• Nie Znaleziono Wyników

Gimnazjum w Tomaszowie - Chawa Avni - fragment relacji świadka historii [TEKST]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Gimnazjum w Tomaszowie - Chawa Avni - fragment relacji świadka historii [TEKST]"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

CHAWA AVNI

ur. 1922; Józefów

Miejsce i czas wydarzeń Tomaszów Lubelski, dwudziestolecie międzywojenne Słowa kluczowe Tomaszów Lubelski, dwudziestolecie międzywojenne,

gimnazjum

Gimnazjum w Tomaszowie

W Tomaszowie byłam u dziadków, bo w Józefowie nie było gimnazjum, trzy lata jeszcze chodziłam. Większość młodzieży była żydowska, myślę, że też większość ludności w Tomaszowie. Ani jednego Żyda nauczyciela nie było, u nas w szkole powszechnej był nauczyciel religii, Żyd. Pochodzili skądś z Galicji, zdaje się, z Tarnopola czy skądś. Jego żona też była nauczycielką. Przez jeden rok, nie pamiętam w której klasie, ale w szkole średniej w Tomaszowie, nie spotkałam ani jednego Żyda.

Data i miejsce nagrania 2009-09-24, Hajfa

Rozmawiał/a Tomasz Czajkowski

Redakcja Justyna Molik

Prawa Copyright © Ośrodek "Brama Grodzka - Teatr NN"

Cytaty

Powiązane dokumenty

Miejsce i czas wydarzeń Janów Lubelski, dwudziestolecie międzywojenne Słowa kluczowe projekt W poszukiwaniu Lubliniaków, projekt W..

Miejsce i czas wydarzeń Kazimierz Dolny, dwudziestolecie międzywojenne Słowa kluczowe Kazimierz Dolny, dwudziestolecie międzywojenne,

Miejsce i czas wydarzeń Tomaszów Lubelski, dwudziestolecie międzywojenne Słowa kluczowe Tomaszów Lubelski, Żydzi, rynek, handel, Bełżec.. Tomaszów Lubelski przed

Miejsce i czas wydarzeń Ostrów Lubelski, dwudziestolecie międzywojenne Słowa kluczowe dzieciństwo, rodzina i dom rodzinny, pieczenie chleba,..

Miejsce i czas wydarzeń Ostrów Lubelski, dwudziestolecie międzywojenne.. Słowa kluczowe dzieciństwo, Żydzi, pogrzeb żydowski,

Słowa kluczowe Józefów, Tomaszów Lubelski, Palestyna, dwudziestolecie międzywojenne, II wojna światowa, rodzina i dom rodzinny, ojciec, Josef Majmon (1891-1939), matka, Chaja

Pamiętam siebie w drzwiach wyjściowych, gdzie mnie mama obejmowała i wtedy powiedziała – bo już wtedy stan nasz finansowy był pod psem: – Dziecko moje, nie mam cię

Poniższe wypracowanie dokładnie omawia to zagadnie, wyjaśnione zostaje znaczenie tytułu, wskazana jest budowa wiersza oraz środki artystyczne użyte przez