„MAŁOPOLSKI MODEL WSPIERANIA UCZNIÓW Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACJI << INNA SZKOŁA>>”
Pełen tekst
Powiązane dokumenty
Uzupełnij tabelę dopisując do opisu konfliktu symbol obszaru z mapy, nazwę państw, na terenie którego się rozgrywa i nazwę stolicy państw. Opis konfliktu
B) Do wózka przymocowali magnes i solenoid z diodą. Następnie wózek wprawili w ruch. C) Obracali zamkniętą ramkę z miedzi między biegunami magnesu podkowiastego (rys. Jak
[r]
Rozstrzygnij, która informacja dotycząca panowania tego władcy jest PRAWDZIWA [P], a która FAŁSZYWA [F].. Właściwą odpowiedź
W tej klasie cztery razy więcej uczniów trenuje piłkę nożną niż kolarstwo.. W tej klasie jest
10./ Wybierz i podkreśl prawidłową odpowiedź: (0-4) a./ Okres represji po powstaniu listopadowym na ziemiach Królestwa Polskiego nazwany został:
Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe.. Które z dzieci wydało największą część posiadanych
Jednak, gdy uczeń wykonuje obliczenia z jednostkami, to zapis jednostek musi być poprawny i końcowy wynik musi być z poprawną jednostką.. Błędny zapis jednostki traktujemy