• Nie Znaleziono Wyników

Good morning!  Czynności życia codziennego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Good morning!  Czynności życia codziennego"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

2.06

Good morning! 

Czynności życia codziennego- historyjka obrazkowa.

Cele: Znajdowanie w wypowiedzi określonych informacji.

Określanie głównej myśli tekstu.

Znajdowanie w tekście określonych informacji.

Układanie informacji w określonym porządku.

Opowiadanie o czynnościach z teraźniejszości.

Zapisz w zeszycie!

Lesson Topic: A brillant idea- historyjka obrazkowa.

Open your book Page 90/ Quick check

Listen and say. Posłuchaj nagrania 3.08 i powiedz (Ustnie)kiedy wykonujesz wymienione czynności.

Zapisz słówka Glossary z niebieskiej tabelki do zeszytu.

Odpowiedz na pytania Useful!- zapisz w zeszycie.

Page 90/ ex 1

Listen , read and say. ( posłuchaj nagrania 3.09- dostępne w strefie ucznia Macmillan, przeczytaj historyjkę ze strony 90 i odpowiedz na pytanie).

Is Iggie’s invention good? ( czy wynalazek Iggiego jest udany?)

Page 91/ ex 2

Zapisz w zeszycie odpowiednią kolejność wydarzeń.

ex 4

Przypomnij sobie jak tworzyliśmy zdania i przeczenia w czasie present simple i ułóż je pamiętając aby czasownik wstawić w odpowiedniej formie. Np.

Imogen gets up early

1. Eddie doesn’t work all night.

(2)

ex 5

Teraz przypomnij sobie jak ostatnio tworzyliśmy pytania i krótkie odpowiedzi w czasie present simple i wykonaj zadanie 5 w zeszycie.

Does Iggy watch a lot of TV?

No, he doesn’t.

Wykonaj z ćwiczeń str 65/ zad 1 i str 66/zad 1( krzyżówka) zad 2 ( zagadka) Pozdrawiam

Good luck!!!

Cytaty

Powiązane dokumenty

- II 1933 pożar Reichstagu, o ktory oskarżono komunistów, Hitler wprowadził dekret o ochronie państwa i narodu ( umożliwiał np. aresztowania bez sądu, stanowienie prawa

Żyrafa Ola powiedziała dziś dzieciom, że podczas korzystania z internetu nigdy nie powinny opowiadać o tym, gdzie mieszkają ani jak się nazywają.. Powiedz, dlaczego to

Świadomość związku między kulturą własną i obcą oraz wrażliwość międzykulturowa Korzystanie ze źródeł informacji.. w

Otwórz podręcznik na stronie 86, posłuchaj nagrania 3.01 ( dostępne w strefie ucznia) przyjrzyj się obrazkowi i powtórz nazwy czynności.. Następnie zapisz w zeszycie liczby i

Józefa, w których uwidacznia się jego wierność Bogu.. Druga postać,

Pamiętajcie jednak, że możecie zostać ocenieni tylko jeśli prawidłowo się podpiszecie korzystając z platformy (imię + pierwsza litera nazwiska lub nazwisko).

Przeczytaj wiersz i odpowiedz w zeszycie na dwa trzy wybrane ćwiczenia ze strony 62?. Temat: Wiersz Campo di Fiori – świadectwem ludzkiej pamięci czy

- Why do you think some people keep exotic,and often dangerous , animals as pets?( w kilku zdaniach). Prześlij odpowiedzi do 27.03.2020 na adres