Poniżej będą wstawiane tematy lekcji (proszę je przepisywać do zeszytu) wraz z odpowiednią datą i zadaniami do wykonania. Proszę o ich regularne wykonywanie. W razie jakichkolwiek pytań lub niejasności uczniowie oraz rodzice mogą pisać do mnie poprzez messengera albo adres mailowy (patryk111321@wp.pl)
Nagrania do książki można pobrać ze strony https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia.
13.05 – Temat: In our town, there’s a zoo. – W naszym mieście jest zoo.
Do zeszytu przepisujemy następujące wyrażenia:
In our town, there’s (a park). – W naszym mieście jest (park).
In our town, there’s (a water park). – W naszym mieście jest (park wodny).
In our town, there’s (a funfair). – W naszym mieście jest (wesołe miasteczko).
In our town, there’s (an ice rink). – W naszym mieście jest (lodowisko).
In our town, there’s (a swimming pool). – W naszym mieście jest (lodowisko).
In our town, there’s (an aquarium). – W naszym mieście jest (oceanarium).
In our town, there’s (a beach). – W naszym mieście jest (plaża).
Słuchamy nagrania z zad. 1 str. 64. Mówimy słowa, których brakuje.
Słuchamy nagrania z zad. 3. Następnie staramy się powtórzyć jakie atrakcje znajdują się w miastach dzieci z obrazków (In our town, there’s a…)
15.05 – Temat: In this town, there’s a very long beach. – W tym mieście jest bardzo długa plaża.
Słuchamy, śpiewamy i wykonujemy ćwiczenia ruchowe do piosenki “In this town” z zad. 2 str. 64
Słowa i ćwiczenia ruchowe do piosenki ”In this town”:
Karty obrazkowe możemy znaleźć na str. 85
In this town
In this town, (dzieci wskazują podłogę)
there’s a lot to do. (dzieci wyciągają ręce na boki)
There’s an ice rink, and a zoo. (dzieci wskazują odpowiednie karty obrazkowe) There’s a very long beach, a swimming pool, and a funfair, too. (dzieci wskazują odpowiednie karty obrazkowe)
Let’s go to the funfair!
(dzieci kiwają zachęcająco ręką i wskazują odpowiednią kartę obrazkową) In this town, (jw.)
there’s a lot to do. (jw.)
There’s a water park, and a zoo. (dzieci wskazują odpowiednie karty obrazkowe)
There’s a very big park, an aquarium, and a funfair, too. (dzieci wskazują odpowiednie karty obrazkowe)
Let’s go to the funfair! (dzieci kiwają zachęcająco ręką i wskazują odpowiednią kartę obrazkową)
W zeszycie zapisujemy nazwę odpowiednich atrakcji, które znajdują się na obrazkach pod zad. 2.
Następnie, staramy powiedzieć się co znajduje się w tym mieście – In this town, there’s (a zoo). In this town, there’s (a beach). Itd.
Ćwiczeniówka – str. 62.
