• Nie Znaleziono Wyników

Szkolny Program dotyczący bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza na rok szkolny 2020/21

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Szkolny Program dotyczący bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza na rok szkolny 2020/21"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

1

Szkolny Program dotyczący bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza na rok szkolny 2020/21

Lp. Cele szczegółowe programu

Zadania do realizacji

Formy i metody realizacji zadań

Adresaci podjętych

działań

Przewidywane efekty podjętych

działań

Osoby odpowiedzialne

za realizację

Terminy realizacji

zadań

1 2 3 3 5 6

7 8

1. Podejmowanie szybkich i trafnych działań interwencyjnych w sytuacjach zagrażających uczniom zgodnie z obowiązującymi procedurami

1.Wdrażanie systemu informacyjno- decyzyjnego.

2.Stworzenie przejrzystych reguł określających sposoby postępowania nauczycieli i pracowników szkoły w sytuacjach zagrażających uczniom.

3.Opracowanie szczegółowych zasad

postępowania w przypadku

- szkolenia dla pracowników - pogadanki dla uczniów

-zapoznanie i informowanie rodziców o obowiązujących procedurach - stały monitoring miejsc

określanych jako niebezpieczne w szkole i wokół niej - monitorowanie zachowania uczniów

- współpraca z rodzicami

Dyrektor, nauczyciele, pracownicy szkoły, uczniowie, rodzice, środowisko lokalne.

Szybka reakcja w sytuacjach zagrażających uczniom.

Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, rodzice i

pracownicy szkoły

Cały okres

(2)

2 Lp. Cele szczegółowe

programu

Zadania do realizacji

Formy i metody realizacji zadań

Adresaci podjętych

działań

Przewidywane efekty podjętych

działań

Osoby odpowiedzialne

za realizację

Terminy realizacji

zadań

podejrzenia występowania u ucznia,

nauczyciela lub innego pracownika szkoły

zachorowania na koronowirusa.

4.Wdrażanie w życie postanowień Statutu Szkoły, Programu Wychowawczo- Profilaktycznego Szkoły oraz Programu

Bezpieczeństwo w szkole w

sytuacjach tego wymagających 2. Współpraca z

instytucjami działającymi na rzecz

zapewnienia bezpieczeństwa

Współpraca z instytucjami i podmiotami w celu realizacji procedur dot.

bezpieczeństwa

1.Pomoc i wsparcie w realizacji Programu Wychowawczo- Profilaktycznego

Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, rodzice i pracownicy szkoły.

Zwiększenie skuteczności w zakresie

współdziałania szkoły z

wymienionymi

Dyrektor, nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, rodzice i

pracownicy szkoły.

Cały rok

(3)

3 Lp. Cele szczegółowe

programu

Zadania do realizacji

Formy i metody realizacji zadań

Adresaci podjętych

działań

Przewidywane efekty podjętych

działań

Osoby odpowiedzialne

za realizację

Terminy realizacji

zadań

w szkole szkole: policja, Poradnia

Psychologiczno- Pedagogiczna, Sąd Rodzinny, Gminny Zespół Interwencji Kryzysowej w Ośrodku

Wsparcia, Gminny Zespół Profilaktyki i Uzależnień, inspektor BHP, Sanepid, Straż Pożarna

szkoły.

2.Finansowanie nagród

konkursów o tematyce profilaktycznej.

3.Dostarczanie materiałów do realizacji zadań ww. programu.

4.Dofinansowanie do wypoczynku letniego i

zimowego dla dzieci.

5.Udział uczniów w konkursach plastycznych dot.

zachowania bezpieczeństwa organizowanych przez instytucje zewnętrzne 6.Pomoc w organizacji happeningów,

instytucjami i podmiotami.

(4)

4 Lp. Cele szczegółowe

programu

Zadania do realizacji

Formy i metody realizacji zadań

Adresaci podjętych

działań

Przewidywane efekty podjętych

działań

Osoby odpowiedzialne

za realizację

Terminy realizacji

zadań

przedstawień dla najmłodszych.

7. Szkolenia BHP prowadzone przez inspektora 8. Szkolenia rady pedagogicznej nt.

bezpieczeństwa prowadzone przez instytucje zewnętrzne 3. Poszerzenie

wiedzy uczniów w zakresie bezpieczeństwa.

1.Prowadzenie pogadanek na temat: zagrożeń nałogami i propagowania zdrowego stylu życia, higieny osobistej itp.

2.Organizowanie konkursów dotyczących ww.

tematów.

3.Okresowa kontrola stanu higieny uczniów.

Pogadanki prelekcje, szkolenia, dyskusje, filmy, pokazy, apele.

Dyrektor, nauczyciele, uczniowie.

Promowanie pozytywnych postaw i

wzorców wśród uczniów.

Pielęgniarka szkolna, pedagodzy nauczyciele.

Cały rok

(5)

5 Lp. Cele szczegółowe

programu

Zadania do realizacji

Formy i metody realizacji zadań

Adresaci podjętych

działań

Przewidywane efekty podjętych

działań

Osoby odpowiedzialne

za realizację

Terminy realizacji

zadań

4. Realizacja tematów

wynikających z podstawy programowej dotyczących zasad

bezpieczeństwa

4. Systematyczne informowanie rodziców i uczniów o zasadach

bezpieczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem procedur

dotyczących pandemii COVID 19

1.Systematyczne przypominanie rodzicom i uczniom zasad bezpieczeństwa zgodnie ze Statutem Szkoły.

2.Opracowanie planu współpracy z rodzicami.

Spotkania z rodzicami uczniów i

przedstawicielami instytucji

wspomagających, apele

porządkowe, pogadanki.

Uczniowie, rodzice

Zapewnienie większego bezpieczeństwa uczniów;

włącznie rodziców do działań

podnoszących poziom

bezpieczeństwa w szkole.

Wychowawcy, pedagodzy, dyrektor.

Cały rok

4. Niwelowanie miejsc

niebezpiecznych w szkole.

1.Monitorowanie wizyjne jako istotny czynnik w zapewnieniu bezpieczeństwa.

Założenie monitoringu wizyjnego.

Dyżury nauczycieli w

Osoby

przebywające na terenie szkoły.

Systematyczna analiza i szybkie reagowanie na zagrożenia.

Dyrektor Cały rok

(6)

6 Lp. Cele szczegółowe

programu

Zadania do realizacji

Formy i metody realizacji zadań

Adresaci podjętych

działań

Przewidywane efekty podjętych

działań

Osoby odpowiedzialne

za realizację

Terminy realizacji

zadań

2.Obserwacja zachowań

uczniów podczas przerw

międzylekcyjnych

czasie przerw

5. Kreowanie wspierającego i bezpiecznego środowiska szkolnego.

Spotkania

integracyjne grup wiekowych pod hasłem „Stop przemocy”

Spotkania grup wiekowych

Uczniowie wszystkich klas.

Kontakty, poprawa

bezpieczeństwa w szkole.

Opiekunowie grup wiekowych i wychowawcy.

Cały rok

Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów i rodziców dotyczącej

bezpieczeństwa na terenie szkoły i w najbliższym jej otoczeniu.

Ankieta, analiza ankiety,

ewaluacja ankiety.

Nauczyciele, uczniowie, rodzice.

Niwelowanie miejsc

niebezpiecznych w szkole,

zwiększenie poczucia

bezpieczeństwa.

Koordynatorzy ds.

bezpieczeństwa.

Pedagodzy.

Cały rok

„Konferencje prasowe”

dotyczące

bezpieczeństwa w szkole.

Spotkania z dyrektorem, Rzecznikiem Praw Ucznia, Opiekunem Samorządu Uczniowskiego.

Uczniowie, nauczyciele, rodzice

Szybka interwencja, poprawa

bezpieczeństwa.

Dyrektor, Rzecznik Praw Ucznia, Opiekun Samorządu Uczniowskiego.

Cały rok

(7)

7

Cytaty

Powiązane dokumenty

• Rozporządzenie MEN z dnia 14 lutego 2017 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły

Działania profilaktyczne będą prowadzone na poziomie profilaktyki uniwersalnej polegającej na wspieraniu wszystkich uczniów i wychowanków w prawidłowym rozwoju i zdrowym stylu

Dyrektor, wicedyrektor, wszyscy nauczyciele, koordynatorzy działań, wychowawcy przedszkola i klas I-VIII, Rada Rodziców, Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły w Bogdańcu

w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

a) Działaniach wychowawczych – promujących zdrowie oraz wspomagających uczniów w rozwoju ukierunkowanym na osiągnięcie pełnej dojrzałości w sferze fizycznej,

Wszyscy nauczyciele Nauczyciel logopeda Wychowawcy klas1.

4) kształtowanie i wzmacnianie norm przeciwnych używaniu środków odurzających, substancji psychotropowych, środków zastępczych, nowych substancji psychoaktywnych

Kształtowanie postaw wobec osób z niepełnosprawnościami oraz osób innej narodowości, wyznania, tradycji kulturowej oraz ich praw. Przeprowadzenie godzin wychowawczych