• Nie Znaleziono Wyników

Poniżej link do ściągnięcia / wysłuchania nagrania do historyjki: https://drive.google.com/file/d/1n0nszbC_4DSxmNf2gJKE2ND-QNdxqJpm/view?usp=sharing ROZDZIAŁ 4: CZYTANKA Z ĆW

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Poniżej link do ściągnięcia / wysłuchania nagrania do historyjki: https://drive.google.com/file/d/1n0nszbC_4DSxmNf2gJKE2ND-QNdxqJpm/view?usp=sharing ROZDZIAŁ 4: CZYTANKA Z ĆW"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

25.03

Proszę o przeczytanie historyjki z zadania 3 strona 39 „Tiger street tales”. W zrozumieniu pomogą słówka, które polecam wkleić do zeszytu, lub przepisać.

Poniżej link do ściągnięcia / wysłuchania nagrania do historyjki:

https://drive.google.com/file/d/1n0nszbC_4DSxmNf2gJKE2ND-QNdxqJpm/view?usp=sharing

ROZDZIAŁ 4: CZYTANKA Z ĆW. 3 STR. 39 OPEN OŁPEN – OTWARTY

LET’S MAKE LETS MEJK – ZRÓBMY NUTS NATS – ORZECHY

ICE CUBE AJS KIUB – KOSTKA LODU IT’S READY TO GO ITS REDI TU GOŁ – GOTOWE DO PODANIA LID LYD – WIECZKO, POKRYWKA

WHAT A MESS ŁOT E MES – CO ZA BAŁAGAN NEVER MIND NEWE MAJND – NIE WAŻNE DELICIOUS DELISZYS – PYSZNY

Oprócz poczytania historyjki poproszę także o wykonanie z podręcznika ze strony 40 dwóch ćwiczeń.

Zadanie 1 z nagraniem z linku poniżej polega na dopasowaniu zdań (jest ich 8) do podpunktów a – h, oraz dokończeniu - zapisaniu w zeszycie pełnych zdań.

https://drive.google.com/file/d/1iKXm222w4Mi4R8i73UeyFbiXOEG6SZfS/view?usp=sharing Zadanie 2 polega na przepisaniu 4 zdań do zeszytu z poprawieniem wyrazu, a nagrania z linku poniżej proszę posłuchać po zakończeniu zadania, aby sprawdzić poprawność jego wykonania.

https://drive.google.com/file/d/16zfHW4K-A5-BpgoypgzgsTOH0p7Nuhkc/view?usp=sharing

(2)

30.03

W ramach powtórzenia wiadomości z rozdziału 4, proponuję wykonać stronę 81 w cwiczeniówce – naklejki oraz podpisy w części Picture Dictionary.

Proszę także o uzupełnienie ćwiczeniówki na stronach 44 i 45, ćwiczenia 1-5.

UWAGA!

Dwa ćwiczenia z w/w stron– 2 oraz 3 będą na ocenę.

Proszę o zeskanowanie tych ćwiczeń, przesłanie zdjęcia lub przepisanie ich w edytorze tekstu (np.

WORD) i przesłanie mi ich obu do dnia 1.04 na adres mailowy:

domekpiotrkow@gmail.com

Zadane w pierwszym tygodniu kwarantanny ćwiczenia (1 i 2 str.37 w podręczniku)

najprawdopodobniej zostaną ocenione po powrocie do szkoły. Jeśli macie państwo jednak możliwość możecie również przesłać mi je na maila.

Na ten adres możecie także państwo i państwa dzieci pisać / kontaktować się ze mną w razie potrzeby, niejasności itp.

Pozdrawiam

Cytaty

Powiązane dokumenty

https://drive.google.com/file/d/1lB_JiQyQTq_OJHQPrZMSBbLt447YU_Pp/view?usp=sharing Film do tej piosenki w serwisie YouTube https://www.youtube.com/watch?v=zaCQRz_vNqI

W ramach powtórzenia materiału na koniec 4 rozdziału proponuję wykonać stronę 78 w cwiczeniówce – naklejki oraz podpisy w części Picture Dictionary. WORD) i przesłanie mi

z życzeniami albo plakat po angielsku – ja podsyłam Wam na kolejnej stronie ciekawe obrazki i garść nowych słówek (z tłumaczeniem na j.polski i wymową – zapiszcie do

Proszę utrwalać znajomość czasownika LIKE czytając wszystkie zdania ze strony 36 w podręczniku.. Do tych ćwiczeń przesyłam

https://drive.google.com/file/d/1dS6ENyzlc0wYZ2HdJVHKvNKEGj5UiSeg/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1jYGtynVqfnjvf1QaaXbYjw0ESHE-cw4K/view?usp=sharing W tym

https://drive.google.com/file/d/1dmSdAXTJuup8ZzxX1Heo-IQJ_C2eNwcK/view?usp=sharing Napisz w zeszycie, jak rozumiesz słowa kończące opowiadanie Kazimierza Wójtowicza "Jestem,

https://drive.google.com/file/d/1uJnVTb0lc375ZRBMR4jHKYlyQrJ_pfa3/view?usp=sharing Na podstawie podręcznika odpowiedz na następujące pytania (odpowiedzi zapisz do zeszytu)3. Jaką

• Dlaczego święty Stanisław jest patronem ładu moralnego. Zastanów się: Czy Ty bronisz zasad zawartych