• Nie Znaleziono Wyników

(w 20/3)(ć 15/3)9.00-9.45

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "(w 20/3)(ć 15/3)9.00-9.45"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Godzina 8.15-9.00

(w 20/3) (ć 15/3)

9.00-9.45 5X -23XI 8X - 5XI

prof. R.K.Borówka dr M. Świątek

10.00-10.45 dr Sz. Walczakiewicz (s 30/2) 7X - 9 XII mgr B.Bieniek

(s 30/3) 16XII-27 I

10.45-11.30 j. angielski

(w 5/3 i 2) (lk 15/3)

(lb 20/3) 8-15 XII 1-29X

5X - 23XI dr hab. J.Dudzińska-Nowak

11.45-12.30 prof. M.Dutkowski

prof. T. Wolski 12.30-13.15 dr Sz. Walczakiewicz

(k 25/3) 7X- 2 XII (9XII 0.5h)

13.30-14.15 mgr B.Bieniek

(p 30/2) 6X -26 I

14.15-15.00 dr A. Czaplińska

prof. T. Wolski prof. M.Dutkowski

15.15-16.00

prof. P.Czapliński

16.00-16.45

(w 5/1) (lb 15/2) 17.00-17.45 9XI - 21XII

17.45-18.00

zdalne tradycyjne zagrożenia

hydrometeorologiczne

zagrożenia antropogeniczne

dr T. Rydzewski

rekonstrukcja, monitoring, modelowanie i prognozowanie geozagrożeń

(w 20/2) 6X - 8 XII zagrożenia

hydrometeorologiczne

zrównoważony rozwój i kształtowanie

krajobrazu a geozagrożenia

dr B.Wawrzyniak- Wydrowska

GEOGRAFIA II° II rok sem. zimowy

Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek

współczesne problemy hydrologiczne (k 25/2)

7X - 27 I

pracownia dyplomowa społeczno-ekonomiczne

skutki geozagrożeń

s.307 M18

pracownia dyplomowa społeczno-ekonomiczne skutki geozagrożeń

(w 15/3) 23XI - 21XII

(p 30/2) 8X -28 I mgr M. Schneider- Mikołajczyk

pracownia dyplomowa problemy

społeczno- kulturowe świata

2 X - 22 I seminarium dyplomowe

dr hab. J.Dudzińska-Nowak (p 30/2) 2X - 22 I s.407 M18

rekonstrukcja, monitoring, modelowanie i prognozowanie

geozagrożeń (lb 45/3)

zrównoważony rozwój i kształtowanie krajobrazu a geozagrożenia

(lb 10/2) 11XII - 22 I dr B. Wawrzyniak-Wydrowska

s. 209 M16A

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeżeli masz inne zajęcia niż proponowane na karcie pracy, to w pustych polach zaprojektuj graficzne symbole tych zajęć.. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej

Przedstaw liczbę 20 jako wynik dodawania.

• Postaraj się rozwiązać wszystkie zadania, chociaż do zaliczenia pracy wystarczy kilka punktów.. • Zadanie wykonaj w

[r]

I II. 1) analizuje i rozwiązuje zadania tekstowe proste i wybrane złożone; dostrzega problem matematyczny oraz tworzy własną strategię jego rozwiązania, odpowiednią do

Może tutaj nastąpić drugi punkt przenikania się elementów subiektywnych z obiektywnymi, o ile na zlecenie mieszkańca społeczeństwo będzie realizowało mieszkanie (np.. Może

Międzynarodowe standardy rachunkowości i sprawozdawczości finansowej (war) – mgr Artur

дів з різними частотами. На прикладі РТС як активної зони ККД з Іп1_ІО аІЛБ — ямами та Іп1_ІА1 ж Л б — бар’єрами в залежності від її геометричного