Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie
www.dyżurnet.pl www.ore.edu.pl www.akademia.nask.pl
www.kursor.edukator.pl www.saferinternet.pl
www.plikifolder.pl Agresja w sieci (cyberprzemoc) – zachowanie agresywne
mające na celu (s)krzywdzenie innej osoby przy użyciu
nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych
(internet, telefon komórkowy). Agresja w sieci przybiera różnorodne formy i nazwy:
KTO MOŻE UDZIELIĆ POMOCY?
Szkoła Policja – 997 Zespoły pomocowe
np. helpline.org.pl
Czy wiesz, że...?
21,5% młodych użytkowników doświadczyło przemocy w internecie (a) 50,1% nastolatków, którzy doświadczyli przemocy w internecie, twierdzi, że było to dla nich nieprzyjemne lub wprawiło ich to w zaniepokojenie (a)
a) „EU NET ADB – Badanie nadużywania internetu,
przez młodzież w Polsce i Europie”, Warszawa
: FDN,
2012. młodzieży”, zachowania ryzykowne nowe jako i cyberbullying elektroniczna 2012. „Agresja Pyżalski, Kraków: Impuls, b) J.
19,6% gimnazjalistów było sprawcami cyberbullyingu, 6,6% – jego ofiarami (b), 5,9% pełniło obydwie role: byli zarówno sprawcami, jak i ofiarami (b). Ponad 35% ofiar wskazuje jako sprawców agresji rówieśników znanych
ze świata offline (b)
ZAGROŻENIA W INTERNECIE
Zapobieganie – reagowanie
CYBERPRZEMOC część 1
Najczęściej w przypadkach cyberprzemocy
dochodzi do
naruszeń: uporczywe nękanie – kk 190a art. groźba karalna, – kk art. 190
(stalking), podszywanie się,
191 kk – zmuszenie do
zgody, jej bez osoby nagiej wizerunku utrwalenie seksualnej, intymności – naruszenie kk 191a określonego działania,
- wykroczeń informatycznych, kodeksuutrudnianie zapozna – kk art.107 268 uszkodzenie danych – informacji, kk 269 oszustwo komputerowe, – kk 287bezprawne uzyskanie – informatycznych, art. kk błąd. w zniewaga, 267 niszczenie danych komputerowego, – – kk kk wprowadzanie złośliwe lub zakłócanie systemu informacją, 268a zniesławienie, 216 – – z – dokuczeniania się 269a kk 212 kk
Cyberprzemoc może być przestępstwem!
Do cyberprzemocy dochodzi najczęściej w serwisach społecznościowych, ale sprawcy wykorzystują również maile,
komunikatory, czaty, blogi i SMS-y.
Przerabianie i publikowanie ośmieszających zdjęć, filmów
Wulgarne i złośliwe komentowanie zdjęć i wpisów
Nagminne zgłaszanie fikcyjnych
nadużyć do moderatorów
Ujawnianie sekretów
Zamieszczanie danych personalnych
i zdjęć na portalach randkowych
Straszenie i szantażowanie oraz
wymuszenie konkretnego działania
Kradzież i przejęcie
zasobów (np. w grze) Celowe
ignorowanie działalności
w sieci
Przechwycenie profilu, poczty i telefonu,
podszywanie się
Wybrane przejawy cyberprzemocy:
cyberdręczenie (cyberstalking) agresja elektroniczna (cyberprzemoc) mobbing elektroniczny (cyberbulling)
prześladowanie (cyberharassment)
nękanie internetowe
Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie
www.dyżurnet.pl www.ore.edu.pl www.akademia.nask.pl www.kursor.edukator.pl
www.saferinternet.pl
www.plikifolder.pl
Agresja w sieci (cyberprzemoc) – zachowanie agresywne mające na celu (s)krzywdzenie innej osoby przy użyciu nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (internet, telefon komórkowy). Agresja w sieci przybiera różnorodne formy i nazwy:
KTO MOŻE UDZIELIĆ POMOCY?
Szkoła Policja – 997
Zespoły pomocowe np. helpline.org.pl
Czy wiesz, że...?
21,5% młodych użytkowników doświadczyło przemocy w internecie (a)
50,1% nastolatków, którzy doświadczyli przemocy w internecie, twierdzi, że było to dla nich nieprzyjemne lub wprawiło ich to w zaniepokojenie (a)
a) „EU NET ADB – Badanie nadużywania internetu, przez młodzież w Polsce i Europie”, Warszawa: FDN, 2012.
b) J. Pyżalski, „Agresja elektroniczna i cyberbullying jako nowe ryzykowne zachowania młodzieży”, Kraków: Impuls, 2012.
19,6% gimnazjalistów było sprawcami cyberbullyingu, 6,6% – jego ofiarami (b), 5,9% pełniło obydwie role: byli zarówno sprawcami, jak i ofiarami (b).
Ponad 35% ofiar wskazuje jako sprawców agresji rówieśników znanych ze świata offline (b)
ZAGROŻENIA W INTERNECIE
Zapobieganie – reagowanie
CYBERPRZEMOC część 1
Najczęściej w przypadkach cyberprzemocy dochodzi do naruszeń:
art. 190 kk – groźba karalna, art. 190a kk – uporczywe nękanie (stalking), podszywanie się, 191 kk – zmuszenie do określonego działania, 191a kk – naruszenie intymności seksualnej, utrwalenie wizerunku nagiej osoby bez jej zgody, 212 kk – zniesławienie, 216 kk – zniewaga, 267 kk – bezprawne uzyskanie informacji, 268 kk – utrudnianie zapozna- nia się z informacją, 268a kk – niszczenie danych informatycznych, 269 kk – uszkodzenie danych informatycznych, 269a kk – zakłócanie systemu komputerowego, art. 287 kk – oszustwo komputerowe, art.107 kodeksu wykroczeń – dokuczenia lub złośliwe wprowadzanie w błąd.
Cyberprzemoc może być przestępstwem!
Do cyberprzemocy dochodzi najczęściej w serwisach społecznościowych, ale sprawcy wykorzystują również maile, komunikatory, czaty, blogi i SMS-y.
Przerabianie zdjęć, filmów i publikowanie ośmieszających Wulgarne i złośliwe komentowanie
zdjęć i wpisów Nagminne zgłaszanie
fikcyjnych nadużyć do moderatorów
Ujawnianie sekretów Zamieszczanie i zdjęć na portalach danych personalnych
randkowych
Straszenie wymuszenie i szantażowanie oraz konkretnego działania Kradzież i przejęcie
zasobów (np. w grze)
Celowe działalności ignorowanie w sieci
Przechwycenie profilu, poczty i telefonu, podszywanie się
Wybrane przejawy cyberprzemocy:
cyberdręczenie (cyberstalking)
agresja elektroniczna (cyberprzemoc)
mobbing elektroniczny (cyberbulling)
prześladowanie (cyberharassment) nękanie
internetowe
Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie
www.dyżurnet.pl www.ore.edu.pl www.akademia.nask.pl www.kursor.edukator.pl
www.saferinternet.pl
www.plikifolder.pl
Agresja w sieci (cyberprzemoc) – zachowanie agresywne mające na celu (s)krzywdzenie innej osoby przy użyciu nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (internet, telefon komórkowy). Agresja w sieci przybiera różnorodne formy i nazwy:
KTO MOŻE UDZIELIĆ POMOCY?
Szkoła Policja – 997
Zespoły pomocowe np. helpline.org.pl
Czy wiesz, że...?
21,5% młodych użytkowników doświadczyło przemocy w internecie (a)
50,1% nastolatków, którzy doświadczyli przemocy w internecie, twierdzi, że było to dla nich nieprzyjemne lub wprawiło ich to w zaniepokojenie (a)
a) „EU NET ADB – Badanie nadużywania internetu, przez młodzież w Polsce i Europie”, Warszawa: FDN, 2012.
b) J. Pyżalski, „Agresja elektroniczna i cyberbullying jako nowe ryzykowne zachowania młodzieży”, Kraków: Impuls, 2012.
19,6% gimnazjalistów było sprawcami cyberbullyingu, 6,6% – jego ofiarami (b), 5,9% pełniło obydwie role: byli zarówno sprawcami, jak i ofiarami (b).
Ponad 35% ofiar wskazuje jako sprawców agresji rówieśników znanych ze świata offline (b)
ZAGROŻENIA W INTERNECIE
Zapobieganie – reagowanie
CYBERPRZEMOC część 1
Najczęściej w przypadkach cyberprzemocy dochodzi do naruszeń:
art. 190 kk – groźba karalna, art. 190a kk – uporczywe nękanie (stalking), podszywanie się, 191 kk – zmuszenie do określonego działania, 191a kk – naruszenie intymności seksualnej, utrwalenie wizerunku nagiej osoby bez jej zgody, 212 kk – zniesławienie, 216 kk – zniewaga, 267 kk – bezprawne uzyskanie informacji, 268 kk – utrudnianie zapozna- nia się z informacją, 268a kk – niszczenie danych informatycznych, 269 kk – uszkodzenie danych informatycznych, 269a kk – zakłócanie systemu komputerowego, art. 287 kk – oszustwo komputerowe, art.107 kodeksu wykroczeń – dokuczenia lub złośliwe wprowadzanie w błąd.
Cyberprzemoc może być przestępstwem!
Do cyberprzemocy dochodzi najczęściej w serwisach społecznościowych, ale sprawcy wykorzystują również maile, komunikatory, czaty, blogi i SMS-y.
Przerabianie zdjęć, filmów i publikowanie ośmieszających Wulgarne i złośliwe komentowanie
zdjęć i wpisów Nagminne zgłaszanie
fikcyjnych nadużyć do moderatorów
Ujawnianie sekretów Zamieszczanie i zdjęć na portalach danych personalnych
randkowych
Straszenie wymuszenie i szantażowanie oraz konkretnego działania Kradzież zasobów i przejęcie (np. w grze)
Celowe działalności ignorowanie w sieci
Przechwycenie profilu, poczty i telefonu, podszywanie się
Wybrane przejawy cyberprzemocy:
cyberdręczenie (cyberstalking)
agresja elektroniczna (cyberprzemoc)
mobbing elektroniczny (cyberbulling)
prześladowanie (cyberharassment) nękanie
internetowe
Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie
www.dyżurnet.pl www.ore.edu.pl www.akademia.nask.pl
www.kursor.edukator.pl www.saferinternet.pl
www.plikifolder.pl Agresja w sieci (cyberprzemoc) – zachowanie agresywne
mające na celu (s)krzywdzenie innej osoby przy użyciu
nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych
(internet, telefon komórkowy). Agresja w sieci przybiera różnorodne formy i nazwy:
KTO MOŻE UDZIELIĆ POMOCY?
Szkoła Policja – 997 Zespoły pomocowe
np. helpline.org.pl
Czy wiesz, że...?
21,5% młodych użytkowników doświadczyło przemocy w internecie (a) 50,1% nastolatków, którzy doświadczyli przemocy w internecie, twierdzi, że było to dla nich nieprzyjemne lub wprawiło ich to w zaniepokojenie (a)
a) „EU NET ADB – Badanie nadużywania internetu,
przez młodzież w Polsce i Europie”, Warszawa
: FDN,
2012. młodzieży”, zachowania ryzykowne nowe jako i cyberbullying elektroniczna 2012. „Agresja Pyżalski, Kraków: Impuls, b) J.
19,6% gimnazjalistów było sprawcami cyberbullyingu, 6,6% – jego ofiarami (b), 5,9% pełniło obydwie role: byli zarówno sprawcami, jak i ofiarami (b). Ponad 35% ofiar wskazuje jako sprawców agresji rówieśników znanych
ze świata offline (b)
ZAGROŻENIA W INTERNECIE
Zapobieganie – reagowanie
CYBERPRZEMOC część 1
Najczęściej w przypadkach cyberprzemocy
dochodzi do
naruszeń: uporczywe nękanie – kk 190a art. groźba karalna, – kk art. 190
(stalking), podszywanie się,
191 kk – zmuszenie do
zgody, jej bez osoby nagiej wizerunku utrwalenie seksualnej, intymności – naruszenie kk 191a określonego działania,
- wykroczeń informatycznych, kodeksu utrudnianie zapozna – kk art.107 268 uszkodzenie danych – informacji, kk 269 oszustwo komputerowe, – kk bezprawne uzyskanie 287 – informatycznych, art. kk błąd. w zniewaga, 267 niszczenie danych komputerowego, – – kk kk wprowadzanie złośliwe lub zakłócanie systemu informacją, 268a zniesławienie, 216 – – z – dokuczeniania się 269a kk 212 kk
Cyberprzemoc może być przestępstwem!
Do cyberprzemocy dochodzi najczęściej w serwisach społecznościowych, ale sprawcy wykorzystują również maile,
komunikatory, czaty, blogi i SMS-y.
Przerabianie i publikowanie ośmieszających zdjęć, filmów
Wulgarne i złośliwe komentowanie
zdjęć i wpisów
Nagminne zgłaszanie fikcyjnych
nadużyć do moderatorów
Ujawnianie sekretów
Zamieszczanie danych personalnych
i zdjęć na portalach randkowych
Straszenie i szantażowanie oraz
wymuszenie konkretnego działania
Kradzież i przejęcie
zasobów (np. w grze) Celowe
ignorowanie działalności
w sieci
Przechwycenie profilu, poczty i telefonu,
podszywanie się
Wybrane przejawy cyberprzemocy:
cyberdręczenie (cyberstalking) agresja elektroniczna (cyberprzemoc) mobbing elektroniczny (cyberbulling)
prześladowanie (cyberharassment)
nękanie internetowe
Szkolna procedura postępowania w przypadku ujawnienia cyberprzemocy
Ujawnienie przypadku cyberprzemocy
Ustalenie okoliczności zdarzenia (rodzaj materiału, sposób rozpowszechniania,
ustalenie sprawcy, świadków zdarzenia)
Zabezpieczenie dowodów
Gdy sprawca jest nieznany Gdy sprawcą jest uczeń szkoły
Powiadomienie dyrektora lub pedagoga szkolnego
Analiza zdarzenia
przy współudziale wychowawcy, pedagoga i dyrektora
Powiadomienie
policji/prokuratury Powiadomie- nie policji
i/lub sądu rodzin-
nego w sy- tuacji naru- szenia prawa
Przeprowadze- nie rozmowy wyjaśniającej ze sprawcą
Zastosowanie konsekwencji regulamino-
wych Zawarcie
kontraktu Zapewnienie
pomocy psycho- logiczno- -pedagogicznej
sprawcy
Podjęcie czynności przez policję/sąd
Monitorowa- nie zachowa- nia ucznia Zobowiązanie ucznia do za-
przestania takiego postę-
powania i usunięcia materiału z sieci
Powiadomie- nie rodziców lub opiekuna prawnego
sprawcy
Poinformo- wanie o dalszym po-
stępowaniu i konsekwen- cjach wobec ich dziecka Przerwanie aktu
cyberprzemocy (zawiadomienie administratora serwisu w celu
usunięcia materiału)
Grafiki pochodzą z fotolia.com
plakat_calosc_cyberprzemoc_POP5.indd 1 2014-09-26 16:16:17
