• Nie Znaleziono Wyników

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZACHOWANIA Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w Sanoku

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZACHOWANIA Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w Sanoku"

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZACHOWANIA Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w Sanoku

Regulamin oceniania z zachowania ucznia opracowano na podstawie:

● rozporządzenia MEN z dnia Art. 44b ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2019 r. poz. 1481) w sprawie warunków i sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych

● Statutu Szkoły Podstawowej nr 2 im. Św. Kingi w Sanoku I. Ustalenia ogólne

1) Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia następujące podstawowe obszary:

wywiązywanie się z obowiązków ucznia,

postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej,

dbałość o honor i tradycje szkoły,

dbałość o piękno mowy ojczystej,

dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób,

godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią,

okazywanie szacunku innym osobom.

2) Obowiązkiem wychowawcy klasy jest zapoznanie uczniów i ich rodziców ze szczegółowymi kryteriami oceniania zachowania uczniów oraz procedurami zawartymi w tym regulaminie podczas:

● rodziców pierwszego w danym roku szkolnym spotkania z rodzicami (odnotowanie w protokole),

● uczniów podczas pierwszych zajęć z wychowawcą (zapis w temacie lekcji).

3) Obowiązkiem każdego nauczyciela i pracownika szkoły jest systematyczne dokonywanie wpisów do dziennika elektronicznego, na bieżąco.

4) Uczeń ma prawo znać bieżącą punktację swojego zachowania.

5) W sytuacji wątpliwej wychowawca t.j. gdy ocena wychowawcy nie pokrywa się z oceną wynikającą z punktacji ucznia, wychowawca ma obowiązek uzasadnić swoją ocenę pisemnie i zasięgnąć opinii Rady Pedagogicznej.

6) Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mają wpływu na oceny klasyfikacyjne z zachowania.

7) Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub inne dysfunkcje rozwojowe, należy uwzględnić wpływ tych zaburzeń lub dysfunkcji na jego zachowanie, w związku z tym wpisów do dziennika dokonuje się po konsultacji z nauczycielami wspomagającymi.

II. Zasady ustalania oceny z zachowania ucznia.

1) Ocenę z zachowania ustala wychowawca klasy na podstawie liczby punktów zgromadzonych przez ucznia.

2) Wychowawca klasy ustala ocenę zachowania z I semestru i II semestru na podstawie zgromadzonych punktów przeliczonych wg poniższej skali.

3) Roczna ocena klasyfikacyjna jest średnią arytmetyczną punktów uzyskanych przez ucznia na koniec każdego semestru, przeliczoną według skali poniżej.

4) Oceną wyjściową jest ocena dobra.

5) Na początku semestru uczeń otrzymuje 100 punktów.

6) Za pozytywne działania uczeń otrzymuje punkty dodatnie.

7) Działania negatywne powodują otrzymanie punktów ujemnych.

(2)

8) Uczeń, który otrzyma 30 punktów karnych w semestrze nie może mieć oceny wzorowej.

9) Uczeń, który ma godziny nieusprawiedliwione nie może otrzymać oceny wzorowej

10) Uczeń, który otrzyma 40 punktów karnych w semestrze nie może mieć oceny bardzo dobrej.

11) Uczeń, który ma więcej niż 10 godzin nieusprawiedliwionych nie może otrzymać oceny bardzo dobrej.

12) Uczeń, który otrzyma 50 punktów karnych w semestrze nie może mieć oceny dobrej.

13) Liczba zebranych punktów obliczamy według wzoru:

100 punktów + A (punkty za pozytywne działania) + B (średnia punktów od klasy- w klasach 1- 3 to 0-5 pkt, w klasach 4-8 to 0,2,4,6,8, 10 pkt) + C (punkty samooceny;0-5 pkt) + D(średnia punktów od nauczycieli uczących- w klasach 1-3 to 0-5 pkt, w klasach 4-8 to 0,2,4,6,8, 10 pkt)- punkty karne = liczba uzyskanych punktów.

* punkty B,C,D przyznawane są raz w semestrze

14) Uczeń uzyskuje ocenę semestralną (roczną) w zależności od ilości uzyskanych punktów - wg poniższej tabeli:

Zachowanie Punkty

wzorowe 200 i więcej

bardzo dobre 151 - 199

dobre 100 - 150

poprawne 51 - 99

nieodpowiednie 21 - 50

naganne 20 i mniej

15) Jeżeli uczeń ma frekwencję poniżej 50 % to niezależnie od przyczyn nieobecności o ocenie z zachowania decyduje wychowawca.

(3)

Kategoria I

Wywiązywanie się z obowiązków szkolnych Punkty dodatnie

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis 1. Aktywny i systematyczny udział w zajęciach

pozalekcyjnych (w szkole) 1-10 koniec

semestru

nauczyciel prowadzący

koło 2. Pełnienie dyżuru wspomagającego nauczycieli

podczas długich przerw 1 za każdy

dzień wychowawca 3. Sumienne wywiązanie się z powierzonego zadania 1-5 każdorazowo osoba zlecająca

zadanie 4. Solidne pełnienie obowiązków w samorządzie

klasowym 1-10 koniec

semestru wychowawca

Punkty ujemne

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis 1. Wynikające z winy ucznia spóźnienie na lekcję 2 każdorazowo nauczyciel 2. Brak pomocy niezbędnych do pracy na lekcji 2 każdorazowo nauczyciel 3. Uporczywe przeszkadzanie podczas lekcji i brak reakcji

na upomnienia 1-5 każdorazowo nauczyciel

4. Zaniedbanie obowiązków dyżurnego 2 każdorazowo nauczyciel 5. Samowolne wyjście z lekcji lub zajęć dodatkowych

(wagary) 10 każdorazowo nauczyciel

6. Niedotrzymanie terminu zwrotu książek do biblioteki 5 koniec

semestru bibliotekarz 7. Niewykonanie polecenia nauczyciela lub innego

pracownika szkoły 5 każdorazowo

świadek zdarzenia (lub

wychowawca na jego prośbę) 8. Niedostarczenie w terminie wymaganej przez szkołę

deklaracji / informacji 2 każdorazowo nauczyciel

9. Niewywiązanie się z powierzonego zadania 5 każdorazowo nauczyciel

10. Brak obuwia zamiennego 2

za każdy dzień (wpis

na koniec tygodnia / miesiąca)

opiekun RSU wych. kl.1-3

11. Złamanie zakazu farbowania włosów 20

raz po zaistnieniu

problemu

wychowawca

12. Brak stroju apelowego (zgodnego z opisem w statucie) 5 każdorazowo

nauczyciel opiekujący się

klasą podczas apelu

(4)

13. Niestosowny strój / makijaż 5 każdorazowo wychowawca

14.

Używanie telefonu komórkowego / innego urządzenia elektronicznego (z naruszeniem zapisów w statucie) a) wyciągnięcie telefonu (np. sprawdzanie godziny itd.), dzwonienie komórki na lekcji

5 każdorazowo nauczyciel b) wykonanie połączenia itp. 10 każdorazowo nauczyciel c) nagrywanie i fotografowanie 20 każdorazowo nauczyciel

Kategoria II

Takt i kultura osobista Punkty dodatnie

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów

Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis 1. Wzorowe zachowanie podczas wyjść / wycieczek. 1-10 raz

w semestrze wychowawca 2. Poprawa zachowanie ucznia w wyniku jego pracy nad

sobą 10 raz

w semestrze wychowawca 3. Brak negatywnych uwag w ciągu miesiąca. 3 raz w

miesiącu wychowawca

4. Wyjątkowa kultura osobista 5 raz

w semestrze nauczyciel

Punkty ujemne

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów

Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis 1. Brak kultury języka (przezywanie innych / zaczepki

słowne / używanie wulgaryzmów 1-5 każdorazowo wszyscy 2. Zaśmiecanie klasy, szkoły otoczenia. 1-3 każdorazowo wszyscy 3. Niewłaściwe zachowanie w świetlicy, stołówce,

bibliotece itp. 1-5 każdorazowo wszyscy

4. Celowe wprowadzenie w błąd / okłamanie

nauczyciela / innego pracownika 5 każdorazowo wszyscy 5. Naruszenie zasad bezpiecznego i kulturalnego

zachowania poza szkołą 5-10 każdorazowo wszyscy

6. Uporczywe dokuczanie / wyśmiewanie / poniżanie 10 każdorazowo wszyscy

(5)

Kategoria III

Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne i innych.

Punkty dodatnie

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis 1. Wzorowa reakcja w sytuacji zagrożenia 5 każdorazowo nauczyciel

dyżurujący 2. Reagowanie na niewłaściwe zachowanie kolegów 5-10 każdorazowo nauczyciel dyżurujący

Punkty ujemne

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów

Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialn y za wpis 1. Posiadanie /stosowanie używek. 20 każdorazowo

wychowawca/

pedagog szkolny

2. Posiadanie / używanie niebezpiecznych materiałów /

narzędzi 20 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel dyżurujący/

pedagog szkolny

3. Agresja fizyczna 20 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel dyżurujący/

pedagog szkolny

5. Podżeganie do przemocy / kibicowanie aktom

przemocy. 10 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel dyżurujący/

pedagog szkolny

6. Zaczepki fizyczne. 5 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel dyżurujący/

pedagog szkolny

7. Narażanie na niebezpieczeństwo innych i siebie. 5 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel dyżurujący/

pedagog szkolny 10. Samowolne wychodzenie poza teren szkoły między

zajęciami. 20 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel dyżurujący

(6)

Kategoria IV

Reprezentowanie klasy i szkoły.

Punkty dodatnie

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis 1. Udział w akademii / apelu / przedstawieniu (w szkole

w czasie lekcji) 5 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny 2. Udział w przedstawieniu / występie poza szkołą 10 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny 3. Reprezentowanie szkoły w środowisku (w dzień

wolny lub po lekcjach) 10 każdorazowo wychowawca

4. Działalność w samorządzie szkolnym/klasowym 5 raz w miesiącu

wychowawca/

opiekun RSU UDZIAŁ UCZNIÓW W KONKURSACH

Każdy uczestnik konkursu otrzymuje punkty za udział, punkty za miejsca, tytuły itd. są dodatkowa premia

SZKOLNE 5. Udział w konkursie szkolnym oraz szkolnym etapie

konkursu zewnętrznego 2 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zdobycie wyróżnienia w konkursie

wewnątrzszkolnym. 1 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zajęcie 3 miejsca w konkursie wewnątrzszkolnym 2 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zajęcie 2 miejsca w konkursie wewnątrzszkolnym 3 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zajęcie 1 miejsca w konkursie wewnątrzszkolnym 4 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny KONKURSY ORGANIZOWANE POZA SZKOŁĄ

6. Udział w konkursie organizowanym poza szkołą. 5 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zasięg powiatowy

wyróżnienie 2 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 3 miejsca w konkursie 5 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 2 miejsca w konkursie 7 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

(7)

Zajęcie 1 miejsca w konkursie 10 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zasięg wojewódzki

wyróżnienie 5 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zajęcie 3 miejsca w konkursie 10 każdorazowo wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 2 miejsca w konkursie 15 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 1 miejsca w konkursie 20 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zasięg ogólnopolski

wyróżnienie 10 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zajęcie 3 miejsca w konkursie lub

wynik „wyróżnienie”/ „dobry” 15 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zajęcie 2 miejsca w konkursie lub

wynik „bardzo dobry” 20 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zajęcie 1 miejsca w konkursie lub tytuł laureata 25 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Konkursy kuratoryjne

13. Udział w etapie rejonowym lub wojewódzkim

konkursu kuratoryjnego. +15 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny 14. Finalista w konkursie o zasięgu wojewódzkim. +50 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny 15. Zdobycie tytułu laureata w konkursie +100 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zawody sportowe

szkolne

udział 1 Każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 3 miejsca 1 Każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 2 miejsca 2 Każdorazowo wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

(8)

Zajęcie 1 miejsca 3 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny miejskie

udział 3 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 4 miejsca 2 każdorazowo wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 3 miejsca 3 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 2 miejsca 4 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 1 miejsca 5 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zasięg powiatowy

udział 3 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcia 5 - 6 miejsca 1 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 4 miejsca 2 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 3 miejsca 4 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 2 miejsca 6 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 1 miejsca 8 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny Zasięg rejonowe

udział 6 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 3 miejsca 6 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 2 miejsca 8 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

(9)

Zasięg wojewódzki

Zajęcie 3 miejsca 10 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 2 miejsca 12 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 1 miejsca 15 każdorazowo wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny ogólnopolskie

udział 15 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 3 miejsca 20 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 2 miejsca 25 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Zajęcie 1 miejsca 30 każdorazowo

wychowawca/

nauczyciel odpowiedzialny

Kategoria V

Zaangażowanie społeczne.

Punkty dodatnie

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów

Częstotliwoś ć wpisów

Odpowiedzialn y za wpis

1. Praca na rzecz klasy. 1-5 każdorazowo wychowawca

Praca na rzecz szkoły. 1-5 każdorazowo

opiekun wykonywanej

pracy 3. Udział w akcji charytatywnej 2 każdorazowo organizator/wy

chowawca 4. Udział w akcjach ekologicznych.

Liderzy w zbiórce nakrętek, baterii czy płyt

1 miejsce 7 raz

w semestrze

wych./opiekun LOP

2 miejsce 5 raz

w semestrze

wych/opiekun LOP

3 miejsce 3 raz

w semestrze

wych/opiekun LOP Udział w zbiórce nakrętek (150-300)

lub baterii (15-30) 2

Miesięcznie opiekun LOP Przyniesienie nakrętek (301-600) lub baterii (31-60) 4

Przyniesienie nakrętek (601-1000) lub baterii (61-100) 6

(10)

5. Udział w organizacji / przeprowadzeniu akcji

charytatywnej 5-20 każdorazowo organizator

6. Praca w wolontariacie. 5-20 raz w

semestrze opiekun

7. Pomoc koleżeńska 1-5 każdorazowo wychowawca

12. Aktywna praca w organizacji działającej w szkole. 1-10 raz w

miesiącu opiekun

Punkty ujemne

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów

Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis 1. Niewypełnienie podjętego zobowiązania 5 każdorazowo

Wychowawca lub nauczyciel przedmiotu 2. Zaniedbywanie obowiązków wynikających z pełnionej

funkcji. 5 każdorazowo

Wychowawca lub nauczyciel przedmiotu

Kategoria VI

Postawa społeczna i etyczna Punkty dodatnie

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów

Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis 1. Udzielenie pomocy koledze na prośbę nauczyciela 3 Każdorazowo

Wychowawca lub nauczyciel przedmiotu

2. Prawidłowa reakcja na przejawy zła 5 Każdorazowo

W zależności od sytuacji:

nauczyciel przedmiotu, dyżurujący, wychowawca 3. Okazywanie szacunku i troska o godność drugiego

człowieka 5 Raz

w semestrze Wychowawca 4. Znaczące sukcesy w rozwijaniu swoich talentów /

zainteresowań poza szkołą 10 Raz

w semestrze Wychowawca Punkty ujemne

l.p. Zachowanie ucznia Liczba

punktów Częstotliwość wpisów

Odpowiedzialny za wpis

5.

Łamanie norm etycznych w Internecie * poprzez wysyłanie spamu, obraźliwy wpis, komentarz w komunikatorach, niestosowne fotomontaże zdjęć na stronach internetowych, nękanie (cyberprzemoc).

20 każdorazowo Wychowawca 50

(11)

6. Kradzież lub zawłaszczenie (w szkole lub poza

szkołą) 50 każdorazowo

W zależności od sytuacji:

wychowawca, dyrekcja szkoły

7. Wymuszenie lub wyłudzenie pieniędzy 50 każdorazowo

W zależności od sytuacji:

wychowawca, nauczyciel dyżurujący,

dyrekcja

Cytaty

Powiązane dokumenty

Śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania wystawia wychowawca oddziału po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów danego oddziału oraz ocenianego

7. Ocenę z zachowania wystawia wychowawca na podstawie zapisów w dzienniku, samooceny ucznia, po zasięgnięciu opinii uczniów danej klasy oraz opinii Rady

Na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i

Uczeń bez zastrzeżeń zachowuje się w szkole oraz podczas wyjść organizowanych przez szkołę..

Bardzo dobre przyswojenie treści teoretycznych i umiejętności praktycznych, wykonywanie różnorodnych, oryginalnych kompozycji plastycznych, bardzo duża aktywność

[Jeżeli praca liczy mniej niż połowę objętości określonej przez nauczyciela – za kryterium VI, VII, VIII przyznaje się 0 punktów, zaś w kryterium 2 – 1 punkt.]..

Używanie wulgarnego słownictwa w szkole i w sieci – 1-2 za każde zdarzenie każdy nauczyciel DBAŁOŚĆ O BEZPIECZEŃSTWO, WYGLĄD, ZDROWIE WŁASNE ORAZ INNYCH

O kartkówkach obejmujących materiał z więcej niż trzech lekcji uczeń jest wcześniej informowany (z jednodniowym wyprzedzeniem). Uczniowie, którzy nie pisali danej kartkówki