• Nie Znaleziono Wyników

Nazwa zajęć: Podstawy urbanistyki i architektury Kod zajęć: RB-S1-19-W09-29 Przynależność do grupy zajęć: ogólne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Nazwa zajęć: Podstawy urbanistyki i architektury Kod zajęć: RB-S1-19-W09-29 Przynależność do grupy zajęć: ogólne"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Nazwa zajęć: Podstawy urbanistyki i architektury Kod zajęć: RB-S1-19-W09-29

Przynależność do grupy zajęć: ogólne

Rodzaj zajęć: obowiązkowy Kierunek studiów: Budownictwo

Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Specjalność (specjalizacja):

Rok studiów: 2

Semestr studiów: III

Formy prowadzenia zajęć, wraz z liczbą godzin dydaktycznych:

wykłady – 10 ćwiczenia – 2 projekt - 10 Język/i w którym/ch prowadzone są zajęcia: polski Liczba punktów ECTS (zgodnie z programem studiów): 3

* – pozostawić właściwe 1. Założenia przedmiotu:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z teorią urbanistyki i architektury. Opanowanie umiejętności sporządzania opracowań urbanistycznych dla średniej wielkości miejskich zespołów urbanistycznych oraz zależność pomiędzy projektowaniem w różnych skalach planistycznych, odczytu i zapisu dokumentów planistycznych. Wykształcenie podstaw świadomego kształtowania formy architektonicznej obiektu budowlanego. Teoretyczne i praktyczne przygotowanie do podjęcia tematów projektowych: dom jednorodzinny, mały obiekt usługowy.

2. Odniesienie kierunkowych efektów uczenia się do form prowadzenia zajęć oraz sposobów weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta:

3. Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się (zgodnie z programem studiów):

(2)

Podstawowe zagadnienia urbanistyki. Zagadnienia usytuowania obiektu na działce wraz z projektem zagospodarowania terenu. Możliwości, narzędzia i zastosowanie technologii BIM w projektowaniu architektonicznym. Analiza planów miejscowych zagospodarowania przestrzennego. Środowisko zamieszkania człowieka. Strefa podmiejska i tereny otwarte. Tereny zieleni, infrastruktura usługowa i strefa pracy w mieście.

Podstawowe zasady projektowania architektonicznego; proporcje człowieka; skala obiektu. Koncepcja architektoniczna. Zagadnienia relacji formy i funkcji w obiektach architektonicznych. Budownictwo mieszkaniowe i małe obiekty usługowe. Normy projektowe. Możliwości, narzędzia i zastosowanie technologii BIM w urbanistyce i projektowaniu architektonicznym.

4. Opis sposobu wyznaczania punktów ECTS:

Objaśnienia:

* – praca własna studenta, należy wymienić formy aktywności, np. przygotowanie do zajęć, interpretacja wyników, opracowanie raportu z zajęć, przygotowanie do egzaminu, zapoznanie się z literaturą, przygotowanie projektu, prezentacji, pracy pisemnej, sprawozdania itp.

**inne np. dodatkowe godziny zajęć 5. Wskaźniki sumaryczne:

− liczba godzin zajęć oraz liczba punktów ECTS na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów: 22 godziny/ 0,7 ECTS

− liczba godzin zajęć oraz liczba punktów ECTS na zajęciach związanych z prowadzoną w Politechnice Śląskiej działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do których przyporządkowany jest kierunek studiów – w przypadku studiów o profilu ogólnoakademickim: 22 godziny/ 0,7 ECTS

− liczba godzin zajęć oraz liczba punktów ECTS na zajęciach kształtujących umiejętności praktyczne – w przypadku studiów o profilu praktycznym:

− liczba godzin zajęć prowadzonych przez nauczycieli akademickich zatrudnionych w Politechnice Śląskiej jako podstawowym miejscu pracy: 22 godziny

6. Osoby prowadzące poszczególne formy zajęć (imię, nazwisko, stopień naukowy lub stopień w zakresie sztuki, tytuł profesora, służbowy adres e-mail):

Wykład: Ewa Terczyńska, dr inż. arch. e-mail: ewa.terczynska@polsl.pl Ćwiczenia: Ewa Terczyńska, dr inż. arch. e-mail: ewa.terczynska@polsl.pl Projekt: Ewa Terczyńska, dr inż. arch. e-mail: ewa.terczynska@polsl.pl

Monika Sroka-Bizoń, dr inż. arch. e-mail: monika.sroka-bizon@polsl.pl

7. Szczegółowy opis form prowadzenia zajęć:

1) wykłady:

− szczegółowe treści programowe:

− Wprowadzenie do problematyki projektowania architektonicznego i urbanistycznego.

Podstawowe pojęcia, definicje i uwarunkowania projektowe.

− Podstawowe wskaźniki urbanistyczne. Wnętrza urbanistyczne i ich rodzaje. Miasto jako struktura przestrzenna i społeczna.

− Tereny mieszkaniowe i usługowe w mieście. Tereny komunikacji w mieście – systemy i rodzaje.

Tereny przemysłowe i składowe. Tereny zieleni w mieście – rodzaje i znaczenie.

− Zagadnienia usytuowania obiektu na działce, projekt zagospodarowania terenu.

− Zasady projektowania architektonicznego - program funkcjonalny obiektu, skala obiektu, skala człowieka. Podstawowe potrzeby człowieka - biologiczne, społeczne psychiczne.

(3)

− Projektowanie architektoniczne jednorodzinnego budownictwa mieszkaniowego. Program funkcjonalny domu jednorodzinnego. Typy zabudowy jednorodzinnej - domy wolnostojące, budynki bliźniacze, zabudowa szeregowa. Zespoły i osiedla domów jednorodzinnych.

− Podstawy prawne, wytyczne projektowe i standardy w projektowaniu zabudowy mieszkaniowej.

− Podstawy prawne, wytyczne projektowe i standardy w projektowaniu obiektów usługowych.

− Wybrane zagadnienia projektowania obiektów usługowych – wymogi społeczne, przyrodnicze, kulturowe.

− stosowane metody kształcenia, w tym metody i techniki kształcenia na odległość:

Wykład prowadzony z wykorzystaniem technik multimedialnych – internetowych platform umożliwiających prowadzenie zajęć online; materiały pomocnicze udostępniane studentom na Platformie Zdalnej Edukacji.

− forma i kryteria zaliczenia, w tym zasady zaliczeń poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu:

Podstawą zaliczenia wykładów jest ocena prezentacji i obrony projektów realizowanych w ramach zajęć ćwiczeniowych i projektowych.

− organizacja zajęć oraz zasady udziału w zajęciach, ze wskazaniem czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa,

Zgodnie z Regulaminem Studiów obowiązującym w Politechnice Śląskiej obecność na wykładzie nie jest obowiązkowa; jest jednak wskazana.

2) opis pozostałych form prowadzenia zajęć:

ćwiczenia i projekt

− Projekt koncepcyjny zagospodarowania terenu osiedla mieszkaniowego zgodnie z obowiązującymi przepisami i z uwzględnieniem czynników urbanistycznych dla wybranej lokalizacji.

− Projekt koncepcyjny budynku użyteczności publicznej ( np. kawiarnia, siłownia, świetlica osiedlowa)

8. Opis sposobu ustalania oceny końcowej (zasady i kryteria przyznawania oceny, a także sposób obliczania oceny w przypadku zajęć, w skład których wchodzi więcej niż jedna forma prowadzenia zajęć, z uwzględnieniem wszystkich form prowadzenia zajęć oraz wszystkich terminów egzaminów i zaliczeń, w tym także poprawkowych):

Ocena końcowa z przedmiotu jest ustalana jako średnia ocen:

− zaliczenia ćwiczeń i projektów - uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich prac projektowych realizowanych podczas zajęć.

− prezentacji i obrony zadań projektowych - projekty oceniane są pod względem merytorycznym i estetycznym.

9. Sposób i tryb uzupełniania zaległości powstałych wskutek:

− nieobecności studenta na zajęciach,

Student nieobecny na zajęciach zobowiązany jest do uzupełnienia zaległości poprzez odrobienie zajęć w terminie wskazanym przez prowadzącego przedmiot.

− różnic w programach studiów osób przenoszących się z innego kierunku studiów, z innej uczelni albo wznawiających studia na Politechnice Śląskiej,

Student, który ma zaległości wynikające z różnic w programach studiów, zobowiązany jest do ich uzupełnienia poprzez uczestnictwo w wybranych zajęciach wskazanych przez prowadzącego przedmiot.

10. Wymagania wstępne i dodatkowe, z uwzględnieniem sekwencyjności zajęć:

Wiadomości: wiadomości z zakresu geometrii wykreślnej i rysunku technicznego dotyczące zapisu i odczytu rysunków architektoniczno - budowlanych i geodezyjnych, wiedza z zakresu podstaw projektowania urbanistycznego i architektonicznego, wiedza z zakresu budownictwa ogólnego i fizyki budowli.

(4)

Umiejętności: umiejętność rysowania odręcznego, umiejętność sporządzania rysunków technicznych;

umiejętność posługiwania się programami komputerowymi wspomagającymi projektowanie.

Kompetencje: umiejętność wykonania rysunku architektonicznego ze zrozumieniem poszczególnych elementów obiektu; samodzielne rozwiązywanie problemów technicznych przy opracowywaniu dokumentacji projektowej i w trakcie realizacji.

11. Zalecana literatura oraz pomoce naukowe:

− Tauszyński K.: Wstęp do projektowania architektonicznego, WSiP Warszawa 2008

− Bogdanowski J., Łuczyńska-Bruzda M., Novak Z.: Architektura krajobrazu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa – Kraków, 1979

− Domański R.: Podstawy planowania przestrzennego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Poznań – Warszawa, 1989

− Ostrowski W.: Zespoły zabytkowe a urbanistyka, Arkady, Warszawa 1980

− Szponar A.: Fizjografia urbanistyczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003

− Karwińska A.: Gospodarka przestrzenna, uwarunkowania społeczno – kulturowe, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008

− Zuziak K. : O tożsamości urbanistyki, Wydawnictwo PK, Kraków 2008

− Żórawski J.: O budowie formy architektonicznej, Arkady Warszawa 1976

− Buchner M., Buchner A., Laube J.: Zarys projektowania i historii architektury, WSiP, Warszawa 1991

− Neufert E.: Podręcznik projektowania architektoniczno – budowlanego, Arkady Warszawa 2005

− Wines J.: Zielona architektura, Taschen TMC Art. 2000

− Adamczewska – Wejchert H.: Kształtowanie zespołów mieszkaniowych, Arkady, Warszawa 1985

− Wejchert K.: Elementy kompozycji urbanistycznej, Arkady, Warszawa 1974

− Wejchert K.: Przestrzeń wokół nas, Noma Press, Katowice 1993

Korzeniewski W.: Poradnik projektanta budownictwa mieszkaniowego, Arkady, Warszawa 1989

− Wróbel T.: Zarys historii budowy miast, Ossolineum, Warszawa 1971

− Nowakowski M.: Komunikacja a kształtowanie centrum miasta, Arkady, Warszawa 1976

− Grandjean E.: Ergonomia mieszkania, Arkady, Warszawa 1978

− Jaskulski A.: AutoCAD 2020 / LT 2020 (2013+) Podstawy projektowania parametrycznego i nieparametrycznego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2019.

− Lynch, K., The Image of the City, The MIT Press 1960.

− Kasznia D., Magiera J., Wierzowiecki P.: BIM w praktyce – standardy, wdrożenia, case study, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2018.

− Ślęk R.: ArchiCAD. Wprowadzenie do projektowania BIM, Wydawnictwo Helion, 2013.

Akty prawne - ustawy i rozporządzenia

− Ustawa z dnia 27 marca 2003 r O planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym Dz. U. nr 80 z 2003 poz.717 tekst jednolity

− Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r Prawo budowlane Dz. U. nr 156 z 2006 poz.1118 tekst jednolity

− Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 3 lipca 2003 r W sprawie szczegółowego zakresu i formy projektu budowlanego Dz. U. nr 120 z 2003 poz.1133

− Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r W sprawie warunków technicznych, jakimi powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie Dz. U. nr 75 z 2002 wraz z późniejszymi zmianami

− Ustawa z 23 lipca 2003 r. o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami Dz. U. z września 2003 r.

− Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. – prawo ochrony środowiska Dz. U. z 20 czerwca 2001

Normy

− PN-B-01027:2002, Rysunek budowlany. Oznaczenia graficzne stosowane w projektach zagospodarowania działki lub terenu.

− PN-B-01025:2004, Projekty budowlane - Oznaczenia graficzne na rysunkach architektoniczno- budowlanych

− PN-B-01029:2000, Projekty architektoniczno-budowlane – Wymiarowanie na rysunkach.

− PN-B-01030:2000, Projekty budowlane - Oznaczenia graficzne materiałów budowlanych.

12. Opis kompetencji prowadzących zajęcia (np. publikacje, doświadczenie zawodowe, certyfikaty, szkolenia itp.

związane z treściami programowymi realizowanymi w ramach zajęć):

(5)

Prowadząca zajęcia posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z przedmiotów: geometria wykreślna i rysunek techniczny, geometria i grafika inżynierska, odwzorowania budowlane CAD, fundamentals of urban planning and architecture, podstawy architektury i urbanistyki oraz doświadczenie zawodowe w zakresie projektowania architektonicznego i urbanistycznego.

13. Inne informacje:

Wszelkie kwestie sporne oraz te, które nie zostały poruszone w niniejszym dokumencie reguluje Regulamin Studiów.

Cytaty

Powiązane dokumenty

 liczba godzin zajęć oraz liczba punktów ECTS na zajęciach związanych z prowadzoną w Politechnice Śląskiej działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do

Przedmioty wspomagające studentów w procesie uczenia się Przedmioty z Modułu do Wyboru dla II semestru. Przedmioty z Modułu do Wyboru dla III semestru Przedmioty Specjallizacyjne dla

Nazwa przedmiotu: Modelowanie i prognozowanie procesów gospodarczych Rodzaj zajęć/liczba godzin/liczba punków ECTS : wykłady i ćwiczenia/15 i 15/5 Status przedmiotu:

− liczba godzin zajęć oraz liczba punktów ECTS na zajęciach związanych z prowadzoną w Politechnice Śląskiej działalnością naukową w dyscyplinie lub

Budowa elementy i funkcje układu kostnego. Budowa elementy i funkcje układu mięśniowego. Budowa elementy i funkcje układu oddechowego. Budowa elementy i funkcje

− liczba godzin zajęć oraz liczba punktów ECTS na zajęciach związanych z prowadzoną w Politechnice Śląskiej działalnością naukową w dyscyplinie lub

Zapoznanie studenta z podstawową wiedzą i terminologią dotyczącą nauczania oraz doskonalenia elementów techniki gier zespołowych oraz stosowania gier i zabaw

 Student wykazuje plus dostateczny (3,5) stopień wiedzy/umiejętności, gdy na egzaminie lub na sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje powyżej 61% do 70% sumy