Zagadnienia do samodzielnej pracy klasa I wzaP
Temat:Dzieje Romea i Julii (27.04.2020r.)
Zapraszam do obejrzenia lekcji na platformie epodreczniki.pl
https://epodreczniki.pl/a/milosc-poza-grob-romeo-i-julia---najslynniejsi-kochankowie- swiata/D1GUNd6Ym
Polecam również film do obejrzenia https://www.cda.pl/video/9003040
Proszę o zrobienie samodzielnej notatki w zeszytach. Uwzględnijcie w niej następujące kwestie:
- Wiliam Szekspir i jego najważniejsze dzieła
- Romeo i Julia jako przykład literatury renesansowej - tragiczna historia Romea i Julii
- cechy gatunkowe tragedii szekspirowskiej
- wykorzystanie motywu miłości Romea i Julii we współczesnej kulturze: literaturze, kinie, muzyce
- terminy: dramat, tragedia
Temat: Najsłynniejsi kochankowie świata – Romeo i Julia (30.04.2020r.) Zapraszam do obejrzenia lekcji na platformie epodreczniki.pl
https://epodreczniki.pl/a/smiac-sie-czy-plakac-romeo-i-julia/D3VoJB4yu
W zeszycie wykonajcie ćwiczenie 9, 10 i 11 ze strony 136. Prace prześlijcie na adres awolczynska@interia.pl do 04.05.2020r. W temacie proszę wpisać Imię, nazwisko i klasę.
klasa I wzb
Temat: Na realizację marzeń nigdy nie jest za późno, co o tym sądzisz? – Magda Łuków
„Milczący szary kumpel” (29.04.2020r.)
Przeczytajcie tekst ze strony 110 „Milczący szary kumpel” Magdy Łuków. Następnie pod tematem lekcji zredaguj artykuł na wybrany temat: „Czy pasja i praca zawodowa mogą iść w parze?” lub „Chciałbym aby praca spełniała moje marzenia…”, lub „Podziwiam pasjonatów!”
Swoje prace prześlijcie na adres awolczynska@interia.pl do 04.05.2020r. W temacie proszę wpisać Imię, nazwisko i klasę.
Temat: Kim byłbym bez innych? - podsumowanie wiadomości z rozdziału „Życie nie po to tylko jest, by brać” (30.04.2020r.)
Proszę Was o przeczytanie wiersza Phila Bosmansa ze strony *** [Kim byłbym] (strona 112) Odpowiedzcie ustnie na pytania: wskaż wersy dotyczące miłości, życia i szczęścia, znajdź wersy mogące być dla nas przesłaniem, uzasadnij rolę zdań wykrzyknikowych i pytających, wskaż i uzasadnij związek wiersza z tytułem rozdziału.
Następnie w zeszycie wykonajcie 3 dowolne zadania ze strony 113 (Pytania podsumowujące II rozdział)
klasa II wza
Temat: Przyjaciel, a może złodziej czasu? - Stanisław Grochowiak Telewizor (28.04.2020r.)
Przeczytajcie wiersza Stanisława Grochowiaka pt. Telewizor (Podręcznik strona 128).
Zastanówcie się co jest tematem utworu. Pod tematem lekcji napiszcie w zeszycie pracę na temat: Śmieszy, uczy, kradnie czas, wypełnia czas, przeraża, uczy agresji? Czym tak naprawdę jest telewizja w życiu twoim i twojej rodziny? Napisz na ten temat artykuł do prasy młodzieżowej. Wykorzystaj w tekście cytaty z wiersza Stanisława Grochowiaka „Telewizor”.
Prace proszę przesyłać na adres awolczynska@interia.pl do 04.05.2020r. W temacie proszę wpisać Imię, nazwisko i klasę.
klasa III els
Temat: Styl urzędowy w polszczyźnie (29.04.2020r.)
Chłopcy, dzisiejszy temat jest kontynuacją lekcji z poprzedniego tygodnia. Przeczytajcie proszę temat z podręcznika ze strony 150 i w zeszycie wykonajcie ćwiczenia (wszystkie) pod rozdziałem (1/150, 2,3/151, 4,5,6,7/153) Wykonane zadania prześlijcie na adres awolczynska@interia.pl do 04.05.2020r. W temacie proszę wpisać Imię, nazwisko i klasę.
Lekcja wychowawcza
Temat: Bezpieczeństwo w sieci. Ja w Internecie (29.04.2020r.)
Chłopcy, zapraszam do wysłuchania informacji jak bezpiecznie korzystać z Internetu.
https://www.youtube.com/watch?v=hZI3ngOY3Yk
Jeżeli chcecie porozmawiać – piszcie na pocztę awolczynska@interia.pl lub Messenger.
Pozdrawiam.
