Zagadnienia do samodzielnej pracy 11.05. – 15.05.
klasa I TiG
Temat: Najsłynniejszy dramaturg w dziejach ludzkości - William-Shakespeare (11.05.2020r.)
https://epodreczniki.pl/a/william-shakespeare---najslynniejszy-dramaturg-w-dziejach- ludzkosci/DQfrxMfzQ
W zeszycie wykonajcie samodzielnie notatkę.
Temat: Makbet pod lupą psychologów (14.05.2020r.)
Jesteście świeżo po przeczytaniu lektury pt. Makbet. Pamiętajcie, że akcja całego dramatu zawiązuje się od przepowiedni obiecującej Makbetowi tron Szkocji. Poniżej uzupełnijcie kartę pracy (drzewko decyzyjne). Karta pracy dotyczy głównego bohatera w sytuacji kluczowej – wymagającej od niego podjęcia decyzji. Bardzo proszę zastanowić się o który moment w życiu bohatera chodzi, wymienić pozytywne i negatywne konsekwencje każdej z możliwych decyzji Makbeta oraz wskażcie cele i wartości przyświecające jego działaniom (Co chce osiągnąć? Co jest dla niego ważne?
Uzupełnijcie kartę pracy. Zapiszcie lub wklejcie do zeszytu.
http://zsstaszow.pl/wp-content/uploads/2020/05/Karta-pracy-Makbet-1.pdf
Aby stworzyć portret psychologiczny Makbeta opracujcie w kilku zdaniach następujące zagadnienia:
- Makbet przed zabiciem Duncana – jego wartości, ideały;
- Lęki Makbeta;
- Makbet jako przyjaciel;
- Makbet jako mąż i partner życiowy;
- Makbet jako król- strategia władzy.
Zapiszcie w zeszytach te zagadnienia
Wnioski
Zebrane materiały i uzupełniona karta pracy prowadzą do wniosku, że tragizm Makbeta wynika ze słabości jego charakteru, z przymusu jakiemu podlega, jeśli chce ukryć swoje kolejne zbrodnie. Szekspir pokazuje w dramacie błędne koło zbrodni zataczającej coraz szersze kręgi. Jest to problem o wymiarze uniwersalnym, prowadzącym do pytania o obecność i przyczynę zła w życiu każdego człowieka. (Zapiszcie wnioski w zeszycie)
Temat: Demoniczna Lady M. (15.05.2020r.) Zastanówcie się nad zagadnieniami:
Jaką rolę odgrywa Lady Makbet w dramacie, wskażcie dominujące cechy jej charakteru, zestawcie wizerunek bohaterki ze znanymi portretami kobiet w literaturze.
Zapamiętajcie, że Lady Makbet odgrywa znaczącą rolę w kształtowaniu całej fabuły utworu.
Bardzo proszę, abyście uzupełnili kartę pracy. Możecie ją przepisać lub wkleić do zeszytu.
http://zsstaszow.pl/wp-content/uploads/2020/05/Karta-pracy-Lady-Makbet.pdf Wnioski
Lady Makbet została naznaczona złem, nie ukrywa swoich zamiarów, nie przeraża ją mąż – zbrodniarz. Widoczna jest jej odmienność na tle innych kobiecych postaci literackich.
Wnioski zapiszcie w zeszytach pod kartą pracy.
Sprawdzian ze znajomości Makbeta będzie dopiero w ostatnim tygodniu maja.
W przyszłym tygodniu podam konkretny dzień i godzinę. W dniu sprawdzianu prześlę Wam pytania na grupę. Będziecie mieli godzinę na odesłanie odpowiedzi na mojego maila.
klasa II Ts
Temat: „Pan Tadeusz”, czyli świat odchodzący w przeszłość (11.05.2020r.)
Chłopcy na podsumowanie lekcji dotyczących Pana Tadeusz Adama Mickiewicza proszę o rozwiązanie karty pracy. Uzupełnijcie ją i wklejcie do zeszytów. Zapiszcie również w zeszytach cechy epopei na podstawie „Pana Tadeusza”.
http://zsstaszow.pl/wp-content/uploads/2020/05/Pan-Tadeusz.docx Uzupełniając kartę pracy wykorzystajcie znajomość całej lektury.
Temat: Podsumowanie wiadomości na temat Adama Mickiewicza (12.05.2020r., 13.05.2020r.)
Przeczytajcie z podręcznika do języka polskiego Ponad słowami, dział „Romantyzm”, s. 53- 55
Zróbcie notatkę w zeszycie do punktów:
1. Najważniejsze wydarzenia w biografii Adama Mickiewicza 2. Wymień i charakteryzuj omawiane utwory poety
3. Wskaż kluczowe tematy i motywy w twórczości Mickiewicza 4. Zinterpretuj ostatnie wiersze Mickiewicza,
5. Wykaż znaczenie poezji Mickiewicza dla rozwoju literatury polskiej
