• Nie Znaleziono Wyników

Pamiętaj o właściwej artykulacji głoski „cz”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Pamiętaj o właściwej artykulacji głoski „cz”"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Dzień dobry Kochani

Dziś ostatni raz w tym roku szkolnym proponuję Wam ćwiczenia logopedyczne.

1. Poniższe wyrazy wpisz we właściwe miejsca w tabeli( tabelę można przerysować na kartkę lub wydrukować)

STARA SZKOŁA SZALIK W PASKI NIEBIESKA SZUFELKA SOK GRUSZKOWY KISZONA KAPUSTA SZEROKIE SPODNIE PYSZNA KIEŁBASA

Sz S

2. Uporządkuj wyrazy tak, żeby powstały zdania.

Przepisz zdania i przeczytaj je starannie. Pamiętaj o właściwej artykulacji głoski „cz”.

dla Jureczka. Mama do mleczko kubeczka wlewa pajączek doniczki był w pajęczynie. Obok był w czytelni Czarek podręcznik. czyta

(2)

przykłady na matematyczne. patyczkach Uczeń liczydłach i cztery liczy zapięcia i Kolczyki oczka czarne czerwone . Janeczki mają

kropeczki. biedroneczka ma czarne Czerwona cztery

3. W miejsce kropek wpisz literę „z” lub „ż”, „rz” tak, aby powstały wyrazy( możesz przepisać lub wydrukować).

_mru_ony _ela_ny _amo_ny _o_a

4. Do poniższych zdań ułóż pytania(może być ustnie). Następnie starannie przeczytaj odpowiedzi.

Zwierzęta żyją w ZOO.

Zamożny Błażej założył żelazny zamek w drzwiach.

W żółtym wazonie zwiędły róże.

Rozrzutna Marzenka kupiła zmrożoną kawę zbożową.

Obok przydrożnej brzozy znalazłam niezapominajki.

5. Proponuję także ćwiczenia interaktywne

Utrwalanie głoski „sz: w zdaniach:

https://wordwall.net/pl/resource/2594430/utrwalanie-g%C5%82osek- szumi%C4%85cych-w-zdaniach

Utrwalanie głoski „cz” w zdaniach:

https://wordwall.net/pl/resource/2294306/logopedia/g%c5%82oska-cz-w- parach-wyraz%c3%b3w

(3)

Utrwalanie głosek szumiących:

https://wordwall.net/pl/resource/2428321/logopedia/g%c5%82oski- szumi%c4%85ce-pary-wyraz%c3%b3w

Przyjemnej zabawy

Pozdrawiam

Cytaty

Powiązane dokumenty

Naturalnie, że Opa­ liński mógł w tym wypadku, kreśląc swoją teorję, opierać się na obserwacji opisu tarczy Achillesa, a może jeszcze więcej na opisach

Narysuj, a w zeszycie zapisz, przynajmniej 3.. Karta pracy do e-Doświadczenia Młodego Naukowca opracowana przez: KINGdom Magdalena Król. Klasa II Tydzień 13

Prowadzący zajęcia prosi o wypowiedzenie wszystkich liter alfabetu; objaśnia, że litery to znaki, które widzi się i stosuje w zapisie.. Natomiast ich dźwiękami są głoski,

Temat: Prawdziwy przyjaciel jest wierny Panu Bogu i jest Jego apostołem.. Przypomnij sobie książki, które czytałeś/aś w czasie dotychczasowej nauki

The di ver sity of re sponse to hy dro logi cal changes in river catch ments of vari able size and in dif fer ent land scape zones is closely con nected with the fre quency of pre

podat., w brzmieniu nadanym ustawą wprowadza- jącą klauzulę przeciwko unikaniu opodatkowania, odnosił się do korzyści po- datkowej, sprzecznej w danych okolicznościach z przedmiotem

ręką się ~hluje bezwstydna - i przewidywali śmierć jakby to było. zjawisko godne krzyżowanej na wszystkich łóżkach świata w geście

Jaka jest szansa, że przy losowym podziale 10 pączków między 4 osoby każda dostała?. (a)