fll-PPŁJTWy DWUTYGODbllK SAMORZĄDU POWIATU STRZELECKIEGO ISSN 1TJ1-J7T6
So^l^EUc,
Nrl()f53| 1M'mulUJE
Protest lek—rzy
Strzele™ki
ZyZprzyłączył się
doogólnopolskiej
—kcjiprotesta™yjnej PQmajaF yznacza toD
żeod
tegodnia
wszystkieoddziały pracują
jakna ostrymdyżUE
rzeF Takiestanowisko po przeprowadzonym
referendum zajęły wszystkietrzy związki
zawodowe skupiającestrzeleckich lekarzyF
hoktor endrzej WazikD
przewodniczącyZwiązkuZawodowego
Vekarzywnaszym
szpitalumówix - Xasz
strajk ma charakterłagodny - przy
czymzaE strzegaDżepielęgniarki nie
biorą czynnegoudziałuwakcjiF
Zapytany
przeze
mnieDczy zgłoszone
wieczorem PQmaja propozycje
miniEstra Religi wpłyną
nazakończenieprotestu
odpowiada,że
narazienieF- Są
topropozycje zwiększenia funduszy
nabardzo wysokim szczeblu, brak
jednak informacji, czyrzeczywiście iw jaki
sposóbprzełoży się to na wysokość
naszychpłacF
etakichwłaśniestwierdzeń
oczekujemyFWfGórka
Z — mi — st I d U min zloty™h dost — liśmy PHH tysię™y
e
mówi
Xorberttaskóła,
dyrektorPowiatowego Urzędu Pracy w Strzel
cach
ypF
-Zamierzaliśmy
zorganiEzować
szkoleniadlabezrobotnych,prace
interwencyjne,pozyskać
środEki
nadotacjedlarozpoczynających działalność
gospodarcząirefundacje dla pracodawców
tworzącychnowe miejsca
pracyFWystąpiliśmy
zdwoma projekE tamix jeden złożyliśmy
doWarszał-ka Województwa
ypolskiego -na
kwotę WHHtysięcy złotych,
narealiE zacjędrugiego
spodziewaliśmysię
otrzymać VHHtysięcy
zrezerwy WiEnistra
Pracy i PolitykiSpołecznejF
Tymczasem z województwa dostali
śmy
IIH tysięcy, a z
rezerwyWPiPS
-WI,VtysięcyF
ytrzymaneśrodki
mo żemy
przeznaczyćwyłącznie
na reEfundacje
nowychmiejsc pracy
idotaE
cjedla rozpoczynających działalnośćF
Pozwolito zaspokoić
PS7potrzeb, które
opisaliśmyw
projekcieFe Wało
tego
-kontynuujeXftaEskóła
-szanse
napozyskanie dodatE kowych pieniędzy są bardzo małeF
Podstawą przyznawaniaśrodków zpunduszu Pracy
jestalgorytm,w któ rym bierze
siępod uwagę stosunek
dok. na str QSłowo n— „k ” z— dwie stówy
Uiedy
rok temu na
naszych łamach jedenz dzielnicowych
mówiło
karaniuzaprzeklinanie
mandataE mi,wiele
osóbtraktowałojego słowa z
lekkimzdziwieniemF
Popierwsze
niebardzo
wierzono, żeto podpada pod jakikolwiek
paragraf,po drugie
-przy wszechobecnymchamstwie trudno
byłouwierzyć,że ktośw
ogó le
rozpocząłz tym
walkęFe ho
nas też
docierają skrajneopiE
nie-mówi oficer
prasowystrzelecE
kiejkomendypowiatowej
policjindkm
Krzysztoftędryszczak
-jedE ni
sązbulwersowani, żepolicja zajE muje siętakimi
głupotami,zamiast wziąć
siędoprawdziwej roboty
iłapaćprawdziwych przestępców, inni natomiast
naciskają, żeby
policjareE agowała
ostro, bo inaczejwulgaryE zmów
sięnie 2wypleni z naszego życiaF
e są one bardziej powszechne,niż śmiecenie pestkami słonecznika
Policjanci reagują
naużywaniesłów
uważanychza
nieprzyzwoitew
publicznymmiejscu, bo są
dotego
zobowiązaniF gzęsto takipierwszy kontakt
zdelikwentem
używającym niecenzuralnego języka to
pouczenieFele też sypią
sięmandatyF S
jestich wcale niemałoF
Tylko wStrzelcach
ypolskichtegoroczna statystyka
dok. na str S
hzień Str—ż—k—
Pielgrzymka na Górę Sw. enny
wie™ej ™zytaj na str. V
Dzienniki historią i ter — źniejszoś™ią pis — ne
Z— p—miętnikipodt—kim tytułem u™zniowie p—rtnerski™h szkółx nieE mie™kiejfodels™hwingh-S™hule w Soest or—z strzele™kiego Zespołu Szkół im. eleks—ndr— U—mińskiego. Re—liz—™j— tego projektu przyniosł—
zn—™zą™ewyróżnieni—x zarówno polskiegoD j—k iniemie™kiego rządu.
Xagrodzeni gimnazjaliś™i
Prze™zyt —j3
* t—k u™zyć po Śląsku
* Pieniądze z kontr—ktu
* test nieźle
* Spóźni—ls™y bez k—r
b
Uonsument w podróży
* Spr—wni j—k żołnierze
* Stypendi— tylko dl— ™ierpliwy™h
* yferty pr—™y
Z—osz™zędź tysią™ zloty™h
Wymień st—re pr—wo j—zdy
Papieroweprawa
jazdy wydane
wokresieI
maja IWWQr- QH czerwca
IWWW r orazwydane po
dniuI
lipcaI
WWWrtracąważnośćzkońcem czerw- caF
tesli nie wymienimyswojego pr—w— j—zdy w tym terminieD groE zicbędzien—m grzywn— iz—k—z prow—dzeni— poj—zdów.Xa raziew
2wydziale
komunikacj i strzeleckiegostarostwa
jeszczenie
mabardzo długich kolej ek,
alewszyst
ko może
sięzmienić zdnia na dzień
i okazaćsię może,że z—mi—st dwó™h tygodni j—k ter—zDbędziemy ™zeE k—c miesią™. Przepisy nieprzewi
dująwydania
dokumentu zastępcze
go, więc jeśli
nie zdążymyprzed
QH czerwca odebrać nowego prawajaz dy
- samochód zostanie wgarażuPolicja już
zapowiada, żekierowcy niemają
coliczyć
napobłażliwośćx
prow—dzenies—mo™hodu bez w—że nego dokumentu możekosztow—c n—s tysią™ złoty™h.Żeby otrzymać
nowe prawo
jaz dy
należyw
wydzialekomunikacji
złożyćx wniosek, dowóduiszczenia
opłatyza wydanie
prawa jazdyw wysokości Ul zł,
fotografięo wymia
rachQ,SxR,Scm,kserokopię
posiada
nego
prawajazdy i
znaczkiskarbowe wwysokości
S,SHzŁ
t—k u™zyc Xiem™ów
w Pols™e
To
zagadnienie
stanowićbędzie te
mat wyjazdowego posiedzenia mię dzyresortowego Podzespołu ds idu- kacji
WniejszościXarodowych,
wskład
któregowchodzą przedstawi
ciele
Winisterstwa Spraw Wewnętrz
nych i edministracji
oraz Winister-stwa idukacji Xarodowej
f Uczestni
kami spotkania PRmaja,które roz- pocznie
sięwszkole
wKomprachci
cach, a
skończydyskusją ntF strategii
nauczania
mniejszościniemieckiej w
Urzędzie Wojewódzkim
wypolu wezmąudziałnauczyciele,posłowie naSejm RP,przedstawiciele TSKN
orazorganizacjiniemieckich
związa
nych
zedukacją^
Pieniądze z kontr—ktu
Z—p—dły już rozstrzygnięci— o podzi—le środków z tegoro™znego Uontr—ktu WojewódzkiegoF W r—E m—™h dzi—łani— I fP Unowo™ześnienie b—zy dyd—ktycznej pl—™ówek eduk—E
™yjny™h IHHfHHH złoty™h dofin—nsoE w—ni— przezn—™zone zost—ło n— re—liE z—cję z—d—ni— Powi—tu Strzele™kiego
„Przebudow— b—zy eduk—cyjnej ZSZ Xr I w Strzelc—ch ypF - moderniz—E cj— h—l w—rszt—towych i dostosow—E nie ich n— potrzeby ośrodk— egz—miE n—cyjnego”. W sumie n— ten cel zoe
st—nie przezn—czonych pon—d PPS tysięcy złotychF
Pr—ce budowl—ne obejmą R obecE nie istniejące h—le w—rszt—towe. Sch z—kres tox rozebr—nie ści—nek dzi—łoE wych istniejących pr—cowni i budoE wę nowych 2wr—z z fund—ment—miF W budow—nych ści—n—ch wykon—ne zoe
st—ną drzwi umożliwi—jące dost—rczeE nie m—szyn przy pomocy wózków widłowychF Pon—dto w nowo poE wst—łej pr—cowni - ośrodku egz—miE n—cyjnym e rozebr—n— zost—nie st—r—
pos—dzk—D — n— jej miejsce ułożon—
now—D wr—z z podbudowąF We wszystkich pr—cowni—ch wykon—n—
będzie now— inst—l—cj— elektryczn—
uwzględni—jąc— wymogi ich nowego przezn—czeni—F W efekcie powst—nie S pr—cowni z—jęć pr—ktycznychF Utworzenie pomieszczeni— n— potrzeE
Regionalizm w dydakty™e F
t—k u™zyć o SląskuC
PS m—j— zoe
st—nie zorg—E n izow — n — konferencj—
podsumoE wując— doE tychcz—soE wy cykl wykł—dów, semin—riów i wąrsztątów n— tem—t z—sygn—lizow—E ny w tytuleF A odpoE
wiedź jest wc—le nieE ł—tw—, bo choć mówi się o potrzebie pozn—E w—ni— wł—snych koE rzeni, o odn—jdyw—niu swojej wł—snej m—łej ojczyzny, to j—k wp—E sow—ć te z—g—dnieni—
w szkolne progr—myC t—k uczyć historii reE gionu, jego geografii,
—le też język— polskieE go czy niemieckiego, — t—kże wiedzy o spoE łeczeństwie, gdy br—k progr—mu n—ucz—ni— o regionieC qdy br—k podręczników i wreszcie - br—k ścieE żek międzyprzedmioE towychC X— te wł—śnie pyt—ni— - mówi wiceE st—rost— W—ldem—r q—e
id— - próbow—liśmy sobie odpowiedzieć w tr—kcie spotk—ń, z—poE czątkow—nych w PHHR roku. To był wspóln— inicj—tyw—
Powi—tu Strzeleckiego i homu Współpr—cy PolskoEXiemieckiej, — p—tron—t honorowy n— konferencją PS m—j— objął Kurator ypolski. WyE kł—d in—ugurujący 2wygłosi prof. hoE rot— Simonides.
Potem będziemy mówić o n—szych doświ—dczeni—ch i spotk—ni—ch, w których uczestniczyli w nich n—E uczyciele wspomni—nych wcześniej przedmiotów, p—sjon—ci Śląsk— i n—E uczyciele —k—demiccy z różnych uczelni opolskich, z województw—
by ośrodk— egz—min—cyjnego wiąże się z uczestnictwem w progr—mie „Wy- pos—żenie ™entrów kszt—ł™eni—
ust—wi™znegOD ™entrów kszt—ł™eni—
pr—kty™znego or—z wybr—ny™h szkół z—wodowy™h w spe™j—listy™zE ne st—nowisk— do przeprow—dzeni—
zewnętrzny™h egz—minów z—wodo- wy™h” re—lizow—nym przez WinisterE stwo iduk—cji XąrodowejD fin—nsow—E nym przez iuropejski Pundusz SpoE łecznyF
Zespół Szkół Z—wodowych nrl w Strzelc—ch ypolskich zost—ł z—kw—E lifikow—ny do drugiego et—pu projekE tuF W—runkiem d—lszego udzi—łu jest z—pewni—nie odpowiedniego miejsc—
@pr—cowniA do z—inst—low—ni— sprzęE tuF W r—m—ch progr—mu szkoł— otrzyE m— między innymi pr—cownię śIue
s—rską or—z obr—bi—rek skr—w—jących sterow—nych numerycznie . UrządzeE ni— te zost—ną z—inst—low—ne w nowo powst—łym pomieszczeniu ośrodk—
egz—min—cyjnego.
Projekt ten jest jednym z ośmiu z terenu powi—tu, który otrzym—ł dofiE n—nsow—nieF X—jwiększy z nich to dofinąnsowąnie kwotą I.PHH tysięcy złotych moderniz—cji homu PielgrzyE m— w qórze Św. AnnyF W sumie do powi—tu spłynie I.VPS,V tysiąc— złoE tych.
(bb)
śląskiego i dolnośląskiego. fo Śląsk trzeb— tr—ktow—ć j—ko c—łość - jedną kr—inę historycznoEgeogr—ficzną, bez podzi—łu n— qórny, holny i ypolskiF g—łe przedsięwzięcie mi—ło nie tylko ch—r—kter dyskusji teoretycznych, —le również wymi—r pr—ktyczny - dopoE wi—d— W. q—id—F -wspólnie opr—coe
w—ne n— w—rszt—t—ch n—uczycieli sceE n—riusze lekcji or—z publik—cj — pt.
Śląsk w eduk—cji region—lnej.
Wyrazy głębokiego
współ™zu™iaiżalu pexs feRfeRZi jeBŁOŃsuiEjz
powodu
śmierciyj™—
składają
ZARZĄD
PyWSATU STRZEVEgUIEGO I
PRAgOWNIgYSTAROSTWA
POWIATOWEGOStypendi — dl —
™ierpliwy™h
Pomimo obiecyw—nych uł—twień wypł—t— stypendiów współfin—nsoE w—nych ze środków iuropejskiego Punduszu Społecznego or—z budżetu p—ństw— już tr—dycyjnie odbyw— się z opóźnieniem. PowódC Przede wszystkim n—d—l nierozliczon — pierwsz— tr—nsz— środków, którą Poe
wi—t Strzelecki otrzym—ł w ubiegłym roku i w r—m—ch których uczniowie otrzym—li stypendi— jeszcze n— st—E rych z—s—d—ch, czyli zrefundowno im wyd—tki, które byli w st—nie odpoE wiednio udokumentow—ć z— pomocą f—ktur, rachunków, biletów i które ponieśli n— cele eduk—cyjne.
dok. n— str. Q
Więdzyn—rodowoD ekologi™znie
Winiony weekend był dl—
wszystkich mieszk—ńców UolonowE skiego b—rdzo w—żnym 2wydąrzeniemF Xie tylko dl—tego, że w tym cz—sie odbył się t—m wsp—ni—ły festyn, —le że w tym cz—sie doszło do podpis—E ni— dwóch w—żnych dokumentów.
Pierwszy z nich to umow— o współpr—cy p—rtnerskiej z gminą Wolfsgr—ben w Austrii.
hrugi to —kt przystąpieni— gmiE ny Uolonowskie do Więdzyn—rodoE wego Sojuszu Ulim—tycznego.
Wszystko to odbyło się w cz—sie uroE czystej sesji R—dy Wiejskiej, któr—
tym r—zem wyjątkowo odbył— się w gentrum Uultur—lnoESportowym w Uolonowskiem. t—k mówił przewodE niczący R—dy Wiejskiej jeszcze niE gdy w sesji nie uczestniczyło tyle osób. ybecni bylix poseł n— Sejm RP renryk Kroll, Wicemąrsząłek WojeE wództw— ypolskiego tózef Kotyś, St—rost— Strzelecki tózef Sw—czyn—, burmistrzowie gmin Wolfsgr—ben i ghmelnic—, przedst—wiciele różnych orgąnizącji, — t—kże mieszk—ńcy gmiE ny Kolonowskie, j—k i gmin p—rtnerE skich.
Włodzi Xiem™y w n—szym powie™ie
W strzeleckim st—rostwie gościł—
grup— młodych Xiemców, uczniów z irichEK—stneraqymn—sium w iislim gen. hwudziestu uczniów wr—z z dwom— n—uczyciel—mi pod opieką n—uczyciel— ZSZ nr I w Strzelc—ch ypolskich t—n— Smolińskiego zost—E ło powit—nych przez st—rostę tózef—
Sw—czynę i wicest—rostę W—ldem—r—
q—idę i wzięło udzi—ł w prezentacji multimedi—lnej. fył— on— wprow—E dzeniem do zwiedz—ni— strzeleckieE go powi—tu.
Uczniowie niemieckiego gimn—e
zjum mieli ok—zję pozn—ć n—sz poE wi—t od strony form—lnej. howiedzieli się ilu mieszk—ńców tu mieszk—, kto spr—wuje wł—dzę, j—k kształtuje się gospod—rk—, gdzie możn— 2wybr—ć się n— wycieczkę rowerową czy n— k—E j—k. Włodzi Xiemcy z—zn—jomili się również z kilkom— n—szymi n—jcieE k—wszymi i godnymi obejrzeni— z—e
bytk—mi e pozn—li m.in. qórę Świętej
test nieźle
gzyst— wod— w kr—n—™h, ™i—st— i lody bez s—lmonelliD w sklep—™h i rest—ur—™j—™h - wszystko pierwszej świeżoś™i i j—koś™i, u fryzjer— - pra
ny, — nie suszony, rę™znik po k—żdym my™iu głowy i myty po k—żdym klien™ie grzebień, wysterylizow—ne n—rzędzi— w g—binet—™h lek—rski™h, s—lony pięknoś™i, w który™h nie możn— z—r—zić się ż—dnym p—skudz- twem. Tego mniej wię™ej wszys™y o™zekujemyF
e j—k to wygląd— w rze™zywistoś™iC ybszern— inform—™j— o st—nie bezpie™zeństw— s—nit—rnego powi—tu w roku PHHS zost—nie z—prezento- w—n— n— najbliższej sesji R—dy Powi—tu @QI m—j—A.
e W—my się ™zego b—ćC - zwr—-
™—m się z pyt—niem do dyrektor—
strzele™kiej Powi—towej St—™ji S—- nit—rno-ipidemiologi™znej W—rk—
Ven—rt—.
e R—czej nie. X— przestrzeni ost—tE nich kilku l—t sytu—cj— epidemio^
giczn— zdecydow—nie się poprawił—, ilość przyp—dków WZW typu f i g nie rośnie, — m—leje, n—stąpił— też poE
Po uroczystym podpis—niu wspomni—nych dokumentów, z—końE czonym wspąniąłymi fąnfąrąmi kw—rE tetu muzycznego z Wolfsgr—ben, n—E stąpił cz—s n— przemówieni— zebr—E nych gości, — t—kże b—rdzo przyjemE n— chwil— - przek—z—ni— burmistrzoE wi Xorbertowi Kostoniowi nowego poj—zdu służbowego. R—czej oczywiE ste było, że ze wszystkich wybr—ny zost—nie n—jb—rdziej ekologiczny,
Anny or—z tragiczną historię miłosną, z którą związ—ny jest pomnik „PiE lio”. fog—tsi w wiedzę teoretyczną, po prezentacji wybr—li się n— piesze zwiedz—nie n—szego powi—tu.
qimn—zjum w iislingen jest szkołą
Xaczelnikowi Ochotniczej Straży Pożarnej w Zimnej Wódce P—nu Tom—szowi Og—zie
wyrazy głębokiego współczucia i żalu z powodu śmierci
Zony
składają Prezes Zarządu Powiatowego OSP i cala Strażacka Brać powiatu strzeleckiego
pr—w— j—kości wody, zmniejszyło się z—nieczyszczenie powietrz—.
Wszystkie przeprow—dzone przez n—s kontrole wsk—zują, że st—n s—niE t—rny powi—tu jest c—łkiem przyzwoE ity.
e hużo było ty™h kontroliC
e Vicząc wszystkie obsz—ry n—szej
dok. n— str R
czyli... rower.
Po tej uroczystej części dni—
wszyscy wsp—ni—le b—wili się n— zora g—nizow—nym z tej ok—zji festynie.
A —trąkcji t—m nie z—br—kło. SpeE cj—lnie n— tą ok—zję przyjech—ł do K>
lonowskiego niemiecki piosenk—rz TyfY. fył też zn—ny wszystkim K—b—ret Pr—ncik—, — obydw— dni święE tow—ni— kończyły z—b—wy t—neczne.
p—rtnerską Zespołu Szkół Z—wodoE wych nr I w Strzelc—ch ypolskich, — w r—m—ch p—rtnerstw— org—nizow—ne są st—łe, obustronne wymi—ny młoE dzieży.
to—nn— Uołodziej™zyk
W— żne dl— rolników
Spóźni— ls™y bez k —r
dok ze sto I
Wow— o™zywiś™ie o ty™h rolni- k—™hD którzy nie zmieścili sie w wy- zn—™zonym terminie skł—dan— wnioE sków o dopłaty bezpośrednieD ™zyli do IS maj—F test i™h o™zywiś™ie zdeE
™ydowana mniejszośĆD —le oczywiście są, — skł—d—jac dokumenty po tym dniu n—r—ż—li sie n— k—ry w wysokoE ści 17 dopł—ty z— k—żdy dzień zwłoE kiF
Otóż w tym roku k—r nie bedzie, dzieki ud—nym negocj—cjom z Uomisją iuropejską. Skąd wynikły problemyC qłównie z opóźnieni— w drukow—niu formul—rzy przez P—ństwową WyE twórnie P—pierów W—rtościowych, —le też z powodu długiej zimy i spietrze- ni— pr—c polowych w okresie, kiedy n—leż—ło myśleć o przygotow—niu wnioskówF
Sle 2wniosków złożonoC W powieE cie strzeleckim sytu—cj—wygląd— zdeE cydow—nie lepiej niż w wojewódzE twie opolskimx do PP m—j— dokumen
ty złożyło PfIQQ rolników, w tym - IV po terminieF yzn—cz— to, że n— teE renie powi—tu strzeleckiego unijnymi dopł—t—mi z—interesow—nych było nieco mniej osób niż przed rokiem - WU,T proc., podcz—s, gdy średni— w województwie wyniosł— WT,P7f Wożliwe jedn—k, że do IS czerwc—
ilość wnioskod—wców jeszcze wzroE śnieF
Z j—kiej pomo™y jesz™ze rolniE
™y mogą skorzyst—ćC
W terminie od IS m—j— do QI sierpni— wnioski mogą skł—d—ć ™i produ™en™i rolniD którzy po r—z pierwszy będą się ubieg—ć o wsp—rE
™ie z tytułu przedsięwzięć rolnoE środowiskowy™hD — ich re—liz—cje rozE poczną po I m—rc— PHHU r.
hecyzje —dministr—cyjne dl—
wniosków złożonych w tym termiE nie bedą wyd—w—ne od I wrześni— do IS grudni— br. @w poprzednich l—t—ch termin wyd—w—ni— decyzji mij—ł z końcem lutego kolejnego rokuA. Zmi—- n— t— 2wynik— z kończącego sie okresu progr—mow—ni— Pl—nu Rozwoju ybE sz—rów Wiejskich n— l—t— PHHRePHHT i m— n— celu optym—lne wykorzyst—E nie środkówF
gelem tego progr—mu jest proE mocj—produkcji rolniczej, prow—dzoE nej zgodnie z wymog—mi ochrony śroE dowisk— or—z ochrony i kszt—łtow—E
Zamiast I d U min złoty™h dostaliśmy PHH tysię™y
dok ze sto I
liczby bezrobotnych do ilości osób
—ktywnych z—wodowo @czyli wszystkich, którzy mogliby pr—coE w—ćx meżczyźni w wieku IVeTS l—t, kobiety IVeTH l—tAF Stop— bezroboci—
w powiecie strzeleckim 2wynosi IT,I7 i jest niższ— od średniej wojewódzkiej i kr—jowejF X—wet n—jlepiej n—pis—ny projekt przegryw— w porówn—niu z powi—t—mi, w których bezrobocie sieg—
PS czy QH7f Pod—m tylko dl— przyE kł—du, że województwo opolskie ubieE g—ło sie o środki w wysokości pon—d W mln zł — otrzym—ło I mln, z tego my - wspomni—ne wcześniej IIH tysie- cyF W tej chwili progr—m, który nie m— przyn—jmniej SHEprocentowej efekE tywności, nie m— co liczyć n— dofi- n—nsow—nieF A t—kiego poziomu n—
pewno nie m—ją roboty publiczne czy
ni— kr—jobr—zu, ochrony z—grożonych wyginięciem g—tunków dzikiej f—uny i flory i ich siedlisk, — t—kże z—sobów genetycznych zwierząt gospod—r- skichF
W r—m—ch progr—mu rolnicy mogą korzyst—ć z siedmiu p—kietów, t—kich j—k rolnictwo zrównow—żone, które poleg— n— ogr—niczeniu n—wożeni— i przestrzeg—niu odpowiedniego n— - stepstw— roślin, rolnictwo ekologiczE ne czy z—chow—nie rodzimych r—s zwierząt gospod—rskich @utrzymyw—- nie hodowli r—s bydł—, koni i owiec z—grożonych wyginieciemA.
X— terenie n—szego powi—tu w r—E m—ch tego progr—mu rolnicy skł—d—ją wnioski głównie n— ochrone gruntów rolnych przed erozją @stosow—nie poE plonów, gdzie możn— uzysk—ć od QQH zł z— h— do SUH zł z— h—A, pojedyncze wnioski skł—d—ne są n— ochrone r—s zwierząt z—grożonych wyginieciem
@npF z— koni— możn— otrzym—ć IQH zł n— rok, — z— bydło - IHVH zł.
W terminie od I ™zerw™— do IS lip™— przyjmow—ne będą w biur—™h powi—towy™h ARiMR wnioski n— z—e
lesi—nie gruntów rolny™hF Producent rolny podejmujący sie z—e lesieni— gruntów rolnych może otrzyE m—ć n—stepujące pł—tnościx
Wsp—r™ie n— z—lesienie @od RQHH złGh— do S WHH złGh—A - jednor—zowy rycz—łt z— poniesione koszty z—lesieE ni— i ewentu—lnego ogrodzeni— upr—E wy leśnej wypł—c—ny w pierwszym roku po wykon—niu z—lesieni—F
Premię pielęgn—™yjną - rycz—łt z— poniesione koszty pr—c pielegn—- cyjnych wypł—c—ny corocznie przez S l—t od dni— wykon—ni— z—lesieni—F Wysokość premii wynosi od RPH zł/
h— do USH zł/h— @bez z—stosow—ni— z—e bezpieczeń przed zwierzyną^
Premię z—lesieniową - rycz—łt z— utr—cone dochody z tytułu przeE kszt—łceni— gruntów rolnych n— grun
ty leśne, wypł—c—ny corocznie przez PH l—t począwszy od roku, w którym wykon—no z—lesienie @premi— t— podE leg— dziedziczeniuAF
Przez ™—ły rok n—tomi—st możn—
skł—d—ć wnioski o przyzn—nie rent struktur—lnychF
WgF
pr—ce interwencyjne, bo j—ki pr—coE d—wc— n— st—łe z—trudni osoby skieroE w—ne do t—kich pr—cC
e W stosunku do ubiegłego roku n—sz Urząd Pr—cy dysponuje zmniejE szoną o QS procent pulą pieniedzy, którą otrzym—liśmy n— podst—wie —l- gorytmu. yzn—cz— to, że t— „dziur—”
bedzie sie ciągneł—. W dod—tku bedzie cieżko ją z—ł—t—ć, bo n— dobrą spr—we nie m— już źródeł, z których moglibyE śmy uzysk—ć dod—tkowe środkiF e W tej chwili @IW m—j— - przypF mgA m—my jeszcze pieniądze n— szkoE leni— @okF SH tysiecy złA, IVH tysiecy n— st—że, TH tysiecy n— refund—cje no
wych miejsc pr—cy or—z WH tysiecy n—
dot—cje - niewiele w stosunku do poE trzeb.
Stypendi— dl —
™ierpliwy™h
dok ze sto P
Urząd W—rsz—łkowski nie z——kE ceptow—ł złożonego wniosku o pł—tE ność, podw—ż—jąc celowość przezn—E czeni— stypendium unijnego n— z—kup npF kilku sztuk k—rtonu, czy trzech koszulek sportowych po U zł k—żd—
@zd—niem UMWO wsp—rcie stypen- di—lne nie m— n— celu osłony socj—lnej,
— wyrówn—nie sz—ns w dostepie do eduk—cji, wiec dwie p—ry k—żdego ro- dz—ju stroju sportowego w sk—li c—łeE go roku szkolnego - koszulek, spodeE nek, tenisówek - to —bsolutne m—ksiE mum, bez wzgledu n— w—rtość proE duktuAF
fr—k środków to jedn—, —le nie jeE dyn— przyczyn— opóźnieńF Szeroko n—głośnione uproszczenie procedury wypł—ty stypendiów - czyli wypł—E t— gotówką, n— podst—wie oświ—dczeE ni— o wykorzyst—niu przyzn—nego wsp—rci— n— cele eduk—cyjne i z—e świ—dczeni— o uczeszcz—niu n— z—jeE ci— szkolne - to spor— rewolucj— w stosunku do dotychcz—s obowiązują
cych z—s—dF
SkutekC Uonieczność zmi—ny reE gul—minu przyzn—w—ni— i przek—zyE w—ni— stypendiów, dod—jmy - zmi—- n— cz—sochłonn—F Wym—g— uchw—leE ni— zmi—n w regul—minie przyzn—w—e ni— i przek—zyw—ni— stypendium uczniom przez R—de Powi—tu, z—e twierdzeni— uchw—ły przez n—dzór w Urzedzie Wojewódzkim, publik—cji w hzienniku Urzedowym WojewódzE tw— Opolskiego i upr—womocnieni— w ciągu IR dni od momentu publik—cjiA,
— n—stepnie podpis—ni— —neksów do umów przek—zyw—ni— stypendium z pełnoletnimi uczni—mi lub rodzic—mi uczniów niepełnoletnich, zgrom—dzeE ni— w/w oświ—dczeń i inform—cji o iloE ści godzin nieusprawiedliwionych dl—
k—żdego stypendystyF hopiero po spełnieniu tych wszystkich form—l- ności i oczywiście po otrzym—niu środków z Urzedu W—rsz—łkowskieE go możliw— bedzie wypł—t— stypen
diów z— z—ległe miesiące w formie goE tówki - czyli już bez przedst—wi—ni—
f—ktur i r—chunkówF Uiedy to n—stą- piC tedyn— możliw— odpowiedź w tej sytu—cjix oby j—k n—jszybciej3
Zupełnie in—czej przedst—wi— sie sytu—cj— stypendystów-studentówF Powi—t Strzelecki rozliczył sie z pierwszej tr—nszy środków i otrzy- m—ł już c—łą przyzn—ną kwote n— re-
—liz—cj e proj ektu w roku —k—demickim PHHS/PHHT - wiec stypendi— powin
ny 2wpływ—ć n— rachunki b—nkowe stu
dentów regul—rnieF Przypomnijmy - studenci nie muszą sie rozlicz—ć z k—ż- dej złotówki otrzym—nej w r—m—ch projektu - po spełnieniu wszystkich form—lności związ—nych ze złożeniem wniosku o przyzn—nie stypendium wr—z z z—łącznik—mi i podpis—niu umowy - stypendium wpływ— n—
wsk—z—ny r—chunek b—nkowy, — stu
dent wyd—je je zgodnie z wł—snym uzn—niemF Wiejmy n—dzieje, że już niedługo t—k s—mo bedzie z uczni—miF enn— q—wlik
hni Ziemi Strzele™kiej
Q-RgZiRWge W
programiem.in.x
b
igrce
ry™erskieD b kon™ertyxhodyDUrszuliD
fad foys
flueD
iinny™hzeE społów
b zawody Strongmenów Zapraszamy
na świetną zabawę
y p i R T Y P R e g Y
PyWSeTOWYURZĄh PRAgY
ul qogolińsk— P —d RUeIHH Strzeke ypolskie
tekRTP IV IH
STexywssuy wsitsgi
PRegY wYweqexse
ygziuswexse PRegyhewgYx
DEUARZ - CIEŚLA Wq ZLECEŃ - z—wodowe - pr—wo j—zdy k—t.f POWOCNIU
fUDOWOWLANY
Wq ZLECEŃ - mile widzi—ne pr—wo j—zdv k—t.f POWOgNIU
fUDOWLANY Wq ZLECEŃ - pr—c— n— wysokości Qm.
DIAqNOSTA SAM. STRZELCE OP. - średnie lub z—wodowe - —ktu—lne uprawnieni— do
b—d—ni— poj—zdów s—mochodowych - pr—wo j—zdy k—t.f
SZWACZUA DOfRODZIEŃ - wykszt—łcenie z—wodowe
UIEROWCA UAT D URAJ - pr—wo j—zdy k—t.D
- świ—dectwo kw—lifik—cji TRAUTORZYSTA STRZELCE OP. - pr—wo j—zdy k—t T
- zn—jomość mech—niki
PRAgOWNIU ROfÓT
WYUOŃgZENIOWYgk URASIEJÓW
PILARZ - DRWAL NADLEŚNICTWO
ZAWADZUIE
- kurs pil—rz—
fUPETOWA UADŁUB - z—wodowe
- mile widzi—n— książeczk—
zdrowi—
PRAgOWNIU ADWINSTRACYJNO fIUROWY
STRZELCE OP. - min średnie - doświ—dczenie w h—ndlu - zn—jomość obsł. komp.
OPIEUUN ULIENTA DORADCA ULIENTA
STRZELCE OP. - wyższe lub średnie
@ekonomiczneA TECHNIU PARMACJI UOLONOWSUIE - wykształcenie kierunkowe TECHNIU
PIZJOTERAPII ZAWADZUIE - wykształcenie kierunkowe OSOfA WYUONJACA
CZYNNOŚCI
.^encyjne
STRZELCE OP. - min średnie - pr—wo j—zdy k—t.f
Powi—towy Urząd Pr—™y w Strzel™—™h ypolski™h org—nizuje n—stępują™e kursyx
b OPERATORÓW SPZRETU fUDOWLANEqO b OPERATORÓW OBRABIAREU STEROWANYCH
NUWERYCZNIE
b OPERATORÓW WÓZUÓW JEZDNIOWYCH
Wszystkich z—interesow—nych zdobyciem t—kich kw—lifik—cji prosimy o kont—kt z Powi—towym Urzedem Pr—cy w Strzelc—ch OpF Inform—cji udziel— pF Elżbiet— Świ—tły - tek HUU RTP IV IRf
Z—rząd Powi—tu Strzele™kiego informuje
że w dniu S lip™— PHHT roku o godzinie II“
w siedzibie St—rostw— Strzeleckiego przy ul. Jord—nowskiej nr P, w s—li n—r—d n— II pietrze odbedzie sie II przet—rg ustny nieograniczony
w celu sprzed—ży nieruchomości Powi—tu Strzeleckiego, położonej w U—dłubie przy uh Wodnej nr IQ, z—budow—nej budynkiem mieszk—lnym wielorodzinnym
o powierzchni użytkowej UWP,TR mP. Nieruchomość ozn—czon— jest numerem dzi—łki 11ST/P
o powierzchni H,RVSP z m—py U,
— wpis—n— jest w ksiedze wieczystej nr SIURW prow—dzonej przez Sąd Rejonowy w Strzelc—ch Opolskich.
gen— wywoł—wcz— nieruchomości - ISTfHHH,HH zł.
Winim—lne postąpienie ceny - I.STH,HH zł W—dium @pł—tne w pieniądzuA - VfHHH,HH zł
W—dium n—leży wpł—cić do dni— PW czerwc— PHHT r. n— konto St—rostw—
Powi—towego w Strzelc—ch Opolskich, f—nk Spółdzielczy Leśnic—, Oddzi—ł Strzelce Opolskie,
n— r—chunek nr SP VWHU IHVW PHHP HHWH HHHU HHHTf W—dium wpł—cone przez uczestnik— przet—rgu, który przet—rg wygra, z—- licz— sie n— poczet ceny n—byci— nieruchomości, — w przyp—dku odstąpie
ni— od z—w—rci— umowy w terminie wsk—z—nym przez sprzed—jącego - przep—d—F
fliższy™h inform—™ji możn— z—sięgnąć w Wydzi—le qeodezjiD U—rtogr—fiiD U—t—stru i qospod—rki Xieru™homoś™i—miD
pod numerem telefonu HeUUeRRHUURHf
test nieźle
dokF ze str I
dzi—ł—lnoś™i - setk^ —le n—jw—żniejE szeD że w i™h efek™ie sytu—cj— jest z roku n— rok lepsz—F
e Wyst—rcz— W—m ludzi do ty™h kontroliC
e ho pełnej obs—dy St—cjiD przewiE dzianej n— PR osobyD brakuje nam P pr—cownikówD —le niedługo dojdzie do n—s osob—D któr— będzie z—jmow—ć się monitorow—niem j—kości wodyF e t—ką m—my w kr—n—™h w tej
™hwiliC
e Po podłączeniu Suchod—ńc— i ytmic do wodociągu Krośnic— or—z odd—niu do użytku st—cji uzd—tni—ni—
wody w temielnicy jest lepiej niż w zeszłym roku Xie wszędzie jedn—k jest już ide—lniex st—r— sieć wodocią- gow— w Kolonowskiem i w Kielczy
@tu dotyczy tylko ub hworcowejA st—nowi przyczynę zbyt wysokiego poziomu żel—z— w wodzieF Podobnie jest w ujęciu w K—dłubie i w Krośni- cy X—dmi—r m—ng—nu stwierdziliśmy w ubiegłym roku w Ujeździe i Zim
nej WódceD — zbyt wysoki poziom
—zot—nów w fłotnicy StrzeleckiejD Szczep—nkuD temielnicy i Poznowi- c—chF X—tomi—st sk—żenie b—kteriolo- giczne b—kteri—mi grupy coli i entero- kok—mi @k—łowymiA poj—wiło się in
cydentalnie w Suchej i Rozmierce or—z Sieroniowic—chF hod—mD że po dezynfekcji wszystko wróciło do normyF
- e żywnośćC Tu nie m— ż—dny™h problemówC
- yb—wi—ć się możemy jedynie nie
uczciwych sprzed—wców żywność j—cy spor—dycznie poj—wi—ją się n—
org—nizow—nych n— n—szym terenie festyn—chF teśli t—ką imprezę robi pow—żn— instytucj—D npF gmin— - zgł—-
y ™ukrzy™y przy ognisku
Podobnie j—k w roku ubiegłymD tak i w tym Z—rząd Koł— Polskiego Stow—- rzyszeni— hi—betyków w Strzelc—ch ypolskich koł— zorg—nizow—ł IH m—j—F w okolicy qąsiorowic dl— swoich członków i ich rodzin or—z symp—tyków im
prezę integr—cyjną „ygnisko^F
Przy pogodnej muzyce or—z sprzyj—jącej —urzeD sm—cznych or—z diete
tycznych potr—w—ch odbył się konkurs z n—grod—mi z podstawowej wiedzy o CUKRZYCYF
Udzi—l w konkursie wzięlo zn—™znie wię™ej osóbD niż w ubiegłym rokuD ™o pozw—l— przypusz™z—CD że n—sz— wiedz— o ™ukrzy™y jest ™or—z większ—F
ygnisko zost—ło zorg—nizow—ne dzięki środkom PPRyXD przyzn—nym przez Starostę Strzeleckiego poprzez PgPR i firmy f—rm—ceutycznej Xovo Xordisk Ph—rm— or—z przy współudzi—le X—dleśnictw— Strzelce ypolskieD które to nieodpł—tnie udostępniło n—m przepiękne miejsce do m—jowego wypo- czynkuF
sz— n—m toD — my prosimy o listy sprzed—wców n— stoisk—ch g—strono- micznychF Wy z kolei spr—wdz—myD czy m—ją decyzje dopuszcz—jące ob
rót żywnością, czy personel m— od
powiednie b—d—ni— i czy m—ją odpo
wiednie wypos—żenie n— swoich sto- isk—chF W zdecydow—nej większości m—my do czynieni— z profesjon—list—- miF X—tomi—st nie polec—m z—trzymy- w—ni— się przy ust—wionych n— p—r- king—ch przyleśnych m—łych grill—chx tam rz—dko spełnione są wszystkie wym—g—ni— s—nit—rneF S chcę tu od r—zu z—strzecD że mówiąc toD nie st—r—m się zahamow—ć inicj—tywy gospod—rczejD
—ni dł—wić jej w z—rodku - — z takimi z—rzut—mi już się spotyk—łemF Po
wiem jednox jeśli komuś z—leży n—
renomieD star— się spełnić wszystkie wymogiY obojętneD czy jest to produ
cent żywnościD wł—ściciel sklepu fry
zjer czy szef s—lonu odnowy biolo- gicznejF X—wet jeśli stwierdzimy tam pewne niepr—widłowości - star—ją się je usunąć
- Sądzą™ po wysokoś™i n—lożoE ny™h m—nd—tów - te niepr—widloE woś™i nie byly t—kie str—szneF - X— n—szym terenie zdecydow—n—
większość to m—li przedsiębiorcyF Wychodzimy z z—łożeni—D że lepiejD by k—sę wyd—li n— popr—wę w—run- ków w swoich firm—ch czy sklep—ch niż n— m—nd—tyD choć mi—łem już uw—- gi kierow—ne z ypol—D że m—nd—ty n—kł—d—my zbyt rz—dko i są niewy- sokieF X— koniec dod—m jeszczeD że wszystkie punkty, gdzie zost—ły w cz—sie n—szych kontroli stwierdzone uchybieni— i niepr—widłowościD pozo- st—ją pod n—szym specj—lnym n—dzo- rem.
Pizyk — po — ngielskuD
™zyli wielki suk™es u™zni— z Zespołu Szkól ygólnokszt—ł™ą™y™h w Strzek—™h ypolski™hF
W—riusz T—rnopołski zdobył n—grodę główną - PP lip™— wyjeźdź— do U—n—dy Snstytut Pizyki Teoretycznej we
Wrocł—wiuD we współpr—cy z grupą n—uczycieli uczących fizykiD zorg—- nizow—ł SS edycję Konkursu Kw—li- fik—™yjnego do udzi—lu w Więdzy- n—rodowej Vetniej Szkole dl— WIoe
dy™h PizykówF Konkurs re—lizow—- no w r—m—ch progr—mu Young Physi- cistsD którego celem było wyłonienie młodychD ut—lentow—nych ludzi o z—- interesow—ni—ch n—ukowychF
S et—p poleg—ł n— n—pis—niu eseju w dwu wersj—ch językowychx pol
skim i —ngielskimD n—jeden z czterech
SV edy™j— Powi—towego Uonkursu Wiedzy o Unii Europejskiej rozstrzygnięto
ho frukseli jedzie szóstk—
iurodeputow—ny - dr St—nisł—w t—łowiecki - honorowy p—tron konkursu i fund—tor T głównych n—gród
IW m—j— w Vi™eum ygólnoE kszt—l™ą™ym imF Wieszk— S w Z—e
w—dzkiem odbył się fin—l ™zw—rteE go Powi—towego Konkursu Wiedzy o Unii iuropejskiejF hwudziestu fin—listów z ™zterech szkól pon—dE gimn—zj—lny™h n—szego powi—tu ryw—lizow—lo o n—grodę glówną fundow—ną przez honorowego p—E tron— n—szej imprezyD eurodepuE tow—nego dr St—nisl—w— t—lowie™E kiego - wyj—zd n— sesję iurop—rE l—mentu do frukseliF
Z—wody skł—d—ły się z dwóch et—pówF W pierwszejD pisemnej czę- ściD uczniowie musieli rozwiąz—ć —r- kusz z z—d—ni—mi testowymi różne
go rodz—ju - rozpozn—w—nie tr—kt—- tówD osóbD określ—nie pr—wdy lub f—ł- szu w zd—ni—ch itpF t—k wsk—z—ły wynikiD było to z—d—nie o sporym stopniu trudnościF gelem tego et—pu było wyłonienie sześcioosobowego skł—du do ścisłego fin—łu itap fin—ło- wy poleg—ł n— kolejnym udziel—niu ustnej odpowiedzi przez poszczegól
nych uczestników n— pyt—ni— doty
czące zn—jomości kr—jów Unii iuro
pejskiejF Pin—liści wybier—li k—tego- rieD z których chcieli —by oni i ich ry- w—le byli odpytyw—niF Uczestnicy mogli popełnić jeden błąd - drugi eli- minow—ł ich z z—wodówF Rozgrywk—
był— dość p—sjonując—D bo i n—grod—
nie byle j—k—3
W koń™ów™e ost—li się tylko qrzegorz fron™el z Vy w Z—w—dzE kiem i W—r™in Xo™oń z ZSy w Strzel™—™h ypolski™hF Z ni™h lepE szy ok—z—l się u™zeń strzele™kieE
z—proponow—nych tem—tówF ho dru
giego et—pu z—kw—lifikow—ło się IR uczniów z c—łego kr—juD w tym uczeń z Zespołu Szkół ygólnokszt—łcących w Strzelc—ch ypFX W—riusz T—rnoE polski @SS d Af
Z—d—niem uczestników SS etapu który odbył się T m—j— PHHT rokuD było przetłum—czenie n— język —n- gielski tekstu z z—kresu fizyki or—z udzielenie pisemnej odpowiedzi n—
dw— pytani— również w języku —n- gielskimF
ho SSS et—pu z—kw—lifikow—ło się
go ogólni—k— @n—leży tu dod—ĆD że również ten u™zeń mi—l n—jlepszy wynik w teś™ie pisemnymA on też mógl się ™ieszyć z wyj—zdu do frukseliF h—lsze miejsc— z—jęli ko- lejnox SSS - to—chim W—kosz @ZSZ Strzelce ypolskieAD IV - Andrzej Szo
p— @ZSZ Strzelce ypolskieAY V - R—f—ł Szkop @vy Z—w—dzkie); V - Łuk—sz Kwi—tkowski @ZSy Strzelce ypolskie)F
W k—tegorii zespołowej n—jlepsi ok—z—li się uczniowie z Vy w Z—- w—dzkiemD którzy wyprzedzili ko
lejno rówieśników z ZSy ze Strze- lecD ZSZ również ze Strzelec i lok—l- nych ryw—li z ZSZ z Z—w—dzkiegoF
Zwycz—jowe rozd—nie n—gród
iurodeputow—ny - dr St—nisł—w t—łowiecki - honorowy p—tron konkursu i fun
d—tor T głównych n—gród
ośmiu uczniówD wśród których zn—- l—zł się W—riuszF
X—grodą główną dl— sześciu uczestników SSS et—pu jest wyj—zd do W—terloo w K—n—dzieD —by wziąć udzi—ł w trw—jącej dw— tygodnie Wię- dzyn—rodowej Vetniej Szkole dl—
Wlody™h Pizyków w wieku IT-IV l—t o z—interesow—ni—ch i uzdolnieni—ch m—tem—tyczno-fizycznychF gelem szkoły jestx z—pozn—nie młodzieży z n—jnowszymi kierunk—mi b—d—ń w fi
zyce teoretycznejD z—zn—jomienie ich ze specyfiką pr—cy fizyk—-teoretyk—D wspier—nie rozwoju ich z—interesow—ń i zdolnościD umożliwienie spotk—ni—
się młodzieży z c—łego świ—t—F W ciągu pobytu w Perimeter Sn- stitute będą uczestniczyć w wykł—- d—chD 2wykonyw—ć doświ—dczeni—D re-
—lizow—ć projektyD odwiedz—ć l—bor—- tori— i inne instytutyF yrg—niz—torzy z—pewni—ją również liczne rozrywkix wyjście do te—truD gok—rtyD grę w gol- f—D bil—rdD zwiedz—nie Toront— i wy
cieczkę n—d wodosp—d Xi—g—r—F W roku ubiegłym do pełnego suk
cesu z—br—kło W—riuszowi T—rnopol- skiemu odrobiny szczęści—F Ter—z się ud—łoF W—riusz zdobył n—grodę główną^ PP lipc— wyjeżdż— n— dw—
tygodnie do K—n—dy
Życzę W—riuszowi d—lszych suk- cesówD r—dości z rozwij—ni— swoich p—sji or—z wielu wr—żeń z pobytu w K—n—dzieF
h—nut— f—likowsk—
było również pełne niespodzi—nekF tedn—k n—jwiększą niespodzi—nką bylo wystąpienie St—nisl—w— t—loE wie™kiegoD który gr—tulują™ zwy-
™ięz™yD ozn—jmil że w uzn—niu wysilku wszystki™h sześ™iu u™zniówD j—™y dot—rli do fin—lu z—- pr—sz— i™h wszystki™h do frukse- li3
Uczestnicy powit—li tę deklar—cję wielki —pl—uzemF Wyj—zd m— dojść do skutku w przyszłym roku szkolnymF Podsumowując n—sz konkurs n—- leży przyzn—ćD że z—czyn— on rozwi- j—ć się w imprezę o rosnącej pozycji w n—szym środowisku W tym miej
scu w—rto pogr—tulow—ć pomysło- d—wcy z—proszeni— do objęci— swoim p—tron—tem n—szej imprezy St—nisł—- w— t—łowieckiegoD poniew—ż jest to jedn— z przyczyn podniesieni— r—ngi z—wodówF hużą rolę odgryw—ją też n—grody ufundow—ne przez Stow—- rzyszenie n— Rzecz Rozwoju iduk—- cji i Kultury w Powiecie Strzeleckim dzięki dotacji z fudżetu Powi—tu Strzeleckiego or—z przez hom iuro- pejski przy Pund—cji Rozwoju Śląsk—
or—z Wspier—ni— Snicj—tyw Vok—lnych w ypolu Xie ustępują tym zdoby- w—nym przez uczestników z—wodów o r—ndze kr—jowejF ybydwie te oko
liczność nie licząc oczywistych ko
rzyści dyd—ktycznychD powinny z—- chęcić ped—gogów i młodzież do m—- sowego uczestnictw— tej imprezie w przyszłym roku
Zdzisł—w Zuchowski
P* tli feihung cdine Slegcr
I .11
Pis—li o ni™h w Xiem™ze™h
hzienniki historią i ter—źniejszoś™ią pisane
Siadami Anny Prank @ukrywajacej się przed n—zistami w Amsterdamie n—stOE letniej Żydówki, zamordowanej w fergen-felsenA wyruszyć w ramach mięE dzynarodowego projektu pn „Tolerancja - Sntegracja”, uczniowie partnerskich szkółx niemieckiej fodelschwingh-Schule w Soest oraz strzeleckiego Zespołu Szkół imF Aleksandra UamińskiegoF Realizacja tego projektu przyniosła znaE czace wyróżnieniax zarówno polskiegoD jak i niemieckiego rzadu
Powiatowa Włodzieżowa yrkiestra hęta
yd trzech lat uczestniczymy w projektach pod patronatem Pundacji imF Roberta foscha - mówia dyrekE tor szkoły horota Łakis i qrażyna Warusiak, nauczycielkaD a zarazem jedna z koordynatorek projektu w strzeleckiej szkoleF yna też dopowiaE da, że po spotkaniach z partnerami niemieckimi ustalono, jak ma wszystE ko przebiegać i jak będzie wygladał efekt końcowyF Zdecydowano się na
„ysiem dni z życia Anny Prank” W każdym miesiacu polscy i niemieccy uczniowie wybierali jeden @w obu szkołach ten samA z dni pamiętnika ukrywajacej się dziewczynkix czytali go, omawiali i porównywali z dniem dzisiejszymF Potem - zapisywali to w swoim dzienniku Xie był to jedE nak koniecF Pinał nastąpił w czasie U- dniowego pobytu polskich uczniów u kolegów w Soest, gdzie powstał wspólny pamiętnik i w Amsterdamie, gdzie zwiedzali Wuzeum Anny Prank
Słowo na „k” za dwie stówy
dokF ze str I
przedstawia się następujacox w styczE niu - II, w lutym - QH, w marcu - QP, w kwietniu - PW, do IS maja, - IU
@czyli dnia naszej rozmowyAF SredE nia wysokość mandatu w tym okreE sie to PHH zŁ yczywiście mandatu można nie przyjać, jednak wtedy sprawa kierowana jest do sadu Uto klnieC Głównie młodzi ludzie, do PI latF go gorsza - coraz bardziej wulgarne sa dziewczynyF Ale teżFFF zupełne dzieciak Xa ulicach, w Ioe kalach, parku iFFF okolicach szkół W ubiegłym roku największe żniwo zeE brano w okresie od marca do czerwca pod budynkiem ZSZ nr I przy uk Powstańców S1f Przeklina się też na boiskachF Ale w ich pobliżu policja bywa rzadko, choć tu akurat miałaby niezłe pole do popisu - zauważył jeden z mieszkańców Strzelec ypF Uiedy się przeklinaC Właściwie z—e wszeF
e Wiele osób - twierdzi ndkm tęE dryszczak - niecenzuralne słowa traktuje jak przecinek czy kropkę, nawet nie zauważajac, że wplata je w zdaniaF Gdy w takiej sytuacji doE
@tam przekazano jeden z pamiętniE kówA oraz Wuzeum Ruchu yporu w Aaltern
ykazało się, że po V miesiacach czyE tania hziennika Anny Prank dzieci tak dobrze poznały wszystko, że nie miały żadnych problemów z rozpoE znawaniem pomieszczeń w domu, gdzie Anna ukrywała się, a którego przecież wcześniej nie widziały W programie uczestniczyli uczniowie klas gimnazjalnych szkoły imF Uamiń- skiego, zrzeszeni w Ulubie iuropejE skimF Powstał on we wrześniu ubF roku i najpierw prowadzony był spoE łecznie, od stycznia tego roku - dzięE ki grantowi z Powiatu Strzeleckiego - zyskał wparcie finansoweF Zapisało się do niego PP dzieci, i mimo że od poczatku wiadomo było, że do XieE miec i rolandii wyjedzie tylko IP z nich, wszystkie bardzo angażowały się w prace Ulubu hziś chętnych jest nawet więcej f
chodzi do spotkania z policjantem - sa zdziwione, że „zarobiły” mandatF hodaje zaraz, że często samo poE jawienie się mundurowego uspokaja i łagodzi język, ale zdarzaja się też syE tuacje odwrotne, najczęściej przy wezwaniach do awantur lokalowychx widok munduru zwiększa agresjęF yczywiste jest, że uczestnicy awan
tur maja bardzo podgrzane emocje, ale w żadnym razie nie opłaca się im klać w obecności polic^ Xawet jeśli przeE klina osoba pokrzywdzona w czasie zajścia - na pewno zostanie ukarana mandatemF
Xakładajaje najczęściej policjan
ci w mundurach, ale bywaja też sytu
acje, gdy policyjna legitymację znieE nacka wyciaga cywilx to zdarza się najczęściej na dyskotekachF Takie spotkanie stanowi niemiłe zaskoczeE nie, ale wtedy też najczęściej wstyd jest tak duży, że mandat zostaje przyE jęty bez żadnych uwagF
Sle można zapłacićC ho SHH złoE tych, a jeśli - w razie odmowy przyE jęcia mandatu - sprawa zajmie się sad grodzki - nawet tysiac
X— terenie powi—tu strzele™kieE go trze™i rok funk™jonuje Powi—E tow— Włodzieżow— yrkiestr— hęt—F Wożn— jej posłu™h—ć pod™z—s wieE lu uro™zystoś™i i imprezD po™ząwE szy do dożynek po kon™erty kolęE dowe w koś™ioł—™hF Wł—ś™iwie orE kiestr— skł—d— się z R zespołów - z Z—w—dzkiegoD temielni™yD Veśni™y i Strzele™ ypolski™h @w™ześniej UolonowskieAF W jej skł—d w™hoE dzi IPH muzykówD głównie młoE dzieżyF Wspólne gr—nie pod n—zwą Włodzieżow— yrkiestr— hęt—
Wniejszoś™i Xiemie™kiej Powi—tu Strzele™kiego z—po™zątkow—no w roku PHHRd z ini™j—tywy ów™zesneE go posł— Wniejszoś™i Xiemie™kiej - relmut— P—ździor—f
yrkiestra otrzymała po raz trzeE ci dotację Winistra Spraw WewnętrzE nych i Administracji na realizację z—e dania majacego na celu ochronę, z—e chowanie i rozwój tożsamości kultu
rowej mniejszości narodowych i et
nicznych oraz zachowanie i rozwój języka regionalnegoF hzięki niej moż
liwe jest wspólne muzykowanie mło
dych ludzi, bo w ramach projektu środki mFirn można przeznaczyć na naprawę instrumentów, transport, wynajęcie sali na warsztaty, zakup materiałówx nuty, papier, skoroszy
ty i inne materiałyF
Uierownikiem orkiestry, który sprawuje opiekę muzyczna nad pro
jektem jest p—n Pr—n™iszek gz—k—jF Pod jego kierunkiem z roku na rok orkiestra poszerza swój repertuar i wszyscy, którzy mieli możliwość posłuchania orkiestry na żywo, z pewnościa potwierdza, iż warto
iURyPitgZYgY z sysw W ViŚXSgY
iurop— d— się lubić
W yśrodku Szkolno-Wycho
wawczym w Veśnicy W maja hucznie obchodzono hzień iuropejskiF ykazja do tak radosnego świętowa
nia było oficjalne otwarcie Ulubu Eu
ropejskiego „EURyLES”
Sdea powstania Ulubu zrodziła się znacznie wcześniejF tuż w grudniu podjęte zostały pierwsze kroki aby rozpoczać współpracę z klubami in
nych placówekF Zorganizowano pierwszy w historii klubu konkurs na logo, który to jednogłośnie wygrał Przemysław LibigockiF Wiejscem spo
tkań członków jest Ulub yU w inter
nacie yśrodk—F Xawiazano współpra
cę z szkolna gazetka w celu przeka
zywania wszelkich informacji doty- czacych działalności klubu gzłonka- mi klubu zostalix hanuta fotor, An
drzej Podyma, farbara Lejżak, Łukasz Uowalczyk, Przemysław ta- niszewskiF ysoby te były głównymi organizatorami oficjalnego otwarcia Ulubu EuropejskiegoF
Uroczysty apel rozpoczał dyrek
tor yśrodka Ryszard faszuk, goraco i serdecznie witajac wszystkich uczestnikówF halsza część imprezy, która przebiegała pod hasłem „Euro
pa da się lubić” prowadziła przewod- niczaca Ulubu pani hanuta foton W części artystycznej spotkania wzięli
przyjść na koncerty, obojętne czy w programie znajda się pieśni religij
nych i kolędy, muzyka poważna czy standardy muzyki rozrywkowej f
Włodzież pod™hodzi do tego wspólnego muzykow—ni— z wieU kim entuzj—zmem, bo jest to przeE
™ież możliwość re—liz—™ji wł—E sny™h z—interesow—ń i doskon—E leni— umiejętnoś™iF e dzięki temu, że jest to kontynu—™j— projektu e powi—t strzele™ki posi—d— orkieE strę reprezent—™yjną, o której poE ziomie —rtysty™znym przekon—ć się mogą słu™h—™ze kon™ertówF
Szkoda jednak, że niestety or
kiestra nie posiada jednolitych stro- jówF Pozostaje nadzieja, że z cza
udział wspaniali, młodzi artyści z yśrodka Szkolno - Wychowawcze
go w Leśnicy, dostarczajac nam no
wych i ciekawych informacji o pań
stwach należacych do Unii Europej
skiej F
Gościliśmy grupę dziewczat prosto z Londynu, która zaprezen
towała nam taniec „Uoty” Uolejni artyści, tym razem z Prancji, przy
jechali do nas z najsłynniejszych paryskich domów mody, by przed-
■
sem uda się pozyskać źródło ich sfi- nansowani—F
W ostatnia niedzielę - PI maja - Powiatowa yrkiestra uświetniła swo
imi występami imprezy lokalne w Utracie koło Szbicka oraz w Uolonow- skiemF
Xajbliższe planowane koncerty Powiatowej yrkiestryx
- występ podczas pielgrzymki mniejszości narodowych na Górze Swf Anny - R czerwca, - występ podczas Przegladu yrkiestr
i Uapel Wniejszości Xiemieckiej - Vichynia - II czerwca - występ z okazji hni Wiasta Za
wadzkie - IV czerwca Serdecznie z—pr—sz—my
Wf Płaszczyk
stawić najnowsza kolekcję odzieży
„Wiosna - Vato PHHT”, a taniec „kan
kan” w wykonaniu grupy z Paryża zachęcił cała publiczność do wspól
nej zabawyF Prawdziwa niespo
dzianka okazali się goście z programu
„ iuropa da się lubić” Tym razem był to odcinek specjalny, na cześć otwar
cia klubu „iuroles”, a także w zwiaz- ku ze zbliżajacymi się Wistrzostwa- mi Swiata w piłce nożnej f Prowadza- ca program Wonika Richardson @ pani farbara VejżakA i jej stali gościex Ste- fen Wolier @Adrian SachaA, Uevin Aiston @ Paweł WazurA, Wartina Ura- lova @horota PopikA i Paolo gotzza
@Adam ZakrzewskiA próbowali oce
nić szanse każdej drużyny na tego
rocznym Wundialu Gościem specjal
nym był trener polskiej reprezentacji Paweł tanas @pan Łukasz Uowal- czykAF
gałość uroczystego otwarcia Ulu
bu Europejskiego zakończyliśmy wspólnym odśpiewaniem piosenki
„Europo witaj nam” dajac tym samym wyraz pełnej gotowości naszego klu
bu do dalszej działalności i współpra- cyF
SZUWeRiUPHHT vss Reth qwsxY viśxsge xe qóRĘ ś W f exxY
W piątek, IW m—j—D przy sprzyE jających warunk—™h —tmosfery™zE ny™hD adep™i sztuki wędkarskiej spoE tkali się w urokliwym Parku WiejE skim w RaszowejD gdzie rozegrano S Wistrzostwa Województwa ypol- skiego w Wędkarstwie Spławikowym Szkół Specjalny™hF Pomysłodawcą i organizatorem zawodów był Spe™ja l
ny yśrodek SzkolnoEWy™howaw™zy w Veśnicy Akweny udostępniła qmiE na VeśnicaF
Xa zawody przybyli przedsta
wiciele placówek specjalnych i inteE gracyjnych z Praszki, yzimka, qłubE czyc, Krapkowic, qłogówkaD StrzeE lec ypolskich i oczywiście gospodaE rze -VeśnicaF Po krótkiej odprawie i losowaniu stanowisk, zawodnicy udali się na wylosowane miejscówki w celu przygotowania łowiska f W ruch poszły zestawy do sondowania dna, zanęty oraz wędzisk—F Punktu
alnie o godzinie IHfHH rozpoczęto z—e wodyF Xa hakach lądowały pięknie ubarwione wzdręgi, płocie, okonie oraz klenieF Połów ryb odbywał się na jedną wędkę @bat, odległościówka, bolonkaAF Rywalizacja była bardzo zacięta, do końca nie było wiadomo, kto uplasuje się na podiumF y godziE nie IQfHH zakończono łowienieF Ko
misja sędziowska na stanowiskach wędkarskich dokonała ważenia złoE wionych rybF Po zważeniu zawodni
cy złowione ryby wpuścili z powroE tem do wodyF Pierwsze miejsce zajął Szymon Kinder z Zespołu Szkół w yzimkux I,IV kg złowionych ryb, drugie - Warek Xieścierowicz z ySW w qłubczycach - I ,HH kg złowionych ryb, SSS - Wichał Krupa z ZSS z KrapE kowicx H,WH kg złowionych rybF Zwy
cięzcy otrzymali pamiątkowe puchaE ry, medale oraz wędki, kołowrotki i akcesoria wędkarskieF Zawodników oraz opiekunów poczęstowano smacznym bigosem przygotowanym przez panie kucharki z ośrodka w VeśnicyF Każdy z zawodników otrzymał nagrody oraz upominki bez względu na zajęte miejsceF
Sponsorami zawodów bylix Z—e rząd ykręgu Polskiego Związku WędE karskiego w ypolu, Polskie Towa
rzystwo SpołecznoESportowe
„ Sprawni Razem” yddzi—ł w ypolu, firm—x Jaxon - Andrzej Podeszwa, hesing Pishing fi—łe fłota, Konger Stare f—liceF fardzo dobra organiz—E cja, przyjemna atmosfer— podcz—s trwania całej imprezy, wspaniałe n—E grody ufundowane przez sponsorów, uroki Parku Wiejskiego w Raszowej oraz rybna woda zachęcają uczestniE ków zawodów do wzięcia udziału w SS edycji SZUWARKA w PHHU roku Połamania kija w następnej edycji
„SZUWARKA” życzą organizatoE rzyF
Rysz—rd f—szuk
„Każdy z nas potrafi ratować sieE bie i innych” - takie hasło przyświeE cało uczestnikom VIS RAJDU qWI- XY ViSXIgA XA qÓRE SWf AXXY, zorganizowanego IW m—j— bFr przez członków Veśnickiego Stow—E rzyszeni— Integracyjnego i nauczycieli yśrodk— Szkolno - Wychow—wczeE go w VeśnicyF W tym roku na rajdzie spotkali się uczniowie trzech szkółx Szkoły Podstawowej w Veśnicy, Szkoły Podstawowej w Raszowej i Zespołu Szkół przy SySW w Veśni- cyF
X— trasie rajdu czekały na uczestE ników zadani— konkursoweF UcznioE wie musieli się wykazać wiedzą ogólną na temat straży pożarnej, poE licji, służby zdrowi— i ratownictwa medycznego, — w amfiteatrze mogli pokazać swoje umiejętności w kon
kurencjach sprawnościowychx udzieE laniu pierwszej pomocy, szybkim, —le bezpiecznym pokonaniu roweroweE go toru przeszkód, trafieniu do celu wodą z węża str—ż—ckiegoF
hF2uF Zadani— dl— uczniów przygotoE
wali strażacy z gminnej jednostki ySP w Veśnicy, policjanci z Powiatowej Komendy Policji w Strzelc—ch ypol- skich or—z funkcjonariusze posterun
ku policji w Veśnicy , — także kierowE nik Praktyki Vekarzy Rodzinnych w VeśnicyF yni również oceniali stopień wykonani— zadani— przez każdą gru- pęF
Ale to nie koniec zmagań konkursoE wychF yceniane były również prace plastyczne ■wykonane przez uczniów, dotyczące tematyki rajdu oraz preE zentacje programów artystycznych związanych ze strażą pożarną, poE licją i ratownictwem medycznymF
Xa rajdzie obecni byli również przedstawiciele Zarządu Parków Krajobrazowych „qóra Swf Anny”, którzy także oceniali zmagania uczniówF
W czasie, kiedy jury podsumoE wywało wyniki, uczniowie wysłu
chali podanek policjantów, strażaków i lekarza na temat bezpieczeństwa w czasie zbliżających się wakacjiF
Podsumowaniem zmagań kon
kursowych było ogłoszenie zwycięzE ców tegorocznego rajdu Zostali nimi uczniowie Zespołu Szkół przy SySW w VeśnicyF yni też otrzymali puchar ufundowany przez burmistrz—
gminy Veśnic—F Puchary ufundowali również inni zaproszeni gościeF I takx puchar ufundowany przez komen dant— Powiatowej Komendy Policji w Strzelc—ch ypF otrzymał— Szkoła Podstawowa w Raszowej, natomiast Szkole Podstawowej w Veśnicy pu
char wręczył komendant Powiatowej Komendy Straży PożarnejF Szkoły
otrzymały również nagrody książko
we ufundowane przez wyżej wymieE nionych or—z kierownik— Praktyki Vekarzy rodzinnych w VeśnicyF Kiedy opadły konkursowe emocje, uczestnicy rajdu or—z zaproszeni goE ście zasiedli wokół wspólnego ogniE ska, smażąc kiełbaski i dzieląc się wr—żeniamiF
Zorganizowanie rajdu było moż
liwe dzięki pomocy sponsorówF Z—
przekazanie środków finansowych dziękujemy burmistrzowi gminy VeE śnica oraz dyrektorowi Przedsiębior
stwa Zaopatrzenia Rolniczego „Agro- ma” w ypolu
Uonkurs „Woj— szkół— w Unii iuropejskiej”
zorganizowany przez Urząd KomiE tetu Integracji iuropejskiej przy współpracy Winisterstwa Edukacji Xarodowej pod honorowym patron—E tem Prezydenta RP odbył się już po raz czwarty Istotą było przeprow—E dzenie wśród młodzieży w wieku IQe IW lat działań informacyjnych i edu
kacyjnych na temat szans wynikają
cych z członkostwa Polski w UEf W związku z odłożeniem w Polsce decyzji o ratyfikacji Traktatu Usta
nawiającego Konstytucję dla Europy oraz rozpoczynającą się w państwach członkowskich ogólnoeuropejską de
batą na temat przyszłości UE, szcze
gólnie istotne jest poznanie opinii młodzieży na temat kierunków roz
woju Unii Europejskiej i miejsca Pol
ski w tym procesieF Dlatego też ce
lem IV edycji konkursu przeznaczo
nego dla uczniów gimnazjów oraz szkół średnich wszystkich typów było zachęcenie do refleksji nad kie
runkami rozwoju Unii Europejskiej i włączenie najmłodszych Polaków w nurt europejskiej debaty o przyszło
ści UEf
Te szkoły, które zadeklarowały swój udział w programie zobowiąza
ne były do przeprowadzenia akcji in
formacyjnej dotyczącej x b szans i perspektyw dla młodzie
ży w rozszerzającej się Unii Eu
ropejskiej,
b zrozumienia procesu integrowa
nia się państw i jego znaczenia dla kierunków rozwoju Unii Eu
ropejskiej w przyszłości, b kształtowania postaw obywatel
skich wśród młodzieży i zainte
resowania sprawami o zasięgu ogólnoeuropejski Integralną częścią konkursu było napisanie przez drużynę reprezentu
jącą daną szkołę @Q uczniów i opie
kunA pracy na temat ,, My nie jedno
czymy państw my jednoczymy ludzi (...) ”d powiedzi—l te—n MonnetD jeden z prekursorów idei integr—™ji euro- pejskiejF Skomentuj cytat, gzy uwa
żasz, żejest on wciąż aktualny?D przy czym na etap wojewódzki szkoła mogła przesłać tylko jedną pracęF Wyboru najlepszych dokonano PV kwietni—F
Vaureatem w kategorii szkół po- nadgimnazjalnch został Zespół Szkół Zawodowych nr I w Strzelcach ypol
skich Autorzy pracyx Xikolina Uo-
kotD Uarina hługoszD tustyna Uała
@opiekunx Marek Rosiński) f Warto za
uważyć, że strzelecki ZSZ Xr I uczestniczył w konkursie po raz czwarty, dwukrotnie zostając fina
listą wojewódzkim @I i III miejsceAF Xagrody zostały wręczone W maja podczas Pikniku Europejskiego w Włodzieżowym homu KulturyF Prace finalistów zostały przekazane do gentralnej Komisji yceniającej, powołanej przez Sekretarza Komite
tu Integracj i Europej skiej f
W—rek Rosiński