Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

(1)

1

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

**Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/**

Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania

^/1//2/

Zawód: Monter kadłubów okrętowych; symbol 721402 Podbudowa programowa: gimnazjum

Kwalifikacje:

K1 - Wykonywanie elementów kadłuba okrętu (M.22.) K2 - Montaż i remont kadłuba okrętu (M.23.)

Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Klasa Liczba

godzin tygodniowo w trzyletnim

okresie nauczania

Liczba godzin w trzyletnim

okresie nauczania

I II III

I II I II I II

Przedmioty ogólnokształcące

1 Język polski 2 2 2 2 1 1 5 160

2 Język obcy 2 2 1 1 1 1 4 130

3 Historia 1 1 1 1 2 64

4 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 32

5 Podstawy przedsiębiorczości 1 1 1 1 2 64

6 Geografia 1 1 1 32

7 Biologia 1 1 1 32

8 Chemia 1 1 1 32

9 Fizyka 1 1 1 32

10 Matematyka 2 2 1 1 1 1 4 130

11 Informatyka 1 1 1 32

12 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 9 290

13 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 32

14 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 3 96

Łączna liczba godzin 18 18 11 11 7 7

36 1158

(2)

2

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym

1 Podstawy konstrukcji maszyn 2 2 1 1 3 96

2 Konstrukcja kadłuba okrętu i rysunek okrętowy. 1 1 2 2 3 96

3 Technologia obróbki i prefabrykacji kadłuba okrętu. 1 1 2 2 3 96

4 Technologia montażu i remontu kadłuba okrętu. 1 1 8 8 9 288

5

Podejmowanie i prowadzenie działalności

gospodarczej w branży okrętowej 1 1 1 32

6 Język obcy zawodowy w branży okrętowej 1 1 1 32

Łączna liczba godzin 4 4 8 8 8 8

20 640

Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym **/***

1 Techniki wytwarzania -zajęcia praktyczne 5 5 5 170

2 Obróbka i prefabrykacja kadłuba okrętu - zajęcia

praktyczne 10 10 10 320

3 Montaż i remont kadłuba okrętu -zajęcia praktyczne 15 15 15 480

Łączna liczba godzin 5 5 10 10 15 15

30 970

Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć

edukacyjnych

27 29 30 86 2768

/1/ do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego

/2/ w zasadniczej szkole zawodowej praktyczna nauka zawodu realizowana jest w formie zajęć praktycznych

*w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.

**dla młodocianych pracowników liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na praktyczną naukę zawodu u pracodawcy ustala dyrektor szkoły, z uwzględnieniem przepisów Kodeksu Pracy

***zajęcia odbywają się w pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego oraz u pracodawcy

Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (M.22.) odbywa się pod koniec klasy drugiej.

Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację (M.23.) odbywa się pod koniec klasy trzeciej.

(3)

3

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Tabela efektów kształcenia

Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu:

Monter kadłubów okrętowych; symbol 721402

N azwa zajęć ed uk ac yj ny ch

Efekty kształcenia

/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/

Uczeń:

Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru M / kwalifikacje

klasa

Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia

I II III

I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr

Kształcenie zawodowe teoretyczne

P od staw y ko ns trukc ji maszyn

PKZ(M.a)(1) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego maszynowego;

PKZ(M.a)

X X X X

90

PKZ(M.a)(2) sporządza szkice części maszyn;

X X X X

PKZ(M.a)(3) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;

X X X X

PKZ(M.a)(4) rozróżnia części maszyn i urządzeń;

X X X X

PKZ(M.a)(5) rozróżnia rodzaje połączeń;

X X X X

PKZ(M.a)(6) przestrzega zasad tolerancji i pasowań;

X X X X

PKZ(M.a)(7) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne;

X X X X

PKZ(M.a)(8) rozróżnia środki transportu wewnętrznego;

X X X X

PKZ(M.a)(10) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją;

X X X X

PKZ(M.a)(11) rozróżnia techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń;

X X X X

(4)

4

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PKZ(M.a)(12) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej;

X X X X

PKZ(M.a)(13) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej i maszynowej;

X X X X

PKZ(M.a)(15) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac;

X X X X

PKZ(M.a)(18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.

X X X X

BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną

środowiska i ergonomią;

BHP X X X X

BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy;

X X X X 6

Łączna liczba godzin 96

K on str uk cja ka dłuba ok ręt u i rysu ne k ok ręt o w y

PKZ(M.i)(1) rozróżnia elementy kadłuba okrętu;

PKZ(M.i)

X X X X 60

PKZ(M.i)(2) posługuje się rysunkami konstrukcji kadłubowych oraz planami montażu kadłuba okrętu

X X X X

PKZ(M.i)(6) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań;

X X X X

M.22.1(11) stosuje wytyczne dotyczące znakowania blach i profili hutniczych wykonanych ze stali okrętowej;

M.22.

X X X X 36

M.22.2(6) korzysta ze standardu budowy kadłuba okrętu do prawidłowego wykonania konstrukcji;

X X X X

M.22.3(2) rozróżnia podział kadłuba na sekcje i bloki;

X X X X

Łączna liczba godzin 96

Te ch no log ia ob róbk i i prefabryka cj i ka dłuba ok ręt u.

BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;

BHP

X X

6

BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem

zadań zawodowych;

X X

BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;

X X

X X BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;

X X

X X PKZ(M.i)(3) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu kadłuba okrętu;

PKZ(M.i)

X X

PKZ(M.i)(4) rozróżnia urządzenia do cięcia i spawania;

X X

18

PKZ(M.i)(5) rozróżnia sprzęt do prostowania elementów kadłuba okrętu;

X X

KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;

KPS

X X

KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;

X X

72

KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;

X X

KPS(10) współpracuje w zespole;

X X

(5)

5

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

M.22.1(1) stosuje instrukcje obsługi urządzeń na ciągu obróbki wstępnej blach i profili hutniczych;

M.22.

X X

X X M.22.1(2) korzysta z zestawienia blach i profili hutniczych do wykonania kadłuba okrętu;

X X

M.22.1(3) analizuje właściwości stosowanych materiałów;

X X

M.22.1(13) analizuje zagrożenia podczas wykonywania prac na ciągu obróbki wstępnej blach i profili hutniczych;

X X

X X M.22.2(1) korzysta z instrukcji obsługi sprzętu do gazowego cięcia i spawania metali;

X X

X X M.22.2(2) przestrzega procedur oraz stosuje instrukcje wykonywania elementów konstrukcyjnych i węzłów

prefabrykacji wstępnej;

X X

M.22.2(3) posługuje się zestawieniem kart wykroju elementów konstrukcyjnych w zależności od technik cięcia;

X X

X X M.22.3(4) dobiera techniki montażu i spawania sekcji i bloków kadłuba okrętu;

X X

X X M.22.3(5) stosuje zestawienia stopni prefabrykacyjnych i montażowych sekcji i bloków kadłuba okrętu;

X X

X X M.22.3(6) wykonuje szkice traserskie do montażu sekcji i bloków kadłuba okrętu oraz analizuje karty ich pomiarów;

X X

X X M.22.3(9) ocenia zakres zbrojenia i wyposażenia sekcji i bloków kadłuba okrętu;

X X

Łączna liczba godzin 96

Te ch no log ia mon tażu i remontu ka dłuba ok rę tu.

M.23.1(2) analizuje i wykorzystuje charakterystykę techniczną doku lub pochylni;

M.23.

X X X X

288

M.23.1(3) korzysta z instrukcji tolerancji i standardu budowy kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.1(4) stosuje technologie budowy kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.1(5) analizuje i wykorzystuje plan kolejności montażu kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.1(6) analizuje i wykorzystuje zestawienie sekcji według planu kolejności montażu kadłuba okrętu;

X X X X M.23.1(8) analizuje i wykorzystuje plan otworów komunikacyjnych w kadłubie okrętu;

X X X X

M.23.1(14) analizuje i wykorzystuje plan baz pomiarowych kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.1(16) analizuje zagrożenia podczas montażu i remontu kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.2(1) analizuje i wykorzystuje program prób szczelności zbiorników i kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.2(2) analizuje i wykorzystuje plan zbiorników i ich oznakowanie;

X X X X

M.23.2(5) analizuje i wykorzystuje dokumentację konstrukcyjną podbudowy okrętu do wodowania;

X X X X

M.23.2(6) korzysta z instrukcji obsługi urządzeń służących do wodowania;

X X X X

M.23.2(9) korzysta z dokumentacji balastowania okrętu na czas wodowania;

X X X X

(6)

6

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

M.23.2(11) analizuje zagrożenia podczas przygotowywania kadłuba okrętu oraz urządzeń do wodowania;

X X X X M.23.3(2) analizuje i wykorzystuje plan dokowania i rozmieszczenia podbudowy;

X X X X M.23.3(8) analizuje i przygotowuje wykaz oprzyrządowania niezbędnego do przeprowadzenia prac remontowych

kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.3(9) korzysta ze specyfikacji prac remontowych kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.3(11) stosuje instrukcje oczyszczania kadłuba okrętu;

X X X X

M.23.3(12) analizuje zagrożenia podczas wykonywania prac remontowych kadłuba okrętu;

X X X X

Łączna liczba godzin 288

P od ejm o w an ie i pro w a dze nie dział al no śc i go sp od arc zej w b ranży ok ręt o w ej

PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;

PDG

X X

32

PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa

podatkowego i prawa autorskiego;

X X

PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;

X X PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;

X X PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;

X X PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;

X X PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej;

X X PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;

X X PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie

działalności gospodarczej;

X X

PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;

X X PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.

X X

Łączna liczba godzin 32

Ję zyk ob cy zawodo w y w bran ży ok ręt o w ej

JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz

fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;

JOZ

X X

32

JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i

wyraźnie, w standardowej odmianie języka;

X X

JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;

X X

JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w

środowisku pracy;

X X

(7)

7

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji;

X X

Łączna liczba godzin 32 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe teoretyczne 640

Kształcenie zawodowe praktyczne

Te ch niki w y tw arzan ia - zajęci a prak tyc zne

BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych;

BHP

X X

10

BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami

bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; X X BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; X X BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony

przeciwpożarowej i ochrony środowiska; X X

BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i

życia; X X

KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;

KPS

X X

160

KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; X X

KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; X X

KPS(4) jest otwarty na zmiany; X X

KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; X X

KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; X X

KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej; X X

KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane decyzje; X X

KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień; X X

KPS(10) współpracuje w zespole; X X

PKZ(M.a)(9) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów;

PKZ(M.a)

X X

PKZ(M.a)(14) wykonuje pomiary warsztatowe; X X

PKZ(M.a)(16) określa budowę oraz przestrzega zasad działania maszyn i urządzeń; X X PKZ(M.a)(17) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń oraz przestrzega norm dotyczących

rysunku technicznego, części maszyn, materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych; X X

Łączna liczba godzin 170

(8)

8

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

O brób ka i prefab rykac ja kadłuba ok ręt u - za ję cia prak tyc zne

BHP

X X

20

życia; X X

M.22.1(4) transportuje blachy i profile hutnicze na stanowiska obróbcze;

M.22.

X X

300

M.22.1(5) wykonuje wstępne czyszczenie blach i profili hutniczych; X X

M.22.1(6) korzysta z tabeli parametrów prostowania i odprężania blach na prostowarkach; X X

M.22.1(7) wykonuje walcowanie odprężające blach; X X

M.22.1(8) wykonuje czyszczenie strumieniowo-ścierne blach i profili hutniczych w komorach zamkniętych; X X

M.22.1(9) wykonuje wstępną konserwację blach i profili hutniczych; X X

M.22.1(10) wykonuje suszenie blach i profili hutniczych; X X

M.22.1(12) wykonuje opisy blach i profili hutniczych zgodnie z dokumentacją; X X

M.22.2(4) wykonuje cięcie elementów konstrukcyjnych; X X

M.22.2(5) wykonuje gięcie blach i profili; X X

M.22.2(7) montuje wykonane elementy konstrukcyjne w węzły prefabrykacji wstępnej; X X M.22.2(8) trasuje elementy konstrukcyjne i węzły prefabrykacji wstępnej według oznaczeń dokumentacji

konstrukcyjnej; X X

M.22.2(9) kompletuje elementy konstrukcyjne i podzespoły według stopni prefabrykacyjnych i montażowych; X X M.22.2(10) transportuje elementy konstrukcyjne i węzły prefabrykacji wstępnej do prefabrykacji sekcji; X X M.22.3(1) transportuje elementy na stanowiska montażu sekcji i bloków kadłuba okrętu; X X

M.22.3(3) wykonuje płaty sekcji płaskich; X X

M.22.3(7) wykonuje sekcje płaskie, krzywoliniowe i przestrzenne dna i burty, grodzie oraz pokłady zgodnie z

dokumentacją konstrukcyjną i technologiczną; X X

M.22.3(8) montuje bloki kadłuba okrętu z sekcji; X X

(9)

9

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

M.22.3(10) kompletuje i montuje zbrojenie i wyposażenie sekcji przestrzennych i bloków kadłuba okrętu; X X M.22.3(11) trasuje płaty, sekcje płaskie, krzywoliniowe oraz bloki kadłuba okrętu; X X M.22.3(12) wykonuje pomiary sekcji płaskich, krzywoliniowych i przestrzennych oraz bloków kadłuba okrętu; X X M.22.3(13) wykonuje i montuje oprzyrządowanie do prefabrykacji, transportu i odwracania konstrukcji okrętowych; X X

M.22.3(14) prostuje konstrukcje po zakończeniu montażu sekcji; X X

M.22.3(15) montuje i demontuje rusztowania oraz oprzyrządowanie technologiczne; X X M.22.4(1) wykonuje i montuje uchwyty do transportu i odwracania sekcji i bloków kadłuba okrętu; X X M.22.4(2) wykonuje i montuje belki technologiczne usztywniające sekcje, podpory i wzmocnienia bloków kadłuba

okrętu; X X

M.22.4(3) transportuje sekcje i bloki na podbudowę technologiczną do montażu kadłuba okrętu; X X

Łączna liczba godzin 320

M on taż i re mont ka dłu ba ok ręt u - za jęc ia prak tyc zne

BHP

X X

20

życia; X X

M.23.1(1) wykonuje podbudowę do montażu kadłuba okrętu;

M.23.

X X

460

M.23.1(7) wykonuje montaż kadłuba okrętu; X X

M.23.1(9) kompletuje i montuje zbrojenie i wyposażenie kadłuba okrętu; X X

M.23.1(10) prostuje konstrukcję kadłuba okrętu; X X

M.23.1(11) montuje i wykonuje próby obciążeniowe uchwytów do montażu śruby i płetwy steru; X X

M.23.1(12) wykonuje próby szczelności zbiorników i kadłuba okrętu; X X

M.23.1(13) montuje stępkę przeciwprzechyłową, znaki zanurzenia oraz znaki wolnej burty na kadłubie okrętu; X X

(10)

10

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

M.23.1(15) wykonuje pomiary geometryczne kadłuba okrętu; X X

M.23.2(3) wykonuje próby szczelności zbiorników kadłuba okrętu; X X

M.23.2(4) wykonuje przegląd podwodnej części kadłuba; X X

M.23.2(7) zabezpiecza podbudowę przed przewróceniem się w trakcie wodowania; X X

M.23.2(8) wykonuje polecenia osoby kierującej wodowaniem okrętu; X X

M.23.2(10) wykonuje zabezpieczenie okrętu po jego zwodowaniu; X X

M.23.3(1) prowadzi prace dotyczące posadowienia kadłuba okrętu na podbudowie technologicznej; X X

M.23.3(3) prowadzi prace w zakresie budowy rusztowań; X X

M.23.3(4) montuje zejściówki i kładki komunikacyjne; X X

M.23.3(5) instaluje i uruchamia wentylację oraz oświetlenie; X X

M.23.3(6) wykonuje przegląd doku oraz urządzeń służących do wyprowadzenia okrętu z doku; X X

M.23.3(7) wykonuje prace remontowe kadłuba okrętu zgodnie z procedurami; X X

M.23.3(10) wykonuje prace remontowe kadłuba okrętu zgodnie ze specyfikacją; X X

Łączna liczba godzin 480 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe praktyczne 970

Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego (M), stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów

454

Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (M.22.)

408

Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K2 (M.23.)

748 Razem 1610

(11)

11

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego

^{1) 2)}

Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego (M), stanowiące podbudowę do kształcenia w

zawodzie lub grupie zawodów

420 godz.

M.22. Wykonywanie elementów kadłuba okrętu

230 godz.

M.23. Montaż i remont kadłuba okrętu

370 godz.

Razem

1130 godz.

1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów

nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.

2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz. 184)