Listen, point and repeat/

Klasa 2e

Realizacja zadań od 27.05.20 do 02.06.20

27.04.20 (środa)

Topic: Road safety. Zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię.

Czy znacie zasady bezpiecznego poruszania się po mieście, bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię? Zapewne tak, ale my nauczymy się dzisiaj tych zasad po angielsku. Przygotujcie podręcznik – str.66, nagranie nr 4.1 oraz zeszyt.

Pod tematem lekcji zapiszcie nowe słówka i wyrażenia:

 Road /roud/ – jezdnia

 Safety /seifty/- bezpieczeństwo

 Stop –zatrzymaj się

 Stand on the pavement / peiwment/ - stań na chodniku

 Look left – spójrz w lewo

 Look right / rait/ - spójrz w prawo

 Listen – słuchaj

 Cross the road – przejdź przez jezdnię A teraz otwórzcie książki – str. 66

Listen, point and repeat/

Słuchamy nagrania, wskazujemy właściwy obrazek w ćw.1 i powtarzamy zwroty.

Powtarzamy czynność kilka razy.

Close the book and say.

Wszyscy zamykają książki i z pamięci wymieniają zasady w takiej kolejności, w jakiej one występują w podręczniku. Jeśli nie potraficie, powtarzamy słuchanie, wskazywanie i nazywanie przy otwartych podręcznikach.

A teraz posłuchamy historyjki, w której kotka Ping uczy pieska Ponga zasad prawidłowego przechodzenia przez jezdnię. Przygotowujemy nagranie nr 4.2 ćw. 2 str. 66

Najpierw spokojnie słuchajcie naszej historyjki, wskazujcie kolejne obrazki i zwracajcie uwagę na wymieniane zasady przechodzenia przez jezdnię.

Odtwórzcie nagranie ponownie i zatrzymujcie je po każdym obrazku. Spróbujcie odpowiedzieć na pytania sprawdzające zrozumienie historyjki.

Obrazek 1:

Where are Ping and Pong?

What is on the other side of the road?

Can Pong cross the road now?

Obrazek 2:

Where must Pong stand

What must he remember to do?

What must Pong do now?

What can he see?

Obrazek 4:

What must Pong do?

Is there a car/bike

Obrazek 5:

Can Pong cross the road now?

Can he get the ball now?

Is there another dog?

Does Pong like the dog?

Obrazek 6:

Does Pong cross the road?

Why not?-

Where does Pong want to go now?

Pamiętajcie o tym, że aby przejść bezpiecznie przez jezdnię, powinny spojrzeć w lewo, w prawo i ponownie w lewo oraz sprawdzić, czy nic nie jedzie, patrząc i nasłuchując. Musicie wiedzieć, że w Wielkiej Brytanii samochody jeżdżą po lewej stronie, jak widać na obrazkach 1. i 3. w historyjce. Dlatego rozglądając się przed przejściem na jezdni dwukierunkowej, na końcu pieszy powinien patrzeć w prawo, podczas gdy w Polsce w lewo. W Wielkiej Brytanii przy przejściach dla pieszych często jest informacja przypominająca, w którą stronę powinni patrzeć.

W ćwiczeniówce wykonujemy dwa ćwiczenia na str.64 oraz wklejamy 6 naklejek na str.80 i podpisujemy.

28.04.20 ( czwartek)

Topic: Don’t stand in the road..Zakazy i nakazy dotyczące bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię.

Na ostatniej lekcji poznawaliśmy zasady prawidłowego przechodzenia przez jezdnię. Mam nadzieję, że zapamiętaliście wszystkie słowa i zwroty z tym związane.

Czy pamiętacie, czego nauczył się Pong w naszej historyjce?

What does Pong learn in the story?

Dzisiaj kontynuujemy ten temat, będziemy ćwiczyć nakazy i zakazy związane bezpiecznym przechodzeniem przez jezdnię. Popatrzcie na przykłady.

Nakazy:

 Stop – zatrzymaj się.

 Stand on the pavement – stań na chodniku.

 Look left – spójrz w lewo.

Zakazy:

 Don’t cross the road – nie przechodź przez jezdnię.

 Don’t stand in the road – nie stój na jezdni.

A teraz przygotujcie podręczniki – str. 67 oraz nagranie nr 4.3. Popatrzcie na 3 ilustracje, wymieńcie po angielsku zasady pokazane na zdjęciach zanim wysłuchacie nagrania.

a- Cross the road.

b- Stand on the pavement.

c- Look left.

Listen, find and point. / Posłuchajcie, znajdźcie i wskażcie/ , usłyszycie teraz instrukcje dotyczące przechodzenia przez jezdnię i powinniście odnaleźć i wskazać właściwe zdjęcia.

Odtwórzcie nagranie( 4.3) (Odpowiedzi: 1b, 2c, 3a). Odtwórzcie nagranie ponownie, zwróćcie uwagę na nowe wyrażenia:

 in the road – na jezdni

 carefully - ostrożnie

 again - znowu

 quickly - szybko

 safely – bezpiecznie

Powtórzcie zasady i pokażcie je za pomocą gestów. Jeśli usłyszycie słowo:

Don’t

1.OK. Stop! Stand on the pavement. Don’t stand in the road.

2 Look left and right and listen carefully. Don’t listen to music. Good. Look left and right again.

3 Is there a car coming? You can cross the road. Cross the road quickly and safely. Don’t run.

A teraz będą potrzebne ćwiczeniówki na str. 90, gdzie zajdziecie tekst piosenki

„ The road safety”. Przeczytajcie treść tej piosenki, przygotujcie nagranie nr 4.4, posłuchajcie, a następnie spróbujcie zaśpiewać zgodnie z instrukcją.

Do you want to cross the road? /

/(dzieci rozkładają pytająco ręce)

Yes, I want to cross the road./

./ (dzieci maszerują w miejscu)

Stop. /

./ (dzieci wyciągają rękę na znak stop) Stop. (jw.)

Stand on the pavement. /

./ (dzieci podnoszą najpierw jedną, potem drugą nogę i stają nieruchomo)

Stand on the pavement.(jw.)

Look left. /

. (dzieci patrzą w odpowiednią stronę) Look left. (jw.)

Look right. /

(jw.) Look right. (jw.)

Look left. (jw.) Look left. (jw.) Look right. (jw.) Look right. (jw.)

No cars./

./ (dzieci udają, że trzymają kierownicę samochodu i kręcą przecząco głową)

No cars. (jw.)

No bikes

./ (dzieci udają, że trzymają kierownicę roweru i kręcą przecząco głową)

No bikes. (jw.)

You can cross the road now./

./ (dzieci maszerują w miejscu)

I can cross the road now. (jw.)

Spróbujcie zaśpiewać piosenkę kilka razy, wtedy łatwiej będzie zapamiętać jej słowa.

Na koniec robimy ćwiczenia w ćwiczeniówce na str.65.