Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych
Kierunek studiów: Prawo Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: PR
Stopień studiów: Magisterskie, jednolite Specjalności: bez specjalności
Kryminologia
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Postępowanie cywilne
Kod przedmiotu WPAISM PRAJednolite magisterskieS A1 15/16 Kategoria przedmiotu Przedmioty podstawowe - obligatoryjne
Liczba punktów ECTS 10
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S La I E Wa Le
7 30 30 0 0 0 0 0 0 0
8 30 30 0 0 0 0 0 0 0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumLa — LabolatoriumI — InneE — E-LearningWa — WarsztatyLe — Lektorat
Cel 1 Celem wykładu jest pozyskanie przez studentów umiejętności właściwego stosowania przepisów postępowania cywilnego i rozumienia ról poszczególnych podmiotów występujących przed sądem.
4 Wymagania wstępne
1 Zdany egzamin z prawa cywilnego (wszystkie części).
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 ma poszerzoną wiedzę w zakresie postępowania cywilnego: szczegółowo opisuje charakterystyczne dla tej dzie- dziny regulacje
MW2 zna proceduralne aspekty stosowania prawa, wielopłaszczyznowo relacjonuje przebieg postępowań sądowych i pozasądowych;
MW3 zna techniki negocjacji prawniczych w zakresie postępowania cywilnego i alternatywne sposoby rozwiązywania sporów,
MU4 swobodnie korzysta z siatki pojęciowej w zakresie postępowania cywilnego, potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu postępowania cywilnego w praktyce,
MU5 posiada umiejętność subsumpcji stanu faktycznego, zaprezentuje projekt pisma procesowego, przedstawi zasa- dy sporządzania jego uzasadnienia w postępowaniach sądowych i pozasądowych; posiada jednocześnie umie- jętność zespołowego analizowania zagadnień prawnych, prowadzenia dyskursu i prezentacji wniosków.
MU6 posiada umiejętność krytycznej analizy orzecznictwa sądowego oraz poglądów uznanych autorytetów wyraża- nych w komentarzach i pracach naukowych w zakresie postępowania cywilnego
MK7 ma świadomość potrzeby podejmowania działań mających na celu społeczne uświadomienie znaczenia profe- sjonalnej pomocy prawnej oraz podnoszenia świadomości prawnej społeczeństwa; jednocześnie ma świadomość pełnionej roli społecznej związanej z możliwością wykonywania zawodu zaufania publicznego,
MK8 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia znając poziom swoich kompetencji, jest gotowy do podjęcia dalszego kształcenia w ramach aplikacji prawniczych;
6 Treści programowe
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
W1 Źródła prawa procesowego cywilnego.Pojęcie, rodzaje i funkcje postępowania
cywilnego. 4
W2
Przesłanki procesowe; zakres ochrony prawnej w sądowym postępowaniu cywilnym dopuszczalność drogi sądowej i stosunek do innych postępowań przed
organami państwa.
4
W3 Naczelne zasady postępowania cywilnego. 2
W4 Sąd w postępowaniu cywilnym. Rola referendarza w postępowaniu cywilnym. 4 W5 Strony postępowania cywilnego i inne podmioty uczestniczące w postępowaniu
cywilnym. 4
W6 Koszty postępowania cywilnego. 2
W7 Przepisy ogólne o czynnościach procesowych. 4
W8 Postępowanie przed sądem I instancji. 4
W9 Rodzaje orzeczeń zapadających w postępowaniu cywilnym. 4 W10 Zwyczajne środki zaskarżenia w postępowaniu cywilny. 4 W11 Nadzwyczajne środki zaskarżenia w postępowaniu cywilnym. Wznowienie
postępowania cywilnego. 4
Strona 2/7
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
W12
Postępowania odrębne: postępowanie w sprawach małżeńskich, postępowanie w sprawach ze stosunków między rodzicami a dziećmi, postępowanie w sprawach z zakresu prawa pracy i ubezpieczeń społecznych, postępowanie w sprawach o naruszenie posiadania, postępowanie w sprawach gospodarczych, postępowanie nakazowe i upominawcze, postępowanie uproszczone, europejskie postępowania w sprawach trans granicznych oraz elektroniczne postępowanie
upominawcze.
6
W13 Postępowanie nieprocesowe - przepisy ogólne. 4
W14 Postępowanie zabezpieczające. 2
W15 Postępowanie egzekucyjne - podstawowe wiadomości. 4
W16 Przepisy z zakresu międzynarodowego postępowania cywilnego. 2
W17 Sądownictwo polubowne. 2
Razem 60
Ćwiczenia/ Języki
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
C1 Źródła prawa cywilnego procesowego. Pojęcie, rodzaje i funkcje postępowania
cywilnego. 3
C2
Przesłanki procesowe; zakres ochrony prawnej w sądowym postępowaniu cywilnym dopuszczalność drogi sądowej i stosunek do innych postępowań przed
organami państwa.
4
C3 Naczelne zasady postępowania cywilnego. 3
C4 Sąd w postępowaniu cywilnym. Rola referendarza w postępowaniu cywilnym. 4 C5 Strony postępowania cywilnego i inne podmioty uczestniczące w postępowaniu
cywilnym. 4
C6 Koszty postępowania cywilnego. 2
C7 Przepisy ogólne o czynnościach procesowych. 4
C8 Postępowanie przed sądem I instancji. 6
C9 Rodzaje orzeczeń zapadających w postępowaniu cywilnym. 4 C10 Zwyczajne środki zaskarżenia w postępowaniu cywilnym. 4 C11 Nadzwyczajne środki zaskarżenia w postępowaniu cywilnym. Wznowienie
postępowania cywilnego. 4
C12
Postępowania odrębne: postępowanie w sprawach małżeńskich, postępowanie w sprawach ze stosunków między rodzicami a dziećmi, postępowanie w sprawach z zakresu prawa pracy i ubezpieczeń społecznych, postępowanie w sprawach o naruszenie posiadania, postępowanie w sprawach gospodarczych, postępowanie nakazowe i upominawcze, postępowanie uproszczone, europejskie postępowania w sprawach trans granicznych oraz elektroniczne postępowanie
upominawcze.
6
C13 Postępowanie nieprocesowe - przepisy ogólne. 4
C14 Postępowanie zabezpieczające. 2
C15 Postępowanie egzekucyjne - podstawowe wiadomości. 2
C16 Przepisy z zakresu międzynarodowego postępowania cywilnego. 2
C17 Sądownictwo polubowne. 2
Razem 60
7 Metody dydaktyczne
M5. Dyskusja M7. Konsultacje M8. Praca w grupach M9. Praca z podręcznikiem M13. Studium przypadku M16. Wykłady
MI1. wykorzystanie nowoczesnej technologii teleinformatycznej ( efekt szkolenia zrealizowanego w ramach projektu
"O poprawie kompetencji - program rozwoju kadry akademickiej Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego")
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 120
Konsultacje przedmiotowe 0
Egzaminy i zaliczenia w sesji 0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 100
Opracowanie wyników 0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 30 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 250
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 10
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P4. Kolokwium
P11. Aktywność na zajęciach P1. Egzamin pisemny
P13. Test wielokrotnego wyboru P10. Obserwacja
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Egzamin pisemny, testowy; test wielokrotnego wyboru, bez pytań tzw. pustych; 50 zadań testowych zawiera- jących po 4 propozycje odpowiedzi.
2 Ćwiczenia I. Kolokwium (kolokwia) zaliczeniowe, 40 zadań testowych zawierających po 4 propozycje odpo- wiedzi, bez pytań pustych
3 Rozwiązując test Student nie może dokonywać skreśleń.
Kryteria oceny
Na ocenę 3 powyżej 50% poprawnych odpowiedzi.
Na ocenę 3.5 powyżej 60% poprawnych odpowiedzi.
Na ocenę 4 powyżej 70% poprawnych odpowiedzi.
Na ocenę 4.5 powyżej 80% poprawnych odpowiedzi.
Na ocenę 5 powyżej 90% poprawnych odpowiedzi.
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MW1
K_W07, K_W08, K_W10, K_W09, K_W01, K_W03, K_W04, K_W05, K_W13, K_W14
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,
W13, W14, W15, W16, W17, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11, C12, C13, C14, C15,
C16, C17
M5, M7, M8, M9, M13, M16,
MI1
P4, P11, P1, P13, P10
MW2
K_W07, K_W08, K_W10, K_W09, K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W13,
K_W14
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,
W13, W14, W15, W16, W17, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11, C12, C13, C14, C15,
C16, C17
M5, M7, M8, M9, M13, M16,
MI1
P4, P11, P1, P13, P10
MW3
K_W07, K_W08, K_W10, K_W09, K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W13,
K_W14
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,
W13, W14, W15, W16, W17, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11, C12, C13, C14, C15,
C16, C17
M5, M7, M8, M9, M13, M16,
MI1
P4, P11, P1, P13, P10
MU1
K_U01, K_U08, K_U09, K_U10, K_U02, K_U07, K_U11, K_U12, K_U14, K_U05
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,
W13, W14, W15, W16, W17, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11, C12, C13, C14, C15,
C16, C17
M5, M7, M8, M9, M13, M16,
MI1
P4, P11, P1, P13, P10
MU2
K_U01, K_U08, K_U09, K_U10, K_U02, K_U07, K_U11, K_U12, K_U14, K_U05
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,
W13, W14, W15, W16, W17, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11, C12, C13, C14, C15,
C16, C17
M5, M7, M8, M9, M13, M16,
MI1
P4, P11, P1, P13, P10
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MU3
K_U01, K_U08, K_U09, K_U10, K_U02, K_U07, K_U11, K_U12, K_U14, K_U05
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,
W13, W14, W15, W16, W17, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11, C12, C13, C14, C15,
C16, C17
M5, M7, M8, M9, M13, M16,
MI1
P4, P11, P1, P13, P10
MK1
K_K03, K_K02, K_K04, K_K08, K_K01, K_K05, K_K06, K_K07
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,
W13, W14, W15, W16, W17, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11, C12, C13, C14, C15,
C16, C17
M5, M7, M8, M9, M13, M16,
MI1
P4, P11, P1, P13, P10
MK2
K_K04, K_K08, K_K01, K_K05, K_K06, K_K07
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12,
W13, W14, W15, W16, W17, C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C11, C12, C13, C14, C15,
C16, C17
M5, M7, M8, M9, M13, M16,
MI1
P4, P11, P1, P13, P10
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] A. Zieliński — Postępowanie cywilne. Kompendium., Warszawa, 2012, C.H.Beck [2] W. Broniewicz i inni — Postępowanie cywilne w zarysie, Warszawa, 2014, LexisNexis Literatura uzupełniająca:
[1] T. Ereciński (red.) — Kodeks postępowania cywilnego Komentarz (wszystkie części i tomy), Warszawa, 2012, LexisNexis
Akty prawne:
[1] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Kodeks postępowania cywilnego z dnia 17 listopada 1964 Dz.U.
Dz.U.1964.43.296 z późn. zm.
[2] Ustawa/rozporządzenie w przedmiocie Ustawa o kosztach sądowych w sprawach cywilnych z dnia 28 lipca 2005 Dz.U. Dz.U.2014.1025
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Katarzyna Jasińska (kontakt: kjasinska@afm.edu.pl)
Oboby prowadzące przedmiot
dr Katarzyna Jasińska (kontakt: kjasinska@afm.edu.pl) mgr Aleksandra Cempura (kontakt: kancelaria@acempura.pl)