KONSPEKT ZAJĘĆ
Temat: Charakterystyka przedsiębiorcy - przedsiębiorca jako profesjonalny kolarz Ogólny cel kształcenia: porównanie przedsiębiorcy do profesjonalnego kolarza
Cele szczegółowe zajęć:
1) objaśnić podstawowe wymagania efektywnej działalności gospodarczej,
2) uzasadnić znaczenia zarządzania strategicznego, kultury organizacyjnej (w tym osobistej), wizji i misji,
3) wskazać analogie w postępowaniu przedsiębiorcy i kolarza.
Czas trwania: 45 minut
Metody kształcenia: pogadanka wstępna, praca z filmem dydaktycznym, mapa myślowa.
Środki dydaktyczne: treść wykładu, film dydaktyczny (około 30 minut), karta pracy uczniów, prezentacja multimedialna „Przedsiębiorczość w działaniu”
Propozycje organizacji zajęć:
1. (5 minut) Czynności organizacyjne
2. (5 minut) Pogadanka wstępna nawiązująca do tematu „Charakterystyka przedsiębiorcy – uwarunkowania przedsiębiorczości” i podanie obecnego tematu.
3. Prezentacja filmu dydaktycznego „Charakterystyka przedsiębiorcy cz.II – przedsiębiorczość w działaniu” po uprzednim wskazaniu kwestii na które uczniowie mają zwrócić uwagę (patrz cel 1, 2, 3 zajęć).
4. Podsumowanie i diagnoza efektywności zajęć z wykorzystaniem „karty pracy ucznia” (zał. 1).
Zał. 1. Karta pracy ucznia
Zadanie 1. Wykorzystując wiedzę z filmu scharakteryzuj przedsiębiorcę jako profesjonalnego kolarza.
