WYNIKI
EGZAMINÓW EKSTERNISTYCZNYCH RAPORT
SESJA JESIENNA (PAŹDZIERNIK 2020 R.)
Spis treści
I. Wstęp……….. -3 str.
II. Organizacja egzaminów………..- 3 str.
III. Zakres egzaminów eksternistycznych w sesji jesiennej 2020 r. ………...…- 4 str.
Tabela 1. Egzaminy eksternistyczne z zakresu szkoły podstawowej, branżowej szkoły I stopnia oraz liceum ogólnokształcącego dla dorosłych w sesji jesiennej 2020 r. ……….- 4 str.
Tabela 2. Populacja zdających zgłoszonych do egzaminów, opłaconych
egzaminów, przystępujących i nieobecnych podczas egzaminów (dane dla Okręgu i województw)………..….-5 str.
Tabela 3. Zestawienie liczbowe osób przystępujących do egzaminów po raz
pierwszy i po raz kolejny, z poszczególnych przedmiotów (dane dla Okręgu)………..……...- 5 str.
Tabela 4. Wybieralność przedmiotów w Okręgu………...- 6 str.
Tabela 5. Zdawalność egzaminów eksternistycznych, średni wynik,
współczynnik łatwości arkusza (dane dla Okręgu)………...- 6 str.
Tabela 6. Wyniki egzaminów eksternistycznych wyrażone w stopniach
szkolnych* (dane dla Okręgu)………...…- 7 str.
IV. Forma egzaminów eksternistycznych w sesji jesiennej 2020 r. ………...- 8 str.
Tabela 7. Poziom łatwości zadań dla poszczególnych przedmiotów z zakresu LO (dane dla Okręgu) ………...- 9 str.
V. Podsumowanie………..- 11 str.
I. Wstęp
Egzaminy eksternistyczne w jesiennej sesji egzaminacyjnej w 2020 r. zostały zorganizowane i przeprowadzone przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Poznaniu z zakresu liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z zakresu branżowej szkoły I stopnia oraz z zakresu szkoły podstawowej dla dorosłych. Zgodnie z komunikatem dyrektora
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminów
eksternistycznych w jesiennej sesji egzaminacyjnej 2020 r., egzaminy odbywały się od 2 do 17 października 2020 r. Powyższe egzaminy sprawdzały znajomość wymagań
zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
Zakres wymagań egzaminacyjnych z zakresu 8-letniej szkoły podstawowej oraz branżowej szkoły I stopnia wyznaczały wymagania szczegółowe określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy
programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. 2017 r., poz. 356), natomiast zakres wymagań egzaminacyjnych z zakresu liceum ogólnokształcącego dla dorosłych wyznaczały wymagania szczegółowe określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z 27 sierpnia 2012 r.
w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. 2012 r., poz. 977).
Większość danych ujętych w tabelach i na wykresach dotyczy egzaminów z obowiązujących przedmiotów z zakresu liceum ogólnokształcącego. Do egzaminów z tego
zakresu w sesji jesiennej 2020 r. przystąpiło 89 osób. Do egzaminów z zakresu 8-letniej szkoły podstawowej i z zakresu branżowej szkoły I stopnia przystąpiły dwie osoby, co nie daje uprawnień do formułowania jakichkolwiek wniosków dotyczących populacji zdających.
Dane ilościowe zobrazowane w tabelach i na wykresach to jedyny i wymierny punkt odniesienia analizy i porównywalności egzaminów eksternistycznych, zarówno w liczbach informujących o organizacji i przebiegu egzaminów, jak i w wynikach z poszczególnych przedmiotów w danej sesji.
W wynikach statystycznych ujętych w tabelach i na wykresach zostały zastosowane dwie podstawowe miary:
1. podmiotowa, czyli odnosząca się do zdających,
2. przedmiotowa, czyli dotycząca wyników procentowych z obowiązujących przedmiotów.
II. Organizacja egzaminów
Do egzaminów eksternistycznych mogą przystąpić osoby, które ukończyły 18 lat.
Osoby, które zamierzały przystąpić do egzaminów eksternistycznych składały - nie później niż na dwa miesiące przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej - wniosek o dopuszczenie do egzaminów eksternistycznych wraz z oryginałem świadectwa ukończenia szkoły. Wnioski składały jedynie osoby, które w sesji jesiennej 2020 r. rozpoczynały zdawanie egzaminów eksternistycznych. Z zakresu liceum ogólnokształcącego złożono 60 nowych wniosków o dopuszczenie do egzaminów, ze szkoły podstawowej i branżowej szkoły I stopnia - po 1 wniosku. Nie wszystkie wnioski rozpatrzono pozytywnie. W przypadku zakwalifikowania do zdawania ww. egzaminów, zdający składali pisemną informację wskazującą przedmioty, do których chcieli przystąpić w jesiennej sesji egzaminacyjnej 2020 r. oraz wnosili opłaty za zadeklarowane egzaminy. Ponadto, do egzaminów w sesji
jesiennej 2020 r. przystępowali zdający, których wnioski o dopuszczenie do egzaminów zostały pozytywnie rozpatrzone w poprzednich sesjach egzaminacyjnych. Osoby te składały
jedynie deklaracje przystąpienia do egzaminów wraz z dowodem wniesienia opłaty za wybrane przedmioty. Najczęstszymi powodami odmowy dopuszczenia do egzaminów
przez OKE były (podobnie jak w sesjach poprzednich): niekompletna dokumentacja złożona przez zdających (braki lub błędy we wniosku bądź w deklaracji, brak oryginału świadectwa ukończenia szkoły) oraz podczas składania deklaracji - nieuiszczona opłata za egzaminy. Nie wszystkie osoby dopuszczone do zdawania egzaminów złożyły również deklaracje przystąpienia do egzaminów, w związku z czym nie miały prawa przystąpić do egzaminów w sesji jesiennej 2020 r.
Aby uzyskać świadectwo ukończenia szkoły wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną, zdający musieli otrzymać co najmniej 30% maksymalnej liczby punktów z każdego egzaminu.
W oparciu o § 7 ust. 6. Rozporządzenia MEN z dnia 30.08.2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (Dz. U. z 2019 r., poz. 1717) Dyrektor OKE ogłosił miejsca przeprowadzenia egzaminów w sesji jesiennej 2020 r. w ośrodkach egzaminacyjnych na terenie miasta Gorzowa Wielkopolskiego, Szczecina oraz Poznania.
III. Zakres egzaminów eksternistycznych
W tabeli 1. zamieszczono wykaz obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których przeprowadza się egzaminy eksternistyczne, umożliwiających uzyskanie
świadectwa ukończenia ośmioletniej szkoły podstawowej dla dorosłych, liceum ogólnokształcącego dla dorosłych oraz branżowej szkoły I stopnia. Do egzaminu z każdego z wymienionych w tabeli zajęć edukacyjnych zdający mogli przystąpić w sesji jesiennej 2020 r.
Tabela 1. Egzaminy eksternistyczne z zakresu szkoły podstawowej, branżowej szkoły I stopnia oraz liceum ogólnokształcącego dla dorosłych w sesji jesiennej 2020 r.
Szkoła podstawowa Liceum ogólnokształcące Branżowa szkoła I stopnia 1. język polski
2. język obcy nowożytny do wyboru:
- język angielski - język niemiecki - język rosyjski - język francuski 3. historia
4. wiedza o społeczeństwie 5. geografia
6. biologia 7. chemia 8. fizyka 9. matematyka 10. informatyka
1. język polski
2. język obcy nowożytny do wyboru:
- język angielski - język niemiecki - język rosyjski - język francuski 3. historia
4. wiedza o społeczeństwie 5.podstawy przedsiębiorczości 6. geografia
7. biologia 8. chemia 9. fizyka
10. matematyka 11. informatyka
1. język polski
2. język obcy nowożytny do wyboru:
- język angielski - język niemiecki - język rosyjski - język francuski 3. historia
4. wiedza o społeczeństwie 5.podstawy przedsiębiorczości 6. geografia
7. biologia 8. chemia 9. fizyka
10. matematyka 11. informatyka
Liczby dotyczące zdających oraz wyniki z przeprowadzonych egzaminów zamieszczono poniżej w tabelach.
Tabela 2. Populacja zdających zgłoszonych do egzaminów, opłaconych egzaminów, przystępujących i nieobecnych podczas egzaminów (dane dla Okręgu i województw)
Lp. Województwo
Liczba osób, które:
złożyły deklarację opłaciły egzaminy
przystąpiły do co najmniej
jednego egzaminu
nie stawiły się na żaden z opłaconych
egzaminów BSI* LO** SP*** BSI LO SP BSI LO SP BSI LO SP
1. lubuskie 0 19 0 0 18 0 0 16 0 0 2 0
2. wielkopolskie 1 60 1 1 57 1 1 51 1 0 6 0
3. zachodniopomorskie 0 25 0 0 23 0 0 22 0 0 1 0
Razem 1 104 1 1 98 1 1 89 1 0 9 0
*BSI- branżowa szkoła I stopnia
**LO- liceum ogólnokształcące
***SP- szkoła podstawowa
Najczęstsze znane powody nieobecności to brak dokonania opłat za egzamin lub zwolnienia lekarskie. Większość osób nie podała powodów nieobecności.
Tabela 3. Zestawienie liczbowe osób przystępujących do egzaminów po raz pierwszy i po raz kolejny, z poszczególnych przedmiotów (dane dla Okręgu)
Poziom
kształcenia Lp. Przedmiot Liczba osób przystępujących do egzaminu:
pierwszy raz kolejny raz
LO
1. j. polski 22 0
2. j. angielski 26 4
3. j. niemiecki 6 1
4. j. rosyjski 3 0
5. historia 36 0
6. wiedza o społeczeństwie 33 9
7. geografia 32 1
8. biologia 20 0
9. chemia 24 4
10. matematyka 23 18
11. fizyka 20 12
12. podstawy przedsiębiorczości 19 0
13. informatyka 29 9
BSI
1. wiedza o społeczeństwie 1 0
2. matematyka 1 0
3. informatyka 1 0
SP
1. j. polski 1 0
2. matematyka 1 0
3. fizyka 1 0
4. j. angielski 1 0
5. informatyka 1 0
Tabela 4. Wybieralność przedmiotów w Okręgu
Lp. Przedmiot
Liczba egzaminów zadeklarowanych
Liczba osób przystępujących do egzaminów wg przedmiotów BSI SP LO Razem BSI SP LO Razem
1. j. polski 0 1 30 31 0 1 22 23
2. j. angielski 0 1 44 45 0 1 30 31
3. j. niemiecki 0 0 11 11 0 0 7 7
j. rosyjski 0 0 3 3 0 0 3 3
4. historia 0 0 54 54 0 0 36 36
5. wiedza
o społeczeństwie 1 0 60 61 1 0 42 43
6. geografia 0 0 49 49 0 0 33 33
7. biologia 0 0 30 30 0 0 20 20
8. chemia 0 0 49 49 0 0 28 28
9. matematyka 1 1 53 55 1 1 41 43
10. fizyka 0 1 43 44 0 1 32 33
11. podstawy
przedsiębiorczości 0 - 31 31 0 - 19 19
12. informatyka 1 1 57 59 1 1 38 40
Przedmiotem najczęściej wybieranym w deklaracji w tej sesji egzaminacyjnej była matematyka, wiedza o społeczeństwie oraz informatyka. Wielu zdających powtarzało w sesji jesiennej 2020 r. niezdane wcześniej egzaminy.
Tabela 5. Zdawalność egzaminów eksternistycznych, średni wynik, współczynnik łatwości arkusza (dane dla Okręgu)
Poziom
kształcenia Lp. Przedmiot Zdawalność w %
Średni wynik w pkt i %
Współczynnik łatwości zadań
w arkuszu
LO
1. j. polski 95 29 pkt (71,40%) 0,71
2. j. angielski 80 27 pkt (67,96%) 0,68
3. j. niemiecki 57 21pkt (53,14 %) 0,53
4. j. rosyjski 67 16 pkt (39,66%) 0,40
5. historia 64 18 pkt (44,33 %) 0,44
6. wiedza o społeczeństwie 67 15 pkt (38,50 %) 0,39
7. geografia 61 17 pkt (42,45 %) 0,42
8. biologia 90 23 pkt (58,25 %) 0,58
9. chemia 50 16 pkt (39,10 %) 0,39
10. matematyka 39 14 pkt (36,39 %) 0,36
11. fizyka 31 13 pkt (32,65 %) 0,33
12. podstawy przedsiębiorczości 95 25pkt (62,00 %) 0,62
13. informatyka 34 12 pkt (30,55 %) 0,31
BSI
1. wiedza o społeczeństwie 100 16 pkt (40,00%) 0,40
2. matematyka 0 10pkt (25,00%) 0,25
3. informatyka 100 12pkt (30,00%) 0,30
SP
1. j. polski 100 13pkt (32,00%) 0,32
2. j. angielski 0 10pkt (25,00%) 0,25
3. matematyka 100 18pkt (45,00%) 0,45
4. fizyka 0 7pkt (15,00%) 0,15
5. informatyka 100 21 pkt (52,00%) 0,52
Tabela 6. Wyniki egzaminów eksternistycznych wyrażone w stopniach szkolnych* (dane dla Okręgu).
Poziom
kształcenia Lp. Przedmiot Liczba zdających z oceną
cel(6) bdb(5) db(4) dst(3) dop(2) ndst(1)
LO
1. j. polski 2 9 4 4 3 0
2. j. angielski 7 8 3 4 5 3
3. j. niemiecki 1 1 0 2 2 1
4. j. rosyjski 0 0 0 1 2 0
5. historia 1 2 3 9 14 7
6. wiedza
o społeczeństwie 0 0 0 10 24 8
7. geografia 0 1 4 7 17 4
8. biologia 0 3 7 7 2 1
9. chemia 0 1 0 10 11 6
10. matematyka 0 2 1 6 20 12
11. fizyka 0 0 3 2 13 14
12. podstawy
przedsiębiorczości 0 2 9 5 3 0
13. informatyka 0 0 0 9 12 17
BSI
1. wiedza o
społeczeństwie 0 0 0 0 1 0
2. matematyka 0 0 0 0 0 1
3. informatyka 0 0 0 0 1 0
SP
1. j. polski 0 0 0 0 1 0
2. j. angielski 0 0 0 0 0 1
3. matematyka 0 0 0 0 1 0
4. fizyka 0 0 0 0 0 1
5. informatyka 0 0 0 1 0 0
* przeliczenia liczby punktów na stopnie szkolne dokonuje się w następujący sposób:
- 93 % - 100 % pkt - stopień celujący (6) - 78 % - 92 % pkt - stopień bardzo dobry (5) - 62 % - 77 % pkt - stopień dobry (4)
- 46 % - 61 % pkt - stopień dostateczny (3) - 30 % - 45 % pkt - stopień dopuszczający (2) - poniżej 30 % pkt - stopień niedostateczny (1)
Prace egzaminacyjne były oceniane w skali punktowej. Liczba punktów możliwych do uzyskania na egzaminie z zakresu szkoły podstawowej, branżowej szkoły I stopnia i liceum ogólnokształcącego wynosiła 40 punktów. Wyniki egzaminów eksternistycznych z poszczególnych przedmiotów są wyrażone w stopniach według stopni szkolnych od 1 do 6. Wynik danego egzaminu (wyrażony w skali stopni szkolnych) odnotowuje się na świadectwie ukończenia szkoły.
IV. Forma egzaminów eksternistycznych w sesji jesiennej 2020 r.
Wszystkie egzaminy eksternistyczne miały formę pisemną. Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych przez zdającego wynosił od 120 do 150 minut.
W przypadku zaistnienia przyczyn opisanych w Informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminów eksternistycznych, decyzją dyrektora OKE, czas pracy
zdającego mógł zostać wydłużony. Zgodnie z zachowaniem zasad obiektywizmu egzaminacyjnego, stosuje się jednakowe arkusze egzaminacyjne dla zdających dany przedmiot. Z każdego przedmiotu zdający otrzymywali jeden arkusz egzaminacyjny,
zawierający zadania różnego typu: zamknięte (wielokrotnego wyboru, typu prawda/fałsz, na dobieranie) i otwarte (krótkiej odpowiedzi, zadania z luką). Niektóre arkusze zawierały
również zadania rozszerzonej odpowiedzi, tzn. zadania wymagające zredagowania dłuższej,
spójnej wypowiedzi pisemnej na określony temat lub rozwiązania zadania problemowego, a w przypadku informatyki zadania wykonywane przy pomocy komputera. Zadania ujęte w arkuszach egzaminacyjnych zostały ocenione w skali punktowej. Za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza egzaminacyjnego z każdego przedmiotu zdający mógł otrzymać
maksymalnie 40 punktów, co oznacza, że próg zdawalności przekroczyły osoby, które uzyskały przynajmniej 12 punktów.
Tabela 7. Poziom łatwości zadań dla poszczególnych przedmiotów z zakresu LO (dane dla Okręgu)
Poziom kształcenia Przedmiot Wynik max Współczynnik łatwości zadań w arkuszu z.1 z.2 z.3 z.4 z.5 z.6 z.7 z.8 z.9 z.10 z.11 z.12 z.13 z.14 z.15 z.16 z.17 z.18 z.19 z.20 z.21 z.22 z.23 z.24 z.25 z.26
LO j. polski
40 0,22 0,77 1,00 0,77 0,81 0,78 0,78 0,70 0,82 0,72 0,91 0,86 0,91 0,95 0,95 0,55 0,63 0,39 0,90 0,63 0,45 0,40 0,72 0,43 0,71
j. angielski
40 0,30 0,79 0,75 0,86 0,67 0,64 0,61 0,83 0,65 0,46
j. niemiecki
40 0,70 0,64 0,60 0,82 0,54 0,62 0,29 0,82 0,40 0,29
historia
40 0,36 0,36 0,39 0,32 0,66 0,35 0,35 0,46 0,67 0,66 0,32 0,66 0,68 0,43 0,53 0,29 0,14
wiedza o społeczeństwie
40 0,42 0,55 0,52 0,55 0,33 0,21 0,37 0,45 0,23 0,86 0,33 0,73 0,14 0,20 0,17 0,81 0,52 0,51
geografia
40 0,33 0,21 0,47 0,35 0,44 0,30 0,09 0,18 0,41 0,45 0,45 0,52 0,41 0,47 0,53 0,58 0,30 0,06 0,48 0,71 0,60 0,74 0,54 0,17
biologia
40 0,20 0,40 0,57 0,40 0,27 0,65 0,65 0,10 0,33 0,90 0,70 0,60 0,15 0,85 0,45 0,81 0,25 0,40 0,95 0,73 0,60 0,68 0,75
chemia
40 0,28 0,43 0,27 0,39 0,46 0,20 0,50 0,36 0,29 0,13 0,23 0,19 0,29 0,36 0,92 0,21 0,10 0,43 0,44 0,69 0,85 0,19 0,55 0,83 0,28
matematyka
40 0,41 0,76 0,39 0,42 0,12 0,41 0,24 0,27 0,46 0,46 0,34 0,49 0,20 0,48 0,54 0,20 0,83 0,17 0,34 0,27 0.46 0,41 0,69 0,21 0,75 0,75 1,00
fizyka
40 0,32 0,13 0,59 0,09 0,63 0,91 0,28 0,66 0,28 0,34 0,43 0,28 0,21 0,41 0,29 0,17 0,27 0,10 0,43 0,68 0,48
podstawy przedsiębiorczości
40 0,19 1,00 0,79 0,47 0,89 0,84 0,32 0,74 0,37 0,26 0,68 0,82 0,47 0,37 0,63 0,37 0,32 0,00 0,56 0,68 0,57 1,00 0,84 0,52 0,60 1,00
informatyka
40 0,38 0,56 0,13 0,56 0,92 0,18 0,35
V. Podsumowanie:
Do egzaminów eksternistycznych w jesiennej sesji egzaminacyjnej w 2020 r. zgłosiło się 106 osób. Po raz pierwszy wniosek o dopuszczenie do egzaminów eksternistycznych złożyło 60 zdających, z których 53 zdających dopuszczono do zdawania egzaminów. Spośród 100 osób, które opłaciły zadeklarowane egzaminy, 91 zdających przystąpiło do co najmniej jednego egzaminu. Zdający przystąpili do 359 egzaminów. Najwięcej osób powtórnie podchodziło w tej sesji do egzaminów z matematyki i fizyki.
Zdawalność egzaminów z zakresu liceum ogólnokształcącego dla dorosłych wyniosła 64%. Najwyższe wyniki uzyskali zdający z: podstaw przedsiębiorczości i z języka polskiego (95%). Najniższą zdawalność oraz najniższe wyniki indywidualne osiągnęli
zdający z fizyki (31%), z informatyki (34%) oraz z matematyki (39%).
Egzaminy eksternistyczne w sesji jesiennej 2020 r. przebiegały bez zakłóceń.
W oparciu o § 28 ust.1. i 2. Rozporządzenia MEN z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (DzU. z 2019 r., poz.1717) „osoba, która zdała egzaminy eksternistyczne ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ujętych w ramowym planie nauczania przewidzianych dla danego typu szkoły otrzymuje świadectwo ukończenia szkoły podstawowej, liceum ogólnokształcącego, wydane przez komisję okręgową. Natomiast osoba, która zdała egzaminy eksternistyczne z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla zasadniczej szkoły zawodowej, otrzymuje zaświadczenie wydane przez komisję okręgową.”
Proces sprawdzania i oceniania arkuszy egzaminacyjnych przebiegał zgodnie z procedurami. Nie odnotowano przypadku przerwania i unieważnienia egzaminu z powodu zakłócenia przebiegu egzaminu przez zdających lub niesamodzielnej pracy.
Zdający uzyskali najwięcej ocen dopuszczających (128), dostatecznych (76) oraz niedostatecznych (73). Wyjątkowo dużo osób uzyskało w tej sesji egzaminacyjnej ocenę bardzo dobrą (29).
Po zakończeniu jesiennej sesji egzaminacyjnej w 2020 r. Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu wydała 19 świadectw ukończenia liceum ogólnokształcącego (o dwa mniej niż w sesji poprzedniej). Z zakresu szkoły podstawowej oraz branżowej szkoły I stopnia nikt ze zdających nie ukończył szkoły.
Sporządziła:
Karolina Borowska 20.11.2020 r.
