• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-20 01:53:58.528955, F-j2-20-21

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Fizjoterapia ogólna

Kod zajęć F-j2-1,8.20-21

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział /

Instytut Instytut Zdrowia

Kierunek

studiów fizjoterapia

Moduł

specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 10.0 20.0 2.0

1 2 10.0 20.0 2.0

Suma 20.0 40.0 4.0

Poziom studiów jednolite studia magisterskie

Profil Praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program zajęć

mgr Lidia Łazarska

(2)

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza z anatomii człowieka, podstaw fizyki i biologii.

Założenia i cele zajęć

Identyfikacja podstawowych pojęć dotyczących niepełnosprawności, fizjoterapii i kultury fizycznej. Opanowanie podstawowych umiejętności wykonywania badań , testów i prowadzenia dokumentacji dla potrzeb fizjoterapii.

Prowadzący zajęcia

prof.dr hab. Tadeusz Kasperczyk, mgr Lidia Łazarska

Egzaminator/

Zaliczający

prof.dr hab. Tadeusz Kasperczyk, mgr Lidia Łazarska

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

60.0

godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 20 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 40 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

0.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

60.0

ECTS:

4.0

godz.:

0.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:

40

ECTS:

2.6

godz.:

0

ECTS:

0

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się

Odniesienia do

kierunkowych efektów

Odniesienia do

charakterystyk drugiego stopnia efektów

Sposób weryfikacji efektów

(3)

uczenia się uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Posiada wiedzę o

zdrowiu,niepełnosprawności,rehabilitacji i kulturze fizycznej niezbędną do wykonywania zawodu fizjoterapeuty

A.W18., C.W1., D.W16.

P7S_WG

W2

Zna terminologię medyczna, wymienia i opisuje narzędzia diagnostyczne i metody oceny pacjenta dla potrzeb fizjoterapii

A.W10., A.W18., B.U10.

P7S_WG, P7S_UK_01

W3

Zna miejsce fizjoterapii w ramach organizacji polskiego systemu ochrony zdrowia oraz rozumie prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania pracy fizjoterapeuty

B.W12., B.W15., F.U17., F.W12.

P7S_WG, P7S_WK_02, P7S_WK_03, P7S_UW_01, P7S_UW_02

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi posługiwać się wiedzą z zakresu podstawowych pojęć dotyczących niepełnosprawności, rehabilitacji i

praw obowiązujących w fizjoterapii B.U8., C.U6. P7S_UW_01, P7S_UW_02

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U),

frekwencja na zajęciach, test dydaktyczny U2 Potrafi identyfikować podstawowe cele , zasady i

zadania fizjoterapii B.U11., B.U3.

P7S_UW_01, P7S_UW_02, P7S_UK_01

U3 Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do diagnostyki i programowania terapeutycznego z fizjoterapii.

A.U14., A.U9., C.U11.

P7S_UW_01, P7S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1 Jest gotów do podnoszenia wiedzy z zakresu fizjoterapii i orientacji w kierunkach rozwoju współczesnej

fizjoterapii.

K_U04, K_U09

P7S_UW_01, P7S_UU

obserwacja jakości wykonania zadania (W), ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej

przedstawiania;) (K), lista

obecności i spóźnień itp. (K) Formy i metody kształcenia

(4)

Wykład informacyjny Wykład problemowy Ćwiczenia

Dyskusje

Samokształcenie

Treści programowe

Wykłady

Interdyscyplinarność rehabilitacji. Rehabilitacja i jej składowe, miejsce fizjoterapii we współczesnych naukach medycznych. Teoria fizjoterapii jako dział nauki- związek z naukami medycznymi, humanistycznymi i o kulturze fizycznej, podstawowe pojęcia z zakresu fizjoterapii,rehabilitacji, problematyki niepełnosprawności , praw i ustawowych standardów wykonywania zawodu fizjoterapeuty.Organizacje rehabilitacji i fizjoterapii. Zespół rehabilitacyjny i jego znaczenie w procesie rehabilitacji.. Aspekty prawne i zawodowe fizjoterapeuty. Działy kliniczne medycyny. Główne dysfunkcje narządów ruchu i narządów wewnętrznych. Efektywność rehabilitacji, plastyczność i kompensacja ośrodkowego układu nerwowego, potencjał rehabilitacyjny.Ogólna metoda rehabilitacji i taktyka postępowania fizjoterapeutycznego-hierarchia i racjonalizacja celów. Ogólne zasady doboru środków, form i metod fizjoterapii

Ćwiczenia ćwiczenia

Prawo i ustawowe standardy wykonywania zawodu fizjoterapeuty, ustawa o zawodzie fizjoterapeuty.Pojęcia i założenia rehabilitacji. Polska koncepcja rehabilitacji. Niepełnosprawność definicje,ocena, orzecznictwo.

Niepełnosprawność jako problem społeczny.Rehabilitacja; cele, zadania i zasady.Następstwa unieruchomienia dla funkcji organizmu.Metody diagnostyczne stosowane w fizjoterapii.Ocena stanu funkcjonalnego

pacjenta.Systematyka ćwiczeń i metod kinezyterapeutycznych. Fizykoterapia :czynniki i odczyny fizykalne, podział i charakterystyka. Istota bólu w fizjoterapii..Rodzaje i charakterystyka masaży stosowanych w fizjoterapii.Podstawy tworzenia programu rehabilitacji.Podstawowe pojęcia z dziedziny rehabilitacji.Kompensacja i plastyczność mózgu.

Dokumentacja w fizjoterapii. Etyka zawodowa fizjoterapeuty; kompetencje i odpowiedzialność w świetle prawa wykonywania zawodu.Cele i metody prowadzenia rehabilitacji pacjentów po przebyciu choroby związanej z COVID- 19 -zalecenia dla fizjoterapeutów.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

51-60 %-dst 61-70% +dst 71-80% db 81-90% +db 91-100% bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Forma weryfikacji osiągnięć studenta zaliczenie z oceną i egzamin

-uzyskanie zaliczenia z kolokwiów i prac zaliczeniowych

(5)

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

-uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń

-złożenie dokumentacji z samokształcenia

-spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi prowadzący i koordynator przedmiotu

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1 J. Kiwierski Fizjoterapia ogólna PZWL 2012 2 J. Kiwierski Rehabilitacja medyczna PZWL 2005

3 M. Paszkowska Prawo dla Fizjoterapeutów DIFIN 2016 4 A. Kwolek Rehabilitacja medyczna 2004

5 J. Nowotny Podstawy fizjoterapii Kasper 2004 Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1 A. Zembaty Kinezyterapia Kasper 2002

2 S. J. Garrison Podstawy rehabilitacji i medycyny fizykalnej PZWL1997 3 A. Ronikiel Diagnostyka funkcjonalna w fizjoterapii PZWL 2012 4 A. Straburzyńska-Lupa G. Straburzyński Fizjoterapia PZWL 2006 5 T. Kasperczyk Diagnostyka w kinezyterapii i masażu Biosport 2007

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych ---

Wygenerowano: 2022-05-20 01:53:58.528955, F-j2-20-21 Wygenerowano: 2022-05-20 01:53:58.528955, F-j2-20-21

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. 60-65%-dst 66-70%- plus dst 71-84%- db 85-89%- plus db 90-100%- bdb Kryteria oceny umiejętności: 5,0 - zadanie

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. 60-65%-dst 66-70%- plus dst 71-84%- db 85-89%- plus db 90-100%- bdb Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest 100%

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db;

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90% +db; 91-

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90% +db; 91-

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90%+db; 91-

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. 60-70% dst; 71-75% +dst; 76-80% db;

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta. 60-70% dst; 71-75% +dst; 76-80%