Klasa Vd
Witam Was drodzy uczniowie i przypominam o systematycznym wykonywaniu zadań, proszę realizować poniższe lekcje w dniu kiedy mamy język angielski czyli zgodnie z planem
tygodniowym, to ułatwi Wam pracę☺ Lekcja 1 (03.04.2020 piątek)
Hello, how are you today? I hope you’re fine☺ Topic: Pytania szczegółowe z użyciem was/were
Na poprzedniej lekcji uczyliśmy się zadawać pytania ogólne, a dzisiaj czas na pytania szczegółowe, czyli te których użyjemy aby zapytać o szczegółowe informacje.
Mówiliśmy o tych pytaniach przy okazji czasów teraźniejszych, jak na pewno pamiętacie pytania te zaczynają się od wyrazów pytających np. what, where, why, who, when, mówimy na nie WH-questions ponieważ pierwsze litery większości wyrazów pytających to WH. Na te pytania musimy udzielić pełnej, szczegółowej odpowiedzi. Napiszemy teraz wzór według, którego będziemy zadawać pytania szczegółowe.
Wyraz
Pytający + was/were + podmiot + dop. ?
When was she at school? (Kiedy ona była w szkole?) She was at school last month.
Where was he yesterday? (Gdzie on był wczoraj?) He was in the cinema yesterday.
Zwróćcie proszę uwagę na to pytanie:
Where were you last summer? ( Gdzie ty byłeś/byłaś w ubiegłe lato?
I was in Greece last summer.
1. Przejdźmy teraz do ćwiczenia 4 na str. 77 w książce, proszę ułożyć z rozsypanych wyrazów pytania szczegółowe, napisać je w zeszycie i połączyć z prawidłowymi odpowiedziami (do zeszytu wpisz proszę tylko literki: a,b lub c)
Przykład:
Where were the London Lads Football Team at 2:15? b
2. Następnie wykonaj poniższe ćwiczenia zgodnie z poleceniem, zapisz proszę całe pytania i odpowiedzi w zeszycie.
Uzupełnij pytania i krótkie odpowiedzi poprawną formą czasownika be w czasie Past simple.
1 ______________________ you in Paris last summer?
No, we ______________________.
2 ______________________ Ben at school yesterday?
No, he ______________________.
3 ______________________ Marie and Ian at the museum last Sunday? Yes, they ______________________.
4 ______________________ it hot last weekend?
Yes, it ______________________.
Z podanych wyrazów ułóż pytania szczegółowe.
1 they / where / yesterday / were / ?
______________________________________________________
2 he / in / was / London / when / ?
______________________________________________________
Homework
Ćwiczeniówka ćw.3 str.55 (proszę zrobić na następną lekcję lekcję)
Uwaga w poniedziałek (06.04.2020) będzie test ze znajomości Past Simple (czasownika „to be” was/were), proszę się przygotować. Zachęcam do wykonania tych ćwiczeń, które
zadałam poprzednim razem na platformie wordwall, można je wykonywać wielokrotnie, aż do uzyskania 100% bezbłędnych odpowiedzi. W razie pytań dotyczących Past Simple proszę o kontakt na Messenger.
Good Luck ☺
Lekcja 2 (06.04.2020 poniedziałek)
Hello, how are you today? I hope you’re fine☺
Topic: In a clothes shop
Zgodnie z umową proszę o wykonanie testu na platformie wordwall. Test należy wykonać dzisiaj w godzinach 12-14.
Proszę kliknąć w poniższe linki, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenia zgodnie z poleceniem. Powodzenia☺
https://wordwall.net/play/779/580/324
https://wordwall.net/play/1182/841/195
Mam nadzieję, że poradziliście sobie z testem bardzo dobrze, wyniki prześlę mailem.
Dzisiaj na lekcji zajmiemy się funkcjami językowymi, mianowicie będziemy się uczyć kupowania ubrań i pytania o ich rozmiar. Kupując ubrania zawsze zwracacie uwagę na rozmiar, na metce napisane jest: XS, S, M, L, XL …..
Zapisz w zeszycie:
XS – extra small – bardzo mały
S – small – mały M- medium – średni L- duży – large - duży
XL – extra large – bardzo duży Size – rozmiar
Changing room – przymierzalnia Price – cena
Ex.1 p. 79
Otwórz książkę na str.79 przyjrzyj się obrazkowi w ćw.1, co kupują dziewczyny? Po wysłuchaniu dialogu odpowiedz na pytanie:
Which T-shirt does the girl buy? (Którą koszulkę kupuje dziewczyna?) Włącz nagranie 2.43 i słuchając przeczytaj dialog.
Zapisz pytanie i odpowiedź w zeszycie.
Jeżeli chcesz przymierzyć jakąś rzecz zapytasz:
Can I try it on?
Jeżeli chcesz przymierzyć kilka rzeczy zapytasz:
Can I try them on?
Czasownik try – oznacza próbować, a po dodaniu „on” zmienia znaczenie:
Try on – przymierzać
Ex.4 p. 79
W ramce w ćw. 4 znajdują się przymiotniki w stopniu wyższym:
Smaller – mniejszy Bigger – większy Cheaper – tańszy
More expensive – droższy
Uzupełnij dialogi wyrazami z ramki, do zeszytu wpisz to co wpisujesz w luki. Następnie wysłuchaj nagrania 2.44 i sprawdź swoje odpowiedzi.
Ex.5 p.79
Zapisz w zeszycie :
Too + przymiotnik – zbyt, za
Następnie wysłuchaj 6 dialogów i uzupełnij zdania, pisz odpowiedzi na brudno, jak będziesz pewien ze usłyszałeś właściwą odpowiedź zapisz ją do zeszytu. Według wzoru:
1. too small 2…..
Too big – za duży Too small – za mały Too expensive – za drogi
Pracy domowej nie zadaję☺
Lekcja 3 (07.04.2020 wtorek)
Hello, how are you today? I hope you’re fine☺
Topic: Easter
Dzisiaj dowiemy się jak Brytyjczycy obchodzą święta wielkanocne. Zapraszam Was do obejrzenia prezentacji na ten temat, link poniżej:
https://youtu.be/ndEC9OK6kSc
W prezentacji pojawiły się nowe słowa związane ze świętami wielkanocnymi, które przydają się do wykonania następnego ćwiczenia
https://wordwall.net/play/234/856/524
A teraz czas na zabawę☺
https://wordwall.net/play/490/157/229
Życzę Wam zdrowych, spokojnych i radosnych, pomimo okoliczności, Świąt Wielkanocnych.
Happy Easter☺
