• Nie Znaleziono Wyników

07.04.2020r. Temat: Korzystanie z komputera (2) Cele lekcji: Uczeń potrafi:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "07.04.2020r. Temat: Korzystanie z komputera (2) Cele lekcji: Uczeń potrafi:"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

07.04.2020r.

Temat: Korzystanie z komputera (2) Cele lekcji:

Uczeń potrafi:

 Stosować tryb rozkazujący: zasady/reguły zachowania

 nazywać typowe czynności podczas obsługiwania komputera

Na dzisiejszej lekcji poznasz słownictwo związane z obsługą komputera oraz nauczysz się wyrażać zasady i reguły zachowania w pracowni komputerowej.

Zanim zaczniemy, zastanów się, jakie czynności wykonujesz na komputerze i jak mógłbyś/mogłabyś powiedzieć to w j. angielskim. Myślę, znasz już sporo określeń

Teraz przeczytaj i posłuchaj zasad dotyczących korzystania z komputera oraz zasad obowiązujących w pracowni komputerowej (nagranie do zadania znajdziesz na stronie www.macmillan.pl w zakładce Strefa ucznia. Dalej proszę wejść w Szkoła podstawowa klasy 4-8 – wyświetli się lista podręczników. Proszę kliknąć Brainy – klasa 6 i pobrać Student's Audio) - Zad. 1 str. 87. Wymień te zasady, które obowiązują w Twojej szkole. W razie potrzeby skorzystaj ze słownika (str. 94) Naucz się nowego słownictwa.

Zwróć uwagę, w jaki sposób wyrażamy zasady/reguły zachowania – Możemy

zacząć od czasownika, np. Enter your password. (nakaz) albo

zaczynamy od operatora don’t (do not) + czasownik w formie podstawowej, np. Don’t forget your password.

Możesz też zacząć od słowa

Always (zawsze) + czasownik w formie podstawowej, jak w przykładzie Always save your work.

lub

Remember to + czasownik w formie podstawowej, np. Remember to make backups of your files.

W ćwiczeniach rozwiąż zad.1 i 2 na str. 62

Rozwiązane zadania proszę przesłać na adres angielskizn@gmail.com do środy 08.04. 2020r.

(2)

Tam też proszę kierować ewentualne pytania.

Powodzenia!

Cytaty

Powiązane dokumenty

W zeszycie napisz jeden przymiotnik z tabelki do każdej aktywności.(nagranie do zadania znajdziesz na stronie www.macmillan.pl w zakładce Strefa ucznia. Dalej proszę wejść w

Zanim wykonasz kolejne zadania 3 i 4, przypomnij sobie czasowniki modalne (must, mustn’t, have to; should / shouldn’t) oraz II tryb warunkowy..

1. Obejrzyjcie film dotyczący rodzajów roztworów. Jeżeli ktoś chce może obejrzeć film od początku bo są tam wyłożone lekcje. wcześniejsze o wodzie. Przepiszcie notatkę

4 należy ułożyć zdania oznajmujące i pytające stosując odpowiednio konstrukcję be going to lub czas present continuous.. Teraz przyszedł czas na powtórzenie sobie

Po ostatniej lekcji powinieneś znać podział wyższych kwasów karboksylowych (nasycone i nienasycone) oraz ich nazwy i wzory. Dzisiaj Ci

Twoim zadaniem było wykonanie plakatu, bądź prezentacji na zagadnienia związane z zanieczyszczeniami powietrza. Proszę je przesłać na adres stachura.informatka@wp.pl Na prace

Na dzisiejszej lekcji poznasz słownictwo związane z elementami sprzętu komputerowego oraz przypomnisz sobie jak porównujemy dwa przedmioty.. W pierwszej kolejności

Na dzisiejszej lekcji utrwalisz słownictwo związane z elementami sprzętu komputerowego oraz nauczysz się nazwy wybranych czynności związanych z używaniem