Witam Was drodzy uczniowie, życzę Wam dużo zdrowia i wytrwałości w tym trudnym dla nas wszystkich czasie. Mam nadzieję, że udało Wam się zrobić poprzednie ćwiczenia niestety nie będę mogła ich sprawdzić osobiście, podam Wam klucz do tych ćwiczeń i będziecie mogli się sprawdzić.
Proszę aby potraktować to co zamieszczam poniżej jako nasze spotkania na języku angielskim, proszę wykonywać zadania systematycznie, każdą lekcję wykonajcie w ten dzień kiedy mamy w planie j. angielski, nie dojdzie do kumulacji materiału i będzie Wam łatwiej go przyswoić. Na bieżąco będę informowała, które z zadań będą na ocenę, a które natomiast będą dla osób chętnych. O sposobie przesyłania materiałów do sprawdzenia również będę informować na bieżąco. W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt drogą mailową, mój adres: agafar@interia.pl
lub na grupie na Messenger.
Lekcja 1 (27.03.2020 piątek)
Topic: Past Simple to be – twierdzenia i przeczenia
Poprzednie 3 lekcje, które ode mnie dostaliście dotyczyły powtórki czasów teraźniejszych oraz nowej dla Was rzeczy, Past Simple czasownika „to be”
was/were, zdania twierdzące i przeczące. Dlatego dzisiejszą lekcję chciałam zacząć od utrwalenia tego materiału, w tym celu zamieszczam ćwiczenia, które zrobicie online, a ja będę mogła sprawdzić jak Wam to poszło
1.Proszę kliknąć w poniższy link, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Powodzenia
https://wordwall.net/play/765/952/9535
2.Proszę kliknąć w poniższy link, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Powodzenia (proponuję przyciszyć bo ćwiczenie robi dużo hałasu)
https://wordwall.net/play/994/419/323
3. Proszę kliknąć w poniższy link, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Powodzenia
https://wordwall.net/play/252/800/5385
4. Teraz czas na ćwiczenia w wersji papierowej Proszę wpisać do zeszytu tylko to co macie wstawić w luki.
1 . Uzupełnij zdania twierdzące () i przeczące (✗) poprawną formą czasownika be w czasie Past simple.
1 My brother ____________ at the cinema last weekend. (✗) 2 We ____________ in the city centre yesterday. ()
3 I ____________ at home all day yesterday. ()
4 My friends ____________ in the department store on Saturday. (✗) 5 You ____________ at school last week. (✗)
6 It ____________ very cold on Sunday. ()
2 Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język angielski.
1 _________________________ (Ona nie była) at the theatre with us.
2 _________________________ (My byliśmy) at the zoo last weekend.
3 _________________________ (Ja byłem) in the music shop yesterday.
4 _________________________ (Mark i Adam nie byli) at the swimming pool last Friday.
5. Na tym kończymy dzisiejszą lekcję. Nie zadaję pracy domowej
Lekcja 2 (30.03.2020 poniedziałek)
Hello how are you today? I hope you’re fine
Topic: Sporty Sue: Episode 6 – „I was in a hot air ballon”
Zanim zaczniemy kolejną lekcję to mam dla Was zadanie specjalne trzeba będzie pobrać ze strony wyd. Macmillan ścieżki audio do podręcznika i
ćwiczeniówki: to ważne ponieważ niektóre zdania ze słuchania będą oceniane.
Podaję instrukcję jak pobrać nagrania:
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
Po kliknięciu w powyższy link znajdziecie się na stronie Macmillan strefa ucznia, należy kliknąć w pole po lewej stronie Szkoła Podstawowa klasy 4- 8, następnie rozwinąć i wybrać Brainy 5, pojawią się różne materiały a wśród nich nagrania Student's Audio i Workbook Audio proszę pobrać te dwie rzeczy i zapisać na swoim komputerze. Mam nadzieję, że się udało, jeśli nie poproście kogoś dorosłego o pomoc gdy będzie w domu.
Ex. 1 p. 76
Otwórzcie proszę książki na str. 76 i przyjrzyjcie się historyjce obrazkowej, ciekawe co tym razem przytrafiło się naszej bohaterce. Włączcie nagranie 2.41 i słuchając czytajcie tekst, po wysłuchaniu udzielcie odpowiedzi na pytanie:
Who does Sue interview? (Z kim przeprowadza wywiad Sue?) Zapiszcie pytanie w zeszycie i krótko na nie odpowiedzcie.
Teraz proszę przepisać do zeszytu słówka i zwroty, które są pod historyjką (tłumaczenie dostępne na stronie 82 w książce)
Ex.2 p. 77
Napisz w zeszycie czy zdania są prawdziwe (true) czy fałszywe (false). Nie przepisuj całych zdań.
Ex.5 p.77 nagranie 2.42
Teraz zadanie ze słuchu (za bezbłędne wykonanie jest plus) zanim wykonasz to zadanie przypomnij sobie nazwy środków transportu (str.75 książka). Wysłuchaj dwukrotnie wywiadu z Chrisem Ray i dopasuj środki transportu do dni tygodnia.
Do jednego dnia może być więcej niż jeden środek transportu. Zrób to na kartce jak zwykle w następujący sposób:
1. k 2. x, z …………..
Następnie zrób zdjęcie Twoich odpowiedzi i prześlij mi je Messengerem (dopilnuj aby to było czytelne. możesz przepisać na czysto po zrobieniu ćwiczenia)Uwaga na przesłanie zdjęcia z odpowiedziami masz czas do jutra tylko za terminową pracę możesz dostać plusa.
Lekcja 3 ( 31.03.2020 wtorek)
Topic: Pytania ogólne z użyciem „was / were”
Hello how are you today? I hope you’re fine
Dzisiaj nauczymy się zadawać pytania ogólne w czasie przeszłym Past Simple.
Wiemy już, że „was i were” to formy przeszłe czasownika „to be” (was – I, he, she, It, were – We, you, they), że w zdaniach przeczących mamy wasn’t i weren’t, a więc w pytaniach jak pewnie się domyślacie was i were postawimy przed
podmiotem. Napiszemy do zeszytu wzór według, którego będziemy tworzyli pytania ogólne.
Pytania ogólne
Was / Were + podmiot + dopełnienie?
Na takie pytania odpowiadamy krótko Yes/No i tłumaczymy je na język polski Czy byłaś/byłeś byliście…….?
Przykład:
Were you at home yesterday? (Czy byłeś w domu wczoraj?) Yes, I was No, I wasn’t
Was she at school last Monday? (Czy ona była w szkole w zeszły poniedziałek?) Yes, she was/ No, she wasn’t
Ex.3 p.77
Teraz przejdźmy do ćwiczenia 3 w którym mamy zamienić zdania na pytania ogólne i krótko na nie odpowiedzieć zgodnie z treścią historyjki. A zatem w każdym z tych zdań musimy przestawić was lub were przed podmiot, zgodnie z zasadą, która jest powyżej. Przykład:
1. Was Sue in a taxi? No, she wasn’t
Proszę napisać do zeszytu całe pytania i odpowiedzi według wzoru.
Teraz czas na naukę przez zabawę Proszę kliknąć w poniższy link, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Powodzenia
https://wordwall.net/play/1036/166/421 Homework
Ćwiczeniówka str. 55 ćw. 1 i 2. Ćwiczenie 2 będzie ocenione, proszę je
wykonać, (czytelnie i długopisem) zrobić zdjęcie i przesłać mi je Messengerem do 6.04 (poniedziałek).
Good Luck
