Witam Was drodzy uczniowie, życzę Wam dużo zdrowia i wytrwałości w tym trudnym dla nas wszystkich czasie. Mam nadzieję, że udało Wam się zrobić poprzednie ćwiczenia niestety nie będę mogła ich sprawdzić osobiście, podam Wam klucz do tych ćwiczeń i będziecie mogli się sprawdzić.
Proszę aby potraktować to co zamieszczam poniżej jako nasze spotkania na języku angielskim, proszę wykonywać zadania systematycznie, każdą lekcję wykonajcie w ten dzień kiedy mamy w planie j. angielski, nie dojdzie do kumulacji materiału i będzie Wam łatwiej go przyswoić. Na bieżąco będę informowała, które z zadań będą na ocenę, a które natomiast będą dla osób chętnych. O sposobie przesyłania materiałów do sprawdzenia również będę informować na bieżąco. W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt drogą mailową, mój adres: agafar@interia.pl lub na grupie na Messenger.
Lekcja 1 (26.03.2020 czwartek)
Topic: Past Simple to be – twierdzenia i przeczenia
Poprzednie 3 lekcje, które ode mnie dostaliście dotyczyły powtórki czasów teraźniejszych oraz nowej dla Was rzeczy, Past Simple czasownika „to be”
was/were, zdania twierdzące i przeczące. Dlatego dzisiejszą lekcję chciałam zacząć od utrwalenia tego materiału, w tym celu zamieszczam ćwiczenia, które zrobicie online, a ja będę mogła sprawdzić jak Wam to poszło
1.Proszę kliknąć w poniższy link, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Powodzenia
https://wordwall.net/play/765/952/9535
2.Proszę kliknąć w poniższy link, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Powodzenia (proponuję przyciszyć bo ćwiczenie robi dużo hałasu)
https://wordwall.net/play/994/419/323
3. Proszę kliknąć w poniższy link, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Powodzenia
https://wordwall.net/play/252/800/5385
4. Teraz czas na ćwiczenia w wersji papierowej Proszę wpisać do zeszytu tylko to co macie wstawić w luki.
1 . Uzupełnij zdania twierdzące () i przeczące (✗) poprawną formą czasownika be w czasie Past simple.
1 My brother ____________ at the cinema last weekend. (✗) 2 We ____________ in the city centre yesterday. ()
3 I ____________ at home all day yesterday. ()
4 My friends ____________ in the department store on Saturday. (✗) 5 You ____________ at school last week. (✗)
6 It ____________ very cold on Sunday. ()
2 Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język angielski.
1 _________________________ (Ona nie była) at the theatre with us.
2 _________________________ (My byliśmy) at the zoo last weekend.
3 _________________________ (Ja byłem) in the music shop yesterday.
4 _________________________ (Mark i Adam nie byli) at the swimming pool last Friday.
5. Na tym kończymy dzisiejszą lekcję. Nie zadaję pracy domowej
Lekcja 2 (31.03.2020 wtorek)
Hello how are you today? I hope you’re fine
Topic: Pytania ogólne z użyciem „was / were”
Dzisiaj nauczymy się zadawać pytania ogólne w czasie przeszłym Past Simple.
Wiemy już, że „was i were” to formy przeszłe czasownika „to be” (was – I, he, she, It, were – We, you, they), że w zdaniach przeczących mamy wasn’t i
weren’t, a więc w pytaniach jak pewnie się domyślacie was i were postawimy przed podmiotem. Napiszemy do zeszytu wzór według, którego będziemy tworzyli pytania ogólne.
Pytania ogólne
Was / Were + podmiot + dopełnienie?
Na takie pytania odpowiadamy krótko Yes/No i tłumaczymy je na język polski Czy byłaś/byłeś byliście…….?
Przykład:
Were you at home yesterday? (Czy byłeś w domu wczoraj?) Yes, I was No, I wasn’t
Was she at school last Monday? (Czy ona była w szkole w zeszły poniedziałek?) Yes, she was/ No, she wasn’t
Ex.3 p.77
Teraz przejdźmy do ćwiczenia 3 w którym mamy zamienić zdania na pytania ogólne i krótko na nie odpowiedzieć zgodnie z treścią historyjki. A zatem w każdym z tych zdań musimy przestawić was lub were przed podmiot, zgodnie z zasadą, która jest powyżej. Przykład:
1. Was Sue in a taxi? No, she wasn’t
Proszę napisać do zeszytu całe pytania i odpowiedzi według wzoru.
Teraz czas na naukę przez zabawę Proszę kliknąć w poniższy link, wpisać imię i nazwisko i rozpocząć ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Powodzenia
https://wordwall.net/play/1036/166/421 Homework
Ćwiczeniówka str. 55 ćw.2 uwaga! będzie ocenione, proszę je wykonać, (czytelnie i długopisem) zrobić zdjęcie i przesłać mi je Messengerem do 6.04 (poniedziałek).
Lekcja 3 (01.04.2020 środa)
Hello how are you today? I hope you’re fine
Zanim zaczniemy kolejną lekcję to mam dla Was zadanie specjalne trzeba będzie pobrać ze strony wyd. Macmillan ścieżki audio do podręcznika i
ćwiczeniówki: to ważne ponieważ niektóre zadania ze słuchania będą oceniane.
Podaję instrukcję jak pobrać nagrania:
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
Po kliknięciu w powyższy link znajdziecie się na stronie Macmillan strefa ucznia, należy kliknąć w pole po lewej stronie Szkoła Podstawowa klasy 4- 8, następnie rozwinąć i wybrać Brainy 5, pojawią się różne materiały a wśród nich nagrania Student's Audio i Workbook Audio proszę pobrać te dwie rzeczy i zapisać na swoim komputerze. Mam nadzieję, że się udało, jeśli nie poproście kogoś dorosłego o pomoc gdy będzie w domu.
Topic: Pytania szczegółowe z użyciem was/were
Wczoraj na lekcji uczyliśmy się zadawać pytania ogólne, a dzisiaj czas na pytania szczegółowe, czyli te których użyjemy aby zapytać o szczegółowe informacje.
Mówiliśmy o tych pytaniach przy okazji czasów teraźniejszych, jak na pewno pamiętacie pytania te zaczynają się od wyrazów pytających np. what, where, why, who, when, mówimy na nie WH-questions ponieważ pierwsze litery większości wyrazów pytających to WH. Na te pytania musimy udzielić pełnej, szczegółowej odpowiedzi. Napiszemy teraz wzór według, którego będziemy zadawać pytania szczegółowe.
Wyraz
Pytający + was/were + podmiot + dop. ?
When was she at school? (Kiedy ona była w szkole?) She was at school last month.
Where was he yesterday? (Gdzie on był wczoraj?) He was in the cinema yesterday.
Zwróćcie proszę uwagę na to pytanie:
Where were you last summer? ( Gdzie ty byłeś w ubiegłe lato?
I was in Greece last summer.
1. Przejdźmy teraz do ćwiczenia 4 na str. 77 w książce, proszę ułożyć z
rozsypanych wyrazów pytania szczegółowe, napisać je w zeszycie i połączyć z prawidłowymi odpowiedziami (do zeszytu wpisz proszę tylko literki: a,b lub c) Przykład:
Where were the London Lads Football Team at 2:15?
Ex.5 p.77 nagranie 2.42
Teraz zadanie ze słuchu (za bezbłędne wykonanie jest plus) zanim wykonasz to zadanie przypomnij sobie nazwy środków transportu (str.75 książka). Wysłuchaj dwukrotnie wywiadu z Chrisem Ray i dopasuj środki transportu do dni tygodnia.
Do jednego dnia może być więcej niż jeden środek transportu. Zrób to na kartce jak zwykle w następujący sposób:
1. k 2. x, z …………..
Następnie zrób zdjęcie Twoich odpowiedzi i prześlij mi je Messengerem (dopilnuj aby to było czytelne, możesz przepisać na czysto po zrobieniu
ćwiczenia) Uwaga na przesłanie zdjęcia z odpowiedziami masz czas do jutra tylko za terminową pracę możesz dostać plusa.
Homework
Ćwiczeniówka ćw.2 str.56 (proszę zrobić na kolejną lekcję) Good Luck
