• Nie Znaleziono Wyników

kolokwium 50 godziny 30 uczestnictwo w zajęciach 30 przygotowanie do zajęć 42 42 przygotowanie do weryfikacji 6 6 konsultacje z prowadzącym ćwiczania audytoryjne 30 Literatura Zajecia: Fizyka teoretyczna I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "kolokwium 50 godziny 30 uczestnictwo w zajęciach 30 przygotowanie do zajęć 42 42 przygotowanie do weryfikacji 6 6 konsultacje z prowadzącym ćwiczania audytoryjne 30 Literatura Zajecia: Fizyka teoretyczna I"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

1 2 3 4 5 6

K_W01

23 K_U01

32 K_K01

11 8

8.0

Symbole efektów dla obszaru kształcenia

Symbole efektów kierunkowych

Metody weryfikacji

8.1 X2A_U01, U02, U04, U06

FIZ2_U01, U04, U09, U13,

U14

kolokwium

8.2 X2A_K01

X2A_K02 FIZ2_K02

2. kolokwium

50 godziny 30

uczestnictwo w zajęciach 30

przygotowanie do zajęć 42 42

przygotowanie do weryfikacji 6 6

konsultacje z prowadzącym 2 2

9 10 11

13 14

16 17 18 18.1.0 18.1.1

18.1.2

18.1.3 18.2.0

ćwiczania audytoryjne 30

Literatura

Zajecia: Fizyka teoretyczna I. Informacje wspólne dla wszystkich grup Typ zajęć

Liczba godzin

Literatura podstawowa

Literatura uzupełniająca

1. L. D. Landau i E. M. Lifszic, Krótki kurs fizyki teoretycznej. T.1. Wyd. III (PWN, Warszawa, 1980).

2. W. Rubinowicz i W. Królikowski, Mechanika teoretyczna (PWN, Warszawa, 1955).

3. L. D. Landau i E. M. Lifszic, Mechanika (PWN, Warszawa, 1961).

Informacje ogólne

Specyficzne efekty kształcenia 3

polski podstawowy Jednostka

Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu

WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

→ wiedza

→ umiejętności

→ kometencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS

Fizyka teoretyczna I

30 h

ćwiczania audytoryjne

sem. 1

2016/2017 KARTA PRZEDMIOTU

Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu

WM-FI-401 Fizyka teoretyczna I

Symbole efektów kształcenia

rozwiązyje problemy mechaniki klasycznej. Posługuje się formalizmem mechaniki klasycznej do opisu praw i procesów w przyrodzie.

Potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia zjawisk mechanicznych lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania.

Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr

Koordynatorzy dr hab. Iaroslav Shopa Typ zajęć, liczba godzin ćwiczania audytoryjne, 30

nakład

1,9 1,1 punkty ECTS

Informacje o zajeciach w cyklu: sem. 1, rok ak. 2016/2017 szacunkowy nakład pracy studenta

Przedmioty wprowadzające* Zajęcia powiązane*

Wymagania wstępne

15 Fizyka teoretyczna I - W

12 Prowadzący grup

Typ protokołu

Typ przedmiotu

zaliczeniowy na ocenę obligatoryjny

Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane 7

(2)

Fizyka teoretyczna I

30 h

ćwiczania audytoryjne

sem. 1

2016/2017

18.2.1

18.2.2

18.2.3 19

19.1 5

19.1 4,5

19.1 4

19.1 3,5

19.1 3

19.1 2

19.2 5

19.2 4,5

19.2 4

19.2 3,5

19.2 3

19.2 2

4. M. Kozielski i M. Kozielska, Wybrane zagadnienia z fizyki (Wyd. Politechniki Poznańskiej, Poznań, 1996).

5. W. S. Urbański, Mechanika teoretyczna. Wyd.II (PWN, Warszawa, 1970).

6. C. Kittel, W. D. Knight, i M. A. Ruderman, Mechanika (PWN, Warszawa,1969).

Kryteria oceniania

weryfikacja nie wykazuje, że rozwiązyje problemy mechaniki klasycznej. Posługuje się formalizmem mechaniki klasycznej do opisu praw i procesów w przyrodzie., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę

weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć rozwiązyje problemy mechaniki klasycznej. Posługuje się formalizmem mechaniki klasycznej do opisu praw i procesów w przyrodzie.

weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie rozwiązyje problemy mechaniki klasycznej. Posługuje się formalizmem mechaniki klasycznej do opisu praw i procesów w przyrodzie., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie rozwiązyje problemy mechaniki klasycznej. Posługuje się formalizmem mechaniki klasycznej do opisu praw i procesów w przyrodzie., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie rozwiązyje problemy mechaniki klasycznej.

Posługuje się formalizmem mechaniki klasycznej do opisu praw i procesów w przyrodzie., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę

weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych rozwiązyje problemy mechaniki klasycznej. Posługuje się formalizmem mechaniki klasycznej do opisu praw i procesów w przyrodzie., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę

weryfikacja nie wykazuje, że Potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia zjawisk mechanicznych lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia zjawisk mechanicznych lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania.

weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia zjawisk mechanicznych lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia zjawisk mechanicznych lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia zjawisk mechanicznych lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę

weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia zjawisk mechanicznych lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę

strona 2 z 3

(3)

Fizyka teoretyczna I

30 h

ćwiczania audytoryjne

sem. 1

2016/2017

FAŁSZ

19.3

20

20.0 Czas ≈

20.1 2h

20.2 2h

20.3 2h

20.4 2h

20.5 2h

20.6 2h

20.7 2h

20.8 2h

20.9 2h

20.10 2h

20.11 2h

20.12 2h

20.13 2h

20.14 2h

20.15 2h

* Symbole po nazwach przedmiotów oznaczają: - K

konwersatorium, - W

wykład, - A

ćwiczenia audytoryjne, - R

zajęcia praktyczne, - P

ćwiczenia projektowe, - L

ćwiczenia laboratoryjne, - E

e-zajęcia, - T

zajęcia towarzyszące.

x

Zakres tematów

21 Metody dydaktyczne metoda ćwiczebna

metoda sytuacyjna prezentacja

metoda problemowa Przekształcenia kanoniczne. Transformacja kanoniczna Hamiltonianu. Zasada Maupertuisa.

Zasada względności. Zdarzenia. Punkty świata. Przedział czasoprzestrzenny.

Przekształcenie Lorentza. Relatywistyczne dodawanie prędkości. Aberracja światła.

Relatywistyczne energia i pęd. Funkcja Lagrange’a, Hamiltona. Czterowymiarowy wektory: prędkość i pęd.

Prawa zachowania. Energia układu. Pęd układu.

Zasada względności. Układ inercjalny. Transformacja Galileusza. Środek mas. Moment pędu.

Układ dwóch ciał. Masa zredukowana. Ruch w polu sił centralnych. Drugie prawo Keplera.

Zagadnienie Keplera. Równanie krzywej stożkowej. Orbita zamknięta i otwarta.

Jednowymiarowe małe drgania. Równanie oscylatora harmonicznego. Małe drgania w obecności tarcia (tłumione).

Bryła sztywna. Moment bezwładności. Tensor momentu bezwładności. Momenty główne, momenty dewiacji.

Druga zasada dynamiki Newtona w obracającym się układzie odniesienia. Siła Coriolisa. Kąty Eulera. Wahadło fizyczne.

Równania kanoniczne Hamiltona. Znajdowanie funkcji Hamiltona. Nawiasy Poissona.

Równanie Hamiltona-Jacobiego. Drgania harmoniczne, ruch w polu konserwatywnej siły centralnej.

Opis

Więzy. Równania Lagrange’a pierwszego rodzaju. Zasada d'Alemberta.

Funkcja Lagrange`a. Całka działania. Zasada najmniejszego działania (Hamiltona).

st(w)= 5, jeśli 4,5 < w, st(w)= 4,5, jeśli 4,25 < w ≤ 4,5; st(w)= 4, jeśli 3,75 < w ≤ 4,25; st(w)= 3,5, jeśli 3,25 < w ≤ 3,75; st(w)= 3, jeśli 2,75 < w ≤ 3,25; st(w)= 2, jeśli 2,75 ≤ w oraz na bazie podej niżej reguły:

● x wyznacza się ze wzoru x=st(z), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynaszą 2, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1

Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości

strona 3 z 3

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

wego i manifestacje, jakie odbyły się w kraju z tego powodu, komentowane są szeroko na łamach prasy, która wyraża przekonanie, że republika hiszpańska wkracza na drogę ładu

-- Mamo, to jest mały kotek Chcesz odniosę go z powrotem Tylko daj mu spodek mleka Spójrz , jak ładnie się uśmiecha.. Dała mi go

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Potrafi formułować problem rozpoznania widm atomowych oraz wykorzystywać metodykę obliczeń stanów

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Potrafi formułować pytania, służące pogłębieniu zrozumienia fizyki doświadczalnej i umie

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Potrafi skonstruować model zjawiska weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie dąży do pełnego zrozumienia definicji i twierdzeń topologicznych stosowanych w ekonomii, ale nie

weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie wymienia i opisuje poznane funkcje i komendy programu Mathematica służące zarówno do obliczeń