• Nie Znaleziono Wyników

Temat lekcj: Obrazy natury i ich funkcje w „Panu Tadeuszu”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat lekcj: Obrazy natury i ich funkcje w „Panu Tadeuszu”"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Elżbieta Walesiewicz Przedmiot: język polski

Klasa: 2 TE Mickiewicza.

Temat lekcj: Obrazy natury i ich funkcje w „Panu Tadeuszu”.

Data:30.03.2020

Wprowadzenie do tematu:

- należy zwrócić uwagę na opisy natury, które często pomija się przy czytaniu tekstu; na pewno wydłużają czas czytania i utrudniją koncentrowanie się na akcji utworu-

-ilość tych opisów wskazuje na to, że jest to zabieg świadomy i celowy Instrukcje do pracy własnej:

- znaleźć w tekście fragmenty prezentujące obraz natury

- przyjrzeć się środkom językowym i ich funkcji w budowaniu opisów natury Praca własna:

- pod tematem ( w zeszycie) zapisać role jakie pełni natura w „Panu Tadeuszu” i podać konkretny opis ( dwa przykłady opisu, np.: a) tło akcji – np. sad – Hrabia spostrzega Zosię ;

b) komentarzdo przeżyć ludzi;

c) ukazanie piękna kraju

- zapisać informację o wykorzystanych w opisach środkach językowych i sposobie przedstawienia natury oraz jak to wpływa na odbiór tekstu.

Informacja zwrotna:

- zdjęcia notatek zapisanych w zeszycie trzeba będzie wysłać wraz z innymi pracami z całego tygodnia ( z 3 lekcji) do 3.04. na maila:ela.walesiewicz.kontakt@gmail.com

Czekam na zaległe prace, nie wszyscy je wysłali

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zwrócić uwagę na poglądy Szymona Gajowca, Seweryna Baryki i Lulka dotyczące poprawy sytuacji w

I w tym momencie formułowana jest teza, z którą trudno jest się zgodzić: „We współczesnym domu - za sprawą bałamutnych (podkr. L.H.) haseł - życie zmienia swą

wodnić, weźmy pod uwagę, że żadne pragnienie ani zdarzenie nie może powstać natychmiast i bezpośrednio na podstawie przekonania osoby, że posiadane przez nią pragnienie

- coś słodkiego, mogą to być domowe ciasteczka, muffinki lub inne domowe wypieki - lekka sałatka, owocowa lub warzywna.. - coś do

pełny wniosek (np. dostrzeżenie aktualności przedstawionego w utworze problemu; zwrócenie uwagi na rolę religii w życiu młodych ludzi; pogląd na znaczenie ojczyzny; pogląd

Uważnie przyjrzyj się przykładowej analizie zdania pojedynczego, przepisz lub wklej do

Na podstawie przeczytanej książki wpisz do tabeli informacje na temat czasu i miejsca akcji. Czas wydarzeń Miejsca przygód

przesłanie zdjęć notatki do 5.04 razem z notatkami z 3.04