PROPOZYCJE ZABAW DLA DZIECI
Z PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 33
TYDZIEŃ
OD 29 MARCA DO 2 KWIETNIA 2021r.
Temat :
Wielkanoc
Kochane Dzieci, drodzy Rodzice!
Przed nami wyjątkowy tydzień - nie widzimy się w przedszkolu, ale przygotowałyśmy dla całej przedszkolnej gromadki kilka zabaw, w których mogą uczestniczyć tak dzieci, jak i dorośli.
W tym tygodniu tematem przewodnim będą Święta Wielkanocne.
Mamy nadzieję, że wśród ciekawych zabaw każdy znajdzie coś dla siebie.
Tematyka tygodnia w Kartach Pracy dzieci z grup Kubusiów i Kangurków zawarta jest na stronach 46 – 59.
Wszystkich pozdrawiamy serdecznie
– nauczycielki, panie Agnieszka i Monika
Poniedziałek
1. Na dobry początek proponujemy - pokazywankę w podskokach „Mój dzień”.
Przypomnimy sobie co robimy w przedszkolu. Naśladujcie ruchy:
https://www.youtube.com/watch?v=vXUC732gqKo
2. Zakładamy hodowlę rzeżuchy. Potrzebne Wam będą: nasiona rzeżuchy, wata lub lignina, może być również ręcznik papierowy, płaskie naczynie albo skorupka od jajek oraz woda.
Do naczynia bądź skorupki włóżcie watę lub ligninę (ręcznik papierowy, serwetki) możecie też rozłożyć ją na płaskim talerzu albo obłożyć nią zewnętrzną stronę salaterki, miski (wówczas rzeżucha będzie przypominać zieloną górkę).
Zwilżcie watę wodą.
Rozsypcie nasiona rzeżuchy. Postarajcie się zrobić to w miarę równomiernie, by nie było wolnych miejsc i żadnych prześwitów.
Spryskajcie je wodą i postawcie na parapecie.
Przez cały okres uprawy rzeżuchy (a trwa to około tygodnia) podlewajcie ją umiarkowanie wodą (trzeba to robić codziennie, bardzo ważna jest tu regularność). Dzieci z grupy Kangurków pamiętają również
o pielęgnowaniu wziętej do domu rzeżuchy.
Pierwsze nasiona kiełkują już po 2-3 dniach. Rzeżucha wyrośnie szybciej, jeśli postawicie ją w słonecznym, ciepłym miejscu.
3. Rozmowa na temat przygotowań do świąt na podstawie wiersza Dominiki Góry pt. ,,Już niedługo Wielkanoc”. Po wysłuchaniu wiersza spróbujcie odpowiedzieć na pytania: Czym dekorujemy mieszkanie? Co zanosi się w koszyczku
do święcenia? Jakie zwierzęta kojarzą się Wam z Wielkanocą?
Wiosna w pełnej krasie, ciepło, jasno wszędzie, już niedługo w każdym domu świętowanie będzie.
Rzeżucha wyrośnie i zakwitną bazie,
już niedługo będą święta, czekamy na razie.
Przykica zajączek, zabeczy baranek, kurczaki przyniosą kosz pełen pisanek.
Zrobimy święconkę w tym właśnie koszyku i do niego powkładamy pyszności bez liku.
Ale nim nadejdzie ta Wielkanoc wreszcie, palmy piękne, kolorowe trzeba zrobić jeszcze:
gałązki i bazie, kwiatki bibułowe,
związać mocno i przyczepić wstążki kolorowe.
4. Ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem rurki:
poruszajcie skrawkami serwetek wydmuchiwanym przez rurkę powietrzem,
przenieście 3 płatki kosmetyczne wciągając powietrze przez rurkę,
dmuchajcie przez rurkę na ręce, przemiennie prawa – lewa.
5. Zapraszamy Was na pogodne ćwiczenia w podskokach, uważnie słuchajcie sygnałów.
https://www.youtube.com/watch?v=cGOK6AcTLZE
Gimnastyka to podstawa i dla zdrowia ważna sprawa!
6. Poznajemy kolejne przygody bohaterów z naszych Kart Pracy. Bajka animowana ,,Rodzina Treflików” odcinek ,,Warto czytać”.
https://www.youtube.com/watch?v=jc-OfE8YI_4
Wtorek
1. Nowy dzień rozpoczynamy od muzycznej zabawy ,,Dzień dobry witamy”;
refren śpiewamy, pomiędzy powtórkami tekstu przy muzyce wykonujemy ćwiczenia np. ruchy głową do przodu/tyłu, pajacyki, przysiady, naprzemienne unoszenie kolan, podskoki na dwóch nogach.
https://www.youtube.com/watch?v=IFj4BW0O3gI
2. Po obejrzeniu krótkiej prezentacji, Rodzice pytają dzieci czym różniły się jajka? Wyjaśniają pojęcia pisanka, kraszanka, drapanka wraz z prezentacją ilustracji
https://www.youtube.com/watch?v=Ln2ZCQGN0wk
Pisanka – na skorupce gorącym, roztopionym woskiem rysuje się różne wzory, a następnie zanurza jajka w barwniku; jako narzędzi do pisania używa się między
innymi szpilek, igieł, słomek lub drewienek.
Kraszanka zwana też malowanką – jajko gotuje się w wywarze barwnym, dawniej uzyskiwanym wyłącznie ze składników naturalnych (kolor różowy – sok buraka, brązowy – łupiny cebuli, zielony – listki barwnika).
Drapanka – powstaje przy drapaniu ostrym narzędziem ubarwionej skorupki jajka.
3. Praca plastyczna ,,Moja pisanka” – do wyboru techniki wykonania:
potrzebne będą – farby plakatowe, pomponiki lub zwinięte płatki kosmetyczne, klamerki, szablon jajka na białej lub kolorowej kartce papieru
potrzebne będą - farby plakatowe, pędzel, wycięte przez dorosłych wzory na ziemniakach, możecie ozdabiać również szablon jajka na białej
lub kolorowej kartce papieru
Po zakończonym malowaniu pamiętajcie o uporządkowaniu miejsca pracy.
4. Aktywność muzyczna
Dla grupy Króliczków i Tygrysków ilustracja ruchowa do tekstu ,,Zając”
Zając długie uszy ma (pokazujemy jakie długie uszy ma zając) trala la, trala l.a (klaszczemy)
Nosek słodki, oczka dwa (pokazujemy na nos, potem na oczy) hopsa, hopsa, sa. (skaczemy)
Każdy zając skacze – hop!
Hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Hop! (kucamy i skaczemy) Jeden skok.
Drugi skok.
Teraz wszyscy: hop, hop, hop!
Wykonujemy ćwiczenia rytmiczne – należy wyklaskać, następnie wytupać rytm oraz wystukać za pomocą dwóch plastikowych klocków.
Dla grupy Kangurków i Kubusiów piosenka pt. ,,Wesoła pisanka” – nauka refrenu utworu muzycznego
https://www.youtube.com/watch?v=0dpvDEDt9OE
I zwrotka
Ciasto pachnie na świątecznym obrusie, obrusie, wokół stołu się krzątają mamusie, mamusie.
Wszyscy poważni są tego ranka, niech nas rozśmieszy wesoła pisanka.
Ref:
Święta, święta biją dzwony, każdy dzwony jak roztańczony.
Tańczy, tańczy każdy dzwon, bim bam bom, bim bam bom.
II zwrotka
Szynka mruga z okrągłego półmiska, półmiska, tatuś chętnie by z radości zagwizdał, zagwizdał.
Wszyscy poważni są tego ranka, niech nas rozśmieszy wesoła pisanka.
Ref:
Święta, święta biją dzwony…
5. Słuchowisko dla dzieci ,,Zajączek”
https://www.youtube.com/watch?v=kCmuL5sqC-0
6. Czas na spacer, obserwujcie przyrodę i słuchajcie wiosennych śpiewów ptaków.
Środa
1. Poranek rozpoczynamy od gimnastyki; polecamy aktywną zabawę z Pipi Pończoszanką ,,Rozgrzewka”; zachęcamy dorosłych do wspólnego wykonywania ćwiczeń ruchowych z dziećmi.
https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w
2. Zabawy badawcze z jajkiem ucieszą nasze przedszkolaki.
Życzymy udanej zabawy.
,,Kręcone jajka” – przygotujcie 2 jajka (jedno surowe, drugie ugotowane), połóżcie je na stole i z pomocą dorosłych zakręćcie jednocześnie. Które jajko kręci się szybciej i dłużej?
,,Spacerujące jajko” – do szerokiego słoika należy wlać wodę i włożyć delikatnie surowe jajko. Jak zachowuje się jajko? Następnie wsypcie kilka łyżek soli i zamieszajcie. Co dzieje się z jajkiem?
,,Jak zbudowane jest jajko?” – określcie cechy skorupki (krucha, biała, brązowa), rozbijcie jajko ,,Co wypłynęło ze skorupki?” – żółtko i jajko.
,,Co się dzieje z jajkiem w occie?” – propozycja dla Kangurków i Kubusiów https://www.youtube.com/watch?v=wkepBZixWbs
3. Zabawa matematyczna dla Tygrysków ,,Liczymy jajka”: ile jest jajek żółtych?, ile fioletowych? ile niebieskich? Wskażcie jajko, które jest na górze.
4. Zagadki matematyczne dla i
Jaka cyfra stoi na baczność? (1)
Która cyfra wygląda jak bałwanek? (2)
Odwrócona szóstka to… (9)
Jaka cyfra przypomina łabędzia? (2)
Która cyfra wygląda jak balonik? (0)
A co Tobie przypomina cyfra 3, 4, 5, 7?
5. Zabawa muzyczna ,,Maszynista zuch” – domownicy wsiadają do pociągu i wyruszają w podróż po mieszkaniu
https://www.youtube.com/watch?v=i76ClBnx2Ik
6. Pogoda zachęca do pobytu na świeżym powietrzu, zatem zapraszamy na wędrówkę do parku. Miłego pobytu.
Czwartek
1. Zabawa muzyczno – ruchowa pt. ,,Gimnastyka z Fruzią”
https://www.youtube.com/watch?v=47jquUszRas
2. Zabawa ,,Zimno – ciepło”. Rodzice chowają pisankę (wykonaną pracę plastyczną), zadaniem dzieci jest odnalezienie. Naprowadzanie odbywa się poprzez komunikaty ,,ciepło” – zmierzamy we właściwy kierunku, ,,zimno” – oddalamy się od poszukiwanej pisanki. Zmiana ról – dzieci chowają, Rodzice odnajdują. Zabawa może być powtarzana tak długo jak dzieci są nią zainteresowane.
3. Spójrzcie na założoną hodowlę rzeżuchy, co zaobserwowaliście?
Przypominamy o podlewaniu.
4. Czary mary z surowców wtórnych.
Przygotujcie rolki po papierze toaletowym, klej, kolorowe kartki, mazaki, guziki (jako oczka), pompony lub wata (na noski), nożyczki (Króliczkom i Tygryskom przy wycinają pomagają dorośli) i przystępujcie do pracy…
A może Kangurki i Kubusie skorzystają z propozycji wykonania kurczaczka?
4. Zapraszamy Króliczki i Tygryski do oglądania animacji piosenki pt. ,,Święta Wielkanocne”
https://www.youtube.com/watch?v=KyeLlFX0p2g
Kangurki i Kubusie śpiewają ,,Wesołą pisankę”; Rodzice nagrywają solistów.
https://www.youtube.com/watch?v=0dpvDEDt9OE
5. Dziś 1 kwietnia – Prima Aprilis. W dniu żartów celowo wprowadzamy w błąd swoich bliskich. Spróbujcie nabrać mamę np. masz podartą bluzkę, Twój nos jest brudny itp. Dobrej zabawy!
6. Bajeczki z mojej półeczki – dzieci wybierają książkę; odpoczynek na dywanie przy bajce czytanej przez Rodzica.
7. Odpowiednia chwila na przedświąteczne porządki – pomóżcie Rodzicom w domowych czynnościach porządkowych. Razem będzie szybciej.
Piątek
1. Improwizacje taneczne do utworu muzycznego M. Musorgskiego ,,Taniec kurcząt w skorupkach”
https://www.youtube.com/watch?v=GmHnmjgVfsU
2. Posłuchajcie wiersza pt. ,,Wielkanoc”
„Wielkanoc” Autor: Olga Adamowicz Wielkanocny baranek zamieszkał w koszyku, Kolorowych jajek jest też w nim bez liku.
I smaczna szyneczka gotowa do święcenia, Jeden drugiemu składa dziś życzenia.
Wielkanocne święta, o nich każdy pamięta, Serce się raduje, uśmiech dziś króluje.
Dzwonimy do bliskich, kartki wysyłamy, Choć mieszkają daleko, to o nich pamiętamy.
Do wspólnego śniadania z rodziną siadamy, To, co poświęcone z koszyczka zjadamy.
Poniedziałek Wielkanocny to świąt drugi dzień, Wszystkie dzieci już czekają, by móc wodą polać się.
Bo to przecież śmigus-dyngus – dużo wody trzeba, Oby tylko nas nie skropił, jakiś deszczyk z nieba.
Wszystkim dużym i tym małym składamy życzenia,
Zdrowia, szczęścia i radości, niech Wam uśmiech w sercach gości,
Niech Wam jajeczko dobrze smakuje, a bogaty zajączek prezentami obdaruje.
WESOŁYCH ŚWIĄT!
Wyjaśnienie zwyczaju polewania się wodą, który symbolizuje budzenie się przyrody do życia i co roku odnawialnej zdolności ziemi do rodzenia.
3. Gimnastyka buzi i języka
3. Czego nie powinno zabraknąć w wielkanocnym koszyczku? – o tym dowiecie się z krótkich filmików
https://www.youtube.com/watch?v=-vS8QYsdefQ https://www.youtube.com/watch?v=84MQP7KNC2g
wymieńcie produkty, które powinniście włożyć do wielkanocnego koszyczka,
porozmawiajcie z bliskimi, co symbolizują potrawy ze święconki.
4. Zabawa słowna ,,Wielkanocne rymy” dla chętnych 6, 7-latków. Dzieci podają wyrazy związane z Wielkanocą i szukają do nich rymów np. zajączek – pączek, baranek – wianek, babka – żabka, żurek – ogórek, koszyczek – kamyczek, mazurek – pagórek.
5. Muzyczne przygody - zabawy ruchowe takie jak ,,Jedzie pociąg z daleka będą”
czy ,,Stary Niedźwiedź mocno śpi” zachęcamy, aby towarzyszyły dzieciom w różnych porach dnia.
https://www.youtube.com/watch?v=iQTxHif7Gz
6. Przedstawiamy propozycje na oryginalne kanapki i smacznego kurczaczka.
7. Odpoczynek – masażyk relaksacyjny ,,Sen kurki”; narysujcie na plecach partnera zgodnie z tekstem
Stara kurka mocno śpi o jajeczkach sobie śni:
Śniła jej się pisaneczka cała w kolorowych kropeczkach (uderzamy lekko paluszkami – kropki),
Była też w paseczki (rysujemy paseczki)
I w wesołe gwiazdeczki (rysujemy gwiazdki i uśmiech).
8. Zagadki wielkanocne dla Kangurków i Kubusiów https://www.youtube.com/watch?v=_wW5koMSrDk
Życzymy wiele radości przy kolorowaniu i ozdabianiu jajek!
