• Nie Znaleziono Wyników

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM Chemia Poziom podstawowy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM Chemia Poziom podstawowy"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM Chemia

Poziom podstawowy

Listopad 2009

W kluczu są prezentowane przykładowe prawidłowe odpowiedzi. Należy również uznać odpowiedzi ucznia, jeśli są inaczej sfor- mułowane, ale ich sens jest synonimiczny wobec schematu, oraz inne odpowiedzi, nieprzewidziane w kluczu, ale poprawne.

Numer

zadania Oczekiwana odpowiedź ucznia

Maks.

punktacja za zadania 1. Za podanie numeru grupy i okresu oraz symbolu pierwiastka – 1 pkt

a) Numer grupy: 15, Numer okresu: 3, Symbol pierwiastka: P Za podanie konfiguracji elektronowej – 1 pkt

b) 1s22s22p63s23p3

2

2. Za określenie typu wiązań – 1 pkt Odpowiedź: C

1

3. Za określenie stosunku objętościowego – 1 pkt a) VCH

4: VO

2= 1 : 2

Za określenie stosunku masowego – 1 pkt b) mCO

2: mH

2O= 11 : 9

2

4. Za podanie poprawnej metody rozdzielenia składników mieszaniny – po 1 pkt Metody rozdzielenia składników:

a) krystalizacja (odparowanie, destylacja) b) destylacja

2

5. Za napisanie równania reakcji – 1 pkt Fe2O3+ CO

$

Fe + CO2

Za napisanie równań połówkowych i ich zbilansowanie – 1 pkt + 3 e

$

Fe / . 2

$

+ 2 e/ . 3 2 + 3

$

2 Fe + 3

Za uzupełnienie współczynników w równaniu reakcji redoks na podstawie bilansu elektrono- wego – 1 pkt

Fe2O3+ 3 CO

$

2 Fe + 3 CO2

Za określenie utleniacza i reduktora – 1 pkt Utleniacz: Fe (Fe

2O

3), Reduktor: C (CO) FeIII

CIV

CII

C

IV

CII FeIII

4

6. Za napisanie każdego równania reakcji – po 1 pkt Np.:

CaO + H2O

$

Ca(OH)2 Ca + 2 H

2O

$

Ca(OH)2+ H2

-

2

7. Za poprawne napisanie obserwacji – po 1 pkt

Probówka I: Po dodaniu HClmalinowy roztwór się odbarwił.

Probówka II: Po dodaniu HClwytrącił się biały osad.

Probówka III: Po dodaniu HClzaczął się wydzielać bezbarwny gaz.

3

8. Za podanie poprawnych etapów schematu – po 1 pkt (dopuszczalne są również równania reakcji)

Mg MgO

C CO2

MgO MgCO

3

O2

O2

CO2

3

w w w. o p e r o n . p l 1

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(2)

Numer

zadania Oczekiwana odpowiedź ucznia

Maks.

punktacja za zadania 9. Za wybranie odpowiedniego odczynnika – 1 pkt

a) wodorotlenek miedzi(II)

Za zilustrowanie przebiegu doświadczenia – 1 pkt b)

Za poprawne podanie obserwacji – 1 pkt

c) Po dodaniu etano-1,2-diolu niebieski osad Cu(OH)

2się roztwarza i powstaje klarowny roz- twór o barwie szafirowej. Po dodaniu etanolu niebieski osad Cu(OH)

2nie ulega zmianie.

II I

Cu(OH)2

etanol etano-1,2-diol

3

10. Za podanie numerów probówek, w których powstał osad – 1 pkt a) Osady powstały w probówkach I i II.

Za poprawne napisanie równań zachodzących reakcji – po 1 pkt b) KBr + AgNO3

$

AgBr

.

+ KNO3

Pb(NO

3)

2+ Na

2S

$

2 NaNO3+ PbS

.

3

11. Za uzupełnienie tabeli – 1 pkt

Za narysowanie wykresu – 2 pkt, w tym:

– za dobór i opisanie osi – 1 pkt

– za narysowanie wykresu w podanym zakresie – 1 pkt

Objętość tlenu [dm3] 0 5,6 16,8 33,6

Masa produktu [g] 0 17 51 102

0 20 40 60 80 100 120

0 10 20 30 40

Objętość tlenu [dm3]

Masa produktu [g]

3

12. Za określenie typu reakcji opisanych na schemacie – 1 pkt Odpowiedź: C

1

Chemia. Poziom podstawowy

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

w w w. o p e r o n . p l 2

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(3)

Chemia. Poziom podstawowy

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

w w w. o p e r o n . p l 3

Numer

zadania Oczekiwana odpowiedź ucznia

Maks.

punktacja za zadania

13. Za napisanie odpowiednich równań reakcji – po 1 pkt 1. H

3C—CH

2—CH2—OH H3C—CH——CH

2+ H

2O 3. CH

3—CH

2—CH

3+ Cl

2 CH

3—CH

2—CH

2Cl + HCl 4. Np.: CH

3—CH

2—CH

2Cl + KOH CH

3—CH

2—CH

2OH + KCl

temperatura Al O2 3

światło H O2

3

14. Za podanie nazwy i wzoru półstrukturalnego związku X – 1 pkt Wzór półstrukturalny: CH

3—CH

2—CHO, Nazwa systematyczna: propanal

1

15. Za podanie metody obliczenia stężenia molowego – 1 pkt Za podanie wyniku wraz z jednostką – 1 pkt

nKOH= 2 mole,V

r= 172,4 cm3= 0,172 dm3,C

m= 11,63 dm mol

3

2

16. Za wskazanie nazwy identyfikowanego związku – 1 pkt Odpowiedź: benzen

1

17. Za napisanie równań opisanych reakcji – po 1 pkt II. 2 C

6H

6+ 3 O

2

$

12 C + 6 H2O

IV. C6H6+ Br2 C6H5Br + HBr V. C6H6+ HNO3 C6H5NO2+ H2O

Fe

H SO2 4

3

18. Za podanie barwy uniwersalnego papierka wskaźnikowego w poszczególnych probówkach – 2 pkt, przy czym:

– za dwie poprawne odpowiedzi – 1 pkt – za trzy poprawne odpowiedzi – 2 pkt

Probówka I: brak zmiany barwy (żółta), Probówka II: niebieska, Probówka III: czerwona

2

19. Za uszeregowanie metali według malejącej aktywności – 1 pkt a) Al

>

Zn

>

Fe

>

Cu

>

Ag

Za uzupełnienie równania reakcji lub zaznaczenie, że reakcja nie zachodzi – po 1 pkt b) Zn + CuSO

4

$

Cu + ZnSO4 AlCl3+ Fe

$

reakcja nie zachodzi

3

20. Za podanie poprawnej metody – 1 pkt

Za podanie poprawnego wyniku wraz z jednostką – 1 pkt Za podanie opisu czynności – 1 pkt

W T = 20°Cmożna rozpuścić 88 g NaNO3w 100 g wody– powstaje roztwór nasycony, czyli:

33 g x g

x = 37,5 g wody Opis czynności:

Z uzyskanego roztworu należy odparować 12,5 gwody.

lub:

W T = 20°Cmożna rozpuścić 88 g NaNO

3w 100 g wody– powstaje roztwór nasycony, czyli:

x g 50 g

x = 44 g NaNO

3

Opis czynności:

Aby uzyskać roztwór nasycony, należy dodać 11 gsoli.

3

21. Za podanie charakteru chemicznego tlenków – 3 pkt, przy czym:

– za dwie poprawne odpowiedzi – 1 pkt – za trzy poprawne odpowiedzi – 2 pkt – za cztery poprawne odpowiedzi – 3 pkt

SO2– kwasowy, Na2O– zasadowy, CO– obojętny, P4O10– kwasowy

3

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jowisz, Saturn, Neptun, Uran, Ziemia, Mars, Merkury,

Na le ży rów nież uznać od po wie dzi ucznia, je śli są ina czej sfor mu ło wa ne, ale ich sens jest sy no ni micz ny wo bec sche ma tu, oraz in ne po praw ne od po wie dzi nie -

W kluczu są prezentowane przykładowe prawidłowe odpowiedzi. Należy również uznać odpowiedzi ucznia, jeśli są inaczej sformułowane, ale ich sens jest synonimiczny wobec

zadania Etapy rozwiàzywania zadaƒ Liczba. punktów

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM Matematyka..

Nale˝y równie˝ uznaç odpowiedzi ucznia, jeÊli sà inaczej sformu∏owane, ale ich sens jest synonimiczny wobec schematu, oraz inne odpowiedzi, nieprzewidziane w kluczu,

skup interwencyjny (np. a) np.: paƒstwa wysoko rozwini´te gospodarczo majà dodat- nie saldo migracji, s∏abo rozwini´te gospodarczo – ujemne b) np.: wartoÊç przyrostu

W kluczu są prezentowane przykładowe prawidłowe odpowiedzi. Należy również uznać odpowiedzi ucznia, jeśli są inaczej sfor- mułowane, ale ich sens jest synonimiczny wobec