Kierunek i semestr studiów

(1)

OPINIA OPIEKUNA O POSTAWIE I UMIEJĘTNOŚCIACH STUDENTA-PRAKTYKANTA W ZAKRESIE PRZYGOTOWANIA

DYDAKTYCZNEGO DO PRACY W PRZEDSZKOLU

Imię i nazwisko studenta:

Kierunek i semestr studiów

¹

:

Stacjonarne

Niestacjonarne

I stopnia

II stopnia

Semestr studiów

I

II

III

IV

V

VI

Pieczęć zawierająca nazwę i adres placówki, w której student odbywa praktykę

Termin odbywania praktyki: od do

W ramach obowiązujących godzin praktyki pedagogicznej w zakresie przygotowania dydaktycznego do pracy w przedszkolu student odbył następujące zajęcia

²

:

1. przeprowadził następującą liczbę godzin zajęć/lekcji

(proszę wpisać liczbę godzin)

Nie Tak

2. zapoznał się z organizacją placówki

3. obserwował aktywność dzieci, interakcję nauczyciel – dziecko, czynności opiekuńczo-wychowawcze, dydaktyczne i kompensacyjne podejmowane przez nauczyciela

4. współdziałał z opiekunem praktyk

5. uczestniczył w innych formach działalności przedszkola/szkoły w jakich?

1 Właściwą odpowiedź proszę zaznaczyć znakiem X

(2)

Opinia opiekuna o postawie i umiejętnościach studenta-praktykanta w zakresie przygotowania dydaktycznego do pracy w przedszkolu

2 | S t r o n a Stosunek praktykanta do wyznaczonych

zadań

OCENA³

negatywna dostateczna dobra bardzo

dobra celująca Obowiązkowość

Zaangażowanie w zlecane prace Sumienność i rzetelność

Samodzielność w wykonywaniu działań Odpowiedzialność

Przestrzeganie przepisów

Zdyscyplinowanie i punktualność

Kompetencje dydaktyczne praktykanta OCENA

dobra celująca Umiejętność planowania pracy własnej

Wiedza merytoryczna Przygotowania metodyczne Różnorodność stosowanych metod dydaktycznych

Pomysłowość i spontaniczność Aktywizowanie i motywowanie dzieci Stosowanie środków dydaktycznych Stosowanie indywidualizacji w nauczaniu Ocena zajęć prowadzonych przez praktykanta

OCENA

dobra celująca Konstrukcja zajęć

Prawidłowe sformułowanie celów dydaktycznych i wychowawczych Różnorodność i adekwatność technik nauczania

Stosowanie samodzielnie przygotowanych pomocy dydaktycznych i materiałów Kompetencje językowe

Dbałość o właściwą atmosferę na zajęciach

Kompetencje wychowawcze praktykanta OCENA

dobra celująca Poszanowanie godności dziecka

Wyrozumiałość i cierpliwość Otwartość na problemy dzieci Dostrzeganie starań i osiągnięć dzieci Obiektywizm i sprawiedliwość Konsekwencja w działaniu

(3)

Opinia opiekuna o postawie i umiejętnościach studenta-praktykanta w zakresie przygotowania dydaktycznego do pracy w przedszkolu

3 | S t r o n a

Kultura osobista OCENA

dobra celująca Uprzejmość

Komunikatywność Taktowność i dyskrecja Życzliwość i opiekuńczość Cierpliwość

Inne uwagi:

Podpis opiekuna praktyki miejscowość, data

Pieczęć i odpis dyrektora placówki

Zaliczam / Nie zaliczam

Podpis Dziekana / kierownika praktyk