1 INFORMACJA PORADNI Z REALIZACJI ZADAŃ W R. SZK. 2010/2011
W OBSZARZE TERAPII
Prowadziliśmy w r. szk. 2010/2011 terapię dzieci i młodzieży, w zależności od rozpoznanych potrzeb, w tym dzieci i młodzieży: z zaburzeniami rozwojowymi, z zachowaniami dysfunkcyjnymi, niepełnosprawnych, zagrożonych niedostosowaniem społecznym oraz ich rodzin;
Różnymi formami terapii objęliśmy 64 dzieci i młodzieży w wieku 2,5 do 16 roku życia.
• zajęcia wspomagające rozwój dzieci – grupowe i indywidualne dla dzieci z opóźnionym rozwojem psychoruchowym i autyzmem – 8 / 3-5 lat/ z m. W-ca - 3
• dla ucznia zagrożonego niedostosowaniem- 2
• ze sprzężonymi deficytami rozwojowymi i sprzężonymi niepełnosprawnościami – 4
• z całościowymi zaburzeniami rozwoju- 2
• słabo widzące i z deficytami rozwojowymi – 6
• słabo słyszące i ze zdiagnozowaną dysleksją – 8
• z dyslalią wialoraką i opóźnionym rozwojem mowy – 28
• EEG BIOFEEDBACK – 6, /uczestniczą uczniowie z zespołem ADHD, głęboką dysleksją rozwojową i problemami wychowawczymi, depresja /; z m. W-ca - 3
W OBSZARZE DZIAŁALNOŚCI PORADNI NA RZECZ PRZEDSZKOLI/SZKÓŁ I PLACÓWEK Z POWIATU WĄGROWIECKIEGO
1. W ramach współpracy z przedszkolami i szkołami w r. szk. 2010/2011 zorganizowaliśmy w Poradni zespoły samokształceniowe
Stopnie ubytku słuchu i ich konsekwencje dla rozwoju mowy dziecka
16-12-2010r. dla nauczycieli przedszkoli uczestniczyło: 6 n-li ; pedagog U.Meller, psycholog G.Torzewska ;
20-01-2011r. dla pedagogów szkół podstawowych uczestniczyło 5 n-li; pedagog U. Meller
24-02-11r. dla nauczycieli przedszkoli „ Autyzm wczesnodziecięcy. Co to jest? Jak go rozpoznać?;
uczestniczyło 25 n-li; psycholog G.Torzewska
28-03-11r. „One są wśród nas – dzieci z padaczką w szkole”, uczestniczyło 5 n-li; pedagog R. Pieczka
14-04-11r. „ Dziecko przewlekle chore w przedszkolu”, uczestniczyło 19 n-li ; psycholog G.Torzewska
02-06-11r. „ Moce i słabości okresu dojrzewania” – uczestniczyło 4 n-li; psycholog G.Torzewska Łącznie zorganizowano 7 zespołów uczestniczyło w nich 80 nauczycieli
2 2. W ramach wspomagania wychowawczej funkcji przedszkola/szkoły/placówki prowadziliśmy warsztaty dla dzieci i młodzieży
27-09-10r. Przedszkole Samorządowe w Skokach; Zajęcia profilaktyczno – wspierające dla dzieci 5-, 6-letnich uczestniczyło 15 dzieci ; prowadzący psycholog
16-11-10r, Bursa Szkolna nr 1 w W-cu „Sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych”- warsztat psychologiczno – pedagogiczny; uczestniczyło 16 młodzieży; prowadzący psycholog i pedagog
25-11-10r. Zespół Szkół w Smogulcu- Gimnazjum "Kim będę" – warsztat dla uczniów Kl. II gimnazjum , uczestniczyło 13 ucz; prowadzący psyholog
22-02-11 Zespół Szkolno – Przedszkolny w Łeknie – szkoła podstawowa „Jak rozwiązywać konflikty rówieśnicze?”; uczestniczyło 38 uczniów; prowadzący psycholodzy
10-03-11 i 17-03-11r. ; Bursa Szkolna nr 1 w W-cu Trudny wybór. Sztuka odmawiania;
uczestniczyło 33 młodzieży; prowadzący psycholog
24-05-11 Szkoła Podstawowa w P. Żońskim uczestniczyło 17 uczniów;
16-06-2011 Szkoła Podstawowa w Łeknie, uczestniczyło 29 uczniów
„Stres i obawy związane z przejściem ze szkoły podstawowej do gimnazjum; prowadzący psycholog
Łącznie odbyło się 8 różnych zajęć/warsztatów dla dzieci i młodzieży przedszkoli, szkoły podstawowej i gimnazjum w których uczestniczyło łącznie 161 dzieci/młodzieży.
3. Pracownicy poradni uczestniczyli w posiedzeniach rad pedagogicznych na terenie przedszkoli/szkół.
Prowadziliśmy warsztaty, wygłaszaliśmy prelekcje, a także analizowaliśmy z nauczycielami opinie/orzeczenia wydawane przez Poradnię.
29-09-10r. Przedszkole Samorządowe w Skokach „Jak prawidłowo kierować własnym stanem emocjonalnym w pracy pedagogicznej z dzieckiem przedszkolnym” uczestniczyło 8 nauczycieli ; prowadzący psycholog
23-02-11r. Szkoła Podstawowa w Lechlinie „Jak realizować w warunkach szkolnych zalecenia i wnioski zawarte w treści opinii i orzeczeń wydawanych przez poradnię” uczestniczyło 13 nauczycieli ; prowadzący psycholog i pedagog
07-03-11r, Szkoła Podstawowa w Skokach „Stopnie ubytku słuchu i ich konsekwencje dla rozwoju mowy dziecka oraz ich związek z trudnościami szkolnymi, uczestniczyło 25 nauczycieli ; prowadzący psycholog i pedagog
05-05-11r, Zespół Szkół w Wapnie „Prowokacyjne zachowania uczniów” uczestniczyło 29 nauczycieli ; prowadzący psycholog
10-05-11 Zespół Szkolno – Przedszkolny w Łeknie-przedszkole „Psychologiczne i pedagogiczne wyznaczniki dojrzałości szkolnej” uczestniczyło 11 nauczycieli ; prowadzący pedagodzy
11-05-11r, Gimnazjum nr 1 Gm W-c „Prowokacyjne zachowania uczniów” uczestniczyło 26nauczycieli ; prowadzący psycholog
12-05-11 SP. P. Zońskie „Prowokacyjne zachowania uczniów”, uczestniczyło 10 nauczycieli;
prowadzący psycholog
3 OBSZAR WSPÓŁPRACY PORADNI Z RODZICAMI.
Na terenie poradni przeprowadzaliśmy:
• Wywiady (główny, uzupełniający) przed podjęciem badania
• Omawiane były wstępne wyniki badań
• Przeprowadzaliśmy z rodzicami konsultacje – ustalenia końcowe
• Przeprowadzaliśmy porady bez badań, po umówieniu terminu lub w sytuacji kryzysu bez oczekiwania
• Instruktaż np. po badaniu logopedycznym, po zakończonej terapii
• Zajęcia grupowe wspomagające umiejętności wychowawcze rodziców
Prowadziliśmy na terenie przedszkoli/szkół wykłady dla rodziców w formie prezentacji multimedialnej . W r. szk. 2010/2011 w n/w szkołach/placówkach odbyły się zajęcia z udziałem pracownika poradni.
Łącznie przeprowadzono 19 zajęć w których uczestniczyło 575 rodziców i 13 nauczycieli
przedszkole/szkoła- data Temat zajęć Liczba osób
uczestniczących Gimnazjum nr 1 Gm.
Wągrowcu 16-09-10 27-01-11
Uczeń w okresie dojrzewania 50
Prospołeczne czynniki wyboru zawodu 17
Zespół Szkół w Wapnie 24-11-10
09-12-10 20-01-11 24-02-11 05-05-11
Agresywne zachowanie dzieci i młodzieży 35
Kara i nagroda w wychowaniu 12
Nagroda i kara w wychowaniu 36
Narkotyki, dopalacze! Stare i nowe zagrożenia
24
Rola ojca w wychowaniu 5
Zespół Szkół w Żelicach 26-01-11
Zagrożenia związane z przejściem uczniów do gimnazjum
34 Zespół Szkół w Gołańczy
30-05-11 31-05-11
Rola rodziców w wychowaniu dziecka w aspekcie emocjonalnym.
Pułapki zdrowego stylu życia
148
Szkoła Podstawowa Sienno 16-02-11
Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży 13 rodziców 6 n-li
Szkoła Podstawowa w P.
Żońskim 03-03-11 12-05-11
Zachowania agresywne wśród dzieci i młodzieży
Kara i nagroda w wychowaniu
38
4 Szkoła Podstawowa w
Łaziskach 30-11-10
Zasady postępowania rodziców wobec dziecka mającego trudności edukacyjne.
Praca z dzieckiem w domu rodzinnym
53
Przedszkole w Skokach 12-01-11
Rola rodziców w wychowaniu dziecka w aspekcie emocjonalnym
4 rodziców 7 n-li
Przedszkole w Wapnie 29-03-11
Wczesne wykrywanie wad wymowy 24 Przedszkole nr 1 w W-cu
29-11-10
Rola przedszkola i rodziców w procesie kształtowania mowy i języka dziecka
15
Szkoła Podstawowa nr 2 W-c 31.05.10
17.02.11
Trudności emocjonalne uczniów kończących szkołę podstawową
54 Rola rodziców w wychowaniu dziecka w
aspekcie emocjonalnym
13
Zajęcia prowadzili psycholodzy, pedagodzy i i pedagodzy z kwalifikacjami w zakresie logopedii, surdopedagogiki i tyflopedagogiki a także psycholog doradca zawodowy.
Na terenie poradni odbyły się narady dla pedagogów szkół powiatu wągrowieckiego 30-11-2010r.; 26-01- 2011 oraz dla dyrektorów przedszkoli (25-01-2011r. )
Temat
Zmiany w prawie oświatowym w zakresie szczegółowych zasad działania poradni psych-ped
oraz w zakresie zasad udzielania i organizacji pomocy psych.-ped na podstawie rozp. MEN z dn.
17.11.2010r.
W naradach uczestniczyli Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny p. Paweł Gilewski, wygłosił prelekcję
„Dopalacze- wczoraj, dziś i jutro „, oraz przedstawiciele Kuratorium Oświaty w Poznaniu.
Podczas narad przekazano ofertę poradni oraz wzory dokumentów do wykorzystania w przedszkolu/szkole w związku z nowym rozporządzeniem MEN w sprawie zasad udzielania i organizowania pomocy psych.-ped z dnia 17-10-2010r.
Kartę Indywidualnych Potrzeb- wzór
Plan Działań Wspierających – wzór
Formy pomocy psych.-ped i liczba osób
Materiały związane z „dopalaczami”
5 STOISKO PORADNI PODCZAS II POWIATOWYCH TARGÓW EDUKACJI
Przedstawicielem poradni w konsultacji z Wydziałem Starostwa Powiatowego – organizatorem Stoiska Poradni była K. Dereżyńska.
Pracownicy pedagogiczni zaangażowali się w opracowanie materiałów informacyjnych dla młodzieży i rodziców, które cieszyły się dużym.
Na zdjęciu (od lewej)
nauczyciel psycholog/doradca zawodowy- L. Spychalski nauczyciel pedagog/tyflopedagog R. Pieczka
nauczyciel pedagog/logopeda K. Dereżyńska nauczyciel psycholog M.K-Kmieciak
W związku z nowymi rozporządzeniami w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych oraz w zakresie zasad udzielania i organizacji pomocy psych.-ped na podstawie rozporządzenia MEN z dn. 17-10-2010r.
opracowano nowe wnioski o udzielnie pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz do zespołu orzekającego, które można pobrać na naszej stronie internetowej www.ppp.wagrowiec.pl
Galeria zdjęć
Zajęcia warsztatowe dla wychowanków Bursy Szkolnej nr 1 w W-cu - 16-11-2010r.
6 24-11-2010r. zajęcia dla rodziców w Zespole Szkół w Wapnie
26-01-2011r. - zajęcia psychoedukacyjne dla rodziców „ Zagrożenia związane z przejściem uczniów do gimnazjum” Zespół Szkół w Żelicach
Więcej zdjęć w zakładce galeria zdjęć i w aktualnościach.
