Sylabus: Wydział / Kierunek / Specjalność WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU/ZDROWIE PUBLICZNE. Liczba godzin dydaktycznych

(1)

1

Sylabus:

Wydział / Kierunek / Specjalność

WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU/ZDROWIE PUBLICZNE INFORMACJE OGÓLNE

Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne

I stopnia - niestacjonarne

I stopnia - pomostowe: poziom AB/ C/ D II stopnia - stacjonarne

II stopnia - niestacjonarne Podyplomowe

Profil kształcenia (odpowiednie podkreślić): ogólnoakademicki, praktyczny, praktyczno-ogólnoakademicki Nazwa przedmiotu (zgodnie z obowiązującym

standardem kształcenia i/lub programem nauczania zatwierdzonym przez Radę WNoZ).

Podstawy prawa

Kod przedmiotu PP

Jednostka organizacyjna prowadząca zajęcia Katedra i Zakład Organizacji i Zarządzania w Opiece Zdrowotnej Przedmioty wprowadzające. Wymagania

wstępne

Brak wymagań wstępnych

Punkty ECTS 2

Forma zajęć Liczba godzin

dydaktycznych

Warunki zaliczenia przedmiotu Forma zaliczenia przedmiotu (odpowiednie podkreślić)

1. Ogółem 40 Obecność i aktywny udział w zajęciach,

pozytywne zaliczenie projektów realizowanych podczas ćwiczeń, pozytywna ocena z końcowego testu wiedzy.

Egzamin Zaliczenie z oceną Zaliczenie

2. Wykłady 10

3. Seminaria 20

4. Ćwiczenia 5. Zajęcia praktyczne 6. Praktyki zawodowe

7. Samokształcenie 10

8. E – learning

INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE

Cele kształcenia przedmiotu (C) wynikowe: wiedza (W), umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS)

Symbol Cele kształcenia

C(W)01 Poznanie istoty i podstawowej terminologii z zakresu prawa

C(W)02 Poznanie podstawowych instytucji i źródeł prawa Unii Europejskiej w ochronie zdrowia

C(W)03 Poznanie form prawnych wykonywania zawodów medycznych

C(W)04 Poznanie podstawowych zasad organizacji ochrony zdrowia

C(W)05 Poznanie korporacji zawodowych w ochronie zdrowia

C(W)06 Poznanie odpowiedzialności prawnej osób wykonujących zawody medyczne

C(W)07 Poznanie podstawowych praw pacjenta

C(U)01 Umiejętność komunikowania się z jednostką i grupą społeczną oraz planowania, projektowania i realizowania działań z zakresu ochrony zdrowia w oparciu o podstawową terminologię z zakresu prawa, wykładnię przepisów prawnych obowiązujących w ochronie zdrowia i przepisów prawa Unii Europejskiej C(U)02 Umiejętność identyfikowania na podstawie analizy ustawy o prawach pacjenta i

Rzeczniku Praw Pacjenta oraz ustawy o działalności leczniczej potrzeb pacjenta i innych klientów w ochronie zdrowia

C(U)03 Umiejętność subsumcji stanu faktycznego pod obowiązujący stan prawny pod kątem przeciwdziałania i naprawy podstawowych błędów i zaniedbań w ochronie zdrowia C(U)04 Umiejętność dbałości i rzetelnego prowadzenia dokumentacji medycznej pacjenta C(KS)01 Przygotowanie do wykonywania działalności zawodowej w ochronie zdrowia z punktu

widzenia obowiązku przestrzegania lub stosowania obowiązujących przepisów prawnych C(KS)02 Identyfikowanie potrzeb pacjenta i innych klientów w ochronie zdrowia z punktu

widzenia zakresu przysługujących im praw i ciążących na nich obowiązków C(KS)03 Racjonalne korzystanie z pomocy specjalistów z zakresu prawa w ochronie zdrowia Przewidywane efekty kształcenia studenta w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U), kompetencji społecznych (KS).

Symbol Przewidywane efekty kształcenia studenta (EK): wiedza (W),

umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS).

Odniesienie do celów kształcenia (symbol)

EK(W)01 Zna podstawową terminologię nauk prawnych, źródła i gałęzie

prawa oraz podstawowe instytucje i ogólne założenia systemu prawnego Unii Europejskiej.

C(W)01, C(W)02, C(U)01, C(KS)01.

EK(W)02 Ma świadomość natury języka prawnego oraz jego złożoności i

historycznej zmienności jego znaczeń C(W)01, C(W)02, C(U)01, C(KS)01

EK(W)03 Zna i rozumie podstawowe metody analizy i wykładni

przepisów prawnych C(W)01, C(U)01,

C(KS)02,

EK(W)04 Zna prawne uwarunkowania wykonywania działalności C(W)03, C(W)05,

(2)

2

zawodowej w ochronie zdrowia, w tym organizację ochrony zdrowia, odpowiedzialność prawną osób wykonujących zawody medyczne, korporacje zawodowe, formy prawne wykonywania zawodów medycznych.

C(W)06, C(U)02, C(U)03, C(U)04, C(KS)02, C(KS)03

CK(W)05 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości w ochronie zdrowia

C(W)04, C(U)03, C(KS)03

EK(U)01 Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i

formułowania wniosków na podstawie wiedzy zaczerpniętej z aktów prawnych, ostatecznie - komunikowania się z jednostką oraz grupą społeczną oraz planowania, projektowania i realizowania działań z zakresu ochrony zdrowia, właściwych dla absolwenta kierunku „Zdrowie publiczne”.

C(W)01, C(W)02, C(W)03, C(W)04, C(W)05, C(W)06, C(W)07, C(U)01, C(KS)01

EK(U)02 Potrafi identyfikować problemy pacjenta i innych klientów

ochrony zdrowia

C(W)03, C(W)04, C(W)07, C(U)02, C(KS)02

EK(U)03 Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce ochrony

zdrowia

C(W)03, C(W)04, C(W)06, C(W)07, C(U)03, C(U)04, C(KS)03

EK(U)04 Potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta,

ostatecznie – dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań w ochronie zdrowia

C(W)03, C(W)06, C(W)07, C(U)04, C(KS)02, C(KS)03

EK(KS)01 Rozumie zmienność regulacji prawnych w ochronie zdrowia a

przez to potrzebę uczenia się przez całe życie C(W)01, C(W)02, C(W)06, C(W)07, C(U)01, C(KS)01,

EK(KS)02 Jest świadomy potrzeby korzystania z pomocy specjalistów z

zakresu prawa w ochronie zdrowia

C(W)03, C(W)04, C(W)06, C(U)01, C(KS)01, C(KS)03

EK(KS)03 Okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta i pracownika

jednostki służby zdrowia oraz troskę o ich dobro, a także potrafi formułować opinie dotyczące tych osób w kontekście

wykonywanego zawodu

C(W)04, C(W)07, C(U)02, C(U)03, C(U)04, C(KS)02, C(KS)03 EK(KS)04 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji

określonego przez siebie lub innych zadania oraz rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu w ochronie zdrowia poprzez właściwą wykładnię przepisów ustawy z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.), ustawy z dnia 15.05.2011r. o działalności medycznej (Dz. U. Nr 112, poz.

654) oraz innych aktów prawnych obowiązujących w tym obszarze aktywności, a także zastosowanie zasady pierwszeństwa prawa Unii Europejskiej.

C(W)04, C(W)05, C(W)06, C(W)07, C(U)01, C(U)02, C(U)03, C(U)04, C(KS)01, C(KS)02

Treści programowe (TP): opis przedmiotu wynikający z obowiązującego standardu kształcenia i/lub programu nauczania zatwierdzonego przez Radę WNoZ

Symbol Forma realizacji treści kształcenia: np. wykład, seminaria, ćwiczenia, zajęcia praktyczne, praktyki zawodowe, samokształcenie, E- learning

Odniesienie do efektów kształcenia (symbol)

TP1

Podstawowe wiadomości o prawie: istota prawa, norma prawna, przepis prawny, stosunek prawny, wykładnia prawa, źródła prawa, gałęzie i dziedziny prawa.

Wykład, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02,

EK(W)03, EK(U)01, EK(KS)01, EK(KS)02 TP2

Podstawowe instytucje i system prawny Unii Europejskiej. Źródła prawa w ochronie zdrowia w Unii Europejskiej. Zasada pierwszeństwa prawa Unii Europejskiej.

Wykład, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02,

EK(W)03, EK(U)01, EK(KS)01, EK(KS)02, EK(KS)03 TP3

Podstawy i formy prawne wykonywania zawodów medycznych. Zawody medyczne i korporacje zawodowe w ochronie zdrowia.

Wykład, ćwiczenia, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, EK(W)03, EK(W)04, EK(U)01, EK(U)02, EK(U)03, EK(U)04, EK(KS)04 TP4

Zasady organizacji ochrony zdrowia, a w szczególności zasady prowadzenia działalności leczniczej w Polsce

Ćwiczenia, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02,

EK(W)03, EK(U)01, EK(W)05, EK(U)02, EK(U)03, EK(U)04, EK(KS)03, EK(KS)04 TP5

Prawa pacjenta i zasady postępowania z dokumentacją medyczną pacjenta w świetle ustawy z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.) oraz przepisów wykonawczych do tej ustawy w zakresie prowadzenia dokumentacji

Wykład, ćwiczenia, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, EK(W)03, EK(W)04, EK(U)01, EK(U)02, EK(U)03, EK(U)04, EK(KS)01, EK(KS)03, EK(KS)04

(3)

3

medycznej pacjenta TP6

Odpowiedzialność prawna osób wykonujących zawody medyczne: odpowiedzialność pracownicza, odpowiedzialność cywilna, odpowiedzialność karna, odpowiedzialność zawodowa.

Wykład, ćwiczenia, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, EK(W)03, EK(W)04, EK(W)05, EK(U)01, EK(U)03,

EK(KS)01, EK(KS)02, EK(KS)03, EK(KS)04 Metody dydaktyczne (sposób pracy nauczyciela,

umożliwiający osiągnięcie celów kształcenia)

Wykład prowadzony w sposób informacyjny – przekazywanie wiedzy w sposób usystematyzowany oraz umożliwienie wypowiedzi studentom w części końcowej wykładu

Ćwiczenia – samodzielna praca studentów w oparciu o ustawę z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.) i ustawę z dnia 15.04.2011r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654 ze zm.).

Dyskusja.

Środki dydaktyczne wykorzystywane w

procesie kształcenia Prezentacja multimedialna.

Skrypty.

Ustawa z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.).

Ustawa z dnia 15.04.2011r. o działalności leczniczej (DZ. U. Nr 112, poz. 654) Wykaz piśmiennictwa dla studenta

Piśmiennictwo podstawowe do 4 pozycji

Korycki Stefan, Kuciński Jerzy, Trzciński Zenon, Zaborowski Jerzy, Zarys prawa, pod red. J. Kucińskiego, wyd. LexisNexis, 2010.

Mirosław Nestorowicz, Prawo medyczne, wyd. Tonik, Toruń 2010.

Ustawa z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.).

Ustawa z dnia 15.04.2011r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654 ze zm.).

Piśmiennictwo uzupełniające do 4 pozycji

Maciej Zieliński, Wykładnia prawa. Zasady, reguły, wskazówki, wyd. LexisNexis, 2010.

K. Gieburowski, Odpowiedzialność prawna, (w:) Prawo i Psychologia, pod red. M.D.

Głowacka, E. Mojs, 2012.

Sposób oceny pracy studenta

Typ oceny: diagnostyczne (D), formujące (F),

podsumowujące (P) P

Metody oceny np. test wiedzy, test umiejętności,

studium przypadku, proces pielęgnowania, projekt Test wiedzy Kryteria oceny

Ocena lokalna

Definicja lokalna Ocena

ECTS

Definicja ECTS

5 Bardzo dobry – znakomita wiedza, umiejętności, kompetencje A Celujący – wybitne osiągnięcia

4,5 Ponad dobry – bardzo dobra wiedza, umiejętności, kompetencje B Bardzo dobry – powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami

4 Dobry – dobra wiedza, umiejętności, kompetencje C Dobry – generalnie solidna praca z szeregiem zauważalnych błędów

3,5 Dość dobry – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje,

ale ze znacznymi niedociągnięciami D Zadowalający – zadowalający, ale ze znaczącymi błędami

3 Dostateczny – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje, z licznymi błędami (próg 60% opanowania W,U,KS)

E Dostateczny – wyniki spełniają minimalne kryteria 2 Niedostateczny – niezadowalająca wiedza, umiejętności,

kompetencje (poniżej 60% opanowania W,U,KS) FX, F Niedostateczny – podstawowe braki w opanowaniu materiału

INFORMACJE DODATKOWE

Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania Symbol efektu kształcenia dla przedmiotu Numery symboli treści

kształcenia realizowanych w trakcie zajęć

Sposoby prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych efektów kształcenia

Typy (D,F,P) i metody oceniania stopnia osiągnięcia założonego efektu kształcenia

EK(W)01 TP1, TP2, TP3, TP4, TP5 Wykład, samodzielna praca

studenta z aktami prawnymi, dyskusja, samokształcenie

Podsumowujące (P), test wiedzy

EK(W)04 TP3, TP5, TP6 Wykład, samodzielna praca

EK(W)05 TP4, TP6 Wykład, samokształcenie,

praca z aktami prawnymi w grupach, dyskusja

EK(U)01 TP1, TP2, TP3, TP4, TP5,

TP6

Wykład, samokształcenie, praca z aktami prawnymi w grupach, dyskusja

(4)

4

EK(U)02 TP3, TP4, TP5 Wykład, praca z aktami

prawnymi w grupach, samokształcenie, dyskusja

EK(U)03 TP3, TP4, TP5, TP6 Wykład, praca w grupach,

samokształcenie, dyskusja

EK(U)04 TP5, TP5, TP6 Wykład, praca indywidualna

studenta, dyskusja, samokształcenie

Zestawienie przewidywanych efektów kształcenia przedmiotu do efektów kształcenia dla programu studiów tzw. programowych efektów kształcenia (PEK) oraz efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia (wyłącznie symbolami)

Efekty kształcenia dla przedmiotu (EK) Przyporządkowanie efektu kształcenia dla przedmiotu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK)

Odniesienie efektu kształcenia dla przedmiotu do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia

EK(W)01

Zna podstawową terminologię nauk prawnych, źródła i gałęzie prawa oraz podstawowe instytucje i ogólne założenia systemu prawnego Unii Europejskiej

K_W04, K_W05, K_W23, K_W47, K_W50, K_W46, K_W57, K_W59

M1_W10, H1A_W07, S1A_W08

EK(W)02

Ma świadomość natury języka prawnego oraz jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń

K_W55, K_W57, K_W59 ^H1A_W09, S1A_W08

EK(W)03

Zna i rozumie podstawowe metody analizy i wykładni przepisów prawnych

K_W04, K_W05, K_W23, K_W47, K_W50, K_W57, K_W59

M1_W10 S1A_W08 EK(W)04

Zna prawne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej w ochronie zdrowia, w tym organizację ochrony zdrowia, odpowiedzialność prawną osób wykonujących zawody medyczne, korporacje zawodowe, formy prawne wykonywania zawodów medycznych

K_W16, K_W23, K_W24, K_W25, K_W35, K_W37, K_W39, K_W43, K_W48, K_W49, K_W52, K_W59, K_W61, K_W57

M1_W08, S1A_W08

EK(W)05

Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w ochronie zdrowia

K_W37, K_W48, K_W49 M1_W12

EK(U)01

Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i formułowania wniosków na podstawie wiedzy zaczerpniętej z aktów prawnych, ostatecznie - komunikowania się z jednostką oraz grupą społeczną oraz

planowania, projektowania i realizowania działań z zakresu ochrony zdrowia, właściwych dla absolwenta kierunku „Zdrowie publiczne”.

K_U02, K_U07, K_U14, K_U15, K_U16, K_U17, K_U23, K_U24, K_U44, K_U46, K_U49, K_U50, K_U51, K_U21, K_U26, K_U27, K_U33, K_U34, K_U37, K_U41, K_U42,K_U43, K_U48

M1_U03, M1_U10, H1A_U06

EK(U)02

Potrafi identyfikować problemy pacjenta i innych klientów ochrony zdrowia

K_U05, K_U08, K_U11, K_U13,K_U20, K_U28, K_U41, K_U42, K_U46, K_U50, K_U51

M1_U05

EK(U)03

Okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta i pracownika jednostki służby zdrowia oraz troskę o ich dobro, a także potrafi formułować opinie dotyczące tych osób w kontekście wykonywanego zawodu

K_U12, K_U32, K_U43

M1_U07

EK(U)04

Potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta, ostatecznie – dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań w ochronie zdrowia

K_U07, K_U21, K_U26, K_U27, K_U32, K_U34,K_U36, K_U37

M1_U09

EK(KS)01

Rozumie zmienność regulacji prawnych w ochronie zdrowia a przez to potrzebę uczenia się przez całe życie

K_K04, K_K21 M1_K01

EK(KS)02

Jest świadomy potrzeby korzystania z pomocy specjalistów z zakresu prawa w ochronie zdrowia

K_K02, K_K03, K_K16, K_K17, K_K21

M1_K02

EK(KS)03

Okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta i pracownika jednostki służby zdrowia oraz troskę o ich dobro, a także potrafi formułować opinie dotyczące tych osób w kontekście

K_K08, K_K09, K_K16, K_K06, K_K07, K_K10, K_K11

M1_K03, M1_K08

(5)

5

związanym z wykonywaniem zawodu EK(KS)04

Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania oraz rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu w ochronie zdrowia poprzez właściwą wykładnię przepisów ustawy z dnia 6.11.2008r.

o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.), ustawy z dnia 15.05.2011r. o działalności medycznej (Dz. U.

Nr 112, poz. 654) oraz innych aktów prawnych obowiązujących w tym obszarze aktywności, a także zastosowanie zasady pierwszeństwa prawa Unii Europejskiej.

K_K01, K_K13, K_K14, K_K15, K_K16, K_K05, K_K11, K_K12, K_K21

M1_K05, M1_K06