Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2018/2019 WydziałArchitektury i Sztuk Pięknych
Kierunek studiów: Architektura Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: AU
Stopień studiów: I
Specjalności: bez specjalnośći
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Teoria projektowania architektonicznego
Kod przedmiotu WAISP AUA1S B6 18/19
Kategoria przedmiotu kierunkowe
Liczba punktów ECTS 2
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S L I
1 15 0 0 0 0 0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/jezykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium/warsztatyI — Inne
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3 Cele przedmiotu
Cel 1 Celem zajęć jest: Podbudowa ćwiczeń projektowych z Projektowania architektoniczno urbanistycznego wstęp- nego oraz wprowadzenie w zawód architekta.
Cel 2 Celem zajęć jest: Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z współczesnymi tren- dami w architekturze, problematyką związaną ze sztuką kształtowania przestrzeni oraz kompozycji architek- tonicznej.
4 Wymagania wstępne
1 Brak
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student, który zaliczył przedmiot: a/ rozpoznaje pojęcia i potrafi nazwać elementy związane z kompozycją architektoniczną i budową formy architektonicznej b/ rozpoznaje podstawowe trendy we współczesnej archi- tekturze c/wymienia podstawowe zagadnienie związane z ergonomią oraz percepcją architektury.
MU2 Student , który zaliczył przedmiot: a/ wykorzystuje zdobytą wiedzę w procesie projektowania architektonicz- nego b/ posługuje się językiem wykorzystującym poznane podstawowe pojęcia dot. budowy formy i kompozycji , rozumie je i wykorzystuje w dyskusji oraz prezentacji projektów.
MK3 Student , który zaliczył przedmiot: a/ jest świadomy stałego uaktualniania wiedzy b/ bierze czynny udział w życiu kulturalnym miasta, odwiedza galerie, muzea, śledzi branżowe czasopisma, c/ dyskutuje na tematy związane z szeroko pojętą architekturą, jest otwarty i zainteresowany przedmiotem.
6 Treści programowe
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
W1 Bauhaus narodziny modernistycznej architektury 1
W2 Le Corbusier - pięć zasad współczesnej architektury 1
W3 Główne trendy we współczesnej architekturze 1
W4 Aktualne kierunki w architekturze ostatnich 20 lat 1
W5 Skala w architekturze 1
W6 Rytm i modularność w architekturze 2
W7 Kontekst w architekturze 1
W8 Symbol w architekturze 1
W9 Światło w architekturze 1
W10 Ergonomia 1 wprowadzenie pojęcia 1
W11 Ergonomia 2 podstawowe zasady dostosowania przestrzeni dla człowieka
w trakcie procesu projektowania 2
W12 Teorie dotyczące budowy formy 2
Razem 15
7 Metody dydaktyczne
M16. Wykłady M5. Dyskusja
M10. Prezentacje multimedialne
Strona 2/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 15
Konsultacje przedmiotowe 0
Egzaminy i zaliczenia w sesji 0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 25
Opracowanie wyników 0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 50
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P5. Referat
Kryteria oceny
Na ocenę 3 Obecność na wykładach - 60% Ocena egzaminu - 60 % Na ocenę 3.5 Obecność na wykładach - 61-70% Ocena egzaminu – 61-70%
Na ocenę 4 Obecność na wykładach - 71-80% Ocena egzaminu - 71-80%
Na ocenę 4.5 Obecność na wykładach - 81-90% Ocena egzaminu - 81-90%
Na ocenę 5 Obecność na wykładach pow. 90% Ocena egzaminu pow. 90%
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MW1 K_W04, K_W05
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12
M16, M5, M10 P1, P5
MU1 K_U05, K_U06
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12
M16, M5, M10 P1, P5
MK1
K_K01, K_K02, K_K05, K_K06, K_K07, K_K13
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12
M16, M5, M10 P1, P5
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Jodidio Philip — Architecture Now!, London, 2010, Taschen
[2] David Watkin — Historia architektury zachodniej, Warszawa, 1995, Arkady
[3] Peter Gossel, Gabrielle Leuthauser — Architektura XX wieku, Warszawa, 2010, Taschen [4] Richard Weston — 100 idei, które zmieniły architekturę, Warszawa, 2010, TMC
[5] Jan Gehl — Życie między budynkami, Warszawa, 2018, RAM
[6] Charles Jencks — Nowoczesny ruch nowoczesny w architekturze, Warszawa, 1996, WAiF [7] Juliusz Żórawski — O budowie formy architektonicznej, Kraków, 2018, Politechnika Krakowska Literatura uzupełniająca:
[1] Salvadori Mario — dlaczego budynki stoją", Warszawa, 2001, Murator
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
doc. dr inż. arch. Maria Katarzyna Banasik-Petri (kontakt: kpetri@gmail.com)
Strona 4/4
