PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA w okresie zdalnego nauczania
PRZYRODA
1. Uczniowie podczas zdalnej nauki będą oceniani za:
- karty pracy np.: swobodna wypowiedź na określony temat, charakteryzowanie procesów
biologicznych, umiejętność wnioskowania przyczynowo-skutkowego, obejmujące materiał z jednej lekcji
-sprawdziany, testy, których celem jest sprawdzenie wiadomości i umiejętności ucznia z zakresu danego działu.
-odpowiedzi ustne podczas lekcji i konsultacji on-line (z wykorzystaniem platformy Microsoft Office 365).
-prace dodatkowe (np. zadania w zeszycie ćwiczeń, samodzielne opracowania na podstawie dostępnych źródeł wiedzy, rysunki, referaty, planowanie i przeprowadzanie obserwacji i doświadczeń).
2. Nauczyciel może kontaktować się z uczniem i przekazywać mu informacje, zadania poprzez jedną z poniższych form przekazu:
a) konto Office 365, w tym komunikator Teams
b) stronę szkoły pspjasien.pl, (zakładka NAUKA ZDALNA- odpowiednia klasa-Przyroda) c) dziennik elektroniczny Vulcan.
Uczeń przesyła nauczycielowi materiały (pliki word, pdf, jpg lub inne) na konto nauczyciela, z którego uczeń otrzymuje materiały. Termin i sposób będzie podawany przez nauczyciela każdorazowo. Prace pisane przez ucznia odręcznie powinny być czytelne.
3. Kryteria oceny prac pisemnych zdalnych:
a) poziom merytoryczny pracy,
b) przejrzystość, rozplanowanie pracy, odpowiedni sposób przedstawienia zadania, zgodny z poleceniem, c) pomysłowość, oryginalność ( w zakresie prac doświadczalnych, prezentacji),
d) terminowość (ustalona przez nauczyciela).
4. Przy dwóch godzinach tygodniowo danego przedmiotu zadawana uczniowi i oceniana może być jedna z powyższych form pracy zdalnej.
5.Informacja na temat testów sprawdzających wiedzę umieszczana będzie w e-dzienniku i na stronie szkoły z tygodniowym wyprzedzeniem. Określona zostanie dokładna data i godzina testu (oraz czas jaki będzie przeznaczony na test) tak, aby uczniowie mogli dostosować potrzebę skorzystania z komputera przez innych domowników. Niedotrzymanie ustalonego terminu nadesłania testu sprawdzającego wiedzę może skutkować otrzymaniem oceny niedostatecznej.
6.Uczeń, który nie weźmie udziału ( z przyczyn losowych)w teście sprawdzającym wiedzę (np.
kartkówka, sprawdzian) zobowiązany jest do napisania testu po wcześniejszym zgłoszeniu się do nauczyciela drogą mailową i napisaniu go w terminie ustalonym przez nauczyciela.
7.Wszystkie prace zdalne podlegające ocenie przez nauczyciela są obowiązkowe (co oznacza, że uczeń musi posiadać z nich ocenę).
8. Zasady poprawy oceny z testu sprawdzającego (sprawdzianu) są zgodne z zapisami obowiązującymi w Przedmiotowym Systemie Oceniania. Uczeń ma możliwość poprawienia ocen (niedostatecznej i dopuszczającej) z otrzymanych w czasie e- nauczania w sposób i w terminie wskazanym przez nauczyciela, po uprzednim uzgodnieniu lub podczas konsultacji on-line.
9. Nie poprawia się ocen z kart pracy.
10. Uczniowi przysługują 2 nieprzygotowania, kolejne nieprzygotowanie oznacza ocenę niedostateczną .Nieprzygotowanie tj. nieodesłanie w terminie zadania zleconego przez nauczyciela lub nieprzygotowanie do odpowiedzi.
11. Przy ocenie cząstkowej (bieżącej) oprócz wiedzy i umiejętności brane są także pod uwagę takie czynniki jak systematyczność i zaangażowanie ucznia.
12. Korzystanie przez ucznia z prac innych osób (bez podania źródeł) – plagiat, skutkuje oceną niedostateczną bez możliwości poprawy.
13.Sposoby informowania o wynikach w nauce uczniów i rodziców:
a) Oceny cząstkowe są jawne dla ucznia i rodzica, oparte o opracowane kryteria.
b) Informacje o sprawdzonych i ocenionych pracach oraz pozostałych formach pracy zdalnej otrzymują do wglądu uczniowie i rodzice za pomocą modułu oceny oraz wiadomości Dziennika Vulcan, platformy Office 365, poczty elektronicznej wraz z ewentualnym komentarzem.
c) Prace przechowywane są w dokumentacji elektronicznej nauczyciela.
Opracowanie: Jolanta Płachta
