Wprowadzenie przezdyrektora szkoły

(1)

2018

(2)

Wprowadzenie przezdyrektora szkoły

Witamy w Roku 9 Ścieżki.

Jest to ekscytujący czas, ponieważ po raz pierwszy w swojej karierze szkolnej, gdzie masz jakiś wybór w tym, co studiujesz w ciągu najbliższych dwóch lat akademickich. Obowiązkowe przedmioty, które musisz studiować, upewnij się, że twój plan lekcji jest szeroki i wyważony, z opcjami personalizacji. Wszystkie kursy będą wymagały ciężkiej pracy przez te dwa lata.

Upewnij się, że zadajesz wiele pytań, ponieważ pomoże ci to dokonać właściwych wyborów dla Ciebie.

Powodzenia

Pani Christine McLintock Dyrektor

(3)

"Pathways" w: Sir William Ramsay School

Jest to czas crucial dla naszego Roku 9 Students i dokonywaniawłaściwych wyborów oczywiście jest ważnym krokiem na drodze do pomyślnej przyszłości.

Opracowaliśmy tę broszurę zgodnie z aktualnymi rozwiązaniami programu nauczania dla GCSE, BTEC, ocen i klasyfikacji.

Poniższe informacje pozwolą Ci dokonywać świadomych wyborów, które opcjonalne kursy chceszwybrać.

Należy dokładnie przemyśleć następujące kwestie: -

• Twoje mocne strony i aktualna wydajność we wszystkich przedmiotach i zainteresowaniach.

• Prawdopodobny przyszły postęp po ukończeniu 16 roku życia.

Następnie należy omówić swoje pomysły z rodzicami / opiekunami, odpowiednim personelem tematy, twoim nauczycielem i uczniami studiującymi obecnie te przedmioty w latach 10 i 11.

Przez następne dwa lata będziesz nadal częścią Grupy Tutor, a rola twojego nauczyciela będzie coraz ważniejsza, gdy zmierzysz się z challenges GCSE, BTEC i potrzebujesz wsparcia i porady.

Prosimy o regularne kontakty z Korepetytorem, będą one w stanie pomóc w odpowiednim czasie.

Uwaga dla rodziców/ opiekunów

Niezależnie od tego, jaką ścieżkę podążają nasi uczniowie, my w Sir William Ramsay School zapewniamy, że inwestujemy czas i wysiłek w rok 9 i rok 11, aby zapewnić, że Twój syn / córka podąża za "Ścieżką", do której najlepiej się nadają. Istnieją podstawowe kursy, które są obowiązkowe, które są zaprojektowane i zatwierdzone przez rząd, aby pomóc uczniom poprawić i rozwinąć umiejętności, aby zwiększyć swoje szanse na sukces i dać im szeroki zakres możliwości na przyszłość.

Program nauczania w Sir William Ramsay School został zaprojektowany: -

• Być szeroki i wyważony.

• Aby zmaksymalizować atutyuczniów.

• Aby umożliwić uczniom wybór spójnego programu studiów, aby umożliwić im dostęp do znaczącego postępu do Post 16 i później.

Mając te punkty na uwadze, niewielka liczba uczniów o szczególnych potrzebach może również otrzymać alternatywny program nauczania, który jest dla nich bardziej odpowiedni. Szkoła skontaktuje się z

rodzicami/opiekunami uczniów, jeśli wymagany jest alternatywnyprogram nauczania i omówi z nimi indywidualnie.

(4)

W ramach rządowych reform programu nauczania GCSE we wrześniu 2016 r. wszystkie przedmioty GCSE są obecnie mierzone według poziomów od 9 do 1, a nie A*- G.Nowe stopnie zostały wprowadzone, aby

zasygnalizować, że GCSE zostały zreformowane i lepiej odróżnić uczniów o różnych umiejętnościach.Achievement klasy 5 na 9 - 1 skali klasyfikacji w GCSE,jestobecnie uważany za nowy "silne pass", które zostaną wykorzystane do pociągnięcia rządu i szkół do odpowiedzialności. Jest to porównywalne do niskiego B lub wysokiego C w starym systemie klasyfikacji i podnosi poprzeczkę dla wydajności w całym dzikud.

(5)

Praca domowa w latach 10 i 11

Wszyscy uczniowie powinni mieć ustrukturyzowanie rutyny do odrabiania lekcji. Wiele przedmiotów ma znaczący element zajęć i terminy muszą być spełnione w latach 10 i 11. Praca najwyższej jakości jest niezbędna, jeśli uczniowie mają osiągnąć swoje najlepsze oceny.

Rodzice / Opiekunowie mają ważną rolę do odegrania w zachęcaniu sumiennego podejścia do regularnego studiowania domowego i są w stanie przeglądać zadania domowe uczniów za pośrednictwem strony internetowej

"Pokaż moją pracę domową". Wszyscy uczniowie otrzymali nazwę użytkownika i hasło, które daje im 24/7 dostęp do ich pracy domowej.

Skontaktuj się z nami, jeśli potrzebujesz pomocy w zalogowaniusię, za pośrednictwem support@swr.school umieszczenie IT w wierszu 'Subject' e-mail.

Kwalifikacji

Wielu rodziców / opiekunów powiedziało nam, jak mylące stały się imiona kwalifikacji.Poniższa tabela została zaprojektowana jako krótki przegląd, który pomoże Ci zrozumieć zakres i standard kwalifikacji.

Kwalifikacji Wyjaśnienia

Gcse

General Certificate z Secondary Education

Najczęściej kwalifikacje do roku 11 Studenci – klasy 9-1 we wszystkich przedmiotach

Nagroda łączona Combined Award GCSE kursy są warte 2 GCSE VTCT (VTCT) VTCT to szczególne kwalifikacje związane z pracą.

Są one równoważne gcse i są klasyfikowane Pass, Zasługi i wyróżnienie Nagroda techniczna

AQA Nagrody techniczne AQA to kwalifikacje zawodowe podobne do

Certyfikat Narodowy Cambridge

Jest to kurs zawodowy na poziomach 1 i 2.Jest to równoważne gcse 9-1 i jest klasyfikowany Pass, Zasługa i wyróżnienie BTEC Pierwszy

Nagroda BTEC Tech

BTECs są kwalifikacje związane z pracą odpowiednie dla szerokiego grona studentów.

Obecnie istnieją dwa rodzaje kwalifikacji:

BTEC First i BTEC Tech Awards to kursy poziomu 1 i poziomu 2. Są one są równoważne GCSE na 9-1 i są klasyfikowane Pass, Zasługi i Wyróżnienie

Poziomy Wyjaśnienia

Poziom 1 Kryteria przyznanego poziomu 1 są równoważne

Poziom 2 Kryteria przyznanego poziomu 2 są równoważne

Poziomy Qualification Vailable w School

Kursy mogą być oceniane na różne sposoby.

Obecnie główne formy oceny to: -

• Egzaminy - Wszystkie kursy prowadzące do kwalifikacji będą miały element egzaminu.

• Coursework - Oceniano podczas przechodzenia przez kurs.

• Kontrolowana ocena - Zewnętrznie ustawiona i oceniona, ale data jest ustalona w szkole.

BTEC, VTCT, Cambridge National Certificate i AQA Technical Award kursy są zawodowe - directly związane z obszarem pracy.Są one oceniane na podstawie zajęć, kontrolowanych ocen i zbadanych na zewnątrz prac i będą odpowiednie dla ciężko pracujących studentów, którzy mają szczególne zainteresowanie zawodowe lub siłę w kursach.

(6)

GCSE do post-16 ścieżek

W latach 10 i 11 wszyscy uczniowie będą śledzić szereg kursów mających na celu oferowanie szerokiej i zrównoważonej edukacji. Wyposażą ich w umiejętności, wiedzę i kwalifikacje potrzebne do awansu do szóstej formy, Higher Education, świata pracy i wszystkich aspektów ich życia.

Program GCSE to Post-16 Pathways rozpoczyna się w latach 9 i 10 i trwa aż do roku 13. Spędzamy czas z uczniami, identyfikując ich mocne strony i mapując postęp do możliwych wyborów po 16.

Harmonogram sukcesu

Będziemy Cię wspierać na każdym kroku, począwszy od sesji Pathways & Careers dla każdego roku 9 Tutor Group, który rozpoczął sięw grudniu 2020. Nasiosobisty doradcy'Kariera Adviza'są dostępni do wsparcia i porady za

pośrednictwem zarezerwowanych spotkań zespołów lub możesz skontaktować się ze swoim opiekunem, aby umówić się na spotkanie.Miss Grigg kgrigg@swr.school jest również dostępna, aby pomóc jako Szef Roku 9.

Pamiętaj, aby wziąć pod uwagę tematy, które lubisz i te, które czujesz, że można osiągnąć w. Warto wziąć pod uwagę swój szósty formularz wyborów teraz if to pomaga wosiągnięciu decyzji,

Pani Carro lub pani Sanmartin z przyjemnością omówią z panem.

Co robić dalej....

Korzystając z "Decyzjionline ścieżek Form", dostępnej za pośrednictwem linku online w czwartek 4 lutego 2021r., wyróżnij ścieżkę programową.

Należy pamiętać, że staramy się planować jak najwięcej pierwszych wyborów, jak to tylko możliwe, ale nie zawsze jest możliwe zagwarantowanie każdej kombinacji.Przygotuj się również na wspólne studiowanie wszelkich opcji rezerwowych lub w połączeniu z jednym z przedmiotów pierwszego wyboru. Jeśli pojawią się jakieś problemy lub starcia z waszymi pierwszymi wyborami, odbędzie się spotkanie drużyn 1:1 z Miss Grigg lub Panią Hillier.

Jeśli nie jesteś pewien, co nauka robisz, to proszę sszczytdo Science Teacher.

Prześlij swoje"Pathways Decision Form" za pośrednictwem internetowego łącza Microsoft Forms wysłanego do Ciebie za pośrednictwem poczty e-mail do piątku 5 marca 2021 r.

Powodzenia!

Panna K Grigg Kierownik Roku 9

Pani S Hillier Zastępca szefa

(7)

(8)

J ĘZYK ANGIELSKI i literatura ANGIELSKA

GCSE - Komisja egzaminacyjna - AQA 8700 (Język) /8702 (Literatura)   

Konspekt kursu

Język angielski i literatura stanowią centrum platformy kwalifikacji, która pozostanie z Tobą przez cały czas w edukacji i pracy. Rozwijają umiejętności komunikacyjne uczniów, obejmujące czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie. Uczniowie mają najlepsze możliwości, aby osiągnąć swój potencjał. To, czego uczysz się w języku angielskim i literaturze angielskiej, wzbogaci cię, wzbogaci i otworzy drzwi.

GCSE język angielski

Kwalifikacja ta jest przyjmowana wraz z GCSE English Literature, aby umożliwić studentom opuszczenie dwóch GCSE w sumie. Przestrzegamy specyfikacji AQA i ten GCSE ma dwa komponenty.

Component One - Eksploracja w kreatywnym czytaniu i pisaniu

Uczniowie przeczytają niewidzialny fragment fikcji i odpowiedzą na pytania w sekcji A.

Uczniowie napiszą opisowy lub narracyjny fragment, używając dostarczonego bodźca w sekcji B.

Egzamin trwa 1 godzinę 45 minut i jest wart 80 ocen.

Ten dokument jest 50% ich GCSE angielski klasy języka.

Komponent drugi — punkty widzenia i perspektywy pisarzy

Uczniowie przeczytają niewidzialny ekstrakt nonfiction i niewidzialny literacki non-fragment fikcji w sekcji A.

Uczniowie napiszą, aby przedstawić swój punkt widzenia na podany temat lub oświadczenie w sekcji B.

Egzamin trwa 1 godzinę 45 minut i jest wart 80 ocen.

Ten dokument jest wart 50% ich GCSE angielski klasy języka.

GCSE Literatura angielska

Kurs ten pozwala studentom studiować literaturę z różnych okresów i różnych gatunków: Proza, Poezja i Dramat. Po raz kolejny uczniowie będą postępować zgodnie ze specyfikacją AQA, która ma dwa komponenty.

Komponent One - Szekspir i XIX-wieczna powieść Studenci Sir William Ramsay studiują Makbeta w roku 10.

Studenci Sir William Ramsay studiują Kolędę w roku 11.

Egzamin trwa 1 godzinę 45 minut i jest wart 64 oceny.

Literatura Paper 1 jest warta 40% studentów GCSE Klasa Literatura.

Komponent drugi - Teksty współczesne i poezja Studenci będą studiować inspektor wzywa w roku 10.

Studenci będą studiować power and conflict poezji klastra w roku 11.

Uczniowie wykorzystają swoje umiejętności poetyckie do analizy niewidzialnej poezji w trzeciej części egzaminu.

Egzamin trwa 2 godziny 15 minut i jest wart 96 ocen.

Literatura Paper 2 jest warta 60% studentów GCSE Klasa Literatura.

(9)

Poparcie dla mówienia i słuchania

Jako podstawowy przedmiot, wszyscy uczniowie są zobowiązani do zaplanowania prezentacji, z sekcją pytań i odpowiedzi, w ramach ichNdorsement Speaking and Listening E.

Oceny języka mówionego będą oceniane przez nauczycieli przy użyciu zestawu kryteriów, które będą wspólne dla wszystkich komisji egzaminacyjnych.

Istnieją trzy poziomy osiągnięć - Pass, Merit & Distinction, a jeden wynik wskazujący wymagany standard nie został spełniony - Nie sklasyfikowany (Ta klasa nie wpłynie na ocenę języka GCSE ucznia; jest to osobne poparcie).

Komisje egzaminacyjne będą monitorować próbkę ocen mówienia i słuchania, w których komisja egzaminacyjna zwróciła się do szkół o przesłanie nagrań audiowizualnych.

Oceny

Wpisy nie są już wielopoziomowe, więc wszyscy siedzą te same dokumenty egzaminacyjne.

Uczniowie będą teraz oznaczane w skali od 1 do 9.

Egzaminy zostaną przeprowadzone w czerwcu pod koniec roku 11.

Obie kwalifikacje są w całości oceniane na podstawie egzaminu zewnętrznego.

   Postępy

Jako podstawowy temat, angielski okaże się niezbędny dla twojej przyszłości. Kurs ten pozwala studentom przejść do studiów AS / A2 / Level 3 w szóstej formie w różnych przedmiotów i jest powszechnie akceptowane jako wymóg odniesienia dla kolegium, pracy lub szkolnictwa wyższego.

(10)

M ATEMATYKI

GCSE - Pearson Edexcel GCSE 1MA1 Konspekt kursu

Podstawowa znajomość matematyki jest istotną częścią współczesnego życia, a program nauczania zapewnia studentom solidne podstawy w podstawachM athematics. Studenci rozpoczynają kurs atematyczny GCSE Mwroku 9 i podążają kursem liniowym, zgodnie z ich zdolnościami w athematics M,aż do Lata Roku11, kiedy siedzą egzaminy GCSE. Postępy każdego ucznia są uważnie monitorowane w celu określenia odpowiedniego poziomu wejścia GCSE - Foundation lub Higher.

Matematyka GCSE pozwala uczniom rozwijać płynną wiedzę, umiejętności i zrozumienie metod i

pojęćmatematycznych. Cquire, wybierz i zastosuj techniki matematyczne, aby rozwiązać problemy. Reason matematycznie, dokonać potrąceń i wniosków i wyciągnąć wnioski. Comprehend, interpretować i przekazywać informacje matematyczne w różnych formach odpowiednich do informacji i kontekstu.

Kurs Content

Istnieje sześć głównych obszarów studiów: -

• Algebra

• Geometria i miary

• Liczby

• Prawdopodobieństwo

• Stosunek, proporcje i wskaźniki zmian

• Statystyki

W każdym z tych tematów duży nacisk kładzie się na rozwiązywanie problemów i łączenie wiedzy matematycznej z codziennym życiem.

Oprócz podstawowych materiałów do pisania, uczniowie wymagają również linijki(oznaczonej centymetrami i milimetrami), gumki, kątomierza lub miarki kąta, pary kompasów i kalkulatora naukowego.

Oceny

Istnieją dwa poziomy wejścia do egzaminu GCSE, Wyższe i Fundacji. Dla obu poziomów uczniowie kończą 3 egzaminy po 1 godzinę i 30 minut. Jest jeden papier bez kalkulatora i dwa papiery kalkulatora.

Matematyka jest w całości oceniana na podstawie badania zewnętrznego.

Postępy

Kurs ten stanowi silny fundament dla dalszych studiów akademickich i zawodowych oraz zatrudnienia. Zapewnienie uczniom odpowiednich umiejętności matematycznych, wiedzy i zrozumienia, aby pomóc im przejść do pełnego zakresu kursów w dalszej i szkolnictwa wyższego. Obejmuje to kursy matematyki poziomu 3, a także kursy poziomu 3 i licencjackie w innych dyscyplinach, takich jak biologia, geografia ipsychologia.

(11)

N AUKA - O DDZIELNE NAUKI

GCSE - AQA Biology 8416 - Chemia AQA 8462 - Fizyka AQA 8463

Konspekt kursu

Wydział Nauki wykorzystuje rok 9 jako rok przejściowy do KS4 (GCSE Rok 10/11). W rezultacie wszyscy studenci studiują obecnie jednostki GCSE w dziedzinie fizyki, chemii i biologii. W oparciu o postępy uczniów w roku 9, zostanie podjęta decyzja, które ze ścieżek zostaną one przydzielone w roku 10.

Oddzielne nauki - 3 GCSE nagrodzone w biologii, chemii i fizyce

Osoby wybrane do badania oddzielnych nauk będą nadal wypełniać oddzielne GCSE w każdej z trzech nauk. Raz w roku 11, uczniowie będą mieli możliwość konsolidacji tej nauki i praktyki techniki egzaminacyjnej. Uczniowie wybrani na ten kurs będą nominowani przez nauczycieli, a z uczniami i rodzicami/opiekunami odbędą się dyskusje na temat przydatności tego kursu dla nich.

Biologia, chemia i fizyka są dostępne tylko w ramach Nagrody Oddzielne Nauki,dlatego studenci muszą studiować wszystkie trzy nauki.

Wymagania dotyczące kursu

Dobre umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności liczenia. Możliwość przygotowania i dobrego występu na egzaminach końcowych. Dobre podejście do uczenia się wyników w nauce i wysokiego poziomu na koniec roku 9.

Oceny

Egzaminy końcowe w lecie roku 11.

Istnieją dwa poziomy egzaminacyjne, Higher & Foundation. Decyzja o tym, którzy uczniowie zostaną wzięci do udziału w 10. roku, zostanie podjęta w roku 11. Będzie to oparte na ich wynikach w wewnętrznych kpiny, ocen docelowych i stosunek do nauki.

Postępy

Pomyślne ukończenie tej nagrody może doprowadzić do dalszych badań nad pracą związaną z Science A-Levels i Science.

Biologii Chemii Fizyki

Liczba przyznanych

kwalifikacji GCSE 1 1 1

Trzeci Wyższe lub Fundacja Wyższe lub Fundacja Wyższe lub Fundacja

Egzaminów B1 i B2 C1 i C2 P1 i P2

(12)

C OMBINED S CIENCE T RILOGY A WARD

GCSE - AQA 8464 Konspekt kursu

Science Department wykorzystuje rok 9 jako rok przejściowy do KS4 (GCSE Rok 10/11). W rezultacie wszyscy studenci studiują obecnie jednostki GCSE w dziedzinie fizyki, chemii i biologii. W oparciu o postępy uczniów w roku 9, zostanie podjęta decyzja, które ze ścieżek zostaną one przydzielone w roku 10.

Połączone Science - 2 GCSE Każdy połączenie biologii, chemii i fizyki

Dla tych, którzy zdecydowali się studiować combined science, studenci będą nadal uzupełniać biologii, chemii i fizyki tematy, przyczyniając się do dwóch kwalifikacji GCSE. W roku 11 uczniowie będą zmieniać jednostki i ćwiczyć pytania egzaminacyjne.

Oceny przyznawane za naukę kombinację będą oparte na egzaminach końcowych, które zostaną zdadzą się latem roku 11.

Wszyscy studenci muszą podjąć jakąś formę GCSE Science.

Oceny

Istnieją dwa poziomy egzaminacyjne, Higher & Foundation. Decyzja o tym, którzy uczniowie zostaną wzięci do udziału w 11 roku, zostanie podjęta. Będzie to oparte na ich wydajności w wewnętrznych kpiny, koniec testów jednostkowych, ocen docelowych i stosunek do nauki.

Uczniowie nie mają żadnych zajęć, ale będą musieli ukończyć niektóre wymagane praktyczne, które zostaną zapytane o ich egzaminy.

Połączona nauka

Liczba przyznanych kwalifikacji GCSE 2

Trzeci Wysoki lub fundament

Egzaminów B1 i B2, C1 i C2, P1 i P2

16,7 proc.

Postępy

Pomyślne ukończenie tej nagrody może doprowadzić do dalszych badań nad Science A-Levels i many kariery, jak wiele są poparte pojęciami Science objęte tym kursie.

(13)

W YCHOWANIE FIZYCZNE I GRY

Konspekt kursu

Wychowanie fizyczne jest obowiązkowe dla wszystkich studentów roku 10 i 11. Nacisk kładzie się na zajęcia rekreacyjne i sportowe dla osobistej przyjemności i fitnessu, a także promowanie i rozwijanie wysokiego poziomu umiejętności w szczególności sportu.Studenci mają możliwość uczestniczenia w Netball, Badminton,

Lekkoatletyka, Krykiet, Rounders, Tenis, Piłka ręczna, Koszykówka, Piłka nożna, Rugby i Fitness Gym.

Głównym programem w zakresie wychowania fizycznego jest opieranie się na wielu działaniach objętych latami 7, 8 i 9. Naszym celem jest rozwijanie głębi zrozumienia, która pozwoliłaby uczniowi nadal cieszyć się tą aktywnością po opuszczeniu szkoły.

Postępy

W ramach podstawowego programu PE, dla grupy zmotywowanych studentów, będzie możliwość podjęcia "Sports Leaders Level 1 Award".Kwalifikacja ta opiera się na rozwijaniu umiejętności wymaganych do bycia liderem w środowisku sportowym.Podczas podstawowych lekcji wychowania fizycznego uczniowie będą wykonywać zadania związane z tym, jak planujemy i prowadzimy zajęcia sportowe. Lekcje te będą prowadzone poprzez połączenie praktycznego i teoretycznego.

Kwalifikacje te wspierałyby osoby biorące udział w kursach Cambridge Nationals lub osoby, które chciałyby uzyskać kwalifikacje związane z pracą z młodymi ludźmi, zwłaszcza w środowisku sportowym.

(14)

(15)

S ZTUKA I DESIGN

GCSE - Edexcel/Pearson IADO

Konspekt kursu

Ten kurs GCSE w dziedzinie sztuki i projektowania - sztuk pięknych jest dostarczany przez Edexcel/Pearson i składa się z dwóch wewnętrznie ocenianych i moderowanych zewnętrznie komponentów. Komponent 1: Personal Portfolio stanowi 60% kwalifikacji i jest elementem zajęć GCSE. Komponent 2: Zadanie ustawione zewnętrznie to 40%

kwalifikacji, które składają się z 10-godzinnego egzaminu i pracy przygotowawczej. Od studentów oczekuje się, że będą używać usługi Microsoft Office 365 i usługi OneDrive do wszystkich celów magazynu cyfrowego.

Zawartość kursu

Kurs ten oferuje rozwój szerokiej gamy technik i materiałów, z pracą często łączącą różne media. Głównymi działaniami w trakcie kursu są rysunek, malarstwo i mieszane media. Celem jest rozwijanie zdolności do

wykorzystywania tych środków do rejestrowania obserwacji oraz wizualizowania pomysłów i komunikowania się z innymi w formie wizualnej. Ponadto zbadana zostanie szeroka gama nowych materiałów i technik, w tym

drukowanie, praca trójwymiarowa oraz fotografia/ICT manipulacja. Studenci mogą również rozwijać prace w różnych obszarach tematycznych dla tego tematu, takich jak 3D, Grafika i Ceramika.

Uczniowie muszą mieć dobre umiejętności rysowania i dobrą etykę pracy. Studenci powinni być zainteresowani sztukami wizualnymi i będą musieli być w stanie analizować i pisać z ufnością o różnych formach sztuki.

Oceny

W latach 10 i 11 postępy są oceniane zarówno przez nauczyciela, jak i samych uczniów. Uczniowie zostaną poddani ocenie w oparciu o cztery cele oceny, z których każdy będzie koncentrował się na innym elemencie kursu. Uczniowie są oceniani na ich zdolność do rozwijania, udoskonalania, rejestrowania i prezentowania.

Prace kursowe i egzaminacyjne będą oceniane przez zewnętrznego moderatora pod koniec roku 11. Uczniowie będą wystawiać swoje prace. Ostateczna ocena w roku 11 jest prezentacja zajęć i kontrolowanego 10-godzinny egzamin w ramach komponentu 2.

Możesz zdecydować się zarówno na art&design, jak i fotografię, ale powinieneś omówić to z nauczycielem sztuki wcześniej, aby ocenić, czy jesteś w stanie poświęcić się wymaganemu czasowi, aby odnieść sukces na obu kursach.

Postępy

Ci, którzy wykazują zainteresowanie i umiejętności dla tematu będą mieli potencjał, aby kontynuować art and design na poziomie A. Kurs jest powszechnie dostępny w college'u i centrach szóstej formy.

Wielu studentów z tej szkoły również przejść do prowadzenia art i projektowania kursów, takich jak Kurs Fundacji w Bucks New University i innych odpowiednich uniwersytetów. Prowadzą one do różnych kursów Fine Art and Arts Degree oraz szerokiej gamy karier opartych na sztuce i designie, takich jak: wzornictwo przemysłowe, projektowanie graficzne, praca medialna i projektowanie mody. W rzeczywistości więcej studentów z kursów art i designu

otrzymuje pracę w wybranej przez siebie dziedzinie niż z jakiegokolwiek innego rodzaju kursu szkolnictwa wyższego.

Opcje te mają wartość nie tylko dla tych, którzy chcą kontynuować ten przedmiot poza szkołą. Mogą one stanowić szansę na tworzenie i wyrażanie osobistych pomysłów; może zapewnić przyjemność i poczucie osiągnięcia. Faktem jest, że sztuka i design i fotografia mają codzienny wpływ na nasze życie. Prawie wszystko, co nosimy i używamy, zarówno duże, jak i małe, zostało zaprojektowane przez kogoś. Warto zauważyć, że wiele kursów biznesowych zawiera obecnie element projektu, a pracodawcy uznają wartość kreatywnych pracowników.

(16)

P RODUKCJA KREATYWNYCH MEDIÓW

Nagroda BTEC Level 2 Tech - ZPK57

Konspekt kursu

W coraz bardziej nasyconym mediami świecie ważne jest, abyśmy zrozumieli i zdysklizowali, jak i dlaczego media mają tak silny wpływ na całe nasze życie. Pearson BTEC Level 2 Tech Award w kursie Creative Media Production obejmuje szereg teorii i praktycznych ocen.

Podczas kursu wszyscy studenci będą studiować różne teksty medialne i zdobyć różnorodne umiejętności

medialne. Od przenoszenia obrazu do publikowania, po pomaganie im w badaniu, porównywaniu, komentowaniu i rozwijaniu odpowiednich umiejętności medialnych w standardzie branżowym. W trakcie kursu uczniowie będą badać cel produktów medialnych i sposób, w jaki są one przeznaczone do interakcji z określonymi odbiorcami. Będą również projektować, tworzyć i rozwijać różne produkty medialne.

Wszyscy uczniowie muszą interesować się mediami, zwłaszcza filmami i mieć kreatywny, pomysłowy umysł.

Oceny

Ocena wewnętrzna Ocena zewnętrzna

Komponent 1

Eksplorowanie produktów medialnych (30%)

Komponent 3 Odpowiedź na krótki (40%)

Ocena synoptyczna przez maksymalnie 9 godzin

Komponent 2

Rozwijanie umiejętności produkcji mediów cyfrowych (30%)  

  Postępy

Studenci mogą przejść do studiów media na studiach lub w trakcie stażu w branży medialnej.

(17)

T ECHNOLOGIA PROJEKTOWANIA

Ta kwalifikacja AQA GCSE Design Technology jest nowoczesna i istotna, dzięki czemu studenci mogą uczyć się o współczesnych technologiach, materiałach i procesach, a także o ustalonych

praktykach. Ten GCSE kładzie większy nacisk na zrozumienie i stosowanie

iteracyjnych procesów projektowania. Jest to kurs, który pozwala wykorzystać swoją kreatywność i pracować z dbałością o szczegóły.

Uczniowie powinni cieszyć się projektowaniem i wytwarzaniem produktów w dowolnym z obszarów technologii projektowania materiałów odpornych lub tekstyliów. Uczniowie wykorzystają swoją kreatywność i wyobraźnię do projektowania i tworzenia prototypów, które rozwiązują rzeczywiste i istotne problemy, biorąc pod uwagę potrzeby, życzenia i wartości własne i inne. Studenci

powinni być zainteresowani tym, jak znane produkty zostały wyprodukowane zarówno jako jednorazowy produkt wyprodukowany w warsztacie, jak i w jaki sposób zostały one wykonane w sytuacji przemysłowej.

CGP nowy stopień 9-1 GCSE Design & Technology AQA Revision Guide jest zalecane, jak t on Daydream Education Pocket Posters Guide. Dobrowolne składki w wysokości 15 FUNTÓW rocznie pomagają pokryć koszty materiałów niezbędnych do wykonania zadań praktycznych.

Oceny

Ocena wewnętrzna NEA (Ocena niezbowawiana)

Ocena zewnętrzna

Praktyczne zastosowanie:

Podstawowe zasady techniczne Specjalistyczne zasady techniczne Zasady projektowania i tworzenia Jak to ocenia:

Ocena bez egzaminu (NEA): 30–35 godzin ok.

100 znaków 50% GCSE Zadania:

Istotne projektowanie i podejmowanie zadań Kryteria oceny: -

Identyfikacja i badanie możliwości projektowych Tworzenie krótkiego projektu i specyfikacji Generowanie pomysłów projektowych Opracowywanie pomysłów projektowych Realizacja pomysłów projektowych Analiza i ocena

Wyzwania kontekstowe, które zostaną corocznie publikowane przez AQA w dniu 1 czerwca w roku poprzedzającym przedłożenie NEA.

Studenci będą produkować prototyp i portfolio dowodów.

Praca będzie oznaczona przez nauczycieli i moderowana przez AQA.

Co ocenia się:

Podstawowe zasady techniczne Specjalistyczne zasady techniczne Zasady projektowania i tworzenia Jak to ocenia się:

Egzamin pisemny 2 godziny 100 znaków

50% GCSE Pytania:

Sekcja A - Podstawowe zasady techniczne 20 znaków

Mieszanka wielokrotnego wyboru i krótkiej odpowiedzi na pytania oceniające rozległość wiedzy technicznej i zrozumienia.

Sekcja B - Specjalistyczne zasady techniczne 30 znaków

Kilka pytań krótkich odpowiedzi (2–5 ocen) i jedna rozszerzona odpowiedź w celu oceny bardziej dogłębnej znajomości zasad technicznych.

Sekcja C - Zasady projektowania i tworzenia 50 znaków Połączenie krótkich odpowiedzi i rozszerzonych pytań odpowiedzi.

(18)

Postępy

Po zakończeniu tego kursu, studenci są dobrze przygotowani do podjęcia kwalifikacji na poziomie A. Osoby, które chciałyby przyjrzeć się praktykom zawodowym lub innym dziedzinom dalszej edukacji, zyskałyby bardzo przydatne umiejętności zbywalne, takie jak rozwiązywanie problemów, praktyczne wykorzystanie wiedzy i szeroki zakres praktycznych możliwości przy użyciu szeregu narzędzi i procesów.

(19)

P RZEDSIĘBIORSTWO I MARKETING

Obywatele Cambridge - OCR J819 Konspekt kursu

Studenci, którzy podejmują Cambridge National w Enterprise and Marketing są ci, którzy mają duże zainteresowanie biznesem i jak to działa. Lubią studiować temat, który jest odpowiedni dla ich własnego życia i doświadczenia i chcą dowiedzieć się więcej o Enterprise and Marketing poprzez osobiste badania i badania.

Enterprise and Marketing zapewnia przydatne umiejętności życiowe dla wszystkich studentów, a także dobry fundament do wejścia w świat pracy. Przemysł i handel wymagają ludzi, którzy są w stanie pracować samodzielnie, rozwiązywać problemy i którzy są zmotywowani.

Studenci będą uczyć się trzech jednostek w ciągu dwóch lat.

Jednostka R064 - Koncepcje enterprise & marketing - Zewnętrzne Exam - 1 godzina 30 minut

Uczniowie zbadają, jak kierować reklamy na rynek i zrozumieć, co sprawia, że produkt lub usługa jest opłacalna finansowo. Będą badać rozwój produktów, jak przyciągnąć i zatrzymać klientów oraz czynniki, które należy wziąć pod uwagę przy zakładaniu firmy. Student zrozumie również różne działania funkcjonalne potrzebne do wspierania zakładania przedsiębiorstw.

Jednostka R065 - Projektowanie propozycji biznesowej - Ocena kontrolowana

Studenci będą mogli zidentyfikować profil klienta dla wyzwania biznesowego i ukończyć badania rynku, aby pomóc w podejmowaniu decyzji związanych z wyzwaniem biznesowym. Opracują propozycję projektu wyzwania

biznesowego i sprawdzą, czy propozycja biznesowa jest opłacalna.

Jednostka R066 - Propozycja rynkowa i rynkowa - Ocena kontrolowana

Uczniowie dowiedzą się, jak opracować tożsamość marki i plan promocyjny, aby kierować reklamy na profil

klienta. W ramach tego nauczą się przedstawiać propozycję publiczności i sprawdzać mocne i słabe strony propozycji i boiska.

Ze względu na dużą liczbę zajęć objętych kursem, musisz być dobrym niezależnym uczniem i być w stanie skutecznie zarządzać swoim czasem.

Oceny

Cambridge National Levels 1 i 2 Enterprise and Marketing jest oceniana przez połączenie 50% Controlled Assessment i 50% Exam.

Postępy

Kurs ten może prowadzić do poziomu 3 BTEC lub kursów A-Level w szóstej formie i dalszej edukacji.

(20)

P RZYGOTOWANIE I ODŻYWIANIE ŻYWNOŚCI

GCSE Design & Technology - AQA 8585

Konspekt kursu

Podczas tego kursu dowiesz się o wiedzy, zrozumieniu i umiejętnościach wymaganych do gotowania i stosowania zasad nauki o żywności i żywienia. Dowiesz się o funkcjonalnych i chemicznych właściwościach żywności i zastosujesz je do sytuacji praktycznych, a także skażenia, psucia się żywności, bezpieczeństwa żywności, zrównoważonego rozwoju, etykietowania żywności i wprowadzania do obrotu.

Uczniowie muszą mieć świadomość, że więcej czasu poświęca się na teorię niż na praktyczne lekcje. Eseje muszą być napisane.

Uczniowie muszą być zainteresowani jedzeniem i być w stanie zastosować wiedzę do sytuacji praktycznych.

Studenci powinni również interesować się naukowymi elementami żywności i żywienia oraz być zainteresowani przygotowaniem żywności.

Zaleca się wprowadzenie przewodnika po preparacie żywności I żywieniu AQA klasy CGP 9-1 GCSE. Dobrowolny wkład w wysokości 15 GBP rocznie pomaga pokryć koszty materiałów niezbędnych do wykonania zadań

praktycznych.

Oceny

Ocena wewnętrzna Ocena zewnętrzna

15% Badania Nauk o Żywności

W tym 10 godzin prac eksperymentalnych, o czym świadczą fotografie i

pisemnego dokumentu. 50% Egzamin pisemny na koniec roku 11 Obejmuje wielokrotnego wyboru, opisowe i

pytania esejowe.

35% Ocena przygotowania żywności Co wiąże się z produkcją 3-daniowego posiłku,

wykazując szeroki zakres umiejętności przygotowawczych.

Postępy

Nauka samodzielnej pracy i badania szerokiego zakresu tematów, to umiejętności, które będziesz rozwijać w trakcie kursu. Są to umiejętności zbywalne i będą ci znacznie korzystne, niezależnie od ścieżki kariery, którą wybierzesz.

Studenci, którzy studiują GCSE Food Preparation and Nutrition przejść do badania Poziomu 3 Food Science and Nutrition. Możesz również studiować dowolny kurs związany z projektowaniem i technologią Po 16. Pracodawcy docenią kwalifikacje GCSE Food Preparation and Nutrition, ponieważ rozwijają umiejętności twórcze, techniczne i zbywalne.

(21)

G EOGRAFIA

GCSE Geografia zachęca do poznania różnych ludzi i miejsc na całym świecie. Jest to bardzo szeroki temat i obejmuje szeroki zakres tematów, w tym zagrożenia naturalne, rzeki i wybrzeża, populację i osadnictwo oraz rozwój gospodarczy.

Kurs jest podzielony na trzy tematy.

Życie ze środowiskiem fizycznym

Sekcja A: Wyzwanie związane z zagrożeniami naturalnymi. Sekcja B: Fizyczne krajobrazy w Wielkiej Brytanii.

Sekcja C: Żywy świat Świat wokół nas

Sekcja A: Problemy i wyzwania miejskie. Sekcja B: Zmieniający się świat gospodarczy. Sekcja C: Wyzwanie związane z zasobami

Umiejętności geograficzne

Sekcja A: Ocena problemów — problem (y) będzie wynikał z dowolnego aspektu treści tematu, ale może wykraczać poza nią poprzez wykorzystanie zasobów. Sekcja B: Praca w terenie – Uczniowie, którzy rozumieją proces zapytania, będą oceniani na dwa sposoby: 1. Pytania oparte na wykorzystaniu materiałów terenowych z nieznanego kontekstu. 2.

Pytania oparte na indywidualnej pracy uczniów.

Trzy egzaminy będą oceniać każdy temat indywidualnie. Specyfikacja będzie oczekiwać, że uczniowie wykonają dwa prace w terenie i pokażą zrozumienie zarówno fizycznej, jak i ludzkiej geografii.

Jeśli jesteś typem osoby z prawdziwym zainteresowaniem tego rodzaju problemów, to Geografia może być

właściwym wyborem dla Ciebie. Geografia jest tematem akademickim, który zapewnia szeroki zakres umiejętności, w tym badania w terenie, interpretację i prezentację danych i wykresów oraz pisanie raportów. Co najważniejsze, wybierz geografię, jeśli jest to temat, który lubisz.

Oceny

Część 1 - Życie ze środowiskiem fizycznym - 1godzina 30-minutowa egzamin pisemny - 35% stopnia końcowego Część 2 - Świat wokół nas - 1godzina 30-minutowa egzamin pisemny - 35% końcowego stopnia

Część 3 - Zapytanie geograficzne - 1godzina 30-minutowa egzamin pisemny - 30% stopnia końcowego Postępy

Przedmiot ten może prowadzić bezpośrednio do poziomu 3 A-Level kwalifikacji w szóstej formie lub do kursów w dalszej i szkolnictwa wyższego. Geografia może być przydatna w szerokim zakresie możliwości zatrudnienia i zapewnia elastyczne kwalifikacje.

Przewodniki po poprawkach

Najskuteczniejszym przewodnikiem po zmianach, który polecamy uczniom, jest Moje uwagi do wersji: AQA GCSE (9–1) Geografia, ISBN: 978-1471887314 lub

Przewodnik po wersjach CGP AQA, ISBN 978 1 78294 610 6 oraz skoroszyt z pytaniami egzaminacyjnymi w 978 1 78294 613 7.

(22)

F RYZJERSTWO I TERAPIA URODY

Certyfikat VTCT Level 2 -AM20530

Konspekt kursu

Jest to kurs skierowany do osób zainteresowanych kontynuowaniem kariery w Beauty Therapy lub w branży

fryzjerskiej / terapii uzupełniającej. Akademia Urody jest zbudowana, ma nowoczesne praktyczne stanowiska pracy i jest wyposażona w pełną gamę produktów fryzjerskich i kosmetycznych i sprzętu.

Kurs składa się z papieru egzaminacyjnego i 3 projektów. Obok tego kursu będzie praktyczna jednostka oparta na

"Tworzenie obrazu na podstawie motywu". Oba kursy będą prowadzone razem przez 2 lata.

Zrozumienie sektora włosów i urody jest oceniane przez zewnętrzny egzamin, który trwa 1 godzinę i 30

minut. Następujące trzy jednostki będą oparte na projekcie - Hair and Beauty Research Project, Hair and Beauty Science and Marketing Hair and Beauty Services and Products. Ostatnią jednostką jest "Tworzenie obrazu na podstawie motywu", która będzie obejmować ocenę praktyczną i jedno pisemne zadanie.

Ocena/jednostki

Uzyskasz następujące kwalifikacje: -

UV21578 - Zrozumienie sektora włosów i urody UV21579 - Projekt badawczy w zakresie włosów i urody UV21581 - Marketing włosów i urody usługi i produkty UV21582 - Nauki o włosach i ciepiu

AM20073 — tworzenie obrazu na podstawie motywu Postępy

Kurs pomaga przejść do wyższego poziomu kwalifikacji na poziomie VTCT 3 lub tech level.

Sprzęt i zasoby

Wszyscy uczniowie będą wymagać niebieskiej tuniki, która jest zamówiona przez Ellisons, i czarnych legginsów do ich praktycznej lekcji.

Uczniowie będą potrzebować niebieskiej dźwigni łukowatej folderu z plastikowymi portfelami i przegródkami do swojej pracy teoretycznej.

Istnieje przydatny podręcznik:

Oficjalny przewodnik po dyplomie w dziedzinie włosów i urody, Jane Goldsbro i Elaine White - ISBN 978 1 40801 761-6.

(23)

O PIEKA ZDROWOTNA I SPOŁECZNA

Nagroda BTEC Tech - Edexcel/Pearson XPE31

Konspekt kursu

Ten kurs jest przeznaczony dla studentów, którzy chcą kontynuować karierę w obszarach zdrowia, opieki nad dziećmi lub opieki społecznej. Badane jednostki będą miały zróżnicowany nacisk i przygotują uczniów z umiejętnościami potrzebnymi do uczestnictwa na poziomie 3 lub Aw tym sektorze. Kurs ten ma na celu przede wszystkim rozwijanie umiejętności badawczych i językowych, które są niezbędne dla BTEC Level 3 i wszystkichkursów A-Level.

Zawartość kursu

Istnieją trzy elementy badane w ciągu dwóch lat, z których dwa są oparte na kursach i jeden, który zostanie zbadany zewnętrznie za pomocą ustalonego zadania. Pierwsze dwa elementy są pokryteuchemY 10 i mają być uzupełnione przez theSpring Term. Ostatnia jednostka jest synoptyczna; nauczanie w tym celu rozpoczyna się na początku Summer Term w ramach przygotowań do pierwszej próby posiedzenia w styczniu roku 11. W razie potrzeby druga próba zostanie zakończona podczas maj/czerwiec sesji egzaminacyjnej w roku 11.

Komponenty są następujące: -

Component 1Human Lifespan Development - Coursework - 30% ogólnej klasy Składnik 2Opidy i wartości opieki zdrowotnej - Kursy -

30% ogólnej klasy

Składnik 3Zdrowia i dobre samopoczucie - badane zewnętrznie; terminy ustalone przez zarząd zwykle w styczniu i maju - 40% ogólnej klasy

Aby z powodzeniem wykonać ten kurs, uczniowie będą musieli zainteresować się tym tematem. Kluczowe

umiejętności, których uczniowie będą potrzebować, to umiejętność uważnego słuchania (w celu opracowania języka technicznego, będą musieli wypełniać zadania i egzamin) oraz pracować zarówno samodzielnie,jak i jako część grupy.

Oceny

W uchu Y10 od września do marca będą nauczane dwa elementy zajęć. Egzamin zewnętrzny zazwyczaj odbywa się w wiosennej sesji egzaminacyjnej (styczeń Year11) i ma formę zadania 2-godzinnego. Jeśli uczniowie do nie zdać badaną jednostkę w sesji stycznia, będą musieli ponownie usiąść to w sesjiUmmer S . Zadania muszą być wykonane najlepiej, jak potrafią w wyznaczonych terminach, ponieważ późne zgłoszenia nie kwalifikują się do ponownego zgłoszenia. Zadania mogą być przesyłane do opinii tylko raz. Jednak nauczyciel przekaże nieformalne informacje zwrotne, aby pomóc uczniom w wprowadzaniu ulepszeń i udzielaniu makiety zadań, aby wiedzieli, co robić. Po tym, uczniowie będą musieli samodzielnie zrobić ostateczne zgłoszenie i być oceniane na pracę,którą produkują.

Postępy

Kurs ten będzie korzystny dla prowadzenia BTEC Poziom 3 w opiece zdrowotnej i społecznej (1 A-odpowiednik poziomu).Z tego, studentmoże przejść do sektora opieki zdrowotnej i społecznej jako pprentices i przejść doszkolnictwa wyższego, na kursy takie jak pielęgniarstwo i praca społeczna. Istnieją możliwości zatrudnienia w ustawowych, prywatnych i dobrowolnych świadczeniach usług opiekuńczych i istnieje realne zapotrzebowanie na wykwalifikowany personel w tym sektorze we współczesnym społeczeństwie.

(24)

H ISTORIA

Ten kurs historii AQA pozwala studentom studiować szeroki zakres tematów, od nazistowskich Niemiec po stworzenie Ligi Narodów i politykę ustępstw Chamberlaina. Studenci studiują również religijne, społeczne i polityczne wydarzenia elżbietańskiej Anglii i fascynującą historię medycyny, chirurgii, łagodzenia bólu i zdrowia Wielkiej Brytanii od roku 1000 do dnia dzisiejszego.

Papier 1 Papier 2

Sekcja A - Część 1 Sekcja A - Jednostka 2 Sekcja B - Część 1 Sekcja B - Część 2

Niemcy 1890 - 1945 Demokracja i dyktatura

Konflikty i napięcia 1918 - 1939

Wielkiej brytanii Zdrowia i Ludzi. Medycyna

c.1000 - dzień dzisiejszy

Środowisko historyczne Elżbietajska Anglia

1568 – 1603

Wszystko jest oceniane na podstawie egzaminów zewnętrznych.

Byłoby korzystne, gdyby uczniowie posiadali dobre umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności organizacyjne.

Powinni być również przygotowani do czytania na ten temat i miłości do historii.

Oceny

Papier 1 Papier 2

Co ocenia się

W sekcji A istnieje wybór czterech badań okresowych, z których każdy koncentruje się na dwóch kluczowych wydarzeniach w historii kraju, w okresie co najmniej 50 lat.

W sekcji B znajduje się pięć szerszych badań głębokości świata. Koncentrują się one na międzynarodowych konfliktach i napięciach.

Jak to ocenia się

▪ Egzamin pisemny – 2 godziny

▪ 84 Znaki - w tym 4 oceny pisowni, interpunkcji i gramatyki

▪ 50% GCSE Pytania

Sekcja A - Sześć pytań obowiązkowych - 40 znaków Sekcja B - Cztery pytania obowiązkowe - 40 znaków

Co ocenia się

W sekcji A znajduje się wybór trzech badań tematycznych, które analizuje kluczowe zmiany w Wielkiej Brytanii w długim okresie.

W sekcji B znajduje się wybór czterech brytyjskich badań głębinowych obejmujących badanie konkretnego

środowiska historycznego.

Jak to ocenia się

▪ Egzamin pisemny – 2 godziny

▪ 84 Znaki - w tym 4 oceny pisowni, interpunkcji i gramatyki

▪ 50% GCSE Pytania

Sekcja A - Cztery pytania obowiązkowe - 40 znaków Sekcja B - Cztery pytania obowiązkowe - 40 znaków  

Postępy

GCSE History jest bardzo szanowaną kwalifikacją wśród kolegiów i pracodawców i może prowadzić do dalszych studiów w szóstej formie, kolegium, uniwersytecie lub zatrudnieniu.

(25)

T ECHNOLOGIE INFORMACYJNE

Cambridge Nationals Certyfikat Poziomy 1 i 2 OCR J808

Konspekt kursu

W latach 10 i 11 studenci będą szliowy kurs zawodowy w IT. Zdobędą oni umiejętności studiowania technologii informatycznych, aby pomóc w dalszym rozwoju studiów. Kurs ma na celu zapewnienie uczniom prawdziwego zrozumienia ich środowiska cyfrowego, rozwijania kluczowych umiejętności i przygotowania ich do przyszłego wykorzystania IT w wybranej przez nich karierze zawodowej na wielu stanowiskach w miejscu pracy. Istnieją potencjalne możliwości zatrudnienia w sektorach technologii cyfrowej i społecznej lub informatyki.

Studenci będą uczyć się dwóch jednostek w ciągu dwóch lat. Każda ocena jednostkowa jest klasyfikowana na poziomie Pass, Merit, Distinction and Distinction*, na poziomie 1 i 2.

Jednostka R012Rozumienie narzędzi, technik, metod i procesów dla rozwiązań technologicznych - egzamin zewnętrzny 1 godzina 45 minut.

Jednostka ta pomoże uczniom poszerzyć swoją wiedzę i zrozumienie it, aby pomóc im w podejmowaniu decyzji i odpowiednich wyborów przy opracowywaniu rozwiązania technologicznego. Uczniowie zrozumieją różne zagrożenia związane z gromadzeniem, przechowywaniem i wykorzystywaniem danych oraz w jaki sposób kwestie prawne, moralne, etyczne i związane z bezpieczeństwem mogą mieć wpływ na organizacje i osoby prywatne.

Jednostka R013Rozwój rozwiązań technologicznych - Projekt kontrolowanej oceny

Urządzenie jest ukończone w ciągu 20 godzin. Jest ono wewnętrznie uzupełniane i oceniane na zewnątrz. Ocena koncentruje się na tym, jak skutecznie uczniowie wykorzystują swoje umiejętności przy opracowywaniu rozwiązania technologicznego. Otrzymają oni projekt opracowania rozwiązania technologicznego, które przetwarza dane i przekazuje informacje przy użyciu szerokiej gamy technologii do planowania, tworzenia i testowania zintegrowanego rozwiązania technologicznego.

Studenci będą musieli mieć pozytywne nastawienie do wszystkich aspektów technologii informatycznych. Studenci będą musieli korzystać z innego oprogramowania, więc znajomość komputerów i aplikacji jest pożądana, ale nie niezbędna.

Oceny

OCR Cambridge Nationals Certificate Levels 1 i 2 w Information Technologies jest oceniany przez połączenie zajęć 50% i egzaminów 50%. Oba są oceniane zewnętrznie przez komisję egzaminacyjną OCR.

Postępy

Kurs ten może prowadzić do kursów poziomu 3 BTEC lub A-Level w szóstej formie i dalszej edukacji. Będzie również wspierać rozwój zatrudnienia poprzez przyuczanie do zawodu w takich dziedzinach, jak marketing cyfrowy lub administrator biznesu.

(26)

M UZYKI

Nagroda BTEC Tech - Edexcel/Gruszkina BLCH5 Konspekt kursu

Ten BTEC pozwala studentom dowiedzieć się o różnych produktach muzycznych, rozwijać cenne umiejętności i techniki w tworzeniu muzyki, wydajności i produkcji oraz badać potencjalne kariery w branży.

W trakcie kursu znajdują się 3 główne komponenty Trzy elementy to: -

Komponent 1 - Eksplorowanie produktów i stylów muzycznych

W tym komponencie będziesz badać różne style i gatunki muzyki, poznać różne produkty Muzyki Industry, wziąć udział w praktycznych warsztatach, aby zrozumieć cechy i cechy stylistyczne i, wreszcie, rozwijać techniki w realizacji produktów muzycznych.

Komponent 2 - Rozwój umiejętności muzycznych

W tym schencie zastanowisz się nad swoimi postępami, a także nad obszarami do poprawy, wybierz rolę zawodową i zbadasz umiejętności potrzebne do jej spełnienia. Będziesz również rozwijać szereg umiejętności i stosować je w spektaklu muzycznym, tworzeniu lub produkcji.

Składnik 3 - Odpowiadanie na informacje o muzyce komercyjnej

Tutaj wybierzesz obszar branży, który cię ekscytuje (kompozytor, wykonawca lub producent) i zbadasz krótki i wymyślisz możliwe odpowiedzi i pomysły. Będziesz korzystać z odpowiednich zasobów, umiejętności i technik, aby rozwijać i udoskonalać materiały muzyczne i przedstawić ostateczną odpowiedź (solo lub w grupie). Następnie dokonasz przeglądu i zastanowisz się nad swoim podejściem do krótkiego i ostatecznego wyniku.

Naszym celem jest uwzględnienie jak największej ilości doświadczenia zawodowego. Może to obejmować wizyty w studiach nagraniowych, rozmowy z profesjonalnymi muzykami i doświadczenie muzyki na żywo na koncertach.

Głównym wymogiem dla tego kursu jest to, że masz pozytywne nastawienie do wszystkich aspektów Muzyki. Jednak uczeń będzie potrzebował podstawowych muzyków, na przykład, aby móc grać na instrumencie lub śpiewać lub być skłonny do nauki. Studenci będą często mieli możliwość korzystania z zasobów departamentu i oczekuje się, że zrozumieją odpowiedzialność, jaką to niesie ze sobą. Jako przedstawiciel Muzyki w Szkole Wyższej, uczniowie będą również oczekiwać, aby wziąć udział w zajęciach muzyki pozalekcyjnej.

Prywatne lekcje instrumentalne lub śpiewu są obowiązkowe, jeśli wybierzesz kurs. Pomoc finansowa może być dostępna dla studentów, którzy są uczniami.

Oceny

Elementy 1 i 2 są oceniane wewnętrznie, a komponent 3 jest oceniany zewnętrznie za pomocą zajęć wysyłanych do egzaminatora.

Postępy

Ukończenie kwalifikacji BTEC Level 2 stanowi doskonałe podstawy do dalszych badań, takich jak kwalifikacja poziomu 3, obecnie dostępna w szóstej formie.

(27)

S ZTUKA WIDOWISKOWA - A KTORSTWO

Nagroda BTEC Tech - Pearson YTP96

Konspekt kursu

Dramat ma szereg korzyści, które obejmują wyrażanie siebie, rozwój wyobraźni, świadomości artystycznej, płynność mowy, samowiedzy, samodyscypliny i pewności siebie. Uczenie się, jak współpracować w grupach, rozwiązywanie problemów na dylematach społecznych i moralnych, pomaganie uczniom w przygotowaniu się do prawdziwego życia.

Pearson BTEC Tech Award in Performing Arts pozwala studentom wykorzystać Dramat jako środek eksploracji, gdzie mogą zbadać budowę charakteru i narracji i pracy jako zespół do opracowania opracowanych i spektakli scenariuszowych.

Podczas kursu uczniowie będą pracować praktycznie, aby zbadać, jak rozwijać i przedstawiać postacie. Uczniowie będą również korzystać z technik dramatu do zbadania szeregu konkretnych tekstów gry. W ciągu dwóch lattudents będą uczestniczyć w lekcjach stylu warsztatów, gdzie będą rozwijać własne umiejętności aktorskie i będą patrzeć na różne sposoby wniesienia scenariusza do życia.

Wszyscy uczniowie muszą mieć zainteresowanie i pasję do dramatu. Uczniowie muszą być chętni do pracy i komunikowania się z innymi oraz do udziału w praktycznych lekcjach opartych na sobie.

  Oceny

Składnik 1Zdejscenie Sztuk Scenicznych - Internally Assessed - 30% kursu.

Składnik 2Rozwiń Umiejętności i techniki - Wternally Ssessed - 30% kursu.

Składnik 3Wydaje się do krótkiego - Externally Ssessed - 40% kursu.

  Postępy

Kurs ten może prowadzić do Sztuk Scenicznych lub Dramatu w szóstej formie i powiązanych przedmiotów w szkolnictwie wyższym i wyższym.

(28)

F ILOZOFIA , ETYKA I RELIGIA

GCSE - OCR J625

Konspekt kursu

Filozofia i etyka GCSE, formalnie znana jako religioznawstwo, umożliwia studentom angażowanie się w nowoczesny i stymulujący kurs, przyglądając się odpowiednim tematom opartym na problemach, które są dostępne dla wszystkich uczniów bez względu na wiarę lub pochodzenie.

Wybór opcji jest pełny kurs GCSE i koncentruje się wokół 3 tematów: Filozofia, Etyka i dalsze badania Major World Religion.

Struktura kursu będzie następująca: -

Współczesna filozofia i etyka

Chrześcijaństwo - Jednostka J625/07 oceniana na podstawie 1-godzinnego egzaminu zewnętrznego.

dialog między religijnymi i niereligijnymi wierzeniami i postawami; konflikty między religią a rozwojem naukowym w zakresie eutanazji, aborcji, manipulacji genetycznej i innych. Postawy wobec równości, starcia w świeckich wartościach w szkołach i na świecie, wzrost humanizmu.

Istnienie Boga, Bogów i Ostatecznej Rzeczywistości; zrozumienie pojęcia Boga, doświadczenia religijne i sumienie, filozoficzne argumenty za istnieniem Boga.

Relacje i rodziny; płci, małżeństwa, rozwodów, związków partnerskich, seksu i antykoncepcji.

Religia, pokój i konflikt; przemoc i konflikty, terroryzm, święta wojna, pacyfizm, przebaczenie i pojednanie.

Przekonania, nauki i praktyki

Chrześcijaństwo - Jednostka J625/01 oceniana przez 1-godzinny egzamin zewnętrzny.

W tym studium stworzenia, wierzenia w Jezusa, naturę Boga, wierzenia w życie po śmierci.

Islam - Jednostka J625/03 oceniana przez 1-godzinny egzamin zewnętrzny.

W tym badania podstawowych przekonań (Allah, Muhammad (PBUH) filary) źródła mądrości i życia po śmierci.

Oceny

Studenci będą siedzieć GCSE na koniec roku 11. Będą 3 egzaminy w sumie i nie ma zajęć.

  Postępy

Kurs ten może prowadzić do filozofii i etyki na poziomie A w szóstej formie i jest doskonałym przygotowaniem do dalszych i studiów szkolnictwa wyższego lub świata pracy. Inne tematy do dalszych badań, które korzystają z GCSE Religious Studies to angielski, psychologia, historia i prawo.

(29)

F OTOGRAFIA

GCSE - Edexcel/Pearson IPYO   

Konspekt kursu

Ten kurs GCSE w dziedzinie sztuki i projektowania: Fotografia jest dostarczana przez Edexcel / Pearson i składa się z dwóch wewnętrznie ocenionych i moderowanych zewnętrznie komponentów. Komponent 1: Personal Portfolio stanowi 60% kwalifikacji i jest elementem zajęć GCSE. Komponent 2: Zadanie ustawione zewnętrznie to 40%

kwalifikacji, które składają się z 10-godzinnego egzaminu i pracy przygotowawczej. Od studentów oczekuje się, że będą używać usługi Microsoft Office 365 i usługi OneDrive do wszystkich celów magazynu cyfrowego.

Ten kurs jest odpowiedni dla studentów pracujących nad tworzeniem obrazów za pośrednictwem mediów cyfrowych i praktyki ciemni. Uczniowie nauczą się manipulować tymi obrazami za pomocą różnych technik

fotograficznych. Celem jest rozwijanie możliwości wykorzystywania mediów cyfrowych do rejestrowania obserwacji, wizualizacji pomysłów i przekazywania tych pomysłów innym. Zbadana zostanie szeroka gama nowych technik, takich jak manipulacja Photoshopem, fotomontaż, stolarze i media mieszane.

Studenci muszą mieć dobre zdolności kompozycyjne i etyk pracy. Studenci powinni być zainteresowani Sztukami Wizualnymi i będą musieli być w stanie analizować i pisać pewnie o fotografii.

   Oceny

W latach 10 i 11 postępy są oceniane zarówno przez nauczyciela, jak i samych uczniów. Uczniowie zostaną poddani ocenie w oparciu o cztery cele oceny, z których każdy będzie koncentrował się na innym elemencie kursu. Uczniowie są oceniani na ich zdolność do rozwijania, udoskonalania, rejestrowania i prezentowania.

Możesz zdecydować się zarówno na fotografię, jak i na art & design, ale powinieneś omówić to z nauczycielem sztuki wcześniej, aby ocenić, czy jesteś w stanie poświęcić się wymaganemu czasowi, aby odnieść sukces na obu kursach.

Postępy

Dla tych, którzy wykazują szczególne zainteresowanie i umiejętności dla tematu będą mieli potencjał, aby kontynuować studia jako podmiot na poziomie A w Sixth Form.

Wielu studentów z tej szkoły również przejść do prowadzenia art i projektowania kursów, takich jak Kurs Fundacji w Bucks New University i innych odpowiednich uniwersytetów. Prowadzą one do różnych kursów Fine Art and Arts Degree oraz szerokiej gamy karier opartych na sztuce i designie, takich jak: wzornictwo przemysłowe, projektowanie graficzne, praca medialna i projektowanie mody.

W rzeczywistości więcej studentów z kursów art i designu otrzymuje pracę w wybranej przez siebie dziedzinie niż z jakiegokolwiek innego rodzaju kursu szkolnictwa wyższego. Mamy 100% wskaźnik sukcesu w coraz naszych studentów zarówno fundacji i kursy stopnia.

Opcje te mają wartość nie tylko dla tych, którzy chcą kontynuować ten przedmiot poza szkołą. Mogą one stanowić szansę na tworzenie i wyrażanie osobistych pomysłów; może zapewnić przyjemność i poczucie osiągnięcia. Faktem jest, że sztuka i design i fotografia mają codzienny wpływ na nasze życie. Prawie wszystko, co nosimy i używamy, zarówno duże, jak i małe, zostało zaprojektowane przez kogoś. Warto zauważyć, że wiele kursów biznesowych zawiera obecnie element projektu, a pracodawcy uznają wartość kreatywnych pracowników.

(30)

H ISZPAŃSKI - W SPÓŁCZESNE JĘZYKI OBCE

GCSE - AQA 8698  

Konspekt kursu

Studenci zostaną wpisane do Fundacji lub wyższego poziomu dla każdego obszaru umiejętności - Słuchanie, Mówienie, Czytanie i Pisanie.

• Rozwijanie zrozumienia mówionych i pisemnych form hiszpańskiego w różnych kontekstach.

• Rozwijaj zdolność do efektywnej komunikacji w języku hiszpańskim, zarówno za pomocą słowa mówionego, jak i pisanego, używając szeregu słownictwa i struktur.

• Rozwijaj wiedzę i zrozumienie gramatyki języka hiszpańskiego i umiejętności jej stosowania.

• Wykorzystujemy swoją wiedzę i zrozumienie w różnych istotnych kontekstach, które odzwierciedlają ich wcześniejsze uczenie się i dojrzałość.

• Rozwijanie wiedzy i zrozumienia krajów i społeczności, w których mówi się po hiszpańsku.

• Zapewnienie odpowiednich podstaw do dalszej nauki i/lub praktycznego wykorzystania języka hiszpańskiego.

Uczniowie studiują wszystkie następujące tematy, na których opierają się oceny: - Temat 1 - Tożsamość i kultura

Temat 2 - Lokalne, krajowe, międzynarodowe i globalne obszary zainteresowania Temat 3 - Obecne i przyszłe studia i zatrudnienie

Uczniowie są zobowiązani do zrozumienia i komunikowania się w innym języku, aby poprawić swoje umiejętności językowe i zwiększyć ich zaufanie. Od uczniów oczekuje się rozwijania swoich umiejętności językowych i

możliwość zrobienia tego z asystentem języka obcego raz na dwa tygodnie.

Oceny

W granicach wskazanych w programie nauczania uczniowie powinni być w stanie wykazać się następującymi umiejętnościami: -

• Słuchanie - Zrozumienie i reagowanie na różne rodzaje języka mówionego

• Mówienie - Skuteczne komunikowanie się i skuteczne współdziałanie w mowie do różnych celów

• Czytanie - Zrozumienie i reagowanie na różne rodzaje języka pisanego

• Pisanie - Skuteczne komunikowanie się na piśmie w różnych celach  

Uczniowie zostaną wpisane na poziomie Fundacji (klasy 1-5) lub wyższym (klasy 4-9) w zależności od ich postępów.

  Postępy

Przedmiot ten może prowadzić do poziomu 3 A-Level studiować w szóstej formie lub dalszej i szkolnictwa wyższego kursy w College lub University.

(31)

N AUKA O SPORCIE

Pierwsza nagroda Cambridge National - OCR J802 Konspekt kursu

Celem tego kursu Cambridge National jest studiowanie i poznaanie konkretnych aspektów portów S Ciencew wysokim poziomie szczegółowości, który musi być ukończony głównie w klasie.

Ta opcja pozwala uczniom rozwijać swoją wiedzę i zrozumienietematówportów S,poprzez ukończenie szeregu zadań i pojedynczego egzaminu. Będzie on prowadzony równolegle z obowiązkowym podstawowym programem zajęć praktycznych, który śledzą wszyscy uczniowie, niezależnie od ich możliwości.

Oceny

Istnieją 2 formy oceny: -

Egzamin — jest to 1 jednostka z 4, które zostaną ukończone.

Kurs pisemny - Tjego jest3 jednostki z 4, które zostaną zakończone Jednostek

Kurs ten jest prowadzony zarówno w klasie, jak i na lekcjach praktycznych i jest oceniany na podstawie 3 zadań pisemnych i 1 egzaminu.

R041 - Zmniejszenie ryzyka urazów sportowych - Egzamin zewnętrzny - 60 minut R042 - Stosowanie zasad szkolenia - Zadanie pisemne

R043 - Odpowiedź organizmu na aktywność fizyczną - Zadanie pisemne R045 - Sports Nutrition -Pisemne zadanie

Postępy

Jest to idealny kurs dla tych studentów z pasją i talentem do sportu i stanowi dobre podstawy do dalszych studiów na BTEC Level 3 Kursy sportowe w szóstej formie. Jest to solidny odskocznia do studiowania sportu w szkolnictwie wyższym i / lub rozpoczęcia kariery wporcie Si branży Leisure.

(32)

P ROJEKTOWANIE TEKSTYLIÓW

GCSE - Edexcel 1TE0

Konspekt kursu

Textiles Design to wszechstronny kurs, który obejmuje tworzenie, dobór, manipulację i stosowanie szeregu

materiałów. Wykorzystanie włókien, przędzy i tkanin oraz procesów takich jak tkanie, dzianie, szycie i drukowanie w celu tworzenia wzorów i produktów. Uczniowie projektują prace w multidyscyplinarny sposób, aby tworzyć pomysły, materiały i techniki do różnych zastosowań. Pozwala studentom rozwijać wiedzę, umiejętności i doświadczenie, które mogą otworzyć drzwi do kariery w branży mody i tekstyliów, gdzie mogą odgrywać ważną rolę w świecie mody, teatru, spektaklu i handlu detalicznego.

Zawartość kursu Obszary studiów: -

Tkaniny konstruowane - Innowacyjna manipulacja i przeróbka nici i tkanin.

Digital Textiles - Projektowanie tekstyliów przy użyciu technik cyfrowych.

Barwione tkaniny - Zastosowanie naturalnych i syntetycznych barwników. Stosowanie opornych i stosowanych technik z włóknami naturalnymi i sztucznymi, np.

Drukowane tkaniny - Wykorzystanie drukowanych tkanin do tworzenia unikalnych dzieł.

Fashion Design - Projektowanie i tworzenie odzieży i mody dla grupy konsumentów.

Zainstalowane tekstylia - Zastosowanie szeregu zainstalowanych materiałów tekstylnych, narzędzi i technik, takich jak wyściółka i kolaż.

Meble miękkie - Kreatywne wykorzystanie dotykowych i fizycznych cech tekstyliów w przestrzeni wewnętrznej.

Szyte i/lub zdobione tekstylia - Projekt szytych i/lub zdobionych tkanin do stosowania w kreatywnych produktach, takich jak moda, kostiumy i wnętrza.

Rysunek - Rysunek jest istotną umiejętnością w procesie rozwoju projektowania tekstyliów, od wstępnych badań wizualnych, zapisów ze źródeł pierwotnych, aż po tłumaczenie pomysłów na gotowe projekty.

Projektowanie tekstyliów idealnie nadaje się dla studentów, którzy lubią uczyć się poprzez zajęcia praktyczne i koncentruje się na kreatywności. Uczniowie powinni cieszyć się projektowaniem i wytwarzanie wyrobów włókienniczych.

Oceny

Edexcel GCSE (9–1) składa się z dwóch elementów, zarówno ocenianych wewnętrznie, jak i moderowanych zewnętrznie. Studenci rozwijają wiedzę, zrozumienie i umiejętności podczas pracy w projektowania tekstyliów i te będą oceniane w obu elementów.

Projektu Tytuł % Długość

Komponent 1 Wewnętrzne portfolio osobiste

Szkicownik i ostatni kawałek

Studenta

własny wybór 60% Rozszerzony projekt rozpoczął się w roku 10 i ukończony w roku 11

Komponent 2

Zadanie zestawu zewnętrznego

(egzamin)

Szkicownik i ostatni kawałek

Zestaw przez Komisja egzaminacyjna

40% Przygotowanie do lekcji i 10- godzinny egzamin

(33)

Postępy

Po zakończeniu, można przejść do poziomu Art Textiles. Osoby, które chciałyby przyjrzeć się praktykom

zawodowym lub innym dziedzinom dalszej edukacji, zyskałyby bardzo przydatne umiejętności zbywalne, takie jak rozwiązywanie problemów, praktyczne wykorzystanie wiedzy i szeroki zakres praktycznych możliwości przy użyciu szeregu narzędzi i procesów.

(34)

K ARIERA E DUKACJA

"Careers Education and Guidance" w Sir William Ramsay School ma na celu umożliwienie uczniom podejmowania świadomych decyzji teraz i na przyszłość.

Opierając się na samowiedzy, umożliwi to uczniom e: -

• Lzarabiaj na informacjach o lokalnym rynku pracy

• Make efektywne wykorzystanie informacji i wskazówek

• Tworz i wdrażaj plany działania

• Rozwijanie i wykazywanie kluczowych umiejętności ważnych dla świata pracy, za pośrednictwem wielu dostawców

• Link nauczania do kariery, ścieżki studiów i możliwości przygotowania zawodowego lub szkolenia

Jak part tego ważnego czasu podejmowania decyzji, wszyscy uczniowie w roku 9 będą mieli okazję porozmawiać z niezależnymi Careers Guidance Officer. Będą tam, aby zaoferować osobiste porady na temat opcji i możliwości dostępnych posuwają się naprzód.

Przez cały rok 9 studenci przygotowujący się do wyboru opcji będą uczestniczyć w karierze Programme,during PSHCE lekcji. Będą oni przyglądać się różnym tematom, od stereotypów w zakresie pracy, kariery zawodowej, zatrudnienia, umiejętności w miejscu pracy i informacji o przedsiębiorstwie. W ramach tego programu kariery studenci będą mieli warsztaty z Adviza, niezależny serwis doradztwa opiekunów, omawiając różne kariery i ścieżki edukacyjne. Ma to na celu pomóc uczniom w dokonywaniu wyboru opcji, aby wspierać ich plany na przyszłość i podejmować świadome decyzje na przyszłość.

Aby uzyskać więcej informacji lub wsparcie zopcjami, dla przyszłych studiów, szkoleń lub ścieżek pracy, proszę spojrzeć na sekcję kariery na stronie internetowej szkoły.

Alternatywnie, można skontaktować się z Panią Hall, Careers Lead dla Chool Sprzez e-mail ahall@swr.school.