• Nie Znaleziono Wyników

Temat: Wakacyjna żaglówka – rozwijanie wyobraźni i sprawności manualnej, wykonanie łódki z materiałów z recyklingu. Na dzisiejszej lekcji będziecie robić żaglówki lub łódki. Wariant I: Łódki z plastikowych nakrętek Potrzebne będą:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat: Wakacyjna żaglówka – rozwijanie wyobraźni i sprawności manualnej, wykonanie łódki z materiałów z recyklingu. Na dzisiejszej lekcji będziecie robić żaglówki lub łódki. Wariant I: Łódki z plastikowych nakrętek Potrzebne będą:"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Temat: Wakacyjna żaglówka – rozwijanie wyobraźni i sprawności manualnej, wykonanie łódki z materiałów z recyklingu.

Na dzisiejszej lekcji będziecie robić żaglówki lub łódki.

Wariant I: Łódki z plastikowych nakrętek Potrzebne będą:

 pokrywki od słoików,

 słomka,

 klej na ciepło,

 kreatywna pianka,

 nożyczki

Pierwszy wariant to małe łódeczki wykonane z nakrętek po butelkach. Wystarczy wyciąć trójkąt z pianki kreatywnej, przebić go i przełożyć przez niego wykałaczkę. W ten sposób powstaje nam żagiel, który przymocowujemy do nakrętki za pomocą kleju na ciepło, jeżeli nie posiadacie takiego kleju, można przymocować plasteliną. Piankę kreatywną można zastąpić zwykłym kawałkiem folii wyciętej np. z jakiejś dobrej reklamówki.

(2)
(3)
(4)

Wariant II: Łódki z pokrywek po słoikach Potrzebne będą:

 nakrętki od butelek,

 wykałaczki,

 klej na ciepło,

 pianka kreatywna,

 nożyczki

W drugim wariancie użyto słomki do wykonania masztu i pokrywki od słoika do podstawy, poza tym wykonanie jest bardzo podobne.

Łódki będą świetną zabawką do puszczania na wodzie �.

(5)

Dodam, że zabawy ze słomką, w którą dzieci dmuchają, są dobrym ćwiczeniem

logopedycznym. Oczywiście nasze łódki to kolejna zabawka z recyklingu rozwijająca w dzieciach kreatywne myślenie i postawę proekologiczną.

(6)

(7)

Pozdrawiam �

Cytaty

Powiązane dokumenty

Równanie pierwszego stopnia z jedną niewiadomą może mieć jedno rozwiązanie, nieskończenie wiele rozwiązań lub może nie mieć żadnego rozwiązania. Równanie, które ma tylko

Punkt, w którym przecinają się promienie skupione przez soczewkę, nazywamy jej ogniskiem i oznaczamy literą F.. Odległość ogniska od soczewki nazywamy ogniskową soczewki

Odwrotnie, odejmując od stopni Fahrenheita 32 i mnożąc przez 5, a potem dzieląc przez 9 otrzymamy stopnie Celsjusza.. 1. Opisz za pomocą wzoru

- narysuj 7 złych gwiazd – podpisz za pomocą cyfr lub ułóż odpowiednią liczbę klocków - narysuj Błyskotkę – podpisz za pomocą cyfr lub ułóż odpowiednią liczbę

W celach porównawczych na rysunkach 7–14 przedsta- wiono wyniki pomiarów terenowych z czujników parcia (P204–P211) wraz z wynikami analizy numerycznej dla dwóch

Wietrzyku – Psotniku – masz chmurki przegonić, utulić sarenki w lesie, kałuże osuszyć, i liście posprzątać,?. bez ciebie cóż

Z drugiej strony, wiemy również, że rozpoznawa- nie liter oraz umiejętność artykułowania głosek, które te litery reprezentują, czyli kształtująca się u dziecka umie-

Na tej lekcji poznacie słownictwo związane z czasem wolnym, będziecie potrafili powiedzieć, co można robić w czasie wolnym.. Powiedzcie jak się dziś czujecie i co u