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KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO
DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
I ETAP SZKOLNY 30 października 2014
Ważne informacje:
1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich zadań.
2. Pisz długopisem lub piórem, nie używaj ołówka ani korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błąd i napisz odpowiedź ponownie.
3. Pisz czytelnie i zamieszczaj odpowiedzi w miejscu na to przeznaczonym. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
Życzymy powodzenia!
Maksymalna liczba punktów 40 100%
Uzyskana liczba punktów %
Podpis osoby sprawdzającej
2 Zadanie 1. (0-4)
Przeczytaj tekst. Określ, które zdania (1.1.-1.4.) są zgodne z jego treścią (R – richtig), a które nie (F – falsch). Wstaw znak X do tabeli.
Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
DER NEUE STAUBSAUGER
Es passierte am Freitag, als Sven staubsaugte. Plötzlich hörten wir einen lauten Krach und ein grauer Dampf kam aus unserem alten Staubsauger. ,,Melanie, er will nicht mehr staubsaugen!“, sagte Sven. ,,Männer! Sie machen immer etwas kaputt“, dachte ich und antwortete: ,,Dann musst du ihn zur Reparatur bringen!“
Am Nachmittag kam Sven mit dem Staubsauger. ,,Seine Reparatur kostet mehr als ein neuer Staubsauger. Komm, wir fahren zum Mediamarkt!“
Ein netter Verkäufer zeigte uns ein paar Staubsauger für 200 Euro, aber alle waren zu groß.
Ich fand einen kleinen Staubsauger. ,,Das ist ein Roboter-Staubsauger!“, erklärte der Verkäufer und machte gleich eine kurze Präsentation. Der Staubsauger saugte schnell alle Brotkrümel, wischte den Fußboden und putzte die Fliesen. Da es der letzte Roboter- Staubsauger war, war sein Preis auf 450 Euro reduziert! Wir kauften ihn sofort.
Zu Hause schaltete Sven den Roboter-Staubsauger ein und … Er fuhr sofort unter die Kommode und konnte nicht mehr heraus. Wir mussten die Kommode anheben. Dann fuhr er in die Küche und … zerkratzte den Kühlschrank! Das war nervig. Noch am selben Tag gaben wir ihn zurück und gingen mit dem alten Staubsauger zur Reparatur!
R F 1.1. Der alte Staubsauger ließ sich nicht reparieren.
1.2. Der Roboter-Staubsauger wurde im Supermarkt ausprobiert.
1.3. Der Roboter-Staubsauger war gerade im Sonderangebot.
1.4. Melanie und Sven waren mit dem neuen Staubsauger zu Hause sehr zufrieden.
Zadanie 2. (0-3)
Przeczytaj teksty. Do każdego z nich dopasuj właściwy nagłówek (A-E). Wpisz w lukę (2.1.-2.3.) odpowiednią literę. Uwaga! Dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego tekstu.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
2.1.____
Trotz der immer besseren Angebote der Online-Supermärkte kaufen viele Deutsche Brot, Milch, Eier, Gemüse oder Obst in kleinen Geschäften oder auf dem Markt in der Nähe.
Die Gründe dafür: Es ist nicht nur nah von ihrem Zuhause, aber dort gibt es immer frische Produkte! Dabei machen sie keinen Einkaufszettel. Ihre Einkaufstaschen wiegen nicht mehr als 2 Kilo. Deshalb tragen sie ihre Einkäufe gern nach Hause, ohne Transportkosten zu zahlen.
2.2.____
Die Deutschen sind an ihre traditionellen Einkäufe gewöhnt. Im Internet kann man zwar eine Einkaufsliste selbst ausfüllen, doch es geht schneller, sie zu Hause zu schreiben. Laut einer Umfrage macht das jeder zweite Kunde. Die auf dem Zettel geschriebenen Produkte sind oft nach Kategorien sortiert: Lebensmittel, Presse, Waschmittel und Elektronik.
3 2.3.____
Viele Besitzer von Online-Supermärkten glauben an mobiles Einkaufen, das heißt Einkaufen per Smartphone. Kunden können mit ihrem Handy z. B. auf Werbeplakaten und in Zeitungsanzeigen die kleinen Quick-Response-Codes (QR) der gewünschten Produkte scannen und schon landet die Ware im virtuellen Einkaufskorb. Schnell, einfach und ohne veraltete Einkaufszettel.
nach: www.dw.de
A. Nachteile der Einkäufe über das Internet B. Probleme mit dem Transport der Waren C. Schnelle Einkäufe mit dem Handy D. Der gute alte Einkaufszettel E. Lebensmittel gleich um die Ecke
Zadanie 3. (0-5)
Do każdego pytania (3.1.-3.5.) dobierz właściwą odpowiedź (A-H). Wpisz odpowiednią literę do tabeli. Uwaga! Trzy odpowiedzi zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego pytania.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
3.1. Welche Größe tragen Sie?
3.2. Was können Sie mir empfehlen?
3.3. Haben Sie den Pulli in Blau?
3.4. Kann man die Ware bei Ihnen zurückgeben?
3.5. Nehmen Sie den blauen Pulli nicht? Warum?
A. Einen warmen Pulli in Blau habe ich gerade gekauft.
B. Zahlen Sie bitte da links an der Kasse!
C. Leider nicht. Wir können sie aber umtauschen.
D. Tja, das ist verschieden, aber zwischen 37 und 39.
E. Zurzeit haben wir diese Größe nicht.
F. Nicht schlecht, aber ich finde, die Kleider sind zu groß für Sie.
G. Sie meinen den im Sonderangebot? Wir haben schon alle verkauft.
H. Tragen Sie gern Jeans? Ich meine, dunkelblaue Jeans stehen Ihnen bestimmt gut!
3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.
4 Zadanie 4. (0-3)
Zapoznaj się z podanymi sytuacjami w języku polskim (4.1.-4.3.). Do każdej z nich wybierz właściwą reakcję. Zakreśl kółkiem literę A, B lub C.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
4.1. Nie lubisz reklam w telewizji. Wyraź swoje zdanie na ich temat.
A. Manche Werbungen sind total witzig!
B. Jede Werbung regt mich auf!
C. Werbungen im Fernsehen finde ich klasse!
4.2. Podczas wycieczki w Berlinie spytaj nauczyciela, czy możesz wejść na chwilę do banku rozmienić pieniądze.
A. Wollen wir uns auf der Bank erholen?
B. Könnten Sie mir Geld in der Bank wechseln?
C. Darf ich jetzt in die Bank gehen?
4.3. Koleżanka kupiła Ci książkę do nauki języka niemieckiego. Podziękuj jej!
A. Dank dir habe ich das Geschenk gekauft.
B. Danke für deine Hilfe in der Buchhandlung!
C. So was habe ich auch gesucht! Danke!
Zadanie 5. (0-8)
Uzupełnij każdą lukę w zdaniu (5.1.-5.8.) tak, aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdanie. Wpisz w lukę literę A, B lub C.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
5.1. Kann ich _______ Anzug anprobieren?
A. der B. den C. dem
5.2. Die Farbe _______ dir sehr gut!
A. liegt B. passiert C. steht
5.3. Ich habe noch ein Paar Schuhe bis morgen _______.
A. reparieren B. zu reparieren C. repariert
5.4. Was _______ es sein?
A. kann B. darf C. will
5.5. Hast du schon ein Dessert _______?
A. bestellt B. bestanden C. bestimmt
5.6. Könnten Sie _______ 50 Euro wechseln?
A. mich B. mir C. meinem
5.7. Ich habe Lust _______ Pistazieneis!
A. für B. zu C. auf
5.8. Zahlt ihr zusammen oder _______?
A. gemeinsam B. zu zweit C. getrennt
5 Zadanie 6. (0-7)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (6.1.-6.7.) w tekście tak, aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wpisz w lukę literę A, B lub C.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
ROBOTER HELFEN BEI DEN EINKÄUFEN
In Tönisvorst, etwa 30 Kilometer westlich von Düsseldorf, hat die Zukunft begonnen. Dort 6.1. ________ die Kunden keine Verkäufer, sondern Roboter! Schon am Eingang begrüßen sie die Besucher des Supermarkts ,,Future Store“ mit 6.2. ________ freundlichen ,,Guten Tag!“. Der 1,50 Meter große Roboter Roger mit seiner blauen Fliege macht sofort einen guten 6.3. ________. Statt der Frage ,,Kann ich Ihnen helfen?“ spricht er den Kunden mit einer höflichen 6.4. ________ ,,Wählen Sie bitte die gewünschte Ware!“ an. An seinem Rücken über einem Einkaufskorb befindet sich ein Touchscreen, also ein 6.5. ________, auf dem man bestimmte Ikonen der Produkte mit einem Finger wählen kann. Im Angebot des Supermarkts sind über 20 000 Produkte! Zum Glück gibt es auch die virtuelle Taste ,,Hilfe!“ Wenn man darauf klickt, 6.6. ________ der Roboter Roger uns ein paar Fragen, wie z. B. ,,Wollen Sie Lebensmittel kaufen?“ Nach der Wahl einer bestimmten Abteilung führt uns der Roboter 6.7. ________ die Regale, scannt mit seinen Augen die Preisetiketten und sagt den Preis laut.
In der Zukunft soll er den Kunden auch verschiedene Kochrezepte anbieten.
nach: www.bernerzeitung.ch
6.1.
A. helfen B. bedienen C. verkaufen
6.2.
A. einen B. einem C. einer
6.3.
A. Ausdruck B. Einblick C. Eindruck
6.4.
A. Frage B. Durchsage C. Bitte
6.5.
A. Computer B. Fernseher C. Bildschirm
6.6.
A. beantwortet B. stellt C. notiert
6.7.
A. in B. hinter C. durch
6 Zadanie 7. (0-3)
Wskaż poprawne tłumaczenie zdania podanego w nawiasie (7.1.-7.3.). Zakreśl kółkiem literę A, B lub C.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
7.1. Der Supermarkt ist gleich (zaraz za rogiem).
A. in der Ecke B. hinter der Ecke C. um die Ecke
7.2. Markus gibt zu viel Geld aus.
Ja, er war schon immer (rozrzutny).
A. bescheiden B. verschwenderisch C. sparsam
7.3. Ich mache kein Foto von dir. Ich habe (ani aparatu ani telefonu komórkowego).
A. nicht nur eine Kamera, sondern auch ein Handy.
B. weder eine Kamera noch ein Handy.
C. keine Kamera, sondern ein Handy.
Zadanie 8. (0-2)
Odpowiedz na pytania (8.1.-8.2.) dotyczące wiedzy o krajach niemieckiego obszaru językowego. Zakreśl kółkiem literę A, B, C lub D.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
8.1. Wie heißt der längste Fluss innerhalb Deutschlands?
A. Donau B. Elbe C. Rhein D. Mosel
8.2. Welche deutsche Stadt wird im Text beschrieben?
Mit den höchsten Häusern Deutschlands, dem größten Flughafen (neben Paris Charles de Gaulle) auf dem europäischen Festland und den meisten Banken in Europa (die Europäische Zentralbank inbegriffen) ist sie eine Weltstadt. Der Bahnhof und das Autobahnkreuz, die sich in der Stadt befinden, sind die verkehrsreichsten Deutschlands. Dabei hat die Metropole nur 676 000 Einwohner und ist nicht einmal die Hauptstadt von Hessen.
www.tatsachen-ueber-deutschland.de
A. Berlin B. Wiesbaden
C. Frankfurt am Main D. München
7 Zadanie 9. (0-5)
W ostatni weekend pojechałaś/eś z rodzicami do Berlina. W jednym z centrów handlowych kupiłaś/eś buty. Po powrocie do Polski okazało się, że sprzedawczyni zapakowała ich dwa różne rozmiary. W e-mailu do kolegi z Niemiec:
• opisz okoliczności ich zakupu,
• przedstaw reakcję Twoich rodziców,
• wyjaśnij, w jaki sposób zamierzasz rozwiązać tę sytuację.
Podpisz się jako XYZ.
Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji oraz poprawność językowa.
Nachricht
Von: xyz@gmail.com
An: abc@hotmail.com Betreff: Hallo!
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