Ćwiczenia logopedyczne Głoska r
WYWOŁYWANIE I UTRWALANIE GŁOSKI „R”
Ćwiczenia usprawniające język:
• Wysuwanie języka do przodu: język wysoki i szeroki
• Unoszenie szerokiego języka na górną wargę
• Unoszenie szerokiego języka na górne zęby
• Cofanie szerokiego języka wzdłuż podniebienia
• Kląskanie językiem- czubkiem
• Ssanie cukierka- czubkiem języka
• Układanie języka w kształt szpilki, rurki, łyżeczki
• Masowanie czubka języka szczoteczką do mycia zębów
• Masaż języka przez wysuwanie go między lekko rozwarte zęby
•
Ćwiczenia przygotowawcze do wymowy głoski r:
• Szybkie wypowiadanie głoski [l] dotykając czubkiem języka o górny wałek dziąsłowy.
• Powtarzanie szybko sylab: la, la, la, lo, lo, lo, le, le, le, lu, lu, lu, ly, ly, ly.
• Wielokrotne, energiczne wypowiadanie [ttt], [ddd], [td] [tdn] (najpierw wolno, potem coraz szybciej) dotykając czubkiem języka o górny wałeczek dziąsłowy przy szeroko otwartych ustach, potem sylaby: te, te, te, ty, ty, ty, de, de, de, dy, dy, dy. A następnie zbitki sylabowe: teda - teda, tede - tede, tedo - tedo, tedu - tedu, tedy - tedy.
• Wymawianie [ddd] z równoczesnymi energicznymi, poziomymi ruchami palcem po wędzidełku podjęzykowym.
• Wąski pasek papieru umieszczamy na czubku języka za górnymi zębami i polecamy dmuchać na język energicznie wymawiając ttt na następnie tr.
Wówczas papierek odskoczy.
• Mocne dmuchanie na czubek języka uniesiony do wałka dziąsłowego, aż do pojawienia się tr.
• Akcentowanie głoski [t] w czasie wymawiania: tll, tll, trl (najpierw szeptem, potem głośno).
• Powtarzanie sylab szeptem, a następnie głośno: la, la, la, trla, lo, lo, lo, trlo, lu, lu, lu, trlu, le, le, le, trle, ly, ly, ly, trly, trla, trlo, trle, trlu, trly.
Utrwalanie głoski r:
• tra, tro, tre, tru, try trawa, trasa, tramwaj, tratwa, trampki, tran, troje, trochę trudny, truskawka, trybuna
• dra, dro, dre, dru, dry drabina, droga, drewno, drewniaki, drut
• atra, atro, atre, atru, atry; otra, otro, otre, otru, otry strażak, wiatrak, siostra, futro, jutro, lustro, strumyk, opatrunek, struś, cytryna, piętro, strona,
• adra, adro, adre, adru, adry; odra, odre, odro, odru, odry kołdra, wiadro, zdrowy, biedronka, landrynki, adres
• trudna droga, drobny druk, druga strona, drewniany wiatrak
• Strażak niesie drabinę . Na drodze leży drut. Siostra kupiła truskawki.
• pra, pro, pre, pru, pry; apra, apro, apre, apru, apry praca , pralka, pralnia, prasa, prosty, proszę prędko, prezent
• drogi prezent, uprasowana wiatrówka, pierwsze piętro
• bra, bro, bre, bru, bry; abra, abro, abre, abry abru brat, brama , zebra, obroża, ubrudzony, obrazek
• brudne ubranie , brukowana droga , oprawiony obrazek, drugie piętro
• Bronek zapomniał adresu. W pralce jest brudne ubranie.
• kra, kro, kre, kru, kry; akra, akro, akre, akru, akry kra, kraj, kratka, kromka, kreda, kret, kruk, królik ekran, mokro, ukrop, okruszyny, pokrywka
• grad, grabie, granica, gromada, gruby, grupa, agrafka, agrest, groch, ogryzek
• dobry krawiec, krótki krok, drobny groch, granatowy krawat
• Krawiec prasuje ubranie. Krysia gra na trąbce. Koło bramy chodzi kruk. W ogrodzie leżą grabie.
• ra, ro, re, ru, ry rama, rasa, radio, ranek, rumianek, ropa, rondel, ryba, róża
• ranna rosa, rozwinięta róża, równa kreska
• para, kara, tara, cerata, skóra, dziura, biuro, żyrafa.
• ogrodzony teren, aparat radiowy, arkusz papieru, stary żyrandol
• ar, or, er, ur żar, smar, katar, konduktor, pomidor, cukier, parter, rura, traktor, rower
• Romek rozwija z papieru ser. W torbie jest cukier. Pod murem stoi rower.
Jurek ma katar i gorączkę. Na podwórku stoi traktor.
Zestaw zdań do ćwiczeń głoski [r]:
Renata ma rozwiniętą różę.
Romek naprawia rower . Ranna rosa jest zimna .
Jurek narysował równą kreskę . Rysio karmi kury .
Rano rozległ się alarm . Robert kroi arbuza . Rankiem lśni rosa .
W porcie rybackim jest duży ruch . Na rynku stoją latarnie .
Robotnicy wracają z fabryki . Na biurku leży pióro .
W torebce jest rumianek Krysia ma czerwone korale . Marysia karmi kury.
Krawiec prasuje ubranie . Krysia gra na trąbce .
Koło bramy chodzi kruk . W ogrodzie leża grabie . Krowa skubie mokrą trawę . Na grobli stoi grupa dzieci . Bronek zapomniał adresu . W pralce jest brudne ubranie . Brat pracuje w fabryce
Strażak niesie drabinę . Na drodze leży drut.
Siostra kupiła truskawki . Po futrynie chodzi biedronka . Na strychu wisi futro .
Czeka nas trudna droga . Po drugiej stronie jest wiatrak . Patryk stroi struny gitary . Trener założył dres . Franek ma nowe trampki . Struś przeskoczył strumyk .
Siostra założyła opatrunek . Tramwaj skręcił w prawo .
Zestaw zdań do ćwiczeń głoski [r]:
Renata ma rozwiniętą różę.
Romek naprawia rower . Ranna rosa jest zimna .
Jurek narysował równą kreskę . Rysio karmi kury .
Rano rozległ się alarm . Robert kroi arbuza . Rankiem lśni rosa .
W porcie rybackim jest duży ruch . Na rynku stoją latarnie .
Robotnicy wracają z fabryki . Na biurku leży pióro .
W torebce jest rumianek Krysia ma czerwone korale . Marysia karmi kury.
Krawiec prasuje ubranie . Krysia gra na trąbce . Koło bramy chodzi kruk . W ogrodzie leża grabie . Krowa skubie mokrą trawę .
Na grobli stoi grupa dzieci . Bronek zapomniał adresu . W pralce jest brudne ubranie . Brat pracuje w fabryce
Strażak niesie drabinę . Na drodze leży drut.
Siostra kupiła truskawki . Po futrynie chodzi biedronka . Na strychu wisi futro .
Czeka nas trudna droga . Po drugiej stronie jest wiatrak . Patryk stroi struny gitary . Trener założył dres . Franek ma nowe trampki . Struś przeskoczył strumyk . Siostra założyła opatrunek . Tramwaj skręcił w prawo .
Na kartach pracy szukaj wyrazów z r na początku w środku i na końcu wyrazu. Ćwicz wymowę wyraz ów i zdań. Zagraj w grę logopedyczną. Wydrukuj i koloruj. Miłych ćwiczen i zabawy.
Opowiedz o samolubnym Olku. Jak oceniasz jego zachowanie. Uzupełnij opowiadanie odpowiednimi wyrazami. Odszukaj wyrazy z r i wypowiedz je poprawnie.
Policz sylaby w tych wyrazach i napisz numer sylaby, w której występuje r i l.
