2.04
proszę ściągnąć skany stron 54-55 z podręcznika – tym razem powinno działać
https://drive.google.com/file/d/1270gT-O1FN3VA8Gms6pwJBoIHMl0EaXt/view?usp=sharing
Proszę rozpocząć (w miarę możliwości) od obejrzenia filmiku do historyjki, która uczniowie słuchali ostatnio, ze stron 52-53. Link do serwisu youtube poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=SgfCvHyuISs&list=PLDee6s2yAuvtiE2AF8S8gYj9TaZT6bh8 E&index=6
Można sobie wygenerować napisy w języku angielskim
Po obejrzeniu filmu proszę o wycięcie kart pracy do rozdziału 5 (tytuł UNIT 5 Mini-book) i ułożenie ich w kolejności zgodnej z filmem.
W historyjce najważniejszym nowym zdaniem jest Can you help me? Główny bohater tygrys Tiger ma obolałą łapę, dlatego powtarza I’VE GOT A SORE PAW.
Proszę posłuchać nagrania z piosenką, w którym Tiger prosi o pomoc, ale nie wszystkie zwierzęta wyrażają chęć pomocy mu – większość odmawia a jedno zgadza się
Link do piosenki zawierającej zdania wymienione wyżej
https://drive.google.com/file/d/1AtLYhA6-93wX0qRlsH505fI75dP5CCIu/view?usp=sharing Proszę aby dzieci spróbowały na podstawie historyjki, piosenki i poznanych zdań (myślę tu o zapisanych na samym dole strony 54 w podręczniku) wykonać ustnie zadanie 4 ze strony 54.
W ćwiczeniówce proszę uzupełnic stronę 52. W ćwiczeniu 1 przyda się piosenka Can you help me?
4.04
Na poprzedniej lekcji używaliście zdania
I’VE GOT A SORE PAW – ja mam obolałą łapkę.
Proszę abyście zapisali je do zeszytu z tłumaczeniem.
Następnie posłuchajcie nagrania:
https://drive.google.com/file/d/1QC8t4cpwgDG_0Z_isBaYTqRCaDgTiNQ0/view?usp=sharing Zdanie, które w nim pada to
I’VE GOT A MOUSE AND A MONKEY – ja mam mysz i małpkę Proszę również abyście zapisali je do zeszytu z tłumaczeniem.
Proszę ściągnąć skan z ćwiczeniem do uzupełnienia
https://drive.google.com/file/d/1QdD66ayXMt4GjLNwBnj8JsrS-oOCJS1m/view?usp=sharing
Proszę także uzupełnić stronę 53 w ćwiczeniówce
Osoby chętne do otrzymania dodatkowej oceny proszę o napisanie 5 własnych zdań według wzoru poniżej z własnymi pomysłami na temat tego co posiadacie a jesteście już w stanie napisać po angielsku.
1.I’VE GOT………
2.I’VE GOT………...
3.I’VE GOT………...
4.I’VE GOT………...
5.I’VE GOT………
Zadanie dodatkowe wykonane przez chętnych uczniów na ocenę proszę przesłać na adres mailowy:
domekpiotrkow@gmail.com
Pozdrawiam
