• Nie Znaleziono Wyników

SEMINARIUM DOKTORANCKIE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SEMINARIUM DOKTORANCKIE"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

SEMINARIUM DOKTORANCKIE

LITERATURA A SZTUKI PIĘKNE

Prowadzący: dr hab. Justyna Bajda prof. UWr Treści :

Problematyka seminarium będzie się koncentrować wokół toposu „ut pictura poesis”, typów relacji między słowem a obrazem oraz zagadnień związanych z korespondencją sztuk, z uwzględnieniem teorii badań interdyscyplinarnych (w perspektywie badań semiotycznych i szerokim kontekście kulturowym), historii omawianych zależności oraz praktyki badawczej.

Szczegółowe treści programowe:

1. Omówienie typów relacji między słowem a obrazem w odwołaniu do teorii francuskiego semiotyka Bernarda Vouilloux:

- typy relacji „in praesentia”

- typy relacji „in absentia”

2. Omówienie przemian historycznych typów relacji między słowem a obrazem:

- zagadnienie inicjału

- zagadnienie poezji wizualnej - „słowo w obrazach”

- zdobnictwo tekstu literackiego - zagadnienie ilustracji

- współczesna książka artystyczna (typy i przykłady realizacji) 3. Wprowadzenie do pojęcia „ut pictura poesis” i korespondencji sztuk:

- pojęcie ekfrazy i jej funkcjonowanie w kontekście reprodukcji dzieła sztuki - malarskość dzieła literackiego

4. Opis i analiza przykładowych dzieł literackich w kontekście dzieł sztuki.

Szczegółowe tematy spotkań zostaną omówione podczas pierwszego spotkania.

Lektury podstawowe:

J. Bajda, „Poeci – to są słów malarze...” Typy relacji między słowem a obrazem w książkach poetyckich okresu Młodej Polski, Wrocław 2010.

E. Balcerzan, Poezja jako semiotyka sztuki, [w:] Pogranicza i korespondencje sztuk, pod red. T.

Cieślikowskiej i J. Sławińskiego, Wrocław 1980, s. 21-39.

Interakcje sztuk: literatura, malarstwo, ekfraza. Studia i szkice, pod red. D. Heck, Wrocław 2008.

Intersemiotyczność. Literatura wobec innych sztuk (i odwrotnie), pod red. S. Balbusa, A. Hejmeja, J.

Niedźwiedzia, Kraków 2004.

A. Kowalczykowa, O wzajemnym oświetlaniu się sztuk w romantyzmie, [w:] Pogranicza i korespondencje..., dz. cyt., s. 177-191.

G. E. Lessing, Laokoon czyli o granicach malarstwa i poezji, cz. I, tłum. H. Zymon-Dębicki, wstęp J.

Białostocka-Maurin, Ossolineum 1962; tu: szczególnie Wstęp, s. X-XXXIX.

Literatura a malarstwo – malarstwo a literatura. Panorama myśli polskiej XX wieku, pod red. G.

Królikiewicz i in., Kraków 2009.

Markiewicz H., Ut pictura poesis... Dzieje toposu i problemu, [w:] Tessera. Sztuka jako przedmiot badań, Kraków 1981, s. 155-183.

A. Nowakowski, Ut pictura poesis... Zarys modernistycznych dziejów toposu, „Rocznik Komisji Historycznoliterackiej” 1985 (R. XXII), s. 25-44.

J. Pelc, „Ut pictura poesis”. Między teorią a praktyką, [w:] Słowo i obraz. Materiały Sympozjum Komitetu Nauk o Sztuce PAN. Nieborów 1977, Warszawa 1982, s. 49-72.

M. Praz, Mnemozyne. Rzecz o powinowactwie literatury i sztuk plastycznych, tłum. W. Jekiel, Warszawa 1981.

Ut pictura poesis, pod red. M. Skwary i S. Wysłouch, Gdańsk 2006.

S. Wysłouch, Literatura a sztuki wizualne, Warszawa 1994.

S. Wysłouch, Literatura i semiotyka, Warszawa 2001.

(2)

Zagadnienia oraz literatura do przygotowania będą podawane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem.

Zestawienie tekstów źródłowych i opracowań niezbędnych do przygotowania prezentacji indywidualnych należy do słuchacza seminarium.

Warunki zaliczenia:

Zaliczenie na ocenę na podstawie:

- indywidualnej prezentacji określonego i zaakceptowanego przez prowadzącego wcześniej tematu, - udziału w dyskusji podczas seminarium na temat prezentacji innych uczestników zajęć,

- udziału w dyskusji wokół tematu związanego z programem zajęć.

Cytaty

Powiązane dokumenty

globalizacja kultury; kultura uczestnictwa; pojęcia, metody i specyfika badań poszczególnych obszarów kultury popularnej w ujęciu historycznym, diachronicznym,

Głównym celem zajęć będzie próba konfrontacji tradycyjnie rozumianej tematologii literackiej z najnowszymi, wyżej wskazanymi, koncepcjami metodologicznymi w obrębie

Celem zajęć jest przekazanie wiedzy o kognitywnej koncepcji znaczenia jako konceptualizacji oraz gramatyce jako skonwencjonalizowanej organizacji treści poznawczych oraz

+ zastosowania korpusów (źródło danych, dane uczące, generator wiedzy) + rozszerzenie pojęcia korpusu: biblioteki cyfrowe, sieć WWW, linked

21) Markiewicz, Henryk (red.), Współczesna teoria badań literackich za granicą.. 22) Markiewicz, Henryk, Teorie powieści za granicą. Od początków do schyłku XX wieku, Warszawa

- indywidualnych pisemnych prac zaliczeniowych na temat wybrany przez doktoranta i skorelowany z tematem przygotowywanej przez niego rozprawy doktorskiej (praca powinna mieć

Doktoranci przygotowują się do zajęć poprzez lekturę wybranych tekstów naukowych pogłębiających wiedzę z zakresu informatologii przekazywaną w trakcie seminarium oraz poprzez

Przygotowanie prezentacji to przedłożenie wersji pisanej w konwencji artykułu problemowego (nie mniej niż 4 i nie więcej niż 6 stron A4, Times 12, odstęp między wierszami 1,5,