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Fraseología y emoción: Un esbozo de las fórmulas rutinarias con modalidad subjetiva

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Academic year: 2021

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KWWSVGRLRUJ6,

$JQLHV]ND6]\QGOHU

8QLZHUV\WHWĝOąVNL DJQLHV]NDV]\QGOHU#XVHGXSO

Fraseología y emoción

Un esbozo de las fórmulas rutinarias con modalidad subjetiva

Resumen: (OREMHWLYRGHOSUHVHQWHWUDEDMRHVHOGHSUHVHQWDUODQXHYDSURSXHVWDGHFODVL¿FD FLyQGHODVIyUPXODVUXWLQDULDVDFXxDGDSRU$OYDUDGR2UWHJD  VHJ~QODFXDO GLFKDVXQLGDGHVSXHGHQDQDOL]DUVHGHVGHHOSXQWRGHYLVWDGHODPRGDOL]DFLyQHQ VXGREOHGLVWLQFLyQGHPRGDOLGDGGHOHQXQFLDGR\PRGDOLGDGGHODHQXQFLDFLyQ &HQWUDUHPRVQXHVWUDDWHQFLyQHQODVIyUPXODVUXWLQDULDVTXHFRGL¿FDQODPRGD OLGDGVXEMHWLYDHQSDUWLFXODUHQODVfórmulas rutinarias afectivasTXHPXHVWUDQ ODDFWLWXG\ODVHPRFLRQHVGHOKDEODQWH VRUSUHVDLQGLJQDFLyQ FRQUHVSHFWRDO HQXQFLDGRSHURQRORPRGL¿FDQHQWpUPLQRVHYDOXDWLYRV(VGHFLULQGDJDUHPRV HQODIXQFLyQHPRWLYDGHHVWDSDUFHODIUDVHROyJLFDGHFDUiFWHUHPLQHQWHPHQWH SUDJPiWLFR Palabras clave:IUDVHRORJtDPRGDOLGDGGHOHQXQFLDGR\PRGDOLGDGGHODHQXQ FLDFLyQPRGDOLGDGVXEMHWLYDIyUPXODVUXWLQDULDVDIHFWLYDV Abstract:

Phraseology and Emotion. An Outline of Conversational Routines With Sub-jective Modality 7KHDLPRIWKLVSDSHULVWRSUHVHQWDQHZSURSRVDORIWKHFODVVL¿FDWLRQRIFRQ YHUVDWLRQDOURXWLQHVGHYHORSHGE\$OYDUDGR2UWHJD  DFFRUGLQJWRZKLFK WKHVHXQLWVFDQEHDQDO\]HGIURPWKHSRLQWRIYLHZRIPRGDOL]DWLRQLQLWVGRXEOH GLVWLQFWLRQRIPRGDOLW\RIWKHVWDWHPHQWDQGPRGDOLW\RIWKHHQXQFLDWLRQ7KH DUWLFOHIRFXVHVRQFRQYHUVDWLRQDOURXWLQHVZKLFKH[SUHVVVXEMHFWLYHPRGDOLW\LQ SDUWLFXODURQDIIHFWLYHRQHVWKDWSUHVHQWWKHDWWLWXGHDQGHPRWLRQVRIWKHVSHDNHU

(2)

$JQLHV]ND6]\QGOHU  VXUSULVHLQGLJQDWLRQ ZLWKUHVSHFWWRWKHVWDWHPHQWEXWGRQRWHYDOXDWHLW,Q RWKHUZRUGVVSHFLDODWWHQWLRQLVSDLGWRWKHHPRWLYHIXQFWLRQRIWKHVHSKUDVHROR JLFDOXQLWVRIDQHPLQHQWO\SUDJPDWLFQDWXUH Keywords:SKUDVHRORJ\PRGDOLW\RIWKHVWDWHPHQWPRGDOLW\RIWKHHQXQFLDWLRQ VXEMHFWLYHPRGDOLW\FRQYHUVDWLRQDODIIHFWLYHURXWLQHV 1. Introducción (QHOSUHVHQWHDUWtFXORQRVFHQWUDUHPRVHQXQRGHORVWLSRVGHXQLGDGHV IUDVHROyJLFDV HQDGHODQWH8) PiVFRPSOHMRV\GLItFLOHVGHGHOLPL WDUHVWRHVHQODVIyUPXODVUXWLQDULDV HQDGHODQWH)5 GH¿QLGDVSRU ODPD\RUtDGHORVLQYHVWLJDGRUHV FIU&RUSDV3DVWRU=DPRUD 0XxR]5XL]*XULOOR FRPRHVWUXFWXUDVSUHIDEULFDGDV HVWHUHRWLSDGDV\SOXULIXQFLRQDOHVGHFDUiFWHUHPLQHQWHPHQWHSUDJPi WLFRFX\DLQWHUSUHWDFLyQ\XVRYLHQHQGHWHUPLQDGRVHQPD\RURPHQRU PHGLGDSRUHOFRQWH[WROLQJtVWLFR\VLWXDFLRQHVFRPXQLFDWLYDVSUHFL VDV6XFRPSOHMLGDGFRPRQRVLQGLFD$OYDUDGR2UWHJD  ³VH GHEHDTXHQXPHURVRVDXWRUHVKDQKDEODGRGHHOODVHQJHQHUDO\GH VXVUDVJRVHQSDUWLFXODUSHURQRKDQHVWXGLDGRFXiOHVVRQHVWRV´3RU HOORQRHVGHH[WUDxDUTXHH[LVWDFLHUWDGLVFUHSDQFLDHQWUHORVLQYHVWL JDGRUHVUHVSHFWRDODQRPHQFODWXUDXWLOL]DGDSDUDGHQRPLQDUHVWHWLSR GHXQLGDGHVODVFXDOHVVHKDQDJUXSDGREDMRGLVWLQWRVQRPEUHVfrases proverbiales &DVDUHV6iQFKH]>@ IyUPXODVGH¿MDFLyQ

pragmáticadichos y clichés =XOXDJD2VSLQD fraseologismos

oracionales *DUFtD3DJH pragmatemas *DUFtD3DJH 

fraseologismos comunicativos %XUJHU frases idiomáticas

prag-máticas =DPRUD unidades fraseológicas pragmáticas $OHV

VDQGUR  (QODVSiJLQDVTXHVLJXHQLQGDJDUHPRVHQODIXQFLyQHPRWLYDGH ODV)5(QSULPHUOXJDULQWHQWDUHPRVFRQWUDVWDUGRVFODVL¿FDFLRQHV GHODV)5ODSURSXHVWDSRU&RUSDV3DVWRU  \ODHODERUDGDSRU $OYDUDGR2UWHJD  ¿MDQGRQXHVWUDDWHQFLyQHQODVSURSLH GDGHVIXQGDPHQWDOHVGHHVWHWLSRGHXQLGDGHV$FRQWLQXDFLyQEDViQ GRQRVHQODWD[RQRPtDDFXxDGDSRU$OYDUDGR2UWHJD  VHJ~QOD FXDOGLFKDVHVWUXFWXUDVVHSXHGHQDQDOL]DUGHVGHHOSXQWRGHYLVWDGH

(3)

)UDVHRORJtD\HPRFLyQ  ODPRGDOL]DFLyQHQVXGREOHGLVWLQFLyQGHPRGDOLGDGGHOHQXQFLDGR \PRGDOLGDGGHODHQXQFLDFLyQSDVDUHPRVDODQiOLVLVSRUPHQRUL]DGR GHORVHMHPSORVVHOHFFLRQDGRV1XHVWURREMHWRGHHVWXGLRVHUiQODVIyU PXODVUXWLQDULDVTXHFRGL¿FDQODPRGDOLGDGVXEMHWLYDHQSDUWLFXODUODV IyUPXODVUXWLQDULDVDIHFWLYDVTXHPXHVWUDQODDFWLWXG\ODVHPRFLRQHV GHOKDEODQWHFRQUHVSHFWRDOHQXQFLDGRSHURQRORPRGL¿FDQHQWpUPL QRVHYDOXDWLYRV FIU$OYDUDGR2UWHJD 'DGRHOHVSDFLRGHOTXH GLVSRQHPRVHQHOSUHVHQWHWUDEDMRFHQWUDUHPRVQXHVWUDDWHQFLyQVROD PHQWHHQXQDGHODVIyUPXODVTXHH[SUHVDVRUSUHVDOD)5£Vaya tela 'H¿QLFLyQGHIyUPXODUXWLQDULD\VXVSURSLHGDGHV fundamentales 7DO\FRPR\DKHPRVPHQFLRQDGRODPD\RUtDGHORVIUDVHyORJRVFRQ VLGHUDODV)5XQLGDGHVGHODLQWHUDFFLyQVRFLDOKDELWXDOHVFRQYHQFLR QDOHV\SUHIDEULFDGDVTXHFXPSOHQIXQFLRQHVHVSHFt¿FDVHQXQFRQ WH[WRFRPXQLFDWLYRGDGR(OKDEODQWHODVHPSOHDGHIRUPDULWXDOL]DGD HQODFRQYHUVDFLyQELHQSDUDUHVSXHVWDVDORGLFKRDQWHVELHQSDUD LQLFLDUXQLQWHUFDPELRFRQYHUVDFLRQDO FIU6WHHO  &RUSDV3DVWRULQFOX\HODV)5HQODWHUFHUDHVIHUDIUDVHROyJLFD HQXQFLDGRVIUDVHROyJLFRV \ODVGH¿QHFRPR³8)6GHOKDEODFRQ FDUiFWHUGHHQXQFLDGRODVFXDOHVVHGLIHUHQFLDQGHODVSDUHPLDVSRU FDUHFHUGHDXWRQRPtDWH[WXDO\DTXHVXDSDULFLyQYLHQHGHWHUPLQDGD HQPD\RURPHQRUPHGLGDSRUVLWXDFLRQHVFRPXQLFDWLYDVSUHFLVDV´ &RUSDV3DVWRU /DOLQJLVWDHODERUDVXSURSLDFODVL¿FD FLyQGHHVWDVXQLGDGHV &RUSDV3DVWRU HVWRHVODV GLYLGHHQGRVJUXSRVVHJ~QODIXQFLyQTXHGHVHPSHxHQ IyUPXODV GLVFXUVLYDVTXHRUJDQL]DQHOGLVFXUVR\PDQWLHQHQODÀXLGH]GHORVLQ WHUFDPELRV ¢Cómo estás?Que te mejoresVamos a ver¢0HR\HV"  \ IyUPXODVSVLFRVRFLDOHVTXH³GHVHPSHxDQIXQFLRQHVIDFLOLWDGRUDV GHOGHVDUUROORQRUPDOGHODLQWHUDFFLyQVRFLDORELHQIXQFLRQHVGH H[SUHVLyQGHOHVWDGRPHQWDO\ORVVHQWLPLHQWRVGHOHPLVRU>@FX\D FDUJDVHPiQWLFDHVWiHQIXQFLyQGHVXXVRORFXDOGHWHUPLQDVXHVSH FLDOL]DFLyQSUDJPiWLFD´ &RUSDV3DVWRU (VWDV~OWLPDVVH

(4)

$JQLHV]ND6]\QGOHU  VXEGLYLGHQDVXYH]HQVHLVFODVHVVHJ~QODFDUJDLORFXFLRQDULD\ORV DFWRVGHKDEODTXHUHSUHVHQWHQ D IyUPXODVH[SUHVLYDVTXHH[SUHVDQODDFWLWXG\ORVVHQWLPLHQWRV GHOKDEODQWH\VHFDUDFWHUL]DQSRUODSUR\HFFLyQKDFLDHOSDVDGR²PiV RPHQRVUHFLHQWH²\ODUHVSRQVDELOLGDGGHOHPLVRU Con perdónA ver

No te creasNaranjas de la ChinaA otro perro con este huesoDe

nadaSuerte y al toro 

E IyUPXODVFRPLVLYDVHQODVFXDOHVVHHQFXDGUDQODV©IyUPXODV SDUDSURPHWHU\DPHQD]DUª Te doy mi palabraYa me las pagarás

Te vas a enterar 

F IyUPXODVGLUHFWLYDVTXHHOKDEODQWHXVDFXDQGRTXLHUHTXHVX LQWHUORFXWRUKDJDDOJR Largo de aquíCon su permisoNo te pongas

así 

G IyUPXODVDVHUWLYDVXWLOL]DGDVSRUHOKDEODQWHSDUDWUDQVPLWLU LQIRUPDFLyQTXHGHFODUDYHUGDGHUDVHDIDFWXDORDWDxDDVXVFUHHQFLDV \VHQWLPLHQWRV Ni que decir tieneQue venga Dios y lo vea 'HQWUR GHHVWHJUXSR&RUSDV3DVWRULQFOX\HWDPELpQ©IyUPXODVHPRFLRQDOHVª ³DWUDYpVGHODVFXDOHVORVKDEODQWHVKDFHQSDUWtFLSHVGHVXVVHQWL PLHQWRVDVXVLQWHUORFXWRUHV´ &RUSDV3DVWRU FRPRSRU HMHPSORODVIyUPXODVTXHH[SUHVDQDVRPEUR\VRUSUHVD¿Pero has

visto?¡Lo que son las cosas! ¡No me digas!RHQIDGR\FRQWUDULHGDG

£Maldita sea£Eso faltaba

H IyUPXODVULWXDOHVTXHVHUHODFLRQDQFRQODVVHFXHQFLDVGHDSHU WXUD\FLHUUHGHODFWRFRPXQLFDWLYR Buenos díasLe saluda

atenta-menteHasta mañana 

I IyUPXODVPLVFHOiQHDVSDUDODVFXDOHVQRH[LVWHYHUERSHUIRUPD WLYRTXHWUDGX]FDVXIXHU]DLORFXFLRQDULD Pelillos a la mar; Al agua,

patosHWF \TXHSRUHOKHFKRGHSURFHGHUGHDQpFGRWDRDFRQWHFL PLHQWRVPX\DPHQXGRVHDVHPHMDQDODVSDUHPLDV $ODOX]GHORH[SXHVWRSRGHPRVFRQVWDWDUTXHODFODVL¿FDFLyQ GHODV)5UHDOL]DGDSRU&RUSDV3DVWRUHVPX\H[WHQVD\SUHFLVD1R REVWDQWHFRPRFRUURERUD$OYDUDGR2UWHJD  VXWD[RQRPtD QRUHVXOWDVX¿FLHQWHGDGRTXHVHEDVDVRODPHQWHHQHMHPSORVUHDOHV H[WUDtGRVGHFRQWH[WRVHVFULWRV\QRUHÀHMDODIXQFLyQGHODV)5HQ

(5)

)UDVHRORJtD\HPRFLyQ  ODFRQYHUVDFLyQUD]yQSRUODFXDOPXFKRVHMHPSORVSURFHGHQWHVGHO GLVFXUVRRUDOQRHQFDMDQHQHOOD (QORTXHVHUH¿HUHDODQRFLyQGH)5ODGH¿QLFLyQSURSXHVWDSRU &RUSDV3DVWRUVHFDUDFWHUL]DDMXLFLRGH$OYDUDGR2UWHJD   SRUODYDJXHGDGVHPiQWLFDSXHVWRTXHSRUXQODGR GHVWDFDODVFDUDFWHUtVWLFDVJHQHUDOHVGHODV)5FRPRVXFDUiFWHUVRFLDO \SUDJPiWLFRPLHQWUDVTXHSRUHORWURQRWRPDHQFRQVLGHUDFLyQ RWUDVSURSLHGDGHVUHOHYDQWHVFRPRODLGLRPDWLFLGDGROD¿MDFLyQQL H[SOLFDTXpHQWLHQGHSRUenunciado ni por autonomía textual3RUHOOR $OYDUDGR2UWHJDDFXxDXQDQXHYDGH¿QLFLyQGH)5TXHHQQXHVWUD RSLQLyQSDUHFHODPiVGHWDOODGD\SUHVHQWDDFRQWLQXDFLyQVXSURSLD WD[RQRPtDGHODVPLVPDV(VWDQXHYDSURSXHVWDGHFODVL¿FDFLyQQR VHFHQWUD~QLFDPHQWHHQORVDFWRVGHKDEODHQORVFXDOHVVHHQFXDGUDQ ODVUHVSHFWLYDV)5VLQRTXHSDUWHGHHOORVFRPRH[SUHVLyQGHODFWR GHPRGDOLGDGTXHFRGL¿FDQODVIyUPXODVODFXDOUHÀHMDODDFWLWXGGHO KDEODQWH $OYDUDGR2UWHJD  (QORTXHDODQRFLyQGH)5VHUH¿HUHHQRSLQLyQGH$OYDUDGR 2UWHJD ibidem  /DVIyUPXODVUXWLQDULDVFRPR8)VTXHVRQGHEHQSRVHHUODVFDUDFWHUtV WLFDVFRPXQHVDWRGDVHOODVOD¿MDFLyQ\HQRFDVLRQHVODLGLRPDWLFLGDG SHURDGHPiVSXHGHQSUHVHQWDUDOJ~QWLSRGHLQGHSHQGHQFLDFRPRHQXQ FLDGRVIUDVHROyJLFRV&RQVLGHUDPRVTXHWRGDIyUPXODUXWLQDULDSRVHH ¿MDFLyQIRUPDOHQWHQGLGDFRPRSHUGXUDELOLGDGGHORVFRPSRQHQWHVTXHOD FRQVWLWX\HQ\¿MDFLyQSVLFROLQJtVWLFDUHIHULGDDODFRQYHQFLRQDOL]DFLyQ HQODFRPXQLGDGOLQJtVWLFDHVGHFLUDODHVWDELOLGDGHQVXUHSURGXFFLyQ \DVXIUHFXHQFLDGHXVR6LQHPEDUJRSDUDODVIyUPXODVUXWLQDULDVHVWRV UDVJRVGH¿QLWRULRVVHSXHGHQGDUGHPDQHUDJUDGXDO3RUHOORHVWDEOHFH PRVGLIHUHQWHVWLSRVGH¿MDFLyQ\RWUDVSURSLHGDGHVTXHIRUPDQSDUWHGH ODLGLRVLQFUDVLDGHODVIyUPXODV   $VtSXHVVHJ~Q$OYDUDGR2UWHJD  QRWRGDVODV)5VH FDUDFWHUL]DQSRUODLQGHSHQGHQFLDFRPRHQXQFLDEDDQWHV&RUSDV3DV WRU\QRWRGDVSUHVHQWDQORVWUHVWLSRVGH¿MDFLyQDODYH]OD¿MDFLyQ  (OVXEUD\DGRHVQXHVWUR

(6)

$JQLHV]ND6]\QGOHU  IRUPDOOD¿MDFLyQSVLFROLQJtVWLFD\OD¿MDFLyQVHPiQWLFRSUDJPiWL FD(OUDVJRGH¿MDFLyQVHGDHQGLIHUHQWHVQLYHOHV\JUDGRVODIyUPXOD SURWRWtSLFDVHFDUDFWHUL]DUiSRUORVWUHVWLSRVGH¿MDFLyQPHQFLRQDGRV PLHQWUDVTXHODSHULIpULFDVRORSRUORVGRVSULPHURV OD¿MDFLyQIRUPDO \OD¿MDFLyQSVLFROLQJtVWLFDUHVSHFWLYDPHQWH $VLPLVPRFRQYLHQH VXEUD\DUTXHVLOD)5SUHVHQWD¿MDFLyQVHPiQWLFRSUDJPiWLFDSUH VHQWDUiWDPELpQLGLRPDWLFLGDGSHURQRDOFRQWUDULRODLGLRPDWLFLGDG SXHGHGDUVHVLQTXHKD\DHVD¿MDFLyQVHPiQWLFRSUDJPiWLFD ibidem  $OYDUDGR2UWHJD  SUHVHQWDVXSURSLDFODVL¿FDFLyQ GHODV)5DWHQGLHQGRDVXFDSDFLGDGSDUDFRGL¿FDUODPRGDOLGDGWDQWR GHODHQXQFLDFLyQFRPRGHOHQXQFLDGR0LHQWUDVTXHHOSULPHUFULWHULR modalidad de la enunciación UHÀHMDODDFWLWXGGHOKDEODQWHUHVSHFWR DOHQXQFLDGRTXHTXHGDFRGL¿FDGDHQOD)5XWLOL]DGDHQXQFRQWH[WR GDGRHOVHJXQGR modalidad del enunciado H[SUHVDODDFWLWXGGHO KDEODQWHFRQUHVSHFWRDOR\HQWHORFXDOLPSOLFDXQDUHODFLyQLQWHUSHU VRQDOSURSLDGHODLQWHUDFFLyQ ibidem 

(QORTXHFRQFLHUQHDODPRGDOLGDGGHODHQXQFLDFLyQ$OYDUDGR 2UWHJD  EDViQGRVHHQORVWLSRVGHPRGDOLGDGSURSXHVWRV SRU2WDROD2ODQR  GLYLGHODV)5HQORVJUXSRVVLJXLHQWHV  )5FRQPRGDOLGDGLQWHUURJDWLYD ¿Qué quieres que haga? 

 &RPRFRUURERUD$OYDUDGR2UWHJD  OD¿MDFLyQVHPiQWLFRSUDJ PiWLFDHVXQDFRQVHFXHQFLDSRVLEOHGHOD¿MDFLyQIRUPDO\ODSVLFROLQJtVWLFD GDGRTXH³DSDUHFHHQODVIyUPXODVUXWLQDULDVFXDQGRSUHVHQWDQXQVLJQL¿FDGR ¿MDGRSRUHOXVRTXHVHOHVGDHQHOFRQWH[WRKDELWXDOHQHOTXHVHSURGXFHQ(Q RWUDVSDODEUDVVXYDORUFRQWH[WXDOHVHOTXH¿MDHOVLJQL¿FDGRTXHWLHQHODIyU PXOD´3RUHMHPSOROD)5£Vaya tela!SUHVHQWDHVWHWLSRGH¿MDFLyQSXHVWRTXH VRORVHGDHQFRQWH[WRVGHYDORUH[SUHVLYR PDQL¿HVWDODVRUSUHVDGHOKDEODQWH  (VWHWLSRGH¿MDFLyQQRVHPDQL¿HVWDHQODVIyUPXODVGLVFXUVLYDVTXHSXHGHQ GHVHPSHxDUXQDIXQFLyQGLIHUHQWHHQGLVWLQWRVFRQWH[WRVFRPRHVHOFDVRGHOD FR y talTXHSUHVHQWDWUHVYDORUHVGLIHUHQWHVHOGHVXVWLWXFLyQGHHOHPHQWRVTXH HOKDEODQWHFRQVLGHUDFRQRFLGRVSRUHOLQWHUORFXWRUHOGHHQXPHUDFLyQ\HOGH PDWL]DUHOWySLFRFRQYHUVDFLRQDOTXHHOKDEODQWHLQWURGXFHHQVXLQWHUYHQFLyQ $OYDUDGR2UWHJD 

 Por enunciación$OYDUDGR2UWHJD  HQWLHQGH³ODDFWLYLGDG\HO

SURGXFWRGHXQVXMHWRKDEODQWHHQODFRQVWLWXFLyQGHXQHQXQFLDGRHVGHFLUHVHO DFWRGHSURGXFFLyQGHXQSURFHVR´

(7)

)UDVHRORJtD\HPRFLyQ   )5FRQPRGDOLGDGLPSHUDWLYD Vale ya   )5FRQPRGDOLGDGGHFODUDWLYD Y esoTXHH[SUHVDXQDDVHUFLyQ YHUGDGHUD   )5FRQPRGDOLGDGH[FODPDWLYD ¡Vaya tela!  &RPRFRQVWDWDODLQYHVWLJDGRUDDYHFHVODPRGDOLGDGGHODHQXQ FLDFLyQTXHSUHVHQWDXQDGHWHUPLQDGD)5QRUHÀHMDVX³YHUGDGHUD´ ILQDOLGDGFRPRHVHOFDVRGHOD)5¿Qué quieres que haga?TXH FRGL¿FDODPRGDOLGDGLQWHUURJDWLYDVLELHQVX¿QDOLGDGQRHVODGH SUHJXQWDUVLQRODGHPRVWUDUGHVHVSHUDFLyQRGHFHSFLyQPHGLDQWHXQD SUHJXQWDUHWyULFD $OYDUDGR2UWHJD 8QDVLWXDFLyQ VLPLODURFXUUHWDPELpQHQRWUDVPRGDOLGDGHVGHODHQXQFLDFLyQ 5HVSHFWRDODPRGDOLGDGGHOHQXQFLDGR$OYDUDGR2UWHJD   GLYLGHODV)5HQWUHVJUXSRV

 fórmulas rutinarias lógicas;  fórmulas rutinarias subjetivas;  fórmulas rutinarias discursivas.

/DVSULPHUDVTXHH[SUHVDQHOJUDGRGHFHUWLGXPEUHSUREDELOLGDG RSRVLELOLGDGGHORTXHVHHQXQFLDHVWRHVVHUHODFLRQDQFRQODYHUGDG GHORTXHVHGLFHVHGLYLGHQHQGRVVXEWLSRVODVIyUPXODVHSLVWpPLFDV TXHPDQL¿HVWDQODSRVLELOLGDGGHTXHORTXHVHGLFHVHDFLHUWRH[SUH VDQFHUWLGXPEUH\HOJUDGRGHOFRPSURPLVRGHOKDEODQWHFRQORTXH GLFH Ya te digoTe lo juroDesde luego \ODVIyUPXODVGHyQWLFDVTXH PDQL¿HVWDQODREOLJDWRULHGDGGHTXHVHFXPSODORTXHHOKDEODQWHGLFH ¡Al grano!No te pongas así 'DGRTXHODPD\RUtDGHHOODVH[SUH

VDQXQDH[KRUWDFLyQRXQDRUGHQDSDUWHGHFRGL¿FDUODPRGDOLGDGGH HQXQFLDGRGHyQWLFDSRVHHQODPRGDOLGDGGHHQXQFLDFLyQLPSHUDWLYD

/DVIyUPXODVUXWLQDULDVVXEMHWLYDVTXHFRGL¿FDQODPRGDOLGDGDSUH FLDWLYDRVXEMHWLYDVHGLYLGHQSRUVXSDUWHHQfórmulas afectivasTXH

H[SUHVDQHOHVWDGRGHiQLPRGHOKDEODQWHUHVSHFWRDORGLFKR\HQfór-mulas evaluativasTXHHYDO~DQHOHQXQFLDGRGHIRUPDSRVLWLYDRQH

JDWLYD(O~OWLPRJUXSRODVfórmulas discursivasWDPELpQVHFRPSRQH

 &RPRVXEUD\D$OYDUDGR2UWHJD  ³ODPD\RUtDGHODVIyUPXODVVH

HPSOHDQFRPRSURFHGLPLHQWRSDUDH[SUHVDUORVVHQWLPLHQWRVGHOKDEODQWH\SRU WDQWRQRVHFRUUHVSRQGHQFRQORVWLSRVGHPRGDOLGDGOyJLFD´

(8)

$JQLHV]ND6]\QGOHU 

GHGRVVXEJUXSRVfórmulas de apertura y cierre de la conversación y fórmulas de transición. &RPRFRQVWDWD$OHVVDQGUR  ODV)5VHFDUDFWHUL]DQSRU XQDDPSOLDFDUJDFRQQRWDWLYDGHDKtTXHVHDIUHFXHQWHTXHGLVWLQWDV PRGDOLGDGHVGHOHQXQFLDGRFRH[LVWDQHQODVPLVPDVXQLGDGHVFRPR HVHOFDVRGH¡Ya te digo!TXHSRUXQODGRH[SUHVDODPRGDOLGDG HSLVWpPLFD ODFHUWH]DUHVSHFWRDORGLFKR \SRUHORWURODPRGDOL GDGDIHFWLYDSXHVWRTXHPDQL¿HVWDODFRQIRUPLGDG\HODFXHUGRGHO KDEODQWHHVWRHVSUR\HFWDVXUHDFFLyQHPRFLRQDO\ODPRGDOLGDGHYD OXDWLYDHQWpUPLQRVGHYHUGDGHURIDOVR$GHPiVDYHFHVSXHGHVXFHGHU TXHGRV)5FRQODPLVPDPRGDOLGDGGHOHQXQFLDGR VXEMHWLYD WHQJDQ GLVWLQWRVPRGRVGHHQXQFLDFLyQ¿Qué quieres que haga? PRGDOLGDG GHHQXQFLDFLyQLQWHUURJDWLYD \¡Vaya tela! PRGDOLGDGGHHQXQFLDFLyQ H[FODPDWLYD  $OYDUDGR2UWHJD 

'DGRVORVOtPLWHVGHOSUHVHQWHWUDEDMRDQDOL]DUHPRVVRORXQD)5 TXHFRGL¿FDODPRGDOLGDGVXEMHWLYDDIHFWLYDGHOHQXQFLDGR\ODPRGD OLGDGGHODHQXQFLDFLyQH[FODPDWLYDSHURQRSUHWHQGHGDUXQDRUGHQ DOR\HQWHVLQRTXHH[SUHVDODVRUSUHVDGHOKDEODQWHUHVSHFWRDOHQXQ FLDGROD)5¡Vaya tela! $ODOX]GHORH[SXHVWRHVWD)5HVSURWRWtSLFD HQHOVHQWLGRGHTXHSUHVHQWDORVWUHVWLSRVGH¿MDFLyQPHQFLRQDGRV DQWHULRUPHQWH OD¿MDFLyQVRFLDOODSVLFROLQJtVWLFD\ODSUDJPiWLFR VHPiQWLFD \DGHPiVODLGLRPDWLFLGDG

5HVXOWDREYLRTXHODV)5SXHGHQGHVHPSHxDUVXIXQFLyQSUDJ PiWLFDVRORGHQWURGHGHWHUPLQDGRVmarcos de situación o marcos

situacionales FIU&RUSDV3DVWRU TXHVRQ³HVTXH PDVFRJQLWLYRVTXH D FRPSUHQGHQODLQIRUPDFLyQQHFHVDULDSDUDHO XVRFRUUHFWRGHODIyUPXODRXQDFODVHGHIyUPXODV\ E PRWLYDQHO XVRGHOD V PLVPD V HQXQPRPHQWRGDGR´ ibidem 6HWUDWD GHXQFRQMXQWRGHIDFWRUHVGHGLYHUVDtQGROH GLDIiVLFDHVWRHV UHODWLYDDODVLWXDFLyQHQODTXHVHHQFXHQWUDQORVKDEODQWHV GLDV WUiWLFDTXHDWDxHDOJpQHURHGDGFODVHVRFLDOHGXFDFLyQSURIHVLyQ GHORVKDEODQWHV GLDWySLFDTXHKDFHUHIHUHQFLDDODVYDULDQWHVJH RJUi¿FDV GLDPpVLFDTXHKDFHUHIHUHQFLDDODHOHFFLyQGHOPHGLR &RXOPDV  ORVGHQRPLQDsituational frames.

(9)

)UDVHRORJtD\HPRFLyQ  GHFRPXQLFDFLyQ HVFULWRXRUDO \ HVWLOtVWLFDUHODWLYDDOUHJLVWUR $GHPiVGHQWURGHHVWRVIDFWRUHVHQFXHQWUDQFDELGDDVSHFWRVUHODFLR QDGRVFRQHOVDEHUHQFLFORSpGLFRFRPSDUWLGRSRUORVKDEODQWHVODV LPSOLFDWXUDVORVVREUHHQWHQGLGRV\RWURVHOHPHQWRVGHFDUiFWHUVRFLR FXOWXUDOHLGLRVLQFUiVLFRTXHKDFHQTXHKD\DIyUPXODVVLQHTXLYDOHQWH GHWUDGXFFLyQHQRWUDVOHQJXDVHVSHFLDOPHQWHFXDQGRH[SUHVDQYDORUHV RVLWXDFLRQHVDMHQDVDHOODV &RUSDV3DVWRU  (QHOHVTXHPDTXHYLHQHDFRQWLQXDFLyQVHGHPXHVWUDGHIRUPD GHWDOODGDHOPDUFRGHVLWXDFLyQGHOD)5£Vaya telaFRQVLGHUDGD RELHQH[SUHVLYDVHJ~QODWD[RQRPtDGH&RUSDV3DVWRURELHQVXEMH WLYDDIHFWLYDVHJ~QODSURSXHVWDGH$OYDUDGR2UWHJD Participantes /DIyUPXODSXHGHVHUXVDGDLQGHSHQGLHQWHPHQ WHGHOJpQHUR\ODHGDGGHORVLQWHUORFXWRUHV/RV LQWHUORFXWRUHVPDQWLHQHQXQDUHODFLyQGHWLSR FRQ¿GHQFLDOHQXQHQWRUQRLQIRUPDO *pQHUR (GDG 3DSHOVRFLDO -HUDUTXtD $XWRULGDG )DPLODULGDG Escenario 7LHPSR 1RKD\UHVWULFFLRQHVGHWLHPSRQLGHOXJDU1R REVWDQWHHVUHTXLVLWRLPSUHVFLQGLEOHTXHDP ERVLQWHUORFXWRUHVVHKDOOHQDFRUWDGLVWDQFLDHO XQRDORWURGHIRUPDTXHQRKD\DSUREOHPDV GHDXGLFLyQ7DPELpQVHXVDHQFRQYHUVDFLRQHV WHOHIyQLFDV /XJDU Motivación 5D]yQ ([SUHVDVRUSUHVDRDVRPEURDQWHXQKHFKR HQXQFLDGRSRUHOLQWHUORFXWRU$ /DH[SUHVLyQRULJLQDGDHQHOOHQJXDMHPDUL QHURWLHQHTXHYHUFRQHOWUDEDMRTXHVXSRQtD FRUWDURUHSDUDUODWHODFRQODTXHVHFRQVWUXtDQ ODVYHODVGHORVEDUFRV %XLWUDJR  Restricciones contextuales 'LFKRHVTXHPDKDVLGRH[WUDtGRGH%UDQGLPRQWH  

(10)

$JQLHV]ND6]\QGOHU  6HFXHQFLDFLyQ 5pSOLFDGHUHJLVWURFRORTXLDOVLQLQWHUUXSFLyQ GHOWXUQR 1LYHOHVGHXVR Acciones concomitantes *HVWRV 6HDJLWDODPDQRUiSLGDPHQWHGHDUULEDDDEDMR GHVGHODPXxHFDFRQORVGHGRVH[SOD\DGRV< VHDFRPSDxDFRQODVFHMDVDUTXHDGDV\XQVRSOR GHDLUH/DHQWRQDFLyQHVGHWLSRH[FODPDWLYR 0RYLPLHQWRV (QWRQDFLyQ 9HDPRVDOJXQRVHMHPSORVGHXVRGHOD)5HQFXHVWLyQ &¢\W~GHTXpOROOHYDV>-DYL"@ %MDPyQFRQTXHVR\IXDJUiV '¡vaya tela! &¢MDPyQFRQTXHVR\IXDJUiV"£MRGHU $WXVSDGUHVVHKDQLGR¢QR" %PP &> 5,6$6 @ %UL]\JUXSR9DO(V&R>+$@ $¢\ODSXOVHUDOHKDJXVWDR" /VtLQRWDQWRĹSHUROHKDJXVWDRRHOQRPEUHFLWR $¢HOQRPEUHFLWROHKDJXVWDR" / £PP   KHLGRDFRPSUDUPH'26/,%526 $ £PP  ¡vaya tela! /812HV$6ËGHJRUGR $ IiFLOGHOHHUĹ  /KDEODQGRGHOLEURVVHQRVROYLGyFRJHUHOGHHĻWXKHUPDQRņ $†DKRUDORFRJHPRV &RUSXV9DOHVFR&RQYHUVDFLyQ,QWHUYHQFLRQHV &RPRSRGHPRVREVHUYDUHQDPERVHMHPSORVGLFKD)5HVXQDUpSOL FDTXHH[SUHVDDVRPEURDQWHKHFKRVHQXQFLDGRVSRUORVLQWHUORFXWRUHV % HQHOHMHPSOR \/ HQHOHMHPSOR HOGHOOHYDUHOERFDGLOORFRQ MDPyQ\IXDJUiV\HOGHKDEHUFRPSUDGRGRVOLEURVUHVSHFWLYDPHQWH

(11)

)UDVHRORJtD\HPRFLyQ  'HHVWDPDQHUDORVLQWHUORFXWRUHV'\$H[SUHVDQVXDFWLWXGHPRWL YDUHVSHFWRDOHQXQFLDGRGHORVLQWHUORFXWRUHV%\/$GHPiVGLFKD )5FRGL¿FDODPRGDOLGDGGHHQXQFLDFLyQH[FODPDWLYDODTXHHQIDWL]D HLQWHQVL¿FDHOHQXQFLDGRTXHDFRPSDxD3XHVWRTXHGLFKDIyUPXOD DSDUHFHVRORHQFRQWH[WRVHQORVTXHHOKDEODQWHSUHWHQGHPRVWUDUVX VHQWLPLHQWRGHVRUSUHVDHVWRHVHQFRQWH[WRVFRQYDORUH[SUHVLYR SUHVHQWD¿MDFLyQVHPiQWLFRSUDJPiWLFDHVWUHFKDPHQWHYLQFXODGDFRQ ODGHSHQGHQFLDFRQWH[WXDO $VtSXHVHOYDORUJHQHUDOGHODIyUPXODHQFXHVWLyQHVHOGHH[ SUHVDUODVRUSUHVDRHODVRPEURGHOKDEODQWHFRQUHVSHFWRDOdictum. (VXQYDORUTXHDSDUHFHHQWRGRVORVFRQWH[WRVGHDKtTXHVHLQ¿HUD por implicatura conversacional generalizada.1RREVWDQWHVHSXHGHQ GHWHFWDUFDVRVHQORVTXHODIyUPXODDGTXLHUHDSDUWHGHOYDORUJHQHUDO PHQFLRQDGRXQYDORUSDUWLFXODUL]DGRFRPRVHSXHGHREVHUYDUHQORV HMHPSORVVLJXLHQWHV

Vaya telaHXURVFRQVDOLGDUHVWULQJLGD"SDUDTXp"SDUDREOLJDUDFRQ

VXPLUGHQWUR"0HGLGDVDEVXUGDVTXHOR~QLFRTXHYDDSURYRFDUHVTXH ODJHQWHRSWHSRUQRLU(OGpFLPRDQLYHUVDULR\QRYDDLUQLHOSHUULOOR &RPHQWDULRGH-RVH)UDQFLVFR6DXUDKWWSVPIDFHERRNFRP626IHV WLYDOSKRWRVD "W\SH  BIWB WRSBOHYHOBSRVWBLG$WOBRE MLG$WKLG$ $$$$  +RODDWRGRV 5HFLHQYHQFLyXQGHSRVLWRFRQHVWDJHQWHDOGHDTXHOORV³PDUDYLOOR VRVDxRV´\SRUFRVDVTXHQRYLHQHQDOFDVRGRVVHPDQDVGHVSXHVKHLGR DFHUUDUODFXHQWDFRQHOORV\PHGLFHQTXHQRSXHGHVHUSRUTXHWHQJR XQVDOGRQHJDWLYRGH¼GHELGRDFRPLVLRQHVGHPDQWHQLPLHQWR, vaya tela!!!6LQRWLHQHVODQRPLQDFRQHOORVWHFODYDQ¼DOVHPHVWUHORVPX\ ODGURQHV\HVRTXHQRWHQJRQLWDUMHWDGHGHELWRFRQHOORV &RPHQWDULRGHIBVSHHGKWWSZZZLQYHUIRURFRPIRURGLQHUR FHUUDUFXHQWDVDOGRQHJDWLYRR¿FLQDGLUHFWDFRPKWPO

(12)

$JQLHV]ND6]\QGOHU  &RPRSRGHPRVQRWDUHQDPERVHMHPSORVORVKDEODQWHVPDQL¿HV WDQVRUSUHVDDQWHORTXHHVWiQHQXQFLDQGRSHURDGHPiVDWUDYpVGH ODIyUPXODVaya telaH[SUHVDQVXLQGLJQDFLyQ\GHVDJUDGRDQWHOR QDUUDGRHQHO  DQWHHOSUHFLRGHODHQWUDGDSDUDHO)HVWLYDO626 TXHVHJ~QHOKDEODQWHUHVXOWDGHPDVLDGRFDUD\HQHO  DQWHHOKHFKR GHTXHHOEDQFRKDFREUDGRGLQHURSRUHOPDQWHQLPLHQWRGHODFXHQWD $VtSXHVHQHVWDIyUPXODVHPDQL¿HVWDXQYDORUFRQYHUVDFLRQDO JHQHUDOL]DGRGHVRUSUHVD\XQYDORUFRQYHUVDFLRQDOSDUWLFXODUL]DGR GHLQGLJQDFLyQHQGHWHUPLQDGRVFRQWH[WRV'LFKDIyUPXODQRVRORVH FDUDFWHUL]DSRUVX¿MDFLyQVHPiQWLFRSUDJPiWLFDVLQRWDPELpQSRUVX LGLRPDWLFLGDGSXHVWRTXHVXVLJQL¿FDGRJOREDOQRVHSXHGHGHGXFLU GHOGHVXVFRPSRQHQWHVHVWRHVODH[SUHVLyQQRVHUH¿HUHDXQIUDJ PHQWRGHWHMLGRVLQRTXHVLUYHSDUDPRVWUDUVRUSUHVD3RUWDQWROD IyUPXODSUHVHQWDXQVLJQL¿FDGRTXHYLHQHGDGRSRUVXXVRHQFRQWH[ WR$GHPiVHVLQGHSHQGLHQWHGDGRTXHVLVHHQXQFLDDLVODGDPHQWHVX VLJQL¿FDGRGHVRUSUHVDVHPDQWLHQH 8QDVLWXDFLyQSDUHFLGDRFXUUHHQHOFDVRGHRWUD)5FRQPRGDOLGDG VXEMHWLYDDIHFWLYD\PRGDOLGDGGHHQXQFLDFLyQH[FODPDWLYD¡Madre mía! FIU$OYDUDGR2UWHJD 'LFKD)5WDPELpQHQ GHWHUPLQDGRVFRQWH[WRVSUHVHQWDGRVYDORUHVSUDJPiWLFRVHOTXHVH FRGL¿FDDWUDYpVGHODLPSOLFDWXUDFRQYHUVDFLRQDOJHQHUDOL]DGD VRUSUH VD \HOTXHVHLQ¿HUHSRUODLPSOLFDWXUDFRQYHUVDFLRQDOSDUWLFXODUL]DGD LQGLJQDFLyQ ORTXHLOXVWUDHOHMHPSORVLJXLHQWH (VOyJLFRTXHLQYLHUWDQPHQRVGLQHURDKRUDTXHFXDQGRHVWDED%DUUHGD $QWHVVHQHFHVLWDEDPXFKRGLQHURSDUDFRPSUDUFRFKHVEOLQGDGRVTXHQR VHXVDEDQ\TXHOXHJRHO33VXEDVWyWLUDGRVGHSUHFLR1DYHVGHUHJDORV

Madre míaTXHDVFRGHSROtWLFD

&RPHQWDULRGH,YiQ>RQOLQH@KWWSZZZODQ]DGLJLWDOFRPQHZVVKRZ DFWXDOLGDGHOSVRHODPHQWDTXHTXLWDQGRODEDVXUDQXFOHDUFOPVHD ODUHJLRQTXHPHQRVLQYHUVLRQYD\DDUHFLELUGHWRGDHVSDQ\D  &RQYLHQHPHQFLRQDUTXHDYHFHVXQD)5GDGDSXHGHDGTXL ULUXQVHQWLGRLUyQLFRTXHWDPELpQVHLQILHUHSRUODLPSOLFDWXUD

(13)

)UDVHRORJtD\HPRFLyQ  FRQYHUVDFLRQDOSDUWLFXOL]DGD(VWHVHQWLGRORSRGHPRVREVHUYDUHQOD LQWHUYHQFLyQVLJXLHQWHDFRPSDxDGDGHULVDVHQODTXHDSDUHFHOD)5 DIHFWLYD¡Qué guay!TXHQRUPDOPHQWHVLUYHSDUDPDQLIHVWDUODDOHJUtD GHOKDEODQWH YDORUJHQHUDOL]DGR 1RREVWDQWHHQHVWHFDVRVHXWLOL]D SDUDH[SUHVDUGHIRUPDEXUOHVFDVRUSUHVDDQWHHOERFDGLOORGHKDEDV \SROORTXHOOHYD'(VGHFLUFRPRVHxDODWDPELpQ$OYDUDGR2UWHJD  VXVLJQL¿FDGRSULPDULRVHLQYLHUWH &HH¢OD&DW\GHTXpOROOHYD" '¢\R"† $†KDEDV 'KDEDVFRQSROOR $KDEDVFRQSROOR 5,6$6 EXHQDFRPELQDFLyQ HVWRVYDQDFDJDU QDQR ' 5,6$6 >  @ %>£KRVWLD@¡qué guay! 'HVSROLFtDVHFUHWD 5,6$6 &¢\W~GHTXpOROOHYDV>-DYL"@ '> 5,6$6 @ %MDPyQFRQTXHVR\IXDJUiV %UL]\JUXSR9DO(V&R>+$@  3. Conclusiones (QHOSUHVHQWHDUWtFXORKHPRVLQWHQWDGRSUHVHQWDUODQXHYDSURSXHVWD GHFODVL¿FDFLyQGH)5HODERUDGDSRU$OYDUDGR2UWHJDVHJ~QODFXDO ODV)5VHSXHGHQFODVL¿FDUVHJ~QODGREOHPRGDOLGDGTXHFRGL¿FDQ ODPRGDOLGDGGHODHQXQFLDFLyQ\ODPRGDOLGDGGHOHQXQFLDGR$PERV WLSRVFRPRVXEUD\DODLQYHVWLJDGRUDPHQFLRQDGDQRVHGHEHQFRQ IXQGLUGDGRTXH³VRQIHQyPHQRVGLIHUHQWHVSHURFRPSDWLEOHVSXHV WRTXHH[LVWHXQDLQWHUDFFLyQHQWUHODIXHU]DLORFXWLYDTXHSUHVHQWDQ ODVIyUPXODVHVGHFLUHQWUHODDFWLWXGGHOKDEODQWH\HOFRQWHQLGR 3DUDSURIXQGL]DUHQHOWHPDGHODLURQtDHQODIUDVHRORJtDYpDQVH5XL] *XULOOR  \7LPRIHHYD  HQWUHRWURV

(14)

$JQLHV]ND6]\QGOHU  SURSRVLFLRQDOTXHUHSUHVHQWD´ $OYDUDGR2UWHJD 'LFKDWD [RQRPtDHVLQQRYDGRUDFRQUHVSHFWRDODVDQWHULRUHV FIU&RUSDV3DV WRU=XOXDJD2VSLQD=DPRUD5XL]*XULOOR  SXHVWRTXHWLHQHHQFXHQWDODDFWLWXGGHOKDEODQWHDQWHHOHQXQFLDGR TXHPDQL¿HVWDHVGHFLUVHFHQWUDHQODIXQFLyQGHODV)5 FR corteses

FR indiferentes a la cortesíaFR descorteses HQODFRGL¿FDFLyQTXH

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$/(66$1'52$  Investigación en la acción educativa. Las

unida-des fraseológicas pragmáticas en la didáctica del español y del italiano como lenguas extranjeras>RQOLQH@KWWSZZZFRQWUDVWLYDLWEDXOBFRQ

WUDVWLYRGDWLEDUEHUR$OHVVDQGURBWHVLVSGI

$/9$5$'2257(*$0%  ³¢6RQODVIyUPXODVUXWLQDULDVHQXQ FLDGRVLQGHSHQGLHQWHV"´HQ)DFH7/.OHH&$ FRRUGV Selected

proceedings of the 8th Hispanic Linguistic Symposium&DVFDGLOOD3UR

(15)

)UDVHRORJtD\HPRFLyQ 

$/9$5$'2257(*$0%  ³/DVIyUPXODVUXWLQDULDVFRPRXQLGD GHVIUDVHROyJLFDV´ELUA. Estudios de LingüísticaSS>RQOLQH@ KWWSG[GRLRUJ(/8$

$/9$5$'2257(*$0%  Las fórmulas rutinarias en el español

actual>RQOLQH@KWWSKGOKDQGOHQHW

%5$1',0217(*  ³%UHYHHVWXGLRFRQWUDVWLYRVREUHODVIyUPXODV UXWLQDULDVSVLFRVRFLDOHVHQLWDOLDQR\HQHVSDxRO´Cuadernos AispiSS >RQOLQH@KWWSG[GRLRUJ

%85*(5+  Phraseologie. Eine Einführung am Beispiel des

Deuts-chen(ULFK6FKPLGW9HUODJ%HUOLQ

&$6$5(66È1&+(=- >@ Introducción a la lexicografía

mo-dernaHGD&RQVHMR6XSHULRUGH,QYHVWLJDFLRQHV&LHQWt¿FDV0DGULG

&253$63$6725*  Manual de Fraseología Española*UHGRV 0DGULG &28/0$6)  ³2QWKH6RFLROLQJXLVWLF5HOHYDQFHRI5RXWLQH)RU PXODH´Journal of Pragmatics  SS>RQOLQH@KWWSVGRL RUJ  ; *$5&Ë$3$*(6È1&+(=0  ³)UDVHRORJLVPRVRUDFLRQDOHV´Con-textos  SS *$5&Ë$3$*(6È1&+(=0  ³/RVSUDJPDWHPDVDOJXQDVFRQ VLGHUDFLRQHV´HQ&XDUWHUR2WDO-(PVHO0 KUVJ Vernetzungen:

Bedeutung in Wort, Satz und Text. )HVWVFKULIWIU*HUG:RWMDN]XP Geburtstag%G3HWHU/DQJ)UDQNIXUWDP0DLQSS

27$2/$2/$12&  Análisis lingüístico del discurso. La

lingüís-tica enunciativa(GLFLRQHV$FDGpPLFDV0DGULG

58,=*85,//2/  La fraseología del español coloquial$ULHO %DUFHORQD

58,=*85,//2/  ³)UDVHRORJtDSDUDODLURQtDHQHVSDxRO´HQGH 0LJXHO$SDULFLR(>HWDO@ HGV Estructuras Léxicas y Estructura del

Léxico3HWHU/DQJ)UDQNIXUWDP0DLQSS

58,=*85,//2/  ³/DJUDPDWLFDOL]DFLyQGHXQLGDGHVIUDVHR OyJLFDVLUyQLFDV´HQ5XL]*XULOOR/3DGLOOD; HGV ©Dime cómo

ironizas y te diré quién eres». Una aproximación pragmática a la iro-nía3HWHU/DQJ)UDQNIXUWDP0DLQSS>RQOLQH@KWWSG[GRL

(16)

$JQLHV]ND6]\QGOHU  67((/%  $7H[WERRNRI&ROORTXLDO6SDQLVK6RFLHGDG*HQHUDO(V SDxRODGH/LEUHUtD0DGULG 7,02)((9$/  ³/DLURQtDHQODVXQLGDGHVIUDVHROyJLFDV´Interlin-güística  SS 7,02)((9$/  ³6REUHODWUDGXFFLyQGHODIUDVHRORJtDXQHQIRTXH SUDJPiWLFR´InterlingüísticaSS =$025$08f2=3  ³/DVIUDVHVLGLRPiWLFDVSUDJPiWLFDVLWDOLDQDV ORVPDUFRVGHVLWXDFLyQ\VXVHTXLYDOHQFLDVHQHVSDxRO´Estudios romá-nicosSS =$025$3  ³2WURLQWHQWRGHFODVL¿FDFLyQ\GHOLPLWDFLyQGHXQLGD GHVIUDVHROyJLFDVLWDOLDQDV´HQ/DGUyQGH*XHYDUD3/>HWDO@ HGV 

Homenaje al Profesor Trigueros Cano(GLFLRQHV8QLYHUVLGDG&DWyOLFD

6DQ$QWRQLRGH0XUFLD0XUFLDSS

=8/8$*$263,1$$  Introducción al estudio de las expresiones

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