In this town

Klasa 2e

Realizacja zadań od 20.05.20 do 26.05.20

20.05.20. (środa)

Topic: There is a park in our town. Słuchanie i nauka piosenki “In this town”.

Czy pamiętacie historyjkę, która słuchaliśmy na ostatniej lekcji?

 Kto powiedział: I want to see lions and tigers in the zoo. ( Tiger)

 Kto powiedział: I’ve got an idea. (Sue)

 Kto powiedział: I want to go to the water park. ( Jay)

 Kto powiedział: I like the funfair. ( Tiger).

Jeśli nie jesteście pewni, sprawdźcie w podręczniku. Otwórzcie książeczki na str. 62 -63 i sprawdźcie swoje odpowiedzi.

A teraz popatrzcie na obrazek w podręczniku na stronie 64. W ćw. 2 przedstawiony jest plan miasta, w którym znajdują się ciekawe miejsca, gdzie można spędzić wolny czas. Czy potraficie nazwać miejsca na obrazkach od numeru 1 do 8? Skorzystajcie z słów umieszczonych w ramce.

Następnie przygotujcie ćwiczeniówki na str.90, gdzie znajdziecie słowa piosenki „In this town” ( W tym mieście). Popatrzcie na tekst, mam nadzieję, że rozumiecie słowa piosenki.

Przypominam wyraz: long -długi, a lot to do – dużo do zrobienia Przygotujcie nagranie nr.3.42. Ćwiczeniówka z tekstem musi być przed Wami, słuchacie i próbujecie śpiewać.

Zróbcie to kilka razy. Kolejny raz zaśpiewajcie zgodnie z instrukcją, potrzebny też będzie podręcznik na str.64, aby wskazywać odpowiednie rysunki na obrazku w ćw. 2.

A oto słowa piosenki wraz z instrukcją:

In this town

In this town, (dzieci wskazują podłogę)

there’s a lot to do. (dzieci wyciągają ręce na boki) There’s an ice rink,

and a zoo. (dzieci wskazują odpowiednie obrazki w podręczniku na str.64)

There’s a very long beach, a swimming pool,

and a funfair, too. (dzieci wskazują odpowiednie obrazki w

podręczniku na str.64)

Let’s go to the funfair! (dzieci kiwają zachęcająco ręką i wskazują odpowiedni obrazek)

In this town, (jw.)

there’s a lot to do. (jw.) There’s a water park,

and a zoo. (dzieci wskazują odpowiednie obrazki) There’s a very big park,

an aquarium,

and a funfair, too. (dzieci wskazują odpowiednie obrazki) Let’s go to the funfair! (dzieci kiwają zachęcająco ręką i wskazują odpowiedni obrazek).

Na zakończenie wykonujemy ćw. 3 str. 64 w podręczniku, słuchamy nagrania nr 3.45 i kończymy ustnie zdania, które wypowiadają Sue, Jay, Li.. W swoich wypowiedziach dzieci użyły poznaną ostatnio konstrukcję: There is…/jest, znajduje się. Ta konstrukcja, jak zapewne zauważyliście, występuje także w naszej piosence. Jestem przekonana, że każdy z Was już ją zapamiętał, a jeśli jest jakiś problem, warto obejrzeć filmiki:

https://www.youtube.com/watch?v=ZjhOgnROluo https://www.youtube.com/watch?v=4MfR976s6dk

https://www.youtube.com/watch?v=bD3zqGzusms https://www.youtube.com/watch?v=sTgB78LDNh0

Jako pracę domową wykonajcie ćwiczenia w ćwiczeniówce na str.62

21.05.20 ( czwartek)

Topic: Is there a funfair in your town? Wymowa dźwięku /eə/.

Przećwiczymy dzisiaj zadawanie pytań, co jest, co znajduje się w naszym mieście oraz spróbujemy nauczyć się wymowy charakterystycznej dla języka angielskiego dwugłoski /eə/.

Zapewne trochę Was dziwi ten zapis dźwięku. To jest taki symbol dźwięku wymawianego w wyrazach, np: hair ( włosy), bear (niedźwiedź) – takie przeciągnięte - ee . Pamiętajcie, że litery piszemy, a dźwięk wymawiamy.

Popatrzcie na inne przykładu słów, w wymowie których występuje ten dźwięk:

there, bear, funfair, hair,chair

Najlepiej przećwiczymy wymowę za pomocą krótkiej rymowanki, nagranie nr 3.46

There’s a bear with pink hair at the funfair. (x3)

( Jest niedźwiadek z różowymi włosami w parku rozrywki)

Otwórzcie podręczniki na stronie 65 ćw.1

What can you see?

(There’s a bear at the funfair).

Dokończcie zdanie

: The Bear has got pink … (hair).

Powtórzcie głośno

: there, bear, funfair, hair.

Wszystkie te słowa zawierają wspólny dźwięk (/eə/)

.

A teraz porozmawiamy o tym, co jest, a czego nie ma w naszym mieście. Pamiętacie, jak należy zadać pytanie? Uczyliśmy się, że należy zamienić dwa pierwsze słowa w zdaniu oznajmującym:

There is a park in my town. /

Is there a park in your town? /

Yes, there is. lub: There isn’t. /

Spróbujcie teraz odpowiedzieć zgodnie z prawdą:

 Is there a funfair in your town?

 Is there an ice rink in your town?

 Is there a swimming pool in your town?

Otwórzcie ćwiczeniówki i wykonajcie ćwiczenia na str. 63.

Serdecznie Was pozdrawiam.