• Nie Znaleziono Wyników

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KLASA:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SCENARIUSZ ZAJĘĆ KLASA:"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

SCENARIUSZ ZAJĘĆ

KLASA: 3 MPS ZSS.

DZIAŁ: Diagnostyka.

TEMAT ZAJĘĆ: Badanie układu hamulcowego.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

 wymienia wskaźniki dotyczące skuteczności hamowania i metody pomiaru skuteczności hamowania

 przygotowuje pojazd do kontroli zgodnie z warunkami technicznymi (kontroluje i reguluje ciśnienie powietrza w ogumieniu)

 posługuje się instrukcją obsługi stanowiska rolkowego

 posługuje się instrukcją opóźnieniomierza

 przeprowadza pomiar siły hamowania na każdym kole pojazdu

 odczytuje stan hamulców na podstawie wykresów uzyskanych podczas pomiaru

 przeprowadza pomiar opóźnienia drogi hamowania

 odczytuje wyniki pomiaru z urządzenia

 posługuje się dokumentacją techniczną pojazdu

 dobiera odpowiednie narzędzia, przyrządy i urządzenia do oceny zużycia elementów ciernych

 dokonuje pomiaru grubości elementów ciernych

 przeprowadza pomiar bicia tarczy hamulcowej

 przeprowadza pomiar owalności bębna

 sprawdza stan prowadnic zacisku, tłoczka

 przeprowadza odpowietrzanie układu hamulcowego

 posługuje się instrukcją obsługi urządzenia do pomiaru temperatury wrzenia płynu hamulcowego

 określa przydatność płynu hamulcowego

 ocenia stan hamulców na podstawie zebranych danych

 reguluje długość linki hamulca ręcznego

 uczeń omawia sposób przeprowadzenia badania hamulca najazdowego

UWAGI DO REALIZACJI ĆWICZENIA:

https://www.youtube.com/watch?v=51_JPNtDBRw&t=992s https://www.youtube.com/watch?v=Jp27dloLAsk

ZADANIE:

1. Opisz czynności podczas odpowietrzania hamulców.

2. Opisz czynności podczas wymiany tarcz hamulcowych.

3. Opisz sposób pomiary bicia tarczy hamulcowej.

ZADANIE NALEŻY PRZESŁAĆ NA:

sjozwicki@ckz.swidnica.pl

TERMIN:

17.04.2020

NA PODSTAWIE PRZYSŁANYCH ZADAŃ BĘDZIE WYSTAWIONA

OCENA Z DANYCH ZAJĘĆ

Cytaty

Powiązane dokumenty

 potrafi wskazać, co jest przyczyną usterki w badanym systemie i ewentualnie ją usuwa. UWAGI DO

Alternator (prądnica prądu zmiennego) wytwarza prąd i napięcie dzięki indukcji elektromagnetycznej. Odbiorniki współpracujące z alternatorem wymagają zasilania

 omawia obsługę klimatyzacji oraz zasady bezpieczeństwa przy jej napełnianiu,.  rozpoznaje elementy systemu klimatyzacji na

 w testerze wybiera model auta oraz rodzaj systemu, który będzie diagnozował,.  sprawdza kody błędów danego systemu oraz

TEMAT ZAJĘĆ: Demontaż i montaż głowicy silnika: Toyota Yaris1.0 Opel Corsa B, Polonez.. uczeń omawia sposób

 uczeń wymienia zasady stosowane podczas demontażu i montażu turbosprężarki..  uczeń przygotowuje silnik, narzędzia

 uczeń dokonuje pomiaru: gęstości elektrolitu, napięcia bez obciążenia, napięcia pod obciążeniem, napięcia ładowania.  uczeń analizuje

 w testerze wybiera model auta oraz rodzaj systemu, który będzie diagnozował,.  sprawdza kody błędów danego systemu oraz