Chroń
drzewa
Zadania w podręcznikach
• Nowe przygody Olka i Ady, cz. 4, str. 12,13,
• Nowe przygody Olka i Ady, Książka, cz. 2, s.
66,67,68,69
1. Odczytanie zagadki o drzewie.
Zieloną nosi koronę, przed skwarem daje ochronę.
(drzewo) 2. Rozmowa na temat drzew.
Drzewa są największymi roślinami występującymi na lądzie. Potrafią być także długowieczne i żyć nawet kilka tysięcy lat. Bez nich nie istniałyby lasy. To one
dostarczają nam niezbędnego do życia tlenu. Dzięki drzewom mamy surowiec w postaci drewna.
Drzewa to rośliny wieloletnie, okazałe, w większości wysokie lub bardzo wysokie.
Dożywają kilkuset,
a nawet kilku tysięcy lat w zależności od gatunku i miejsca występowania, co sprawia że należą do jednych z najdłużej żyjących organizmów na Ziemi.
Pierwsze drzewa pojawiły się w dewonie, około 400 milionów lat temu.
Najstarsze drzewa występujące na terenie Polski to niektóre dęby, lipy i cisy, których wiek określa się na 800-1200 lat.
Największe, występujące obecnie drzewa to sekwoje i mamutowce z zachodnich wybrzeży Ameryki Północnej oraz eukaliptusy rosnące w Tasmanii. Wyrastają one na wysokość ponad 115 metrów.
Budowa drzewa
Drzewa zwykle mają pojedynczy, gruby, pokryty korą pień, który na pewnej wysokości zaczyna się rozgałęziać, tworząc konary. Te zaś dzielą się na coraz cieńsze gałęzie. Konary i gałęzie tworzą koronę drzewa. Korzenie, których na
powierzchni zwykle nie widać, utrzymują całą roślinę w ziemi oraz czerpią z ziemi wodę z solami mineralnymi.
Drzewa różnią się między sobą budową liści. Na tej podstawie dzielą się na liściaste i iglaste. U tych pierwszych liście są zwykle szerokie i płaskie. Ich kształt może być bardzo różny: podobny do serca jak u lipy, jajowaty jak u buka lub złożony z małych listków jak u kasztanowca. Liście drzew iglastych są cienkie i wydłużone. Nazywa się je igłami lub szpilkami.
korona
gałęzie
pień
liście
korzenie
3. Zagadka o lesie.
Sosnowy, dębowy, stary lub młody.
Rosną w nim grzyby, rosną jagody.
(las) 4. Co to jest las? Rozmowa z dzieckiem.
Drzewa mogą rosnąć pojedynczo, w grupach (np. aleje drzew w parkach, kępy drzew na polach) lub tworzyć wraz z krzewami i roślinami zielnymi bardzo rozległe skupiska zwane lasami. Lasy, w których występują wyłącznie drzewa liściaste, nazywamy lasami liściastymi. W lasach iglastych, zwanych też borami, rosną wyłącznie drzewa iglaste. Lasy mieszane to takie, w których spotykamy zarówno drzewa iglaste, jak i liściaste.
5. Co to znaczy, że lasy to zielone płuca Ziemi?
Lasy to płuca ziemi i o nie dbamy.
Nie niszczymy ich, nie śmiecimy w nich.
Tylko w ciszy patrzymy i głęboko… oddychamy.
Wyjaśnianie określenia „lasy to płuca Ziemi”.(Lasy nazywane są też wielkimi fabrykami tlenu).
Lasy, czyli miejsca, w których rośnie bardzo dużo drzew i innych roślin, to płuca Ziemi, bo produkują tlen, którym oddychamy.
Zatrzymują także pył i kurz, a więc oczyszczają powietrze.
Drzewa iglaste wydzielają olejki eteryczne, które ułatwiają oddychanie.
(Olejki drzew zwierają fitoncydy, czyli substancje hamujące rozwój bakterii i grzybów).
6. Rola drzew dla planety
• Drzewa produkują tlen Las to tlen a tlen to życie.
Do drzew dostarczających największe ilości tlenu należą: buk pospolity, klon, robinia akacjowa, dąb, lipa i jesion. Jedna sosna wytwarza tlen niezbędny do życia trzech osób.
• Drzewa działają jak filtr
pochłaniają substancje toksyczne, takie jak: dwutlenek węgla, dwutlenek siarki oraz metale ciężkie (ołów, kadm, miedź, cynk); zawarte w spalinach, czy podczas palenia palenia w piecach węglem, koksem, czy śmieciami.
• Drzewa to gigantyczny klimatyzator
Drzewa obniżają temperaturę powietrza od 3 do ponad 8 st. C. W upalne letnie dni, ochładzają powietrze atmosferyczne (drzewa w upalne dni uwalniają wodę w postaci pary wodnej. To dlatego temperatura powietrza w parkach czy lasach jest zawsze odczuwalnie niższa)..
• Drzewa chronią
Lasy zabezpieczają tereny górskie przed lawinami błotnymi i śnieżnymi oraz osuwiskami. Działają jak „leśna zapora”.
− Las rosnący na stokach gór może niczym gąbka zatrzymać ogromne ilości wody, a tym samym zapobiec powodziom powstałym na skutek opadów deszczu czy topnienia śniegu.
− Las zmniejszają zagrożenie powodziami i łagodzi skutki suszy.
(Lasy działają jak pompy wyciągające z gleby wodę, która następnie wyparowuje i tworzy chmury. Chmury tworzące się nad lasem przenoszone są przez wiatr w głąb lądu, a następnie pada z nich deszcz.
Potem proces ten powtarza się i w ten sposób lasy pomagają w dostarczaniu wody w głąb lądu. Gdy las zostaje wycięty, region staje
się bardziej suchy i średnia roczna temperatura rośnie.
Ponadto liście drzew stanowią powierzchnię, na której w nocy skrapla
się para wodna zawarta w powietrzu. Drzewa pomagają zatem w nawadnianiu nie tylko poprzez odparowywanie wody, lecz również
dzięki zapewnianiu powierzchni do kondensacji pary wodnej.
Lasy spowalniają też spływ wody deszczowej i za pomocą systemu korzeni wprowadzają ją w głąb ziemi, dzięki czemu rzeki i podziemne zbiorniki wodne mogą się z powrotem napełniać).
• Drzewa to wyjątkowy dom
Las, to miejsce życia wielu gatunków roślin i zwierząt, w tym niezwykle
pożytecznych pszczół i trzmieli, zapylających uprawy, a także ptaków i nietoperzy, które wspomagają rolnictwo w walce ze szkodnikami. W
koronach drzew żyje i buduje gniazda wiele gatunków ptaków.
Szczególnie cenne są stare, próchniejące drzewa. W ich wnętrzu tętni ukryte życie wielu organizmów.
• Drzewa wpływają na nasze zdrowie i samopoczucie
Las działa też uspokajająco i regeneracyjnie na każdego, kto w nim przebywa.
Towarzystwo drzew iglastych obniża ciśnienie krwi i udrażnia drogi oddechowe. Lasy liściaste, np. grądy, wywołują pobudzenie ośrodków nerwowych, wzmacniają aktywność, usuwają zmęczenie oraz podnoszą ciśnienie krwi.
W leśnym powietrzu znajdują się kojące, działające antystresowo i uspokajająco fitoncydy. Mają one również właściwości bakteriobójcze
i przeciwzapalnie, ponieważ hamują rozwój grzybów i bakterii. Fitoncydy wchodzą w skład wydzielanych przez drzewa olejków eterycznych. Wydziela je np. brzoza oraz sosna. Za ich przyczyną strefa wokół tych drzew jest wolna od bakterii.
• Las to źródło drewna
Las to najczystsza i najbardziej przyjazna środowisku fabryka świata, która produkuje jeden z najważniejszych surowców – drewno.
Szacuje się, że współcześnie ma ono ok. 30 tys. zastosowań: drewno i materiały drewnopochodne są wykorzystywane m.in. w budownictwie,
górnictwie, energetyce, do produkcji maszyn rolniczych i przemysłowych, podłóg, mebli, płyt, papieru i opakowań, narzędzi, instrumentów muzycznych, sprzętu sportowego, zabawek czy materiałów biurowych. Nie zapominajmy, że węgiel kamienny powstał również z żyjących miliony lat temu drzew.
• Las to źródło pożywienia
Smakołyki przyniesione z lasu od wieków mają swoje ważne miejsce w polskiej kuchni. Borowik szlachetny, koźlarz czerwony, pieprznik jadalny (kurka), maślaki czy podgrzybki to tylko kilka gatunków grzybów, które można znaleźć jesienią w lesie. Innym powszechnie docenianym owocem runa leśnego są jagody borówek, szczególnie zaś borówki czernicy, a także dziko rosnące poziomki, maliny czy jeżyny.
Najcenniejszym przyrodniczo fragmentem lasów w Polsce jest Puszcza Białowieska – ostatni na terenie Niżu Europejskiego las naturalny, o charakterze pierwotnym. Taki las przed wiekami
zajmował dużą część Europy i rozciągał się w strefie lasów liściastych i mieszanych.
Najcenniejszy fragment Puszczy Białowieskiej podlega ochronie jako Białowieski Park Narodowy i stanowi rezerwat biosfery UNESCO.
To jedyny polski obiekt przyrodniczy wpisany przez UNESCO na Listę Światowego Dziedzictwa Kulturowego.
7. Słuchanie wiersza Agaty Widzowskiej Strażnicy przyrody.
Karty pracy, cz. 4, s. 12–13. - Co robiły dzieci w lesie?
- Co mówiły zwierzęta o dzieciach?
- Jak należy zachowywać się w lesie?
- Dlaczego należy tak się zachowywać?
Kolorowanie rysunków zwierząt.
Chroń drzewa!
Chroń las!
Wytnij wyrazy i wklej w odpowiednie miejsca. Pokoloruj drzewo, domaluj inne elementy otoczenia, np. słońce, kwiaty, motyle itp.
pień gałęzie korzenie liście
Bawię się i uczę, Wydawnictwo MAC Edukacja
Indeks
https://www.poznan.lasy.gov.pl/swieto-drzewa
O odpowiedzialnej produkcji i konsumpcji zasobów leśnych Pakiet edukacyjny dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych – część merytoryczna, Wydanie I, Opracowanie: Andrzej Żwawa
@ Ekoedukator, Opracowanie: Monika Siemak
http://miastodrzew.wroclaw.pl/drzewa-w-miescie/
