• Nie Znaleziono Wyników

Pisemko. Grudzień. Rok szkolny 2020/2021. Drodzy Uczniowie!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pisemko. Grudzień. Rok szkolny 2020/2021. Drodzy Uczniowie!"

Copied!
16
0
0

Pełen tekst

(1)

Drodzy Uczniowie!

Przed nami ostatnie dni grudnia – świąteczny czas radości, rodzinnej atmosfery i odpoczynku. W tym roku będzie to czas inny niż zwykle ze względu na pandemię. Pomimo obostrzeń pamiętajmy o radości, jaką niesie ze sobą Boże Narodzenie – nawet jeśli spotkamy się z bliskimi on-line, niech to będą chwile wspólnych rozmów. Nie zatracajmy w sobie pogody ducha, jaką niesie ze sobą narodzenie Pana Jezusa. Wierzmy, że niedługo wrócimy do normalności, cali i zdrowi. Po świętach nastąpią ferie – dbajmy o siebie w tym czasie, abyśmy spotkali się wszyscy w pełnych, klasowych składach, gdy już to będzie możliwe.

Z okazji tego magicznego czasu – Uczniowie naszej szkoły przygotowali dla Was materiały, które mogą urozmaić wolny czas. Jeśli znajdziecie chwilę – zajrzyjcie do grudniowego „Pisemka”. Każdy znajdzie coś dla siebie: opowiadanie, informacje o zapomnianych tradycjach, krzyżówki, rebusy, kolorowanki i wiele innych, ciekawych materiałów. Redaktorzy gazetki podzielą się z Wami swoimi listami i świątecznymi ozdobami. Jeśli macie możliwość – wydrukujcie „Pisemko” i rozwiążcie zawarte w nim zadania. Życzymy Wam przyjemnych chwil 

Redakcja Pisemka

Pisemko

Grudzień

Rok szkolny 2020/2021

(2)

Listy do M…

Przyznajcie się! Pisaliście w tym roku listy do św. Mikołaja? Jeśli tak, to co one zawierały? Prośby o prezenty? Klasa 2b napisała w tym roku listy do św. Mikołaja, ale ich treść jest wyjątkowo magiczna, ponieważ miała sprawić adresatowi przyjemność. Być może Mikołaj czeka także na takie listy? Zapoznajcie się z niektórymi pracami…

(3)
(4)

Czy wiesz, że...

Święta Bożego Narodzenia, Narodzenie Pańskie – w tradycji chrześcijańskiej to święto upamiętniające narodziny Jezusa Chrystusa. Jest to stała uroczystość liturgiczna przypadająca na 25 grudnia. Boże Narodzenie poprzedzone jest okresem trzytygodniowego oczekiwania (dokładnie czterech niedziel), zwanego adwentem. W Kościele katolickim jest to święto nakazane.

/Kacper Gwóźdź, 5a/

Zapomniane tradycje bożonarodzeniowe:

1. Podczas wigilii rozpalano ogień dla zmarłych przodków oraz uchylano okna, aby dusze mogły dostać się do środka.

2. Nie wolno było głośno rozmawiać, by jak najgodniej uczcić ten szczególny czas.

3. Ludzie starali się pozostać w domach, bowiem wierzono, że rodzinny dom zapewni bezpieczeństwo na nadchodzący rok.

4. Dawniej choinkę zdobiono jabłkami, orzechami, piernikami oraz świeczkami.

Obsypywano ją również słomą i ziarnami na znak obfitości.

5. Zwyczajem było też trzymanie łyżki podczas kolacji. Wierzono, że kto ją odłoży przedwcześnie, nie dożyje następnej wigilii.

6. Unikano picia wody, sądząc, że wypicie jej w wigilię spowoduje ciągłe pragnienie.

7. Aby zapewnić w przyszłym roku „żelazne zdrowie” swoim nogom, trzymano je na ułożonej pod stołem siekierce.

8. Robiono kąpiel w misce z zimną wodą oraz srebrnymi monetami, by zapewnić bogactwo dla całej rodziny.

/Sylwia Chmura, 5a/

(5)

Dlaczego 12 potraw?

Geneza tradycji, jaką jest 12 potraw na wigilię, nie jest do końca znana. Dla wielu osób pierwszym skojarzeniem z dwunastoma potrawami jest liczba apostołów, których także było dwunastu. Jak się jednak okazuje, znaczenie 12 potraw wigilijnych kiedyś było jeszcze inne.

Kiedyś na wigilijną kolację przygotowywano siedem potraw, które symbolizowały liczbę dni w tygodniu. Siódemka symbolizuje także doskonałość oraz całość. Tę niepisaną tradycję kultywowano przede wszystkim w ubogich rodzinach, których zwyczajnie nie było stać na przygotowanie większej liczby dań na wigilię. Po jakimś czasie zaczęto kłaść na stole dziewięć potraw wigilijnych, czyli tyle, ile jest chórów anielskich.

Później liczba dań zmieniała się po raz kolejny i zaczęła wynosić dwanaście. Tak zostało do dzisiaj. Liczba ta oznaczała dla naszych przodków przede wszystkim bogactwo, ponieważ nie wszystkich było stać na taką liczbę dań. Niektórzy uważali również, że powinno się przygotować na wigilię 12 potraw, bo tyle miesięcy jest w roku. Warto także dodać, że istnieje przesąd, że należy spróbować każdego z 12 potraw wigilijnych na stole. W

przeciwnym wypadku zbliżający się nowy rok może przynieść nam pecha.

Każde z dwunastu dań, które według niepisanej tradycji powinny znaleźć się na wigilijnym stole, mają swoje znaczenie:

 Zupa grzybowa podawana jest w niektórych regionach Polski. Dawniej grzyby kojarzone były z siłą i zdrowiem, a w tradycji ludowej wierzono, że mają one magiczną moc. Oprócz zupy grzybowej grzyby pojawiają się także w kapuście wigilijnej, bigosie, krokietach czy pierogach.

 Wigilia to w tradycji kolacja postna, dlatego zamiast mięsa podaje się ryby, które symbolizują Jezusa i odradzanie się do życia. Najczęściej jest to przede

wszystkim smażony karp, a oprócz niego na wigilijnym stole pojawiają się różnego rodzaju sałatki rybne, ryba po grecku czy śledzie w śmietanie lub oleju, które symbolizują post i wyczekiwanie.

 Również kompot z suszu pojawia się wśród 12 potraw wigilijnych nie bez

powodu: gruszki miały zapewniać długowieczność, jabłka dawać miłość i zdrowie, a suszone śliwki odpędzały złe moce.

(6)

 Według wierzeń ludowych mak przynosił bogactwo, dlatego tak ważnymi potrawami na wigilijnym stole są kutia, kluski z makiem czy makowiec.

 Piernik symbolizował dobrobyt i kojarzył się z wyższym statusem społecznym.

 Z kolei chleb jest symbolem nowego życia oraz dobrobytu. Jego spożycie podczas wigilijnej kolacji ma zapewnić pomyślność w nadchodzącym roku.

/kolorowanka przygotowana przez Oliwię Safernę, 5a/

(7)

Ś wiąteczne opowiadanie Aleksandry Szopy

„Magia Świąt”

Była sobota 19 grudnia i zbliżały się święta…

Anastazja

Właśnie jadę z przyjaciółmi po choinkę. Postanowiliśmy zrobić niespodziankę dzieciom z pobliskiego domu dziecka i jednocześnie zorganizować im wspaniałe święta.

Pojedziemy też po prezenty, a w Wigilię ugotujemy wiele postnych potraw. Wszystko jest już ustalone z panią Eweliną.

Konstancja

Jesteśmy po śniadaniu, za chwilę mamy się zebrać na parterze, bo pani nam chce coś powiedzieć.

- Dzieci, chodźcie! - usłyszałam głos i zbiegłam ze schodów. - W Wigilię szykuje się niespodzianka, więc od piętnastej nie schodźcie na dół, dopóki was nie zawołam. Dobrze?

-Tak!– odpowiedzieliśmy chórem.

-Teraz możecie już iść.

Weszłam na górę i zaczęłam rozmyślać, co to za niespodzianka.

21 grudnia Anastazja

Przyszła do mnie Olga, Gaja i Lidia. Ja i Lidia zaczęłyśmy przygotowywać ciasto na uszka, a reszta farsz grzybowy. Gdy skończyłyśmy, postawiłyśmy na piecu wodę i zabrałyśmy się za lepienie. Dość szybko się uwinęłyśmy. Później zrobiłyśmy pierniczki i ozdobiłyśmy je lukrem.

- A co z kompotem z suszu? – zapytałam.

- Moja mama ma kilka słoików! Na pewno nam pożyczy.

24 grudnia Anastazja

Wcześnie rano przyszły moje przyjaciółki i zaczęły się przygotowania.

Rozdzieliłyśmy zadania i zaczęłyśmy się szwendać po kuchni. Było bardzo dużo pracy, ale

(8)

przed piętnastą już stałyśmy przed samochodem i czekałyśmy na moją mamę. Gdy przyszła, wsadziliśmy wszystko do bagażnika i ruszyłyśmy.

Konstancja

Już po piętnastej i siedzimy w pokojach.

- Ciekawe, co to za niespodzianka?- niecierpliwiłam się.

- Idziemy podsłuchać? - zapytała Iza i popatrzyła na nas.

- Ja nie idę….

- Boisz się?

- Nie, po prostu nie chcę mieć kłopotów….

- A wy? - popatrzyła w stronę innych.

Odpowiedziała cisza.

- Jak nie, to idę sama!

- Nie idź! Przez ciebie będą problemy…

Zaśmiała się i poszła, ale ja stanęłam przed drzwiami.

- Odsuń się!– krzyknęła.

- Nie – odpowiedziałam i doszły do mnie również inne osoby Gdy to zobaczyła, odwróciła się na pięcie i odeszła w stronę łóżka.

Anastazja

Zastaliśmy tam panią Ewelinę, która nam wytłumaczyła, że dzieci siedzą w pokojach i nie wyjdą, dopóki nie skończymy. Zaczęłyśmy od ubierania choinki i ozdabiania wnętrza.

Później ustawiliśmy naczynia na stole i zrobiłyśmy resztę. Na końcu weszłyśmy do dziewczynek i do chłopców i wspólnie wypatrywaliśmy pierwszej gwiazdki.

Konstancja

Nagle uchyliły się drzwi i weszły tu cztery dziewczyny, które poprosiły nas o zawołanie pozostałych osób. Stanęliśmy razem przy oknie i wpatrywaliśmy się w niebo, szukając gwiazdy.

-Tam jest! – krzyknęłam i wskazałam świecący punkt.

-To schodzimy! - powiedziała Lidia.

I wszyscy ruszyli w kierunku drzwi. Otworzyliśmy drzwi i krzyknęliśmy z podziwu - Przepięknie!

- Ślicznie!

- Świetnie!

Anastazja

Wszystkim się chyba bardzo podobało, a gdy wyszliśmy z pokoju, wszystkich przepełniła jeszcze większa radość. Zjedliśmy wspólnie posiłek i nagle otworzyły się drzwi. Ku

(9)

zdumieniu wszystkich nagle z impetem wjechały sanie Świętego Mikołaja. Po chwili ten niezwykły pojazd unosił się w powietrzu.

-Czy ja o czymś nie wiem? - szepnęła siedząca obok Olga.

-Ja też nic nie wiem…

- Ho! Ho! Ho! - krzyknął Mikołaj, wyskakując z sań. - Przywiozłem prezenty!

Zaczął wyjmować ogromne worki.

- Anastazja…, Konstancja…, Lidia…, Gaja…, Olga… - wymawiał po kolei imiona i wręczał prezenty. Gdy już wszyscy otrzymali podarunki, nakazał. – Możecie je rozpakowywać…

Gdy rozpakowałam swój, nie mogłam uwierzyć: była to książka dla mnie od mojej babci, w której napisała mi to, co wiedziała, a nikomu o tym nie mówiła. W dzień przed śmiercią mi go wręczyła, ale poślizgnęłam się i wypadł mi z rąk i wylądował w rzece.

,,Teraz mam stuprocentową pewność, że to prawdziwy Mikołaj!”- pomyślałam, ale nie wypowiedziałam tego na głos.

Olga dostała piękny obraz, Lidia otrzymała książki, a Gaja tajemniczą buteleczkę, której zawartość okazała się być lekiem ratującym życie jej brata, który jest chory. Wszystkie najbardziej się ucieszyłyśmy z prezentu Gai, ponieważ bardzo lubimy jej brata Romka.

Konstancja

Gdy otworzyłam swój prezent, zaniemówiłam. Dostałam list od rodziny, która chce mnie zaadoptować! Okazało się, że to rodzina Anastazji. Szybko do niej podbiegłam i mocno do niej przytuliłam.

- To prawda?

- Tak – moja przyjaciółka odpowiedziała i się uśmiechnęła znacząco, mrugając do mnie okiem….

Magia świat trwała…

/Aleksandra Szopa, 6a/

(10)

Ozdoby świąteczne

Jeszcze przed Bożym Narodzeniem ozdabiamy dom. Nie tylko ubieramy choinkę, ale także własnoręcznie robimy ozdoby – bardzo często w szkole, podczas lekcji plastyki.

Pandemia nie przeszkodziła naszym uczniom w tym, aby wykonać ozdoby!

Lekcje on-line? Oto piękne skutki tych lekcji:

/ozdoby Sylwii Chmury z klasy 5a/

/ozdoby Kornela Pawlicy z klasy 4a/

(11)

/kartka świąteczna wykonana przez Oliwię Ramz z klasy 2a/

(12)

Krzyżówkowy zawrót głowy!

/Martyna Ziarko, 5a/

/Aleksandra Lelek, 6a/

(13)

/Wiktoria Szwed i Wiktoria Sekuła, 7b/

/Julia Ujma, 5a/

/Sylwia Chmura, 5a/

(14)

Znajdź różnice:

:

Pomyśl!

/Oliwia Saferna, 5a/

/Julia Bała, 5a/

/Sylwia Chmura, 5a/

(15)

Z przymrużeniem oka 

(16)

Z okazji Bożego Narodzenia życzymy Wam – nasi czytelnicy,

a także Waszym rodzinom:

zdrowia, radości, pogody ducha i uśmiechu na twarzy.

Niech to będzie czas wypoczynku i rodzinnej atmosfery.

Redakcja Pisemka

Pisemko – szkolna gazetka redagowana przez uczniów

Szkoły Podstawowej im. W. Goetla w Zelczynie. Opiekunka redakcji: Patrycja Przytuła-Książek Grudzień, 2020.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Już w marcu tego roku do dzielnicy żydowskiej udali się dwaj ławnicy, woźny sądowy i dwóch szlachciców, którzy zostali wysłani przez urząd grodzki i

Zauważmy jeszcze, że sama domkniętość dziedziny T ∗ da nam jedynie ograniczoność T ∗ -to może być nawet operator zerowy o dziedzinie {0}, ale wtedy nie możemy przejść

I wtedy ja mogłem zrobić jak gdyby całe to przygotowanie, bo ja dałem po prostu takie kartony 100x70 z narysowanym czarnym sercem, z narysowaną ramką plus napis:

Warto zwrócić uwagę, że miłość jawi się jako siła, której nie można się przeciwstawić, jest ona ponad człowiekiem.. Uczucie ma wymiar nadprzyrodzony, a

Szuler jest gotów grać z nami wiele razy o dowolne stawki, które jesteśmy w stanie założyć.. Udowodnić, że niezależnie od wyboru strategii nasze szanse na uzyskanie

Istnieje wiele świetnych książek napisanych po to, żeby ko- muś, kto widzi matematykę od zewnątrz, albo z samego brze- gu, jako dziedzinę, która dopiero może się przed

Przeczytajcie uważnie tekst o naszym znajomym profesorze Planetce i na podstawie podręcznika, Atlasu geograficznego, przewodników, folderów oraz map

wewnętrznej instalacji telewizji kablowej z wyjątkiem osprzętu; uszkodzonych ścian, sufitów i ich tynków oraz podłoży, wynikłych z ujawnienia się wad konstrukcyj- nych