• Nie Znaleziono Wyników

Sprawozdanie z IV Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Wyzwania i potrzeby wobec edukacji dla bezpieczeństwa" : Ełk, 13 listopada 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sprawozdanie z IV Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Wyzwania i potrzeby wobec edukacji dla bezpieczeństwa" : Ełk, 13 listopada 2012"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Edward Grott

Sprawozdanie z IV Ogólnopolskiej

Konferencji Naukowej "Wyzwania i

potrzeby wobec edukacji dla

bezpieczeństwa" : Ełk, 13 listopada

2012

Studia Ecologiae et Bioethicae 10/4, 157-160

(2)

10(2012)4

EDWARD GROTT

Instytut Ekologii i Bioetyki, UKSW, Warszawa

Sprawozdanie z IV Ogólnopolskiej Konferencji

Naukowej „Wyzwania i potrzeby wobec edukacji

dla bezpieczeństwa”, Ełk, 13 listopada 2012

W dniu 13 listopada 2012 roku w siedzibie Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Ełku odbyła IV Ogólnopolska Konferencja Naukowa obejmująca swoją tematyką szeroko pojęte bezpieczeństwo społeczne - „Wyzwania i potrzeby wobec edukacji dla bezpieczeństwa”. Skierowana była ona do nauczycieli przedmiotu „Edukacja dla bez­ pieczeństwa” w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych oraz do wszystkich pozostałych osób, które są zainteresowane metodyką na­ uczania tego przedmiotu oraz tematyką bezpieczeństwa.

Organizatorami konferencji byli:

- Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku,

- Wydział Bezpieczeństwa Wewnętrznego Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie,

- Wydział Administracji Wyższej Szkoły Administracji w Bielsku Białej,

- Wydział Humanistyczno-Społeczny Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach.

Program naukowo-organizacyjny przygotowali: dr Andrzej Waw- rzusiszyn, dr Robert Socha, mgr Michał Jodko i mgr Jan Grzyb.

O randze konferencji świadczył fakt, iż w obradach wzięli udział polscy parlamentarzyści: poseł RP Andrzej Orzechowski, senator RP Marek Konopka, a także Starosta Ełcki Krzysztof Piłat.

(3)

Sprawozdania

Znamiennym było to, iż z rąk Starosty Ełckiego Krzysztofa Piłata za bezintersowną działalność w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa oraz promocję regionu ełckiego dyplomy uznania otrzymali: dr hab. Bernard Wiśniewski z Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, dr Andrzej Wawrzusiszyn z Toruńskiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości, mgr Michał Jodko i mgr Jan Grzyb z Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Ełku.

Konferencja przebiegała w następujących blokach tematycznych: - Współczesne wyzwania wobec edukacji dla bezpieczeństwa, - Bezpieczeństwo młodzieży i nauczycieli współczesnej szkoły, - Problemy dydaktyczne edukacji dla bezpieczeństwa we współczesnej

szkole.

Swoje referaty naukowe wygłosili przedstawiciele pięciu polskich uczelni wyższych: Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, Toruńskiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości, Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Suwałkach. O propozycjach wydawniczych oraz pomocach dydaktycznych wspomagających re­ alizację przedmiotu „Edukacja dla bezpieczeństwa w kuluarach kon­ ferencji mówili przedstawiciele wydawnictw: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne oraz Nowa Era.

Program konferencji obejmował w poszczególnych blokach progra­ mowych następujące wystąpienia:

Blok I - Współczesne wyzwania wobec edukacji dla bezpieczeń­ stwa

Prowadzący: dr hab. Bernard Wiśniewski z Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie

- dr Andrzej Wawrzusiszyn (Toruńska Wyższa Szkoła Przedsiębior­ czości)

Człowiek we współczesnym środowisku bezpieczeństwa,

- dr Anna Pogorzelska (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach)

(4)

- dr Bogdan Chmieliński (Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie)

Nowe wyzwania w edukacji dla bezpieczeństwa,

- studentka Justyna Sobotka (Koło BW, Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie)

Edukacja dla bezpieczeństwa w obliczu współczesnych zagrożeń, - student Piotr Gosek (Koło BW, Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie)

Edukacja dla bezpieczeństwa a cyberprzestrzeń.

Blok II - Bezpieczeństwo młodzieży i nauczycieli współczesnej szkoły

Prowadzący: dr Andrzej Wawrzusiszyn z Toruńskiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości

- mgr Krzysztof Szwed (Delegatura Kuratorium Oświaty w Ełku) Formalno-prawne aspekty odpowiedzialności dyrektora za bezpie­ czeństwo w szkole,

- dr Jolanta Łodzińska (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie)

Czynniki niebezpieczne, uciążliwe oraz szkodliwe występujące w środowisku pracy nauczyciela edukacji dla bezpieczeństwa, - student Tomasz Kowalski (Koło BW, Wyższa Szkoła Policji

w Szczytnie)

Współczesne wyzwania w sferze bezpieczeństwa osobistego młodzieży,

- studentka Monika Skiepko (Koło BW, Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie)

Nadużywanie środków aktywnych jako problem społeczny XXI wie­ ku wśród dzieci i młodzieży. Edukacja przeciw uzależnieniom jako element działań profilaktycznych edukacji dla bezpieczeństwa we współczesnej szkole.

Blok III - Problemy dydaktyczne edukacji dla bezpieczeństwa we współczesnej szkole

Prowadzący: mgr Jan Grzyb z Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Ełku

(5)

Sprawozdania

- mgr Jan Grzyb (Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku) Tworzenie programów nauczania edukacji dla bezpieczeństwa, - mgr Alina Stęperska (Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli

w Ełku)

Wykorzystanie tablicy interaktywnej w edukacji dla bezpieczeństwa, - Wiesław Stępniak (przedstawiciel Wydawnictwa Szkolne i Pedago­

giczne)

Oferta podręczników, poradników i multimediów do nauczania „Edukacji dla bezpieczeństwa” w gimnazjach i szkołach ponad- gimnazjalnych.

Konferencja zakończyła się dyskusją jej uczestników, która skon­ centrowała się wokół problemu wprowadzenia innowacji do programu nauczania przedmiotu „Edukacja dla bezpieczeństwa oraz zagadnień praktycznych z metodyki nauczania tego przedmiotu .

Wnioski z konferencji sformułował i przedstawił dr Andrzej Waw- rzusiszyn z Toruńskiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości:

1) Konferencja naukowa spełniła zakładane cele oraz oczekiwania jej uczestników,

2) Problematyka konferencji wzbudziła szerokie zainteresowanie w środowiskach szkolnych i akademickich,

3) Uczestnicy oraz zaproszeni goście wysoko ocenili poziom meryto­ ryczny i organizacyjny przedsięwzięcia naukowego,

4) Udział studentów z Koła Bezpieczeństwa Wewnętrznego Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie wzbudził ogólne uznanie ze względu na inną perspektywę oceny i identyfikacji problemów współczesnej edukacji oraz bezpieczeństwa młodzieży i dorosłych. Na wyraźną sugestię gości i organizatorów należy uwzględnić udział studentów w kolejnych edycjach podobnego przedsięwzięcia naukowego, 5) Wystąpienia prelegentów zostaną opublikowane w postaci publika­

cji zwartej,

6) Konferencja była okazją do szerokiego dyskursu nad problemami i wyzwaniami wobec bezpieczeństwa w edukacji, a także promowa­ ła Ełk i powiat ełcki.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Tam bowiem udało mi się, dzięki pom ocy naszego przyjaciela, w ybitnego bułgarskiego po­ lonisty, profesora P io tra Dinekow a, uzyskać pew ne dalsze szczegóły,

force of the bilge keels depends only on the roll amplitude,or so called period parameter, and that the normal force affects not only a nonlinear roll damping but also a linear

Ksiądz Prymas, jako ordynariusz miejsca, zatwierdził pracą Trybunału i zgromadzone akta procesu, zarządzając, aby akta oryginalne zostały opieczątowane, zalakowane i

The following aspects are discussed in this survey: the concepts of agents in general with its characteristics, possible fields of applications in manufacturing, manufacturing

Hence, the resistance to crack propagation re- sults in a limited crack speed dependent on the inherent material properties that govern the fracture (damage) process ahead of the

Green Lifestyles Alternative Models and Up-scaling Regional Sustainability / GLAMURS Work Package 2: Knowledge Co-production and Scientific Integration Deliverable 2.1: Report on

Some of these analytical techniques could be of interest for the study of material dynamics in gilt leather, especially those for corrosion processes of the metal leaf,

Am brożego,