Witam wszystkich serdecznie w kolejnym tygodniu :)
W najbliższym czasie będę Was oceniała za aktywność. Cały czas obserwuję, czy rozwiązujecie zadania na platformie wordwall. Osoby najaktywniejsze otrzymają + i 5. Pamiętajcie jednak, że możecie zostać ocenieni tylko jeśli prawidłowo się podpiszecie korzystając z platformy (imię + pierwsza litera nazwiska lub nazwisko). Nie podpisujcie się samym imieniem – często Wasze imię się powtarza w innych klasach i po prostu nie wiem, czy to Wy, więc nie mogę Was ocenić. Jednocześnie bardzo Was proszę o informację jeśli macie problemy z korzystaniem z platformy lub z czymś sobie nie radzicie, chcecie o coś zapytać. Jeśli chcecie się ze mną podzielić opinią na temat korzystania z platformy lub po prostu pracy w domu – chętnie się dowiem, co sądzicie. Informacje zwrotne i opinie od Waszych rodziców też mile widziane ;) Jestem do Waszej dyspozycji. Piszcie: again1@wp.pl
A teraz do pracy. Najpierw sprawdzamy nasze prace domowe. Odpowiedzi do zeszytu ćwiczeń:
2 1 a guidebook 2 home 3 a train 4 adventures 5 people 6 a suitcase 7 a trip 3 1 set off 2 plan a trip 3 buy souvenirs 4 get on a train 5 arrive 4 1 bad 2 hot 3 happy 4 big 5 tired 6 cold 7 frightening 8 small 5 1 terrifying 2 freezing 3 delighted 4 boiling 5 exhausted 6 amazing 6 1 delighted 2 tiny 3 freezing 4 enormous 5 awful 6 terrifying 7 1 freezing 2 enormous 3 terrifying 4 tiny Grammar 3 1 have had 2 ’s worked 3 saw 4 have never tried 5 Have you ever been 6 passed 4 1 I was in Brighton two weeks ago. 2 I’ve never tried Japanese food. 3 4 Holly has been in ✓ 4 ✗ Holly has been in Italy since August. 5 She didn’t speak to me last week. 6 1 Has Lucy ever been to New York? 2 Where did you buy those amazing shoes? 3 How long have you known your best friend? 4 How much money have they raised since March?
A teraz obowiązkowe zadania do wykonania na najbliższy tydzień zgodnie z planem lekcji.
Środa, 22.04.2020 r.
Zapisz temat w zeszycie.
Topic: At the station.
Na początku dzisiejszej lekcji zapraszam Cię do odwiedzenia aplikacji Quizlet. Jeszcze z niej nie korzystaliśmy, ale wierzę, że Ci się spodoba :) Będziesz miał również okazję do sprawdzenia swojej wiedzy i utrwalenia tego, co już wiesz. Wejdź w link i wykonaj zadania po lewej stronie (fiszki, ucz się, pisanie, ćwiczenie, test, dopasowania, grawitacja). Są tam zadania związane ze słownictwem poznanym na ostatniej lekcji. Znajdziesz tam również ćwiczenie ze słuchu i gry. Rozwiązuj wszystkie zadania, gry i testy ile razy chcesz (nie będzie to przeze mnie oceniane). Korzystanie z tej aplikacji jest bezpłatne. Możesz, ale nie musisz się zarejestrować. Miłej zabawy:
https://quizlet.com/pl/498198522/unit-6-extreme-adjectives-flash-cards/
Teraz wysłuchaj dialogu z ćwiczenia 1/67 z podręcznika i odpowiedz na pytanie nad dialogiem. Pamiętaj, że nagrania do podręcznika znajdziesz tutaj: https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
Jeśli masz taką możliwość przećwicz z kimś z rodziny ten dialog zamieniając wyrazy napisane na niebiesko, na te z ćwiczenia 2. Tak, jak robiliśmy to na lekcji.
Przeczytaj tekst z ćwiczenia 1/68 w podręczniku i uporządkuj wydarzenia nad nim we właściwej kolejności.
Zwróć uwagę na wyrażenia: first (najpierw), then (następnie/potem), next (następnie/potem), after that (potem), finally (na końcu/ostatecznie).
Wykonaj ćwiczenie 3/68 pisemnie do zeszytu.
Do wykonania jako praca domowa: cała strona 42 z zeszytu ćwiczeń.
Piątek, 24.04.2020 r.
Topic: Unit revision.
Na dzisiejszej lekcji powtórzymy sobie wiadomości z działu 6.
Wykonaj ćwiczenia:
https://wordwall.net/play/1593/135/797 https://wordwall.net/play/1010/910/698 https://wordwall.net/play/1593/657/959 https://wordwall.net/play/1003/733/9992
Praca domowa: 1,2,3/43 z zeszytu ćwiczeń. Naucz się również wiadomości z działu 6 – niebawem będzie kartkówka :) Wtorek, 28.04.2020 r.
Topic: Films.
Zaczynamy nowy dział. Spójrz na słówka z ćwiczenia 1/76 z podręcznika. Zapisz w zeszycie te, których nie znasz z polskimi tłumaczeniami. Listę słówek znajdziesz na końcu książki. Odsłuchaj słówka i je powtórz.
Wykonaj ćwiczenie 2,3,4/76 z podręcznika.
Teraz odsłuchaj tekst z ćwiczenia 1/77 z podręcznika (numer nagrania przy ćwiczeniu 2). Zwróć uwagę na nowe słówka, których musisz się nauczyć (jeśli masz taką możliwość, możesz je wydrukować i wkleić do zeszytu):
smoke – dym
roller coaster – kolejka w wesołym miasteczku headsets – słuchawki
sensors – czujniki
transform – przekształcać digital – cyfrowy
in the future – w przyszłości soon – wkrótce
disappear – znikać skill – umiejętność exist – istnieć
common – pospolity/zwykły audience – widownia/publiczność
experience – doświadczenie, przeżycie/doświadczać seat – miejsce/siedzenie
predict – przewidywać
affect – oddziaływać na/mieć wpływ na development – rozwój
script – scenariusz plot – fabuła
disappointed – rozczarowany detect – wykrywać
emotions – emocje
software – oprogramowanie depending on – zależnie od enjoyment – przyjemność excitement – podekscytowanie similar – podobny
complicated – skomplikowany
Przeczytaj jeszcze raz tekst i wykonaj ćwiczenie 2/77 z podręcznika. Po wykonaniu, sprawdź odpowiedzi. Znajdziesz je na dole strony (mniejszym drukiem).
Praca domowa: Naucz się słówek i wykonaj całą stronę 44 z zeszytu ćwiczeń.
PRACA DODATKOWA DLA OSÓB CHĘTNYCH
W tym tygodniu jeszcze nie ma pracy dodatkowej na ocenę. Jeśli jednak chcesz więcej popracować, zachęcam do sprawdzenia się w mini teleturnieju o Past Simple/Present Perfect ;)
https://wordwall.net/play/1607/526/936
W razie pytań, pozostaję do dyspozycji w kontakcie mailowym: again1@wp.pl Pozdrawiam :)
nauczyciel języka angielskiego
Odpowiedzi do ćwiczenia 2/77 z podręcznika: 1. b 2. c 3. b 4. a 5. c
