• Nie Znaleziono Wyników

PLAN PRACY. ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W GÓRKACH ŚLASKICH na rok szkolny 2004/2005

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PLAN PRACY. ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W GÓRKACH ŚLASKICH na rok szkolny 2004/2005"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

PLAN PRACY

ZESPOŁU SZKOLNO–PRZEDSZKOLNEGO W GÓRKACH ŚLASKICH

na rok szkolny 2004/2005

Zadanie Sposób realizacji Osoby

odpowiedzialne Termin realizacji 1. Przydział wychowawstw i innych zadań pracownikom szkoły. Dyrektor zespołu Od 01.09.

Organizacja w roku

szkolnym

2004/05 2. Wybór samorządów klasowych. Wychowawcy klas Wrzesień

Uczeń podmiotem procesu

wychowawczego.

1. Poznanie warunków socjalno-bytowych uczniów oraz sytuacji rodzinnej poprzez:

a) indywidualne rozmowy z uczniami i rodzicami;

b) odwiedzanie uczniów w domu.

Wychowawcy klas W ciągu roku szkolnego

1. Pomoc rodzicom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej: Wychowawcy klas Cały rok

a) zwolnienie ze składki ubezpieczeniowej; Dyrektor

b) zawiadomienie opieki społecznej;

c) występowanie o pomoc rzeczową dla uczniów;

d) zwolnienie od innych świadczeń (składek);

1. Współpraca z rodzicami.

e) kierowanie na wypoczynek letni (kolonie z GOPS-u); Dyrektor

Wychowawcy klas Maj

(2)

f) zakup ksiąŜek i wyprawek do kl.I, wypoŜyczanie ksiąŜek z biblioteki

szkolnej; Dyrektor Czerwiec

2. Organizowanie zajęć pokazowych oraz lekcji otwartych dla rodziców. Dyrektor szkoły Zebrania z rodzicami 3. Zapoznanie rodziców z głównymi kierunkami pracy wychowawczej i

opiekuńczej w bieŜącym roku szkolnym Dyrektor szkoły

Wychowawcy klas I zebranie 4. Współudział rodziców w organizowaniu imprez o charakterze kulturalno-

rekreacyjnym: wycieczki, imprezy szkolne… Rada rodziców

nauczyciele W ciągu całego roku 5. Organizowanie spotkań towarzyskich: uczniowie - rodzice - nauczyciele

(dziadkowie) np.

a) Dzień KEN,

b) Dzień Babci i Dziadka, c) Dzień Matki,

d) Dzień Dziecka…

1. Kierowanie uczniów mających trudności w nauce i sprawiających

trudności wychowawcze do Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej. Wychowawcy Wrzesień - październik 2. Uwzględnianie zaleceń poradni w pracy z tymi uczniami -

indywidualizacja nauczania. Nauczyciele W ciągu roku

3. Działalność pedagogiczno- psychologiczna.

3. Wykorzystanie nauczycieli - specjalistów: logopedy, gimnastyki korekcyjnej.

4. Pozyskiwanie sponsorów, którzy dofinansują wyjazdy na wycieczki, „ Zieloną szkołę „

Cały rok

(3)

5. Rozmowy z rodzicami uczniów w celu podjęcia wspólnych działań

wychowawczych, opiekuńczych, edukacyjnych. Wychowawcy W miarę potrzeb 6. Podejmowanie na posiedzeniach rad pedagogicznych trudnych

problemów wychowawczych i ich rozwiązywanie. Dyrektor

Wychowawcy W miarę potrzeb 1. Systematyczna kontrola realizacji obowiązku szkolnego. Wychowawcy

Dyrektor

Cały rok 4. Zapobieganie

samowolnemu opuszczaniu zajęć

edukacyjnych. 2. Informowanie rodziców o zachowaniu i wynikach uczniów w nauce. W miarę potrzeb 1. Organizowanie imprez i uroczystości patriotycznych:

a) ślubowanie kl.I, Wychowawca kl.I Wrzesień

b) akademia z okazji Dnia KEN, Wg planu imprez Październik

2. Zaplanowanie i zrealizowanie tematów dotyczących praw

i obowiązków ucznia na zajęciach edukacyjnych w kl.I-III. Wszyscy W ciągu roku 3. Popularyzacja Unii Europejskiej:

- poszukiwanie kontaktów z dziećmi z innych krajów,

Wszyscy W ciągu roku 5. Działania na rzecz

wychowania w społeczeństwie.

4. Wychowanie w mojej rodzinie:

- rola rodziny w Ŝyciu człowieka,

Wychowawcy W ciągu roku

(4)

- uczestnictwo uczniów i rodziców w organizowanych przez zespół uroczystościach typu: jasełka (choinka szkolna), wspólna wigilia, dzielenie się opłatkiem.

5. Działania na rzecz poprawnej pisowni pod względem ortografii.

- szkolny konkurs ortograficzny

Wychowawcy

Wychowawcy

Grudzień

maj 1. WdraŜanie uczniów do poznawania naturalnego środowiska

i sposobów ochrony przyrody. Nauczyciele W ciągu roku

a) organizowanie wycieczek przyrodniczych celem poznania

najbliŜszego otoczenia, Nauczyciele W ciągu roku

b) zbieranie materiałów do wykonywania albumów, gazetek, kącików

przyrody, Uczniowie/dzieci W ciągu roku

c) naprawa karmników, wystawienie ich w okresie zimowym, Uczniowie/dzieci Grudzień d) systematyczne dokarmianie ptaków w okresie zimy. Uczniowie/ dzieci Zimą 2. Aktywny udział nauczycieli, uczniów i rodziców w akcji "Sprzątanie

Świata", Światowy Dzień Ziemi. Nauczyciele,

uczniowie, rodzice 18-20 września 22 kwietnia

3. WdraŜanie uczniów do utrzymywania czystości i porządku

w najbliŜszym otoczeniu. Wychowawcy,

nauczyciele Cały rok 6. Ochrona

środowiska.

4. Realizowanie tematyki ekologicznej w poszczególnych edukacjach. Wychowawcy Cały rok

(5)

1. Uwzględnienie w tematyce edukacyjnej zagadnień dotyczących

przepisów ruchu drogowego. Nauczyciele Wrzesień,

czerwiec oraz w miarę potrzeb

2. Spotkanie z policjantem. Dyrektor

(wychowawcy) I półrocze

3. Spotkanie ze straŜakiem. Dyrektor

(wychowawcy) II półrocze 4. Konkurs ze znajomości przepisów ruchu drogowego. Wychowawcy Czerwiec 7. Bezpieczeństwo

ruchu drogowego (moje zdrowie fizyczne).

5. Realizacja tematyki "Bezpieczeństwo zabaw na śniegu i lodzie",

"Bezpieczne wakacje" Wychowawcy,

nauczyciele Zimą, czerwiec

1. Zapoznanie się wychowawców z wynikami badań lekarskich uczniów -

poinformowanie rodziców. Lekarz, pielęgniarka,

wychowawcy Wrzesień - październik 2. Zakwalifikowanie uczniów na zajęcia gimnastyki korekcyjno

- kompensacyjnej.

Lekarz, pielęgniarka Wrzesień, październik 3. Informowanie uczniów i rodziców o wynikach przeglądów czystości

przeprowadzonych przez pielęgniarkę. Pielęgniarka,

wychowawcy Cały rok 4. Organizowanie imprez o charakterze sportowym i rekreacyjnym:

a) udział w szkolnym i gminnym turnieju gier i zabaw. (Dzień

Dziecka) Nauczyciele PaździernikCz

erwiec 8. Działania mające

na celu poprawę zdrowia

fizycznego uczniów.

b) wyścigi w pokonywaniu przeszkód terenowych, Nauczyciele W ciągu roku

(6)

c) rajd rowerowy Wychowawca,

rodzice Jesień, wiosna

d) kulig Nauczyciele, rodzice Zima

e) turniej zabaw na śniegu i lodzie. Nauczyciele Zima

5. Organizowanie zajęć w plenerze. Nauczyciele W ciągu roku

6. Zorganizowanie Tygodnia Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Nauczyciele Czerwiec

7. Organizacja dyŜurów nauczycieli. Dyrektor Cały rok

9. Podnoszenie kultury w środowisku uczniowskim.

1. Organizowanie imprez kulturalnych w szkole typu:

a) andrzejki,

b) choinka noworoczna, c) święto wiosny, d) dyskoteki szkolne.

2. Udział w przedstawieniach, spektaklach artystycznych organizowanych w szkole lub wyjazdy do kina, muzeum.

3. Wycieczki turystyczne

4. Zorganizowanie drugiego gminnego konkursu recytatorskiego dla przedszkolaków.

5. Udział w przeglądzie teatralnym.

6. Konkurs Młodego Choreografa

Nauczyciele

Nauczyciele Nauczyciele

Według kalendarza imprez

Listopad Listopad

(7)

7. Wykorzystanie pochwały i nagany w procesie wychowawczym.

8. Rozwiązywanie konfliktów między uczniami z udziałem wychowawcy.

10. Podtrzymywanie tradycji szkoły i przedszkola oraz kultury regionu

1. Podtrzymywanie tradycji i kultury regionalnej poprzez dbałość o „ Pomnik Ofiar Oświęcimskich” znajdujący się na tutejszym cmentarzu.

2. Wspieranie nauczycieli w organizowaniu wystaw, tworzeniu albumów, podtrzymywaniu śląskiej tradycji.

3. Przygotowanie do 100 lecia Szkoły

Dyrektor Nauczyciele

Cały rok

1. Kształtowanie poglądów i postaw wobec bieŜących problemów

społecznych: rozmowy, lekcje otwarte z udziałem rodziców. Nauczyciele W ciągu roku 10. Jak moŜemy

wpłynąć na

zmieniający się świat? 2. Zainteresowanie uczniów zmianami zachodzącymi w świecie ze zwróceniem uwagi na zagroŜenia XXI wieku: dewastacje środowiska, choroby, przestępczość, uzaleŜnienia...

Nauczyciele W ciągu roku

Zatwierdzono na posiedzeniu rady pedagogicznej w dniu 30.08.2004 r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

2) kontroluje przestrzeganie przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły, 3)

Zatrudnienia na stanowisku pracy zgodnie z postanowieniami umowy o pracę (aktu mianowania) i posiadanymi kwalifikacjami: podnoszenia kwalifikacji zawodowych

- Kształtowanie postaw wyrażających szacunek dla ludzi, niezależnie od religii, statusu materialnego, wieku, wyglądu, poziomu rozwoju intelektualnego i fizycznego oraz

Najważniejszym celem kształcenia w Szkole Podstawowej w Świdniku Małym jest dbałość o integralny rozwój biologiczny, poznawczy, emocjonalny, społeczny i

w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz.U.nr 89,

1.Zajęcia warsztatowe dotyczące uzależnień, pogadanki, wykłady, realizacja wybranych programów profilaktycznych, gazetki i tablice informacyjne, pedagogizacja rodziców,

Wypowiedzi dzieci na temat: jak opiekować się zwierzętami?, jak o nie dbać.. Czy zwierzęta czują?, czy zwierzęta

4) informowania, w terminie do 30 września każdego roku, dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie których dziecko mieszka, o realizacji obowiązku szkolnego spełnianego w