materiałów niezbędnych do przeprowadzenia remontu lub naprawy silnika napędu głównego i mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowej;
M.33.2(10) opracowuje procesy technologiczne oraz wykonuje obróbkę, prefabrykację, montaż i remonty instalacji rurociągowych;
M.33.2(11) kieruje pracą zespołu przy montażu, naprawach i remontach silnika napędu głównego i mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowej;
M.33.2(12) uczestniczy w odbiorach i próbach maszyn, urządzeń i instalacji siłowni okrętowej;
M.33.2(13) analizuje zagrożenia podczas montażu maszyn, urządzeń i instalacji, a także wykonywania prac remontowych i prób w siłowni okrętowej;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M5.J2 130
M5.J3 Montaż i remont urządzeń i instalacji wyposażenia pokładowego
M.33.3(1) opracowuje proces technologiczny i wykonuje montaż oraz remonty i próby urządzeń kotwicznych, cumowniczych, sterowych, przeładunkowych, trapowych, ratunkowych, klimatyzacji i wentylacji;
M.33. X X X 135 M.33.3(2) opracowuje procesy technologiczne montażu i remontów instalacji
pokładowych;
M.33.3(3) wykonuje próby maszyn, urządzeń i instalacji pokładowych;
M.33.3(4) opracowuje zestawienie narzędzi, sprzętu i materiałów niezbędnych do przeprowadzenia montażu, remontu lub naprawy wyposażenia i instalacji pokładowych;
M.33.3(5) kieruje pracą zespołu pracowników przy montażu i remontach wyposażenia i instalacji pokładowych;
M.33.3(6) opracowuje zakres odbiorów i prób po remoncie wyposażenia i instalacji pokładowych;
M.33.3(7) analizuje zagrożenia podczas montażu i remontów wyposażenia i instalacji pokładowych;
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M5.J3 135
16
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M5 420
M 6 Po de jmo w an ie i pro w ad zen ie dział al no śc i go sp od arc zej w b ranży ok ręt o w ej
PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
PDG X 30 PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych
osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;
PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;
PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;
PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;
PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej;
PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;
PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej;
PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;
PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.
Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M6 30
Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe 1500
17
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów
w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 450
Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (M.22.) 230 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K2 (M.23.) 425 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K3 (M.33.) 395 Razem 1500
Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego1)2)
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
450 godz.
M.22. Wykonywanie elementów kadłuba okrętu 230 godz.
M.23. Montaż i remont kadłuba okrętu 370 godz.
M.33. Organizacja budowy i remontu okrętu oraz montażu maszyn i instalacji
okrętowych 300 godz.
Razem 1350 godz.
1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia:
wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.
2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w
zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz. 184)
18
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego