• Nie Znaleziono Wyników

06.04 Topic: Ordering food and drink-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "06.04 Topic: Ordering food and drink-"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

06.04 Topic: Ordering food and drink- dwiczenia.

Przypomnij sobie wszystkie zwroty z poprzedniej lekcji-zamawianie jedzenia i picia przepisane do zeszytu z Quizlet.

Wykonaj zadanie: Zeszyt dwiczeo str.32 Zad.1 i 2. Nagranie do odsłuchania znajduje się w odrębnym pliku.

07.04 Topic: Easter- Wielkanoc.

Otwórz poniższy link. Jeżeli masz możliwośd wydrukowania obrazków to zrób to i wklej do zeszytu.

Jeśli nie możesz wydrukowad, narysuj w zeszycie obrazki i przepisz wyrazy. Zapamiętaj te słowa.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/flashcards-easter.pdf Wykonaj zadanie:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/easter

Cytaty

Powiązane dokumenty

Instrukcje do pracy własnej: Wykorzystaj informacje na temat tworzenia strony biernej z poprzedniej lekcji jak również z własnej notatki którą stworzyłeś do wykonania

Utrwalamy słownictwo odnoszące się do nazw dzikich zwierząt (str. 79). Ćwiczenia utrwalające Nagranie do ćwiczenia 1 Nagranie do

Wykonujemy ćwiczenia utrwalające (załącznik) i przynosimy je na zajęcia.. Uczymy się nazw dzikich

- potrafię rozpoznać formy liczby, osoby, czasu i rodzaju gramatycznego czasownika - stosuję poprawne

Praca własna: Opisz położenie przedmiotów/mebli w twoim pokoju lub wykorzystaj ilustracje z podręcznika ze strony 65. Opis ma zawierać min. Mein Schreibtisch steht vor

Praca własna: Opisz położenie przedmiotów/mebli w twoim pokoju lub wykorzystaj ilustracje z podręcznika ze strony 65. Opis ma zawierać min. Mein Schreibtisch steht vor

-w jakiej kolejności wykonywać działania na potęgach o wykładniku całkowitym -jak wykorzystywać poznane wzory na potęgach. -jak dodawać, odejmować, mnożyć i dzielić

Swoimi refleksjami na ten temat będą mogli się podzielić łodzianie, którzy brali udział w wydarzeniach związanych z „Solidarnością” oraz osoby młodsze.. Na